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3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
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一、现代文阅读（34分） （一）论述类文本阅读（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
诗和其他艺术都是情感的流露。情感是心理中极原始的一种要素。人在理智未发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。情感是心感于物所起的激动，其中有许多人所共同的成分，也有某个人所特有的成分。这就是说，情感一方面有群性，一方面也有个性，群性是得诸遗传的，是永恒的，不易变化的；个性是成于环境的，是随环境而变化的。环境随人随时而异，所以人类的情感时时在变化；遗传的倾向为多数人所共同，所以情感在变化之中有不变化者存在。
艺术是情感的返照，它也有群性和个性的分别，它在变化之中也有不变化者存在。比如单拿诗来说，四言、五言、七言、古、律、绝、词的交替是变化，而格律则为变化中的不变化者。变化就是创造，不变化就是因袭。把不变化者归纳成为原则，就是自然律。这种自然律可以用为规范律，因为它本来是人类共同的情感需要。但是只有群性而无个性，只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，也就不能产生艺术。末流者忘记这个道理，所以往往把格律变成死板的形式。
格律在经过形式化之后往往使人受拘束，这是事实，但是这决不是格律本身的罪过，我们不能因噎废食。格律不能束缚天才，也不能把庸手提拔到艺术家的地位。如果真是诗人，格律会受他奴使；如果不是诗人，有格律他的诗固然腐滥，无格律它也还是腐滥。
古今大艺术家大半都从格律入手。艺术须寓整齐于变化。一味齐整，如钟摆摇动声，固然单调；一味变化，如市场嘈杂声，也还是单调。由整齐到变化易，由变化到整齐难。从整齐入手，创造的本能和特别情境的需要会使作者在整齐之中求变化以避免单调。从变化入手，则变化之上不能再有变化，本来是求新奇而结果却仍还于单调。
古今大艺术家大半后来都做到脱化格律的境界。他们都从束缚中挣扎得自由，从整齐中酝酿出变化。格律是死方法，全赖人能活用。善用格律者好比打球，打到娴熟时虽无心于球规而自合于球规。在不识球规者看，球手好像纵横如意，略无牵就规范的痕迹；在识球规者看，他却处处循规蹈矩。姜白石说得好：“文以文而工，不以文而妙。”工在格律，而妙则在神髓风骨。
孔夫子自道修养经验说：“七十而从心所欲，不逾矩。”这是道德家的极境，也是艺术家的极境。“从心所欲，不逾矩”，艺术的创造活动尽于这七个字了。“从心所欲”者往往“逾矩”，“不逾矩”者又往往不能“从心所欲”。凡是艺术家都要能打破这个矛盾。孔夫子到快要死的时候才做到这种境界，可见循格律而能脱化格律，大非易事。
（摘编自朱光潜《谈美》）
1、下列关于“格律”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）
A．格律是诗歌中的不变化者，体现的是整齐、规范和人类共同的情感需要。但只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，格律就会变成死板的形式。
B．格律在经过形式化之后往往使人受拘束，但这并不是格律本身的罪过，而是人不能活用它造成的，因此，我们不能因噎废食。
C．格律不能束缚天才，天才之作往往工在格律而妙在神髓风骨。格律也不能把庸手提拔到艺术家的地位，即使他遵循了格律，诗歌也仍然腐滥。
D．古今大艺术家的创造活动都从格律人手，但后来都达到了脱化格律的境界；是创造的本能和特别情境的需要使他们在整齐之中求变化，避免了单调。
2、下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）
A．情感是心理中极原始的一种要素，它先于理智而产生，但在理智发达之后，情感又会受到理智的驱遣。 B．艺术是情感的流露，它也有群性和个性之别，讲究寓整齐于变化，但由整齐到变化易，由变化到整齐难。 C．诗歌从四言、五言到七言，从古、律、绝到词，体现的是形式的变化，但它们又都讲究格律，体现的又是诗歌的共同特点。
D．“从心所欲”和“不逾矩”是一对矛盾，艺术家要打破这个矛盾，做到循格律而能脱化格律，这是非常不容易的。 3、下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（ ）
A．情感是心感于物所起的激动，它一方面有群性，一方面也有个性。群性由遗传得来，不易变化；个性则成于环境，会随着环境而变化。
B．作者认为善用格律者好比打球，旨在说明将格律用到出神人化的境界时，就可以超越格律的束缚而达到自由的创作境界。
C．作者认为一味变化也还是单调，所以他不主张从变化人手，认为变化之上不能再有变化，本来是求新奇而结果却仍还于单调。
D．“从心所欲，不逾矩”是道德家和艺术家所追求的最高境界，这也说明道德与艺术常常是相关联的，道德境界高的人往往也能在艺术上达到较高的境界。 （二）文学类文本阅读（14分） 阅读下面的文字，完成4～6题。
英 雄 佛刘
清明节前夕，爸爸给乡下的奶奶打电话，乡下的奶奶说，今年就不用回来啦，有些事奶奶一个人就都办了。爸爸说，那怎么行呢，即便是我答应，虎子也不会答应啊。乡下的奶奶说，那你们就来吧，其实我也想虎子了。
虎子不是别人，就是我。不算今年，我已经是第四次回去看望乡下的奶奶和叔叔了。一想到乡下奶奶的小院，我的心里就有一种说不出的向往，我知道，那是我另一个意义上的家。
回去那天的阳光很不错，春风已经把田野吹出了毛毛绿。老远，我就看见了站在村口的奶奶，我大喊一声，像一只脱了缰的小马驹，奔向奶奶的怀抱。
乡下的奶奶流泪了，她喜悦的脸庞上堆满了皱纹。这样的时刻，无论是奶奶、爸爸，还是我，都是幸福的。
乡下奶奶的院落不是很大，有一年下雨，西边的院墙还倒掉了，本来乡下的奶奶是想等当兵的叔叔回家修砌的，可是叔叔没有等来，却等到了爸爸。那一次，爸爸很卖命，他拦住了所有想帮奶奶修墙的乡亲们，一个人忙活了两天，虽然墙修砌得不是很好，可是爸爸却累虚脱了。乡下的奶奶说，你这又是何必呢？爸爸说，只有这样，我的心才能安慰一些。
现在，爸爸修砌的那堵墙还好，上面爬满了干枯了的牵牛花的叶蔓，一株枣树探出墙外，似乎在等着我们的到来。
乡下奶奶的房子已经很旧了。前几年，叔叔牺牲的时候，政府准备出资为乡下的奶奶翻盖一下老房子，却被奶奶拒绝了。奶奶说我这么大年纪了，房子还能用，没那个必要了，如果政府真的关心我的生活，那么就请你们把村里的小学修一修吧。村里的小学被重新翻盖了，学校是以叔叔的名字命名的，我去过一次，还在学校的门口留下了一张珍贵的照片。
后来爸爸也想为乡下的奶奶盖一座新房子，可是奶奶依旧没答应。
爸爸常常给乡下的奶奶买很多的东西，但那些东西，是吃的都被她分给了左邻右舍，如果是穿的，就捐赠出去。在这个世界上，我觉得再没有比乡下的奶奶更倔强的人了，但大家都无法改变她，只好改变自己。
我没有看到过生前的叔叔，乡下的奶奶常常向我描述叔叔小时候的样子，说那时的叔叔爬墙上树，摸鱼捉鸟，无所不会。等长大了，就变得不怎么爱说话了，但心肠好，碰上邻居有什么帮忙的活儿，总是不惜体力，村里的人都很喜欢他。顺着乡下奶奶的目光，我能够看见那时的叔叔，他有一双明亮的大眼睛，有一颗善良的心，他威武的身影常常走进我的梦中，让我流一梦的泪水。
叔叔是个英雄，他死于一次探亲回家的路中，因为两个落水儿童，叔叔一去就再也没有回来。叔叔的事迹感动了那个小城所有的市民，他被大家称为英雄。白发人送黑发人，悲痛自不必说。后来政府遵从乡下奶奶的意愿，把叔叔安葬在了老家，因为在那里，乡下的奶奶可以时常地去看一看儿子。
我和爸爸这次回来的目的主要是给叔叔扫墓，其实即便我们不回来，乡下的奶奶还有那些乡亲也会把叔叔的墓地扫得干干净净的，但是爸爸说，心里不踏实。
清明这一天，天气晴朗，空气中已经有了麦苗的味道。一路上，我们无语，爸爸一手扶了乡下奶奶的胳膊，每年他都是这样的姿态，这样看上去他们更像是一对母子。
乡下的奶奶把爸爸买来的鲜花一一摆放在叔叔的墓碑上。整个过程，她的表情肃穆、慈祥，没有一点悲伤。她说，儿子，你哥和你侄子又来看你了，你看看你侄子已经有你那么高了。爸爸说，给你叔鞠个躬吧，我点点头，然后恭恭敬敬地鞠了三个躬。透过水泥地，我似乎可以感受到叔叔的生命，正一点点传输到我的身体中。
说到这里，可能大家都明白了，乡下的奶奶不是我的亲奶奶，叔叔也不是我的亲叔叔，可是自从叔叔救了我，我们就成了一家人。
（有删改）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．小说写的是清明节下乡祭扫的事，多处运用了插叙手法，使相关故事的来龙去脉逐渐清晰，丰富了小说的内容。
B．小说善于运用正面和侧面相结合的手法表现人物，如对“叔叔”的表现，既有外貌、动作等的描写，也有他人的评价。
C．修砌院墙时，“他拦住了所有想帮奶奶修墙的乡亲们”，这一细节充分体现了“爸爸”因歉疚而急欲补偿的心理。
D．“叔叔”舍身救人，“爸爸”知恩图报，待“奶奶”如亲人，这都体现了人们在面对他人的不幸时真诚相助的可贵精神。
5．小说以“虎子”为讲述人，这有什么好处？（5分）
6．小说以“英雄”为题，为何却用大量笔墨来写“乡下的奶奶”？请结合作品简要分析。 （6分）
（三）实用类文本阅读（11分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一：2018年3月28日，第五届“财经中国V论坛——人工智能：现实与图景”在北京举行。与会专家表示，尽管当前在一些典型化、标准化领域，人工智能得到了广泛运用，产业正处在快速扩散阶段，但同时也应看到差距。
南开大学原校长、中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长龚克认为，当前我国人工智能与发达国家的差距主要存在于四个方面。第一、缺少重大原创成果。在基础理论、核心算法以及关键设备、高端芯片、重大产品与系统基础材料、元器件、软件与接口等方面与发达国家存在较大差距。第二、科研机构和企业尚未形成具有国际影响力的生态圈和产业链，缺乏系统的超前研发布局。第三、人工智能尖端人才远远不能满足需求。第四、适应人工智能发展的基础设施、政策法规、标准体系亟待完善。
对于部分人士担忧人工智能发展可能造成失业，从而导致社会性问题的说法，人工智能发展清华大学软件学院副教授李春平表示，人类的一部分事务性劳动逐渐由机器来替代，这是不可逆转的。“这样的替代，也不纯粹是人工智能技术出现所带来的，还包括其它技术。不过，在很多领域中，并非简单的替代，而更多的是新型技术和行业如何更深度地融合。”李春平说。（摘编自中国产业经济信息
《人工智能产业快速扩散专家称仍要坚持务实发展》，有删改） 材料二：
中国人工智能市场规模情况 [注]e：预计的，估算的
（数据源自《2018年中国人工智能产业数据报告》）
材料三：
开源化浪潮将成为中国人工智能操作系统争夺的主战场，而中国人工智能应用将在服务机器人领域迎来突破。对此，东软集团高级副总裁兼首席运营官陈锡民表示：“到了智能化时代，想把事情往前推进，首先需要做的就是加快信息化技术和行业的深度融合，因为大家都知道做人工智能的基础首先是最基本的大数据，数据从哪来，数据所有权、使用权怎么开放，只有解决了这些问题，人工智能的生态系统大家才都能运用。”
在业内专家看来，人工智能未来面临的挑战主要有三个方面。首先是如何更好协同在一起，形成良好的AI发展生态。其次是建立统一标准，规范大家的行为。最终还是要行业应用，行业深度融合，这是人工智能的终极目标。
“未来人工智能行业要标准化，把一些标准制定出来，这个行业会形成更大的突破。另外，人工智能发展过程中的法律法规制定问题，也是行业面临的挑战。拿无人汽车来说，自动驾驶这个环节，已经涉及法律法规。一旦法律法规跟上了，人工智能的落地也会更加快速。”金山云高级副总裁、合伙人梁守星坦言。（摘编自《经济参考报》，有删改） 材料四：
韩国信息通讯技术振兴中心发表报告指出，中国政府每年在人工智能领城投入超过350亿元人民币，发展迅猛，与美国的技术差距已从2018年的2.8年缩短至1.9年；而韩国则原地踏步，仅由2018年的2.4年减为2.3年，已被中国反超。报告指出，韩国仅仅依托个别企业投入，政府至今尚未主导设立任何人工智能研究所，每年对人工智能技术开发投入的预算也只有1630亿韩元，仅相当于中国的2.7%。
前几日，特朗普公开挑起中美贸易战，向中国出口至美国的总值600亿美元的商品加征关税，用于限制中国投资购买美国公司技术。此次征税的目的之一，就在于限制中国正在崛起的人工智能领域的发展。关于中美的AI竞赛，比尔·盖茨在接受CNN采访中说，虽然中国AI发展迅速，扶持力度巨大，但中国在AI方面并不能超越美国。现 Alphabet董事长埃里克·施密特则表示：在未来的核心技术领域，中国AI技术有望快速赶超美国，成为核心驱动力。由于美国的崛起也是源于新科技的诞生，所以，如果中国真的在AI领域超越美国，将有可能撼动美国全球霸主的地位。 （摘编自互联，有删改）
7下列关于人工智能产业相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.中国人工智能产业近些年一方面发展迅速，形势喜人；另一方面与发达国家还存在一定的差距。 B.中国人工智能应用想要在服务机器人领域迎来突破，首先需要加快信息化技术和行业的深度融合。 C.与中国相比，韩国人工智能产业近几年发展相对迟缓，其重要原因在于政府的重视程度和资金投入不够。 D.特朗普挑起中美贸易战，对中国出口美国的部分商品加征关税，其目的就是限制中国人工智能产业的发展。
8下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.对于人工智能产业发展可能造成失业而导致社会性问题的担忧，有人认为大可不必，因为机器逐渐代替人类的一些事务性劳动是社会发展的一种趋势。
B.根据材料二可知，中国人工智能产业在2018年将会掀起一个发展新高潮，预计产业规模将达到200亿元，预计增长率将超过50%。
C.根据材料一和材料三可知，中国人工智能产业发展还存在不少亟待解决的问题，例如相关的政策法规、标准体系还是一片空白。
D.无论是比尔·盖茨还是埃里克·施密特，他们都承认中国人工智能发展迅速，至于将来能否超越美国，他们的看法有所不同。
9.中国人工智能产业要达到国际领先水平应该怎么做？请结合材料谈谈你的看法。（5分） 二、古代诗文阅读（36分）
(一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。 张衡传
张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。
衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。
顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。
阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。
时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。
永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度。阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。 10．下列各句中划线的字，意义和用法不相同的一组是（3分） A．①衡因上疏陈事 ②因宾客至蔺相如们谢罪 B．①遂乃研核阴阳 ②乃幽武于大窖中
C．①宦官惧其毁己 ②武帝嘉其义
D．①尝一龙机发而地不觉动 ②廉君宣恶言，而君畏匿之 11. 下列说法正确的一项是（3分）
A．“遂通五经，贯六艺”中“五经”是指：诗、书、礼、易、乐；“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。
B．《两都赋》的作者是张衡，《二京赋》的作者是班固。二都与两京都指长安和洛阳。 C．“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。
D．《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“四史”。 12. 下列各组语句中，句式不相同的一组是（3分）
A．①举孝廉不行，连辟公府不就 ②戍卒叫，函谷举
B．①衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏 ②太子及宾客知其事者 C．①形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形 ②师不必贤于弟子 D．①自书典所记，未之有也 ②大王来何操？ 13．把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡定，不好交接俗人。（5分） （2）安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。（5分） （二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成14-15题。 冬至留滞舒州有怀岁旦泊舟平江门外① 曹彦约②
舒郡惊冬节，吴门忆岁时③，天寒城闭早，冻合水行迟。 再拜为兄寿，同声念母慈。穷年终是客，至日始题诗。
【注】①舒州：位于安徽省西南部、皖河上游。岁旦：一年的第一天。②曹彦约：南宋大臣、诗人，江西人。③吴门：指苏州或苏州一带，即诗题中的“平江门外”。岁时：每年一定的季节或时间，此指春节。 14.下列对这首诗的理解，不正确的两项是（ ）（5分）
A、诗歌标题中的“冬至”交代了诗人写这首诗的时间，“留滞舒州”点明了这首诗的写作地点及缘由。 B、诗歌第三、四句写诗人回忆去年在吴门时，城门早早关闭，江面结冰，回家的行程被延误的情景。 C、诗歌第五句中的“再拜”是古代一种隆重的礼节，是指拜两次，诗中表达的是诗人对兄长的敬意。 D、最后两句写诗人想到自己身在异乡，又处于贫寒之中，无暇思念故乡，冬至时思念之情顿起，写下了这首诗。
E、这首诗采用虚实结合的手法，将对往事的回忆和现实的担忧融为一体，扩大了诗歌的内涵。 15.诗眼指诗句中最精练传神的某个词句，本诗首联中哪个字是诗眼？它表达了诗人什么样的情感？（6分）
(三)名篇名句默写。（6分）
16.根据语境，写出下列名篇中的相应语句。
（1）.《登高》中杜甫用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：_______________________，_______________________.
（2）．白居易《琵琶行》中“ _________________, 。”交代了他与琵琶女产生情感共鸣的原因。
(3).荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：_________________,__________________.
第Ⅱ卷 表达题（共80分）
三、语言文字运用（20分）
17.下列各句中，加点的成语使用正确的一组是( )（3分）
①外国媒体臆测解放军新战机隐身性能堪比美国的F22“猛禽”战机，其实这些不经之谈是为了继续．．．．鼓吹“中国军事威胁论”。
②随着全球环境的不断恶化，今年5月份商丘、开封地区也可以说是五风十雨，气候出现了异常，恶．．．．劣的天气给小麦的产量及百姓的生活带来很大影响。
③今天，你吃光盘子里的食物了吗？以“光盘”为主题的公益活动已经风起云涌，晒出自己的“光盘”．．．．的倡议得到了很多人响应。
④在严打整治斗争中，公安干警周密部署，全警动员，在一次追捕贩毒分子的行动中，他们暴虎冯河，．．．．仅半个小时就将其一打尽。
⑤无论是工作人员还是车手，都在这段等待的时间内感到百无聊赖，不能离开车检大厅的他们，想出．．．．了各种方法排遣无聊。
⑥从查处的典型案件来看，不查不知道、一查吓一跳，涉案金额动辄成百上千万，个别甚至近亿元，已经到了毫无顾忌、为所欲为的地步。 ．．．．
A．①⑤⑥ B．②④⑤ C．①④⑥ D．②③④ 18.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( )（3分）
A．阅读经典作品，特别是阅读第一手的经典原著，不仅给我们知识的滋养，更给我们智慧的启迪。 B．在美国文学乃至世界文学史上，海明威是一位名符其实的英雄，他屡次大难不死，佳作迭出，在现实生活和文学事业中创造出了一个又一个传奇。
C．屠呦呦荣获2018年诺贝尔生理学或医学奖，这是中国科学家首次在中国本土进行科学研究获得的诺贝尔奖。
D．《中国汉字听写大会》等原创真人秀节目，以全新的节目形态、寓教于乐的节目形式，唤醒和弘扬了更多人学习汉字文化的意识。
19.下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）
我一直认为，除了《三国演义》中的小说形象，真实的诸葛亮之所以能够在中国历史上获得超常名声，多半是因为这篇《出师
表》。 ， ， 。 ， ， 。杜甫诗中所写的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，就是这个意思。
①也会使一代代拥有英雄情怀的后人追思、感慨 ②即便是一次失败的行动
③历史上比他更具政治能量和军事成就的人物太多了 ④而一旦有了文学印记 ⑤却都没有留下这样的文学印记 ⑥因此也都退出了人们的记忆。
A. ②⑤⑥③④① B. ②⑤④⑥③① C. ③⑤④②①⑥ D. ③⑤⑥④②①
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分）
菊花的适应性强。它喜爱阳光也耐寒冷。在光照充足的地方，菊花长得更健康、更茁壮；
① 。与郁金香等花卉相比，② 。它更适宜生长在排水良好的土壤
中，但在潮湿的环境中也能寻觅到它的芳容，无论是用播种还是用扦插的方式，菊花都可成活。③ 使其在中国的华南至东北地区均能栽植。
21. 下图是一则公益平面广告，根据要求答题。（6分）
（1）请简要赏析这则公益广告的创意。（3分）
答： 。
（2）请根据本则广告的立意和所反映的现实问题，向有关部门提出切实有效的建议。（3分） 。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
这个世界充满假象，唯有痛苦从不说谎！
记住，爸爸不能时刻保护你，爸爸只教你如何战斗，你要战胜自己的恐惧，试着自己拯救自己。
金牌不是从树上长出来的，他需要爱心，努力，还有热情来浇灌。 爸爸这样做是为让你们有自由，以后可以主宰自己的人生。
——阿米尔汗《摔跤吧爸爸》
读了上述材料有何感想？从你的学习体验和生活经历出发，阐述你的看法和理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
高一 语 文 参 考 答 案
1．D（3分）（以偏概全，不是“都从”，而是“大半”从格律入手）
2．A（3分）（理解错误，“情感又会受到理智的驱遣”错误，应该是“情感仍然是理智的驱遣者”。） 3．D（3分）（无中生有，“道德与艺术常常是相关联的，道德境界高的人往往也能在艺术上达到较高的境界”文中无处体现。）
4.（3分）B（运用正面、有外貌、动作等的描写不正确）
5（5分）．①“虎子”是被救者，是事件的当事人，以他的视角讲述，真实亲切。②“虎子”是个懵懂的孩子，以他的视角观察，使人物形象的刻画更客观、自然，主题的表达更含蓄、丰富。（答出一点给2分，答出两点给5分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
6．（6分）①便于叙事，可借“奶奶”之口讲述“叔叔”生前的情况。②制造悬念，激发读者探寻“英雄”的阅读兴趣。③深化主题，“奶奶”面对不幸，坚韧而有大爱，也是英雄。（每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
7.（3分）D（以偏概全，“限制中国人工智能产业的发展”只是特朗普挑起中美贸易战的目的之一。） 8.（3分）C（“相关的政策法规、标准体系还是一片空白”的表述绝对化，只能说“亟待完兽”。） 9.（5分）①政府加大相关资金投入：②政府加大扶持力度，推动重大原创成果攻关与突破：③科研机构和企业协同打造有国际影响力的生态圈和产业链（形成良好的AT发展生态），进行系统的超前研发布局；④大量培养人工智能尖端人才；⑤建立和完善适应人工智能发展的基础设施、政策法规和标准体系等：⑥推动行业应用，加快信息化技术和行业的深度融合。（每点1分，答答出其中5点得满分，意思相近即可） 10．A（3分）【解析】A前“因”，连词，于是。后“因”，介词，通过。B两个“乃”均为副词，就。C两个“其”均为代词，他。D两个“而”均为连词，表转折。
11．D （3分）【解析】A项“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书。B项《两都赋》作者班固，《二京赋》作者张衡。C项“拜”指授予官职。
12．B（3分）【解析】B项第一句是省略句，第二句是定语后置句。A项被动句，C项状语后置句，D项宾语前置句。
13．（10分）1.虽然才华比一般的人高，但并不因此而骄傲自大。（他）平时举止从容，态度平静，不喜欢与世俗之人交往。(5分)
2.汉安帝常听说他擅长术数方面的学问，命公车特地征召他，任命他为郎中。(5分)
14.（5分） B 3分、D 2分、【B项“回忆去年在吴门时”说法错误，三、四两句写的是眼前“滞留舒州”的景象，诗人担心江面结冰，回家的行程被延误D项“又处于贫寒之中”望文生义，“穷年”指一整年。】 15、（6分）首联中的“惊”是诗眼。诗人为冬至到来、春节为期不远了感到惊叹，表达了诗人对时光流逝的伤感之情，以及因留滞在舒州，担心不能及时赶回家与母亲春节团聚的忧虑之情。（诗眼2分，情感4分）
16.答案：（6分）（1）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
（2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
（3）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（每空1分。错字、漏字、添字，
该空不得分）
17.（3分）解析：选A ①不经之谈：荒诞无稽、没有根据的话。用在此处符合句意。②五风十雨：形容风调雨顺。不合语境。③风起云涌：比喻许多事物迅速发展，声势浩大。使用对象不当。④暴虎冯河：比喻有勇无谋，冒险蛮干。贬义词。褒贬失当。⑤百无聊赖：精神无所依托，感到非常无聊。使用正确。⑥为所欲为：想干什么就干什么；任意行事(含贬义)。使用正确。
18、（3分）．解析：选B A项，成分赘余，“第一手”与“原著”皆含有“原始”义；C项，语序不当，“首次”应该在“获得的诺贝尔奖”的前面；D项，“弘扬”与“意识”搭配不当，应该是“唤醒……意识”。
19. （3分）.D【解析】③中的“他”指代的是诸葛亮，紧承前文，放在首位；⑤和③构成转折关系，紧承③后；⑥和前两者构成因果关系。④中“而”，和前面构成转折关系，引出①②；根据关联词“即便”、“也”确定，②在前，①在后。 故正确排序为：③⑤⑥④②① 故选：D
20. （5分）．①而在少光、寒冷的地方，它也能生长 ②菊花对土壤的要求不高 ③菊花良好的适应性 （答出1点给2分，全正确5分）
解析 ：第一空，前文提到“它喜欢阳光也耐寒冷”，并说了“在光照充足的地方，菊花 长得更健康、更茁壮”，所以后句需要说明在“光少、寒冷”的条件下菊花也能生存。第二 空，“在潮湿的环境……都可成活”说明菊花对土壤的要求不高。第三空，从最后的“均能 栽植”看出，菊花有良好的适应性。 21、 （6分）（1）用了拆字组合的方法，把“食”拆成“人”和“良”，点出了食品安全第一， 要提高商家的“人品”，即道德和社会责任感。 （2）食材要用质量过关的“良品”。这则广告反映了广大百姓普遍关心的问题----食品 安全。以公式的形式出现，更加醒目。 22、作文（60分）【批改参照高考作文评分细则】
【立意提示】本题是材料作文。结合材料内容，提取立意。“这个世界充满假象，唯有痛苦从不说谎”，正确认识世界，用科学的眼光看待一切，正视痛苦，珍惜痛苦的经历；“爸爸不能时刻保护你，爸爸只教你如何战斗”，不能依赖别人，增强自己的战斗力，不断提升自己；“战胜自己的恐惧，试着自己拯救自己”，相信自己，依靠自己；“金牌不是从树上长出来的，他需要爱心，努力，还有热情来浇灌”，成功是需要努力、奋斗的，正确认识成功，不断追求探索，做自己人生的主宰者。
文言参考译文:
张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章，曾到“三辅”一带游学，趁机进了洛阳，在太学学习，于是通晓五经，贯通六艺，虽然才华比一般的人高，但并不因此而骄傲自大。（他）平时举止从容，态度平静，不喜欢与世俗之人交往。永元年间，他被推举为孝廉，却不应荐，屡次被公府征召，都没有就任。此时社会长期太平无事，从王公贵族到一般官吏，没有不过度奢侈的。张衡于是摹仿班固的《两都赋》写了《二京赋》，用它来（向朝廷）讽喻规劝。（这篇赋，他）精心构思润色，用了十年才完成。大将军邓骘认为他的才能出众，屡次征召他，他也不去应召。
张衡善于器械制造方面的巧思，尤其在天文气象和历法的推算等方面很用心。汉安帝常听说他擅长术数方面的学问，命公车特地征召他，任命他为郎中。两次迁升为太史令。于是，张衡就精心研究考核阴阳之学（包括天文气象历法诸种学问），精辟地研究出测天文仪器的正确道理，制作浑天仪，著成《灵宪》《算罔论》等书籍，论述极其详尽。
（汉）顺帝初年，（张衡）又两次转任，又做了太史令之职。张衡不趋附当时的那些达官显贵，他所担任的官职，总是多年得不到提升。自他从太史令上离任后，过了五年，又回到这里。
顺帝阳嘉元年，张衡又制造了候风地动仪。这个地动仪是用纯铜铸造的，直径有尺，上下两部分相合盖住，中央凸起，样子像个大酒樽。外面用篆体文字和山龟鸟兽的图案装饰。内部中央有根粗大的铜柱，铜柱的周围伸出八条滑道，还装置着枢纽，用来拨动机件。外面有八条龙。龙口各含一枚铜丸，龙头下面各有一个蛤蟆，张着嘴巴，准备接住龙口吐出的铜丸。仪器的枢纽和机件制造得很精巧，都隐藏在酒尊形的仪器中，覆盖严密得没有一点缝隙。如果发生地震，仪器外面的龙就震动起来，机关发动，龙口吐出铜丸，下面的蛤蟆就把它接住。铜丸震击的声音清脆响亮，守候机器的人因此得知发生地震的消息。地震发生时只有一条龙的机关发动，另外七个龙头丝毫不动。按照震动的龙头所指的方向去寻找，就能知道地震的方位。用实际发生的地震来检验仪器，彼此完全相符，真是灵验如神。从古籍的记载中，还看不到曾有这样的仪器。有一次，一条龙的机关发动了，可是洛阳并没有感到地震，京城的学者都奇怪它这次没有应验。几天后，驿站上传送文书的人来了，证明果然在陇西地区发生地震，大家这才都叹服地动仪的绝妙。从此以后，朝廷就责成史官根据地动仪记载每次地震发生的方位。
当时政治昏暗，中央权力向下转移，张衡于是给皇帝上书陈述这些事。后来被升为侍中，皇帝让他进皇宫，在皇帝左右，对国家的政事提意见。皇帝曾经向张衡问起天下人所痛恨的是谁。宦官害怕张衡说出他们，都给他使眼色，张衡于是没对皇帝说实话。但那些宦党终究害怕张衡成为祸患，于是一起诋毁他。张衡常常思谋自身安全的事，认为福祸相因，幽深微妙，难以看清，于是写了《思玄赋》表达和寄托自己的情思。
（汉顺帝）永和初年，张衡调离京城，担任河间王的相。当时河间王骄横奢侈，不遵守制度法令；又有很多豪族大户，豪门大户他们一起胡作非为。张衡上任之后治理严厉，整饬法令制度，暗中探得奸党的姓名，一下子同时逮捕，拘押起来，于是上下敬畏恭顺，称赞政事处理得好。（张衡）在河间相位上任职三年，给朝廷上书，请求辞职回家，朝廷任命他为尚书。张衡活了六十二岁，于永和四年去世。
高一下学期语文期末模拟试卷含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累应用（10分）
1、按要求填空。（5分 每句一分）
（1）不忍登高望远，________________归思难收。（柳永《八声甘州》 ） （2）________________，栗深林兮惊层巅。（李白《梦游天姥吟留别》 ）
（3）《终南山》一诗中，运用夸张手法勾勒终南山总轮廓的诗句是“________，________”。
（4）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句运用反衬手法，以乐景衬哀情；杜甫的《登楼》一诗中，运用了同样手法的诗句是“________，________”。
（5）《塞下曲》一诗中，运用对比手法刻画将军威武、挺拔、高大的形象的诗句是“________，________”。 2、按要求选择：（5分）
（1）你乘游轮“夜游浦江”时想用诗句描述所见美景分享到微信“朋友圈”，下列最贴切的一项是(1分) A．灯火万家城四畔，星河一道水中央。 B．旌旗环水次，舟楫泛中流。 C．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 D．星垂平野阔，月涌大江流。
（2）电影《刮痧》讲述了一个发生在美国的故事。中国人许大同的儿子丹尼斯发烧，家人用中医刮痧疗法给丹尼斯治病， 。法庭上，面对控方律师嘲讽式的提问及对中国传统医学的“误读”，许大同感到百口莫辩。
①填入上面语段空缺处最恰当的一项是(2分) A．虽然孩子病好了但许大同被指控 B．因为此事许大同被指控虐待了孩子 C．这成了许大同虐待孩子的证据被指控 D．许大同因为虐待孩子被指控
②下列为控方律师设计了提问，最贴合情境的一项是（2分） A．许先生，刮痧疗法怎么没能治好中国那些东亚病夫？ B．许先生，难道丹尼斯背上的印痕是你爱孩子的吻印？ C．许先生，你说“经脉穴位”能治病，能解释一下吗？ D．许先生，你就是靠这种野蛮治病方法活到今天的吗？
二、阅读（70分）
（一）阅读下面的文字，完成题3-6题（11分） （一）材料一 自助科技创新催生“蛟龙”入水
二十一世纪以来，世界各国都在大力开展探索海洋，开发海洋资源的活动。深海潜水家是进入深海不可或缺的重要运载作业装备。在无人潜水器迅猛发展的今日，载人潜水器的发展仍然受到发达国家的高度重视，被称为“海洋学研究领域的重要基石”。
第一艘真正意义上的载人深海潜水器是美国的“曲司特I”号。由于该潜水器无航行和作业能力，使用性能受到限制，加上体积较大，建造与运输均不方便，此类深浅器未得到进一步发展。真正开创了人类检测海洋资源历史的是美国1964年研制的“阿尔文”号，法国、俄罗斯、日本的大深度载人潜水器则是80年代的产品。
“蛟龙”号使我国成为继美国、法国、俄罗斯、日本之后世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。2009年，我国研发的“蛟龙”二号载人潜水器在南中国海首次开展了1000米级深潜实验。2018年已能下潜到3750年的海底，并完成海底取样、海底微地形地貌探测等任务。2018年7-8月，“蛟龙”号载人潜水器又在东北太平洋进行了5000米级实验，取得了一系列技术和应用成果。仅仅过了一年，2018年6月27日，“蛟龙”号在马里亚纳海沟开展了7000米级载人深潜实验，下潜到7062米深度，创造了国际上同类作业型载人潜水器下潜深度的最高纪录。此次海试进行了海水矿物取样、标志物发放、高清摄录、高精度海底地形测量等深海调查作业，并首次获取了这一海域7000米深度的动物影像和样本。2018年，“蛟龙”号转入实验性应用，并首次搭载科学家下潜，取得了大量宝贵样品，标志着我国已经具备了进行深海实地科学考察和研究的能力。2018-2018年，“蛟龙”号在印度洋下潜。2018年5月，“蛟龙”号在西北太平洋雅浦海沟进行科学应用下潜，并开展了超过1公里远的近底航行。
“蛟龙”号载人潜水器的研制充分体现了我国自主科技创新的追求。它与美国最新的6500米级“新阿尔文”号载人潜水器在水下的工作时间极限相同，能够携带的科学有效负载也相同，操纵性能和悬停作业能力相近，但在下潜深度方面它要深500米。“蛟龙”号的自动驾驶水平、水声通信功能也要略胜一筹，特别是水声通信传输图像的能力和微地形地貌的探测能力更是“新阿尔文”号所不具备的。
材料二 “蛟龙”潜水世界关注
近日，“蛟龙“号首次下潜到水下4000多米的深处，这个数字在人类深海潜水史上并不罕见，美国、俄罗斯、日本、法国都曾达到这个深度，但中国的大步追赶让这一领域的领先者感到紧张。
美国某站称“深海是中国的下一个边界”，并认为中国载人潜水器的深海试水意味着美国在深海勘探领域的领先地位将被超越。《华尔街日报》报道说，这次下潜是“中国在一场关系重大的科技竞赛中达到的最新里程碑”。该报还评论，大洋深处的这场竞赛具有堪比太空探索的商业、科学和军事意义，在太空探索领域，中国目前也是世界大国之一，只有它和美国、俄罗斯、印度具有载人航天能力。
英国媒体对“蛟龙”号也作了详细报道，说如果“蛟龙”号一两年内下潜7000米成功、将超越日本
的“深海”号深潜器和俄罗斯的“和平”号深潜器。“中国的‘蛟龙’号将是世界上少数几个能把人类带到6500米深海的潜水器之一”英国某报评论说。该报还认为“蛟龙”号代表中国“打响了征服海洋的战斗”，尽管它目前的任务仅限于纯科学领域，但是中国政府希望“蛟龙”号探索深海的能力使中国处于领先的优势地位，对深海的大量金属矿藏进行合理利用。
日本时事通讯社称，在这场美国一直保持优势的技术竞争中，深海开发计划将成为“中国的金字塔”。文章还说，有军事专家认为这样的潜水器可以切断海底通信电缆，回收海底的外国武器，或者用于修理和营救潜艇。
3、 根据“材料一”，下列对“蛟龙”号价值的理解，不正确的一项是（3分） A. 使我国跻身世界掌握大深度载人深潜技术的少数国家之列 B. 使我国首次获取了7000米深海的动物影像和样本 C. 使我国具备了进行海洋深处实地科学考察和研究的能力 D. 使我国深海潜水器研发能力和水平全面领先其他发达国家
4、 根据“材料一”， 相比“新阿尔文”号，下列属于“蛟龙”号独有能力的一项是（2分） A 长时间水下工作 B 悬停作业
C 自动驾驶 D 探测海底微地形地貌
5、 根据“材料二”，下列对国外媒体关注点的理解，不正确的一项是（3分） A. 载人能力 B. 科技竞争力 C。下潜深度 D. 深潜意图。
6、根据“材料一”和“材料二”，下列对“蛟龙”号首次下潜到4000多米的时间的推断，正确的一项是（3分）
A.2009年 B.2018年 C.2018年 D.2018年 （二）阅读下面的小说，完成7-11题（19分） 母亲 何家槐
看见一阵人穿得清清楚楚的打她身边走过，母亲亮着眼睛问： “你们可是看火车去的？” “是的，阿南婶！” “我也想去。”
“要去就去，又没有谁阻止你。”
可是母亲摇摇头，她不能去，虽则没有谁阻止。她成年忙碌，尤其是在收豆的时候。这几天一放光她就起身，把家事料理了妥当以后，她又忙着跑到天井里，扫干净了地，然后取下挂在泥墙上，屋檐下，或者枯树枝中间的豌豆，用一个笨重的木槌打豆。
这几天天气很好，虽则已是十一月了，却还是暖和和的，像春天。
母亲只穿着一身单衣，戴一顶凉帽，一天到晚的捶着豌豆，一束又一束的。豆非常干燥，所以打豆一
点不费力，有许多直象灯花的爆裂，自然而然的会裂开，象珍珠似的散满一地。可是打完豆以后，她还得理清枯叶泥沙，装进大竹篓，而且亲自挑上楼去。这些本来需要男子做的事，真苦够她了。
催，催，催，催；催，催，……
她一天打豆，很少休息，连头也难得一抬。可是当她听到火车吹响汽笛的时候，她就放下了工作，忘情地抬起头来，倾听，闭着眼思索，有时还自言自语：
“唉，要是我能看一看火车！”
车站离我们家里并不很远，火车经过的时候，不但可以听到汽笛的声音，如果站在山坡上，还能够看见打回旋的白烟。因为附近有铁路还是最近的事，所以四方八面赶去看火车的人很多。
母亲打豆的田径，就在大路旁，村里人都得经过她的身旁，如果要去火车站，一有人过去，她总要探问几句，尤其当他们回来的时候：
“看见了没有？” “自然看见了，阿南婶！” “像蛇一样的长吗？” “有点儿像。”
“只有一个喷火的龙头，却能带着几十节几百节的车子跑，不很奇怪吗？ “真的很奇怪。”
因为她像小孩子似的，不断地问长问短，有许多人简直让她盘问得不能忍受。 “我们回答不了许多的，阿南婶，最好你自己去看！” “我自己？”
她仿佛吃了一惊，看火车，在她看来像是永远做不到的事。 “是的，你要去就去，谁也不会阻止你！”
可是母亲摇摇头，她不能去，虽然没有谁阻止。她一生很少出门，成年累月的给钉在家里，像钉子一样。
在这呆滞古板，很少变化的生活中，她对火车发生了很大的兴趣。那悠长的，古怪的汽笛，尤其使她起了辽远的、不可思议的幻想，飘飘然，仿佛她已坐了那蛇一样长的怪物飞往另一个世界。无论什么时候一听到那种声音，她就闭上眼睛，似乎她在听着天外传来的呼唤，完全失神一样地，喂猪她会马上放下麦粥桶，洗衣服她会马上放下板，在煮饭的时候，她也会立刻抛开火钳，有时忘了添柴，有时却尽管把柴往灶门送，以致不是把饭煮得半生不熟，就是烧焦了半锅。 “你也是坐着火车回来的吗？” 她时常问从省城回来的人。 “是的，阿南婶！” “火车跑得很快吗？”
“一天可以跑一千多里路，我早上还在杭州，现在却在这儿跟你说话了。”
“那末比航船还快？“” “自然自然。” “它是怎么跑的呢？” “那可说不上来。”
“哦，真奇怪——”她感叹着说：“一天跑一千多里路，如果用脚走，脚胫也要走断了。这究竟是怎样东西，跑得这样快，又叫得这样响！” “……”
跟她讲话的人唯恐她噜苏，急急想走开，可是母亲又拉住问： “你想我能坐着火车去拜省城隍吗？” “自然可以的，阿南婶，谁也不会阻止你！”
可是母亲摇摇头，她不能去，虽则没有谁阻止。她举起木槌，紧紧地捏住一束豌豆，很想一槌打下去，可是一转念她却深深地叹息了。
（原载《文学》一九三四年一月一日第二卷第一号）
7、根据文中画波浪线的部分，用两个词概括母亲劳作的特点。（2分） 8、简析“催，催，催，催；催，催，……”对表现人物的作用。（3分） 9、母亲和行人的对话在文中出现了三次，这样安排有何用意？（4分） 10、结合上下文，赏析文中画横线部分。（4分） 11、联系全文，评价母亲这一人物。（6分） （三）阅读下面诗歌，完成第12—14题。（8分） 碧涧别墅喜皇甫侍御①相访 （唐）刘长卿②
荒村带返照，落叶乱纷纷。 古路无行客，寒山独见君。 野桥经雨断，涧水向田分。 不为怜同病，何人到白云③？
〔注〕①皇甫侍御：作者的朋友诗人皇甫曾。时贬为舒州司马。②刘长卿，中唐著名诗人。时因得罪观察使，贬为睦州司马。③白云：刘长卿碧涧别墅的别称。
12.在内容上与标题直接照应的一项是（1分） A．首联 B．颔联 C．颈联 D．尾联 13．对本诗景物描写的分析不正确的一项是（3分）
A．“荒村”句写诗人居处荒凉，夕阳返照之下显得更加凄清。 B．“落叶”句描绘出黄叶翻飞的景象，衬托诗人心境的悲凉。 C．“野桥”联写出雨大桥断、山路难行，巧妙地暗合了标题。
D．“何人”句以“白云”代诗人居所，又隐喻友人志行高洁。
14．皇甫曾写唱和诗云“沧州自有趣，不便哭途穷”。辨析刘诗与皇甫诗表达情感的不同。（4分） （四）阅读课内语段，完成第15—18题。（13分）
然予居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余予曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣，娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答……”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 15、选文选自课文《________》作者________，“________”派代表人物。（3分） 16、解释下列划线的词语。（4分）
（1）迨诸父异爨 （2）往往而是 （3）妪每谓余予曰 （4）大母过余曰 17、将下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）东犬西吠，客逾庖而宴。
（2）妪，先大母婢也，乳二世。
18、“瞻顾遗迹”，作者为什么“长号不自禁”？（2分） （五）阅读课外语段，完成第119-23题。（19分）
白居易为左赞善大夫①。盗杀武元衡②，京都震扰。居易首上疏，请亟捕贼，刷朝廷耻，以必得为期。宰相嫌其出位，不悦，因是贬江州司马。此《唐书》本传语也。案是时宰相张弘靖、韦贯之，弘靖不足道，贯之于是为失矣。白集载《与杨虞卿书》云：“左降诏下，明日而东，思欲一陈于左右。去年六月，盗杀右丞相于通衢中，迸血体，磔发肉，所不忍道。合朝震栗，不知所云。仆以书籍以来，未有此事，苟有所见，虽畋亩皂隶之臣，不当默默，况在班列，而能胜其痛愤耶！故武丞相之气平明绝，仆之书奏午入。两日之内，满城知之，其不与者，或语以伪言，或陷以非语，皆曰：‘丞、郎、给、舍、谏官，御史③尚未论请，而赞善大夫何反忧国之甚也！’仆闻此语，退而思之，赞善大夫诚贱冗耳，朝廷有非常事，即日独进封章，谓之忠，谓之愤，亦无愧矣。谓之妄，谓之狂，又敢逃乎？以此获辜，顾何如耳，况又不以此为罪名乎！”白之自述如此。然则一时指为出位者，不但宰相而已也。史又曰：“居易母坠井死，而赋《新井篇》，以是左降。”前书所谓不以此为罪名者，是已。
（洪迈《容斋随笔》）
【注】①左赞善大夫：东宫太子府属官，负责讽喻规劝。 ②武元衡：时任右丞相，上朝途中为政敌所杀。 ③丞、郎、给、舍：皆为朝廷要职；谏官，御史：朝廷言官。 19、写出下列划线词语在句中的意思。（4分）
（1）以必得为期（ ） （2）案是时宰相张弘靖、韦贯之（ ） （3）而能胜其痛愤耶（ ） （4）而赋《新井篇》（ ） 20、、下列划线词语与现代汉语意思相同的一项是（2分）
A. 明日而东 B. 仆以书籍以来 C. 不但宰相而已也 D. 前书所谓不以此为罪名者 21、文中加线的“此事”指的是 ，“之”指代的是 （用自己的话回答）（4分）
22、 把文中句子译成现代汉语。（5分）
仆闻此语，退而思之，赞善大夫诚贱冗耳，朝廷有非常事，即日独进封章，谓之忠，谓之愤，亦无愧矣。谓之妄，谓之狂，又敢逃乎？
23、由此文可知，白居易被贬为江州司马的原因有（4分）
⑴_________________________________________________ ⑵_________________________________________________ 三 写作 70分
24、根据以下材料，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
慈善借助移动互联由“小众慈善，大众围观”快速进入到“人人慈善，慈善人人”的时代，但人们在热情参与中不时感到与慈善“快乐又利他”的初衷存在差距。对于“互联+慈善”的现状，人们的思考与应对不尽相同。
参考答案
一、积累应用（10分）
1、按要求填空。（5分 每句一分）
（1）不忍登高望远，望故乡渺邈 ，归思难收。（柳永《八声甘州》 ） （2）熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。（李白《梦游天姥吟留别》 ） （3）《终南山》一诗中，运用夸张手法勾勒终南山总轮廓的诗句是 “太乙近天都, 连山接海隅”。
（4）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句运用反衬手法，以乐景衬哀情；杜甫的《登楼》一诗中，运用了同样手法的诗句是
“花近高楼伤客心，万方多难此登楼”。
（5）《塞下曲》一诗中，运用对比手法刻画将军威武、挺拔、高大的形象的诗句是 “独立扬新令，千营共议呼”。 2、按要求选择：（5分）
（1）你乘游轮“夜游浦江”时想用诗句描述所见美景分享到微信“朋友圈”，下列最贴切的一项是（ A ）。(1分)
A．灯火万家城四畔，星河一道水中央。 B．旌旗环水次，舟楫泛中流。 C．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 D．星垂平野阔，月涌大江流。
（2）电影《刮痧》讲述了一个发生在美国的故事。中国人许大同的儿子丹尼斯发烧，家人用中医刮痧疗法给丹尼斯治病， 。法庭上，面对控方律师嘲讽式的提问及对中国传统医学的“误读”，许大同感到百口莫辩。
①填入上面语段空缺处最恰当的一项是（ B ）。(2分) A．虽然孩子病好了但许大同被指控 B．因为此事许大同被指控虐待了孩子 C．这成了许大同虐待孩子的证据被指控 D．许大同因为虐待孩子被指控
②下列为控方律师设计了提问，最贴合情境的一项是（ B ）（2分） A．许先生，刮痧疗法怎么没能治好中国那些东亚病夫？ B．许先生，难道丹尼斯背上的印痕是你爱孩子的吻印？ C．许先生，你说“经脉穴位”能治病，能解释一下吗？ D．许先生，你就是靠这种野蛮治病方法活到今天的吗？ 二、阅读（70分）
（一）阅读下面的文字，完成题3-6题（11分） （一）材料一 自助科技创新催生“蛟龙”入水
二十一世纪以来，世界各国都在大力开展探索海洋，开发海洋资源的活动。深海潜水家是进入深海不可或缺的重要运载作业装备。在无人潜水器迅猛发展的今日，载人潜水器的发展仍然受到发达国家的高度重视，被称为“海洋学研究领域的重要基石”。
第一艘真正意义上的载人深海潜水器是美国的“曲司特I”号。由于该潜水器无航行和作业能力，使用性能受到限制，加上体积较大，建造与运输均不方便，此类深浅器未得到进一步发展。真正开创了人类检测海洋资源历史的是美国1964年研制的“阿尔文”号，法国、俄罗斯、日本的大深度载人潜水器则是80年代的产品。
“蛟龙”号使我国成为继美国、法国、俄罗斯、日本之后世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。2009年，我国研发的“蛟龙”二号载人潜水器在南中国海首次开展了1000米级深潜实验。2018年已能下潜到3750年的海底，并完成海底取样、海底微地形地貌探测等任务。2018年7-8月，“蛟龙”号载人潜水器又在东北太平洋进行了5000米级实验，取得了一系列技术和应用成果。仅仅过了一年，2018年6月27日，“蛟龙”号在马里亚纳海沟开展了7000米级载人深潜实验，下潜到7062米深度，创造了国际上同类作业型载人潜水器下潜深度的最高纪录。此次海试进行了海水矿物取样、标志物发放、高清摄录、高精度海底地形测量等深海调查作业，并首次获取了这一海域7000米深度的动物影像和样本。2018年，“蛟龙”号转入实验性应用，并首次搭载科学家下潜，取得了大量宝贵样品，标志着我国已经具备了进行深海实地科学考察和研究的能力。2018-2018年，“蛟龙”号在印度洋下潜。2018年5月，“蛟龙”号在西北太平洋雅浦海沟进行科学应用下潜，并开展了超过1公里远的近底航行。
“蛟龙”号载人潜水器的研制充分体现了我国自主科技创新的追求。它与美国最新的6500米级“新阿尔文”号载人潜水器在水下的工作时间极限相同，能够携带的科学有效负载也相同，操纵性能和悬停作业能力相近，但在下潜深度方面它要深500米。“蛟龙”号的自动驾驶水平、水声通信功能也要略胜一筹，特别是水声通信传输图像的能力和微地形地貌的探测能力更是“新阿尔文”号所不具备的。
材料二 “蛟龙”潜水世界关注
近日，“蛟龙“号首次下潜到水下4000多米的深处，这个数字在人类深海潜水史上并不罕见，美国、俄罗斯、日本、法国都曾达到这个深度，但中国的大步追赶让这一领域的领先者感到紧张。
美国某站称“深海是中国的下一个边界”，并认为中国载人潜水器的深海试水意味着美国在深海勘探领域的领先地位将被超越。《华尔街日报》报道说，这次下潜是“中国在一场关系重大的科技竞赛中达到的最新里程碑”。该报还评论，大洋深处的这场竞赛具有堪比太空探索的商业、科学和军事意义，在太空探索领域，中国目前也是世界大国之一，只有它和美国、俄罗斯、印度具有载人航天能力。
英国媒体对“蛟龙”号也作了详细报道，说如果“蛟龙”号一两年内下潜7000米成功、将超越日本的“深海”号深潜器和俄罗斯的“和平”号深潜器。“中国的‘蛟龙’号将是世界上少数几个能把人类带到6500米深海的潜水器之一”英国某报评论说。该报还认为“蛟龙”号代表中国“打响了征服海洋的战斗”，尽管它目前的任务仅限于纯科学领域，但是中国政府希望“蛟龙”号探索深海的能力使中国处于领先的优势地位，对深海的大量金属矿藏进行合理利用。
日本时事通讯社称，在这场美国一直保持优势的技术竞争中，深海开发计划将成为“中国的金字塔”。文章还说，有军事专家认为这样的潜水器可以切断海底通信电缆，回收海底的外国武器，或者用于修理和营救潜艇。
3、 根据“材料一”，下列对“蛟龙”号价值的理解，不正确的一项是（ D. ）（3分） A. 使我国跻身世界掌握大深度载人深潜技术的少数国家之列 B. 使我国首次获取了7000米深海的动物影像和样本 C. 使我国具备了进行海洋深处实地科学考察和研究的能力 D. 使我国深海潜水器研发能力和水平全面领先其他发达国家
4、 根据“材料一”， 相比“新阿尔文”号，下列属于“蛟龙”号独有能力的一项是（ D ） （2分）
A 长时间水下工作 B 悬停作业
C 自动驾驶 D 探测海底微地形地貌
5、 根据“材料二”，下列对国外媒体关注点的理解，不正确的一项是（ A. ） （3分）
A. 载人能力 B. 科技竞争力 C.下潜深度 D. 深潜意图。
6、根据“材料一”和“材料二”，下列对“蛟龙”号首次下潜到4000多米的时间的推断，正确的一项是（ C. ）（3分）
A.2009年 B.2018年 C.2018年 D.2018年 （二）阅读下面的小说，完成7-11题（19分） 母亲 何家槐
看见一阵人穿得清清楚楚的打她身边走过，母亲亮着眼睛问： “你们可是看火车去的？” “是的，阿南婶！”
“我也想去。”
“要去就去，又没有谁阻止你。”
可是母亲摇摇头，她不能去，虽则没有谁阻止。她成年忙碌，尤其是在收豆的时候。这几天一放光她就起身，把家事料理了妥当以后，她又忙着跑到天井里，扫干净了地，然后取下挂在泥墙上，屋檐下，或者枯树枝中间的豌豆，用一个笨重的木槌打豆。
这几天天气很好，虽则已是十一月了，却还是暖和和的，像春天。
母亲只穿着一身单衣，戴一顶凉帽，一天到晚的捶着豌豆，一束又一束的。豆非常干燥，所以打豆一点不费力，有许多直象灯花的爆裂，自然而然的会裂开，象珍珠似的散满一地。可是打完豆以后，她还得理清枯叶泥沙，装进大竹篓，而且亲自挑上楼去。这些本来需要男子做的事，真苦够她了。
催，催，催，催；催，催，……
她一天打豆，很少休息，连头也难得一抬。可是当她听到火车吹响汽笛的时候，她就放下了工作，忘情地抬起头来，倾听，闭着眼思索，有时还自言自语：
“唉，要是我能看一看火车！”
车站离我们家里并不很远，火车经过的时候，不但可以听到汽笛的声音，如果站在山坡上，还能够看见打回旋的白烟。因为附近有铁路还是最近的事，所以四方八面赶去看火车的人很多。
母亲打豆的田径，就在大路旁，村里人都得经过她的身旁，如果要去火车站，一有人过去，她总要探问几句，尤其当他们回来的时候：
“看见了没有？” “自然看见了，阿南婶！” “像蛇一样的长吗？” “有点儿像。”
“只有一个喷火的龙头，却能带着几十节几百节的车子跑，不很奇怪吗？ “真的很奇怪。”
因为她像小孩子似的，不断地问长问短，有许多人简直让她盘问得不能忍受。 “我们回答不了许多的，阿南婶，最好你自己去看！” “我自己？”
她仿佛吃了一惊，看火车，在她看来像是永远做不到的事。 “是的，你要去就去，谁也不会阻止你！”
可是母亲摇摇头，她不能去，虽然没有谁阻止。她一生很少出门，成年累月的给钉在家里，像钉子一样。
在这呆滞古板，很少变化的生活中，她对火车发生了很大的兴趣。那悠长的，古怪的汽笛，尤其使她起了辽远的、不可思议的幻想，飘飘然，仿佛她已坐了那蛇一样长的怪物飞往另一个世界。无论什么时候一听到那种声音，她就闭上眼睛，似乎她在听着天外传来的呼唤，完全失神一样地，喂猪她会马上放下麦
粥桶，洗衣服她会马上放下板，在煮饭的时候，她也会立刻抛开火钳，有时忘了添柴，有时却尽管把柴往灶门送，以致不是把饭煮得半生不熟，就是烧焦了半锅。 “你也是坐着火车回来的吗？” 她时常问从省城回来的人。 “是的，阿南婶！” “火车跑得很快吗？”
“一天可以跑一千多里路，我早上还在杭州，现在却在这儿跟你说话了。” “那末比航船还快？“” “自然自然。” “它是怎么跑的呢？” “那可说不上来。”
“哦，真奇怪——”她感叹着说：“一天跑一千多里路，如果用脚走，脚胫也要走断了。这究竟是怎样东西，跑得这样快，又叫得这样响！” “……”
跟她讲话的人唯恐她噜苏，急急想走开，可是母亲又拉住问： “你想我能坐着火车去拜省城隍吗？” “自然可以的，阿南婶，谁也不会阻止你！”
可是母亲摇摇头，她不能去，虽则没有谁阻止。她举起木槌，紧紧地捏住一束豌豆，很想一槌打下去，可是一转念她却深深地叹息了。
（原载《文学》一九三四年一月一日第二卷第一号）
7、根据文中画波浪线的部分，用两个词概括母亲劳作的特点。（2分） ①忙碌②辛苦
8、简析“催，催，催，催；催，催，……”对表现人物的作用。（3分） ①透露了母亲内心的急迫。
②表现了母亲劳作的忙碌。
③反映了母亲对家庭的责任感。
9、母亲和行人的对话在文中出现了三次，这样安排有何用意？（4分）
①同样写看火车，内容有变化，在结构上起贯穿全文的作用。 ②反映了母亲向往又犹疑的复杂心理。③询问的不厌其烦与回答的不胜其烦形式对照，丰富了母亲的形象。
10、结合上下文，赏析文中画横线部分。（4分）
①通过比喻、排比，渲染了火车的神奇与母亲对火车的痴迷。②通过神态、动作等细节，细腻描写了母亲好奇、陶醉和渴望的心理。③叙事上有过渡、舒缓节奏等作用。
11、联系全文，评价母亲这一人物。（6分） ①母亲是朴实、坚忍、勤勉持家的传统女性。
②母亲受到新事物的感召，具有尝试新生活的内在倾向。
③母亲受传统和现实的羁绊，缺乏将希望变为行动的自觉和勇气。 （三）阅读下面诗歌，完成第12—14题。（8分） 碧涧别墅喜皇甫侍御①相访 （唐）刘长卿②
荒村带返照，落叶乱纷纷。 古路无行客，寒山独见君。 野桥经雨断，涧水向田分。 不为怜同病，何人到白云③？
〔注〕①皇甫侍御：作者的朋友诗人皇甫曾。时贬为舒州司马。②刘长卿，中唐著名诗人。时因得罪观察使，贬为睦州司马。③白云：刘长卿碧涧别墅的别称。
12.在内容上与标题直接照应的一项是（ B ）。（1分） A．首联 B．颔联 C．颈联 D．尾联 13．对本诗景物描写的分析不正确的一项是（ D ）（3分） A．“荒村”句写诗人居处荒凉，夕阳返照之下显得更加凄清。 B．“落叶”句描绘出黄叶翻飞的景象，衬托诗人心境的悲凉。 C．“野桥”联写出雨大桥断、山路难行，巧妙地暗合了标题。 D．“何人”句以“白云”代诗人居所，又隐喻友人志行高洁。
14．皇甫曾写唱和诗云“沧州自有趣，不便哭途穷”。辨析刘诗与皇甫诗表达情感的不同。（4分） 答案示例：刘诗表达了友人不辞辛苦来访的惊喜与感激，“独”字写出了身处荒凉之境的孤寂与失意，尾联抒发与朋友惺惺相惜的感慨；皇甫诗劝慰朋友要乐享山水之趣。 （四）阅读课内语段，完成第15—18题。（13分）
然予居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余予曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣，娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答……”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 15、选文选自课文《项脊轩志》 作者 归有光 ，“唐宋”派代表人物。（3分） 16、解释下列划线的词语。（4分）
（1）迨诸父异爨 等到 （2）往往而是 到处 （3）妪每谓余予曰 常常 （4）大母过余曰 探望 17、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）东犬西吠，客逾庖而宴。 东边的狗对着西边叫，客人越过厨房去吃
饭。 （2）妪，先大母婢也，乳二世。
老婆婆是已经去世的祖母的婢女，喂养了两代
人 18、“瞻顾遗迹”，作者为什么“长号不自禁”？（2分） 感念祖母生前对“我”的殷切期望，而“我”却至今功名未成。 （五）阅读课外语段，完成第19-23题。（19分）
白居易为左赞善大夫①。盗杀武元衡②，京都震扰。居易首上疏，请亟捕贼，刷朝廷耻，以必得为期。宰相嫌其出位，不悦，因是贬江州司马。此《唐书》本传语也。案是时宰相张弘靖、韦贯之，弘靖不足道，贯之于是为失矣。白集载《与杨虞卿书》云：“左降诏下，明日而东，思欲一陈于左右。去年六月，盗杀右丞相于通衢中，迸血体，磔发肉，所不忍道。合朝震栗，不知所云。仆以书籍以来，未有此事，苟有所见，虽畋亩皂隶之臣，不当默默，况在班列，而能胜其痛愤耶！故武丞相之气平明绝，仆之书奏午入。两日之内，满城知之，其不与者，或语以伪言，或陷以非语，皆曰：‘丞、郎、给、舍、谏官，御史③尚未论请，而赞善大夫何反忧国之甚也！’仆闻此语，退而思之，赞善大夫诚贱冗耳，朝廷有非常事，即日独进封章，谓之忠，谓之愤，亦无愧矣。谓之妄，谓之狂，又敢逃乎？以此获辜，顾何如耳，况又不以此为罪名乎！”白之自述如此。然则一时指为出位者，不但宰相而已也。史又曰：“居易母坠井死，而赋《新井篇》，以是左降。”前书所谓不以此为罪名者，是已。
（洪迈《容斋随笔》）
【注】①左赞善大夫：东宫太子府属官，负责讽喻规劝。 ②武元衡：时任右丞相，上朝途中为政敌所杀。 ③丞、郎、给、舍：皆为朝廷要职；谏官，御史：朝廷言官。 19、写出下列划线词语在句中的意思。（4分）
（1）以必得为期（ 捕获，抓到 ） （2）案是时宰相张弘靖、韦贯之（ 考查，查看 ） （3）而能胜其痛愤耶（ 承受，忍受 ） （4）而赋《新井篇》（ 写作 ） 20、下列划线词语与现代汉语意思相同的一项是（ D ）。（2分）
A. 明日而东 B. 仆以书籍以来 C. 不但宰相而已也 D. 前书所谓不以此为罪名者 21、文中加线的“此事”指的是宰相武元衡被当街残忍地杀害 ，“之”指代的是白居易上疏要求限期缉拿凶手 （用自己的话回答）（4分） 22、 把文中句子译成现代汉语。（5分）
仆闻此语，退而思之，赞善大夫诚贱冗耳，朝廷有非常事，即日独进封章，谓之忠，谓之愤，亦无愧矣。谓之妄，谓之狂，又敢逃乎？
我听了这样的议论，回家后细想，赞善大夫固然官职低微，而朝中发生这样的特殊事件，当即独自上疏，说这是忠诚，这是义愤，也问心无愧！说这是虚妄，张狂，又怎敢逃避罪名呢？ 23、由此文可知，白居易被贬为江州司马的原因有（4分）
⑴作为左赞善大夫，上疏力主限期缉拿杀害武元衡的凶手（1分），被认为越职（1分） ⑵白居易母坠井死，他却写了《新井篇》（1分），被认为有违礼教（1分） 三 写作 70分
24、根据以下材料，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
慈善借助移动互联由“小众慈善，大众围观”快速进入到“人人慈善，慈善人人”的时代，但人们在热情参与中不时感到与慈善“快乐又利他”的初衷存在差距。对于“互联+慈善”的现状，人们的思考与应对不尽相同。
高一下学期语文期末模拟试卷含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1--3题。
《中国诗词大会》落幕，“飞花令”也在上成了热搜词。人们在感叹选手涉猎之广的同时，也不由发问，“飞花令”究竟是什么？
“飞花令”本是中国古代一种喝酒时用来罚酒助兴的酒令。不过，它比“五魁首，六六六”之类的民间酒令高难多了，没有诗词基础的人根本玩不转它，所以这种酒令也成了文人墨客们的最爱。 追根溯源，“飞花”一词出自唐代诗人韩翃《寒食》诗中“春城无处不飞花”一句。最基本的飞花令诗句中必须含有“花”字，而且对“花”字出现的位置同样有着严格的要求。这些诗可背诵前人诗句，也可现场吟作。行令人一个接一个，当作不出诗、背不出诗或作错、背错时，由酒令官命其喝酒。此外，还有另外一种行令方法：行“飞花令”时，诗句中第几个字为“花”，即按一定顺序由第几个人喝酒。
酒令的历史由来已久。春秋战国时期的饮酒风俗，就有所谓的“当筵歌诗”“即席作歌”。从射礼转化而成的投壶游戏，实际上就是一种酒令。由此形成的“投壶令”，一直延续到明清时代。到了秦汉之间，承袭前人遗风，文人们亦在席间联句，名之曰“即席唱和”，用之日久，作为游戏的酒令也就产生了。“酒令”一词，最早见于《后汉书·贾逵传》：“（贾逵）尝作诗，颂、诔、连珠、酒令凡九篇。”这里提到的酒令，即是行令的令辞。
中国历史上的酒令虽五花八门，品类繁多，但大致可分为雅令和通令两大类，其中又以雅令最受欢迎，仅见于史籍的雅令就有四书令、花枝令、诗令、谜语令、改字令、典故令、牙牌令、人名令、对字令、彩云令等。行雅令时，必须能引经据典，当场构思，即席应对，这就要求行令者既要有文采和才华，又要敏捷和机智，所以它是酒令中最能展示饮者才思的项目。例如，宋人《苕溪渔隐丛话》中记载，唐朝使臣出使高丽，宴饮当中，高丽有一人行酒令曰：“张良与项羽争一伞，良曰‘凉伞’，羽曰‘雨伞’。”唐使即席应对曰：“许由与晁错争一瓢，由曰‘油葫芦’，错曰‘醋葫芦’。”此令中名对名，物对物，唐朝使臣应对得体，同时也可以看出高丽人对中国文化之熟识。
此外，还有种“一物双说令”。它的行令方式是：每人说出一物，再接两句话，要求这两句话音同而
义反，不成则罚酒一杯。如：“风中蜡烛，流半边，留半边。”流和留是音同义反的字，符合此令的规则。不过，雅令中最文的还要算诗酒令，这是文人墨客把酒令与诗结合在一起的一种文字游戏。唐代传奇《申屠澄》中记载了一则关于诗酒令的故事：
布衣秀才申屠澄赴任县尉，被风雪阻途，夜投茅屋。好客的主人烫酒备席，申屠澄举杯行令：厌厌夜饮，不醉不归。这是引用《诗经》所行的雅令。话音刚落，主人之女就笑着说：这样的风雪之夜，你还能到哪里去呢！说完，少女看了申屠澄一眼，脱口出令：风雨如晦，鸡鸣不已。申屠澄听后，惊叹万分。他知道少女是在用《诗经·郑风·风雨》里的句子，隐去“既见君子，云胡不喜”，巧妙而含蓄地向他表达爱慕之意。于是，申屠澄便向少女的父母求婚，两人最终喜结良缘。
毋庸讳言，酒令是我国古代流传至今的酒文化中一朵别有风姿的奇葩，是劝酒行为的文明化和艺术化，
可称为酒席间的“笔会”。自然，为健康计，饮酒还是不醉为佳，不过这就是另外的主旨了。
（选自张梦泽《“飞花令”与中国古代酒令文化》，有删节）
1、下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分） （ ） A. 刚刚落幕的《中国诗词大会》上出现的“飞花令”原本是酒令，因其特有的形式，引发了人们强烈的兴趣。
B.“飞花令”要求诗句中的关键字只能用“花”字，而且“花”字出现的位置没有严格的限定，人们在行令时可以灵活进行。
C. 中国古代的酒令通常可分为雅令和通令两大类，雅令颇受人们欢迎，其品类繁多，使用时必须引经据典。
D. 行雅令时须当场构思，对参与者要求很高，参与者既要具备深厚的文学功力，同时还要具备机敏的反应能力。
2、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分） （ ） A. 行“飞花令”时，第一个人以“花开堪折直须折”诗句起，第二个人接诗句“落花人独立”……以此类推，这是符合飞花令的规则的。
B. 巴金的《家》中有这样一段描写：“淑英说一句‘落花时节又逢君’，又该下边的淑华吃酒。”这也是行“飞花令”的一种方式。
C. “梦里拾珠，拾一颗，失一颗。”一句符合“一物双说令”的行令方式。
D. 布衣秀才申屠澄风雪之夜，夜投茅屋，主人之女用“风雨如晦，鸡鸣不已”来对“厌厌夜饮，不醉不归”，对客人表示理解、同情。
3、根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） （ ） A. “投壶令”是古代一种酒令，它的雏形是由射礼转化而成的投壶游戏，一直延续到明清时代。 B. 酒令就是人们饮酒时行令的令辞。“酒令”一词，最早见于南朝刘宋时的范晔所著的《后汉书·贾逵传》。 C. 《苕溪渔隐丛话》中记载的唐朝使臣与高丽人行酒令一事，表明高丽人对中国的酒令文化很了解，也
表明两国文化的一致性。
D. 酒令流传至今，是独具中国特色的一种文化，它是文明化和艺术化了的劝酒行为，可称得上酒席间的“笔会”。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成4——6题。 卖 书 刘立勤
空闲的时候，我喜欢到县中门口遛遛。那里有一个书摊，我喜欢看书摊上有没有我喜欢的书，也喜欢和卖书的老李拉呱几句闲话。
老李好像是陕北人，亦或是山东人，我记不清了，只记得老李是邮电局的职工，说着一口外地话。几十年都没有改变他的乡音，几十年也没有改变他的行当。几十年里，他都用那外地话卖着从外地进来的花花绿绿的书。
老李卖的书主要是文学书籍和期刊杂志，什么挣钱就卖什么。从他书摊杂志的多寡，能够看出书籍的流行。上世纪八十年代是文学书籍一统天下，间杂着一些娱乐杂志；世纪交替前后，文学屈居第二，《家庭》《读者》等占据了主要的位置；故事类的杂志书籍又占领了大部分的地方，娱乐类书籍又靠了边。
认识老李的时候，我刚刚在一个乡村小学当代课教师。那时候穷呀，记得一个月拿到手的工资只有一十三块五毛钱，可我却喜欢读书。一年总有几个周末，我会骑着自行车专门到县城买书。
那时候县城不大，却有十多家卖书的。有的是书报亭，有的是店铺，只有老李在县中门口摆了一个书摊。别人家的书大多高高地挂在墙上让人仰望，只有他的书摆在那里让人挑选阅读。不过，老李很忙，在他那里买书的人很多。
老李进的图书很多，杂志也很全，我在翻阅那些图书时，忍不住圪蹴在他的书摊前看起来，忙碌的他也不催促，偶尔还会把自己的小凳子给我，让我坐着看。坐着看书的感觉真好，就像饥饿的汉子走进了免费的餐厅，大快朵颐而不知羞惭。
太阳终归要西下，我也终归要回家。专程进城为了买书，而我又没有多少钱，每次只能买上三五本书。常常是把书拿在手上，才发现钱不够。正在尴尬之际，老李操着重重外地腔说，你先拿走吧，下次来了再补上。其实，老李并不认识我，我也不知道下一次是什么时候来，看看他信任的目光，我不敢辜负他的好意，还是把书拿走了。路上，我听说老李卖书挣了不少钱，还买了单元楼。我默默的期盼老李挣更多的钱，卖更多的书，我有读更多好书的机会。
然而好景不长。不几年，我也来到县城工作，县城繁华了许多，高楼林立车水马龙，可城里的书摊已经所剩无几了。书店萎缩了，原来的报刊亭全部拆除，原来卖书的门市部要么改行卖烟酒，要么卖时装，有的甚至改作了发廊，有的改卖教辅资料，专门卖杂志和文艺书籍的书摊只有老李一家。老李的书摊算得
上是县城里一道风景了。
我以为老李的生意会好起来，可老李说生意越发的难了。老李本来的书摊有两张钢丝床，现在只有一张床了，文学的时代一去不复返了，娱乐杂志也江河日下，只有《读者》《故事会》还在勉力维持。熟悉的成人越来越少，主要客户是一些上学的孩子。老李显得很清闲，常常是茫然地看着街上忙忙碌碌的行人。
我也很少掏钱买书了。上班下班的时候，习惯性地喜欢到老李的书摊看看，喜欢和老李说说闲话。遇上喜欢的杂志也买一本两本，老李善解人意地说，看完了就放我这里寄卖，又给了我一个白看书的机会。
生意真的很清淡。有时候还一连几天不见老李的书摊。问及原因，老李说上级领导来检查工作，城管让他把书摊收起来。老李的书摊没有占道，他不明白领导为什么不准他摆书摊，我也说不明白。领导来了，他把书摊搬走；领导走了，城管又默许他把书摊摆出来。他们互相理解着各自的不易。
老李日渐的老了，老李的老伴儿也去世了，老李的孩子去了很远的地方。老李乌黑的头发变白了，挺直的腰板也佝偻了下来。老李的书摊还在坚守，他希望有更多的人来买书看。偶尔谈起上世纪八十年书摊的兴盛，老李一边喘一边说，不知道人们为什么不读书了？我也不知道，只知道老李进的书越来越少，有些很好的杂志干脆也不订了。老李吃饭的时候，书摊放心的摆在那里，也没有人去拿他的书。
记不得多久没有读书了，也忘记了老李和他的书摊。忽然想起去看看老李，老李的书摊也不见了。问及熟悉的朋友，说是老李病了。期盼着老李的病能好起来，期盼着老李的书摊再摆起了。期盼了一个冬天，期盼了一个春天，也不见老李好起来，心中就有了不安。
后来，听说老李死了。听说老李死前把他的房子卖了一大笔钱，为县中捐献了一间图书室。我不知道老李的图书室里有多少读者，却看见老李摆书摊的地方变成卖撸串的摊子了，小摊前等待吃撸串的客人站成长长的队伍。
4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析，最恰当的一项是（3分） （ ）
A.第二段特别强调“几十年”既交代了整个故事发生的时间周期，也强调了老李卖书坚持了几十年。 B.老李卖的书主要是文学书籍和期刊杂志，什么挣钱就卖什么。说明卖书是老李的职业，赚钱是老李的主要目的。
C.老李的书放心地摆在那里，没人去拿。说明人们的个人素质和社会的文明程度都提高里了。
D.“老李的书摊算得上是县城里一道风景了。”这句说明：县城人都认可了老李和他的书摊，都喜欢来这买书或来看看。
5.结合全文，简要分析卖书老李是怎样的人？（5分）
6.老李冷清的书摊变成了撸串的摊子后客人站成长长的队，请结合文章与现实，解读这种现象。（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7——9题。 材料一：
全国义务教育阶段在校学生约1．42亿人，家长翻倍。要是算上祖父母，外祖父母，以及老师们，被
裹挟进“作业”洪流中的成年人，称得上浩浩荡荡。中国基础教育负担过重，几乎成为全民痛点，以至于刚刚闭幕的中央经济工作会议将“着力解决中小学生课外负担重”列为非解决不可的“民生短板”。
面对“痛点”，教育界一直在想办法，比如重庆教育局刚刚出台新政：学校不得要求家长代批作业，试点每周无作业日。这些年，教育界隔三差五便会有数瓢凉水泼向沉重的课业负担，却效果不明显，甚至火上浇油。比如：小升初统一考试取消了，名校选拔却偷偷考上奥数、英语了；学校减负了，社会上补课考证热却在飙升，培训班四处“占坑”，机构赚得盆满钵满，学生负担不降反升……原因何在?终点高悬着应试大锤，“谁减负谁倒霉”啊!教师们一边诉苦一边留下如山的作业，家长们一边吐槽一边陪娃爬“山”。令人遗憾的是，亿万家长亿万娃，耗费心力做的这一切，却可能是无用功。科技创新日新月异的时代，针对课业负担的教育改革，不再是“技”的掂量，而是“道”的抉择。教育者再不转身，再不警醒，就不只是误人子弟那么简单了。
（摘编自《靠什么纾解“作业压力”》）
材料二：
（摘编自《2018年中国中小学生写作压力报告》）
材料三：
多年来，我国中小学生教育存在课业压力大、学习时间长的问题。课时多、作业多、课程多、教辅多、补课多、考试多、睡眠少、休息少、活动少等现象导致部分中小学生出现心理疾病，影响到了青少年的健康成长。而实行“减负”政策过程中还存在着许多问题：学生作业减少了，心理负担却没有减轻；以成绩和升学率为指标的教育评价体系使得老师与家长们不敢轻易放松对学生的要求等等。我们应该看到，中小学生负担背后关联的是一系列更深层次的教育问题，包括教育评价方式、招生考试制度、学习模式和学习范式、教育公平等等。减轻中小学生负担，需要系统的变革，而不能头痛医头、脚痛医脚。与此同时，还应该重视学生们的素质教育，使学生有足够的时间去培养其他方面的兴趣爱好，让学生更加生动活泼，全面地得到发展。
（摘编自《我国中小学课业压力仍繁重》
材料四：
芬兰人崇尚“少即是多”的理念。他们认为，学习占用的是儿童生命中比较关键的时期，而这段时期
更重要的是激励孩子独立思考问题并开发其创造力。为了弱化同学之间竞争，使中小学生远离压力，芬兰中小学生普遍没有课后作业。即便是高中生，每天作业最多也不会超过30分钟并且没有补课的习惯。学校为同学们提供了良好的阅读条件，芬兰的中小学生们经常在课后参加形式多样的阅读活动。“国际学生能力测评计划”结果显示，芬兰学生的阅读能力十分突出。这与学校在课余时间对学生阅读能力的培养以及社会所营造的浓厚的阅读氛围密不可分。
大部分日本中小学生在暑假期间需要完成名为“自由研究”的特色作业。它包括手工制作、社会调查、自然观测等。上有各种各样的站指导学生如何挑选“自由研究”的题目、如何开展研究，书店里也有各类相关图书和图册出售。秋季开学后，日本中小学会举办“自由研究展”，展示学生自制的大型海报。
在马来西亚，家长也很少让孩子参加补习或者特长班。真正吸引马来西亚中小学生的是参加“制服团体”。“制服团体”包括童子军、少年警察、少年军等等，是马来西亚中小学生组织中重要的组成部分。在完成技能考核过程中，中小学生们可以扩充自己的急救知识储备，提高野外生存能力、自理能力等。
（摘编自《盘点国外学生如何做作业》）
7. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分） （ ）
A. 近几年我国教育界面对中小学生课外负担重的情况采取了一些措施，但收效不大，学生负担不降反升。 B. 我国中小学生课业压力大、学习时间长等问题，影响了青少年健康成长，这是当前“减负”政策执行不力造成的。
C. 要想让中小学生负担真正地减轻，就必须对教育问题进行系统的变革，而不能片面地进行减负。 D. 马来西亚的“制服团体”项目是一项令中小学生感兴趣的活动，它可以让中小学生掌握些生存技能。 8. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） （ ）
A. 在科技创新日新月异的时代，针对课业负担的教育改革，不仅是“技”的掂量，也是“道”的抉择，否则将误人子弟。
B. 材料二表明，我国学生每天写作业的时间近三年来虽逐年下降，但仍然远超世界各国日均写作时长，或居世界第一。
C. 从材料二可以看出，虽然我国各大城市教育资源失衡，但中小学生写作业的日均时长普遍较长，作业压力基本相当。
D. 芬兰的学校和社会特别重视阅读，中小学生经常在课后参加形式多样的阅读活动，他们在阅读活动中受益很多。
9. 根据上述材料，说说我国应如何进行作业减负。（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10——13题。
刘昌，字公明，汴州开封人也。出自行间，少学骑射。及安禄山反，昌始从河南节度张介然。授易州
遂城府左果毅。及史朝义遣将围宋州，昌在围中，连月不解，城中食尽，贼垂将陷之。刺史李岑计蹙，昌为之谋曰:“今河阳有李光弼制胜，且江、淮足兵，此廪中有数千斤麸，可以屑食。计援兵不二十日当至。．东南隅之敌，众以为危，昌请守之。”昌遂被铠持盾登城陈逆顺以告谕贼贼众畏服后十五日李光弼救军至贼乃宵溃光弼闻其谋召置军中超授试左金吾卫郎将。
李灵曜据汴州叛，刺史李僧惠将受灵曜牵制，昌密遣曾神表潜说僧惠。僧惠召昌问计，昌泣陈其逆顺，僧惠感之，乃使神表赍表诣阙，请讨灵曜，遂翦灵曜左翼。汴州平，李忠臣嫉僧惠功，遂欲杀昌，昌潜遁。及刘玄佐为刺史，乃复其职。
贞元三年，玄佐朝京师，上因以宣武士众八千委昌北出五原，军中有前却沮事，昌继斩之。后充四镇、北庭行营，昌躬率士众，力耕三年，军食丰羡，名闻阙下。复筑连云堡，受诏城平凉，以扼弹筝峡口。又于平凉西别筑胡谷堡，名曰彰信。平凉当四会之冲，居北地之要。分兵援戍，遏其要冲，遂以保宁边鄙，加检校工部尚书。
昌初至平凉劫盟之所，收聚亡殁将士骸骨坎葬之。昌上奏，德宗下诏深自克责，遣秘书少监孔述睿及中使以御馔、内造衣服数百袭，令昌收其骸骨，分为大将三十人，将士百人，各具棺槥衣服，葬于浅水原。．．
分建二冢，大将曰“旌义冢”，将士曰“怀忠冢”。诏翰林学士为铭志祭文。昌具牢馔祭之。昌及大将皆．．．．素服临之，焚其衣服纸钱，别立二石堆，题以冢名。
昌在西边仅十五年，强本节用，军储丰羡。及婴疾，约以是日赴京求医，未发而卒，年六十四，赠司空。 （选自《新唐书·刘昌传》） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） （ ） A. 昌遂被铠持盾/登城陈逆顺以告谕贼/贼众畏服/后十五日/李光弼救军至/贼乃宵溃/光弼闻其谋/召置军中/超授试左金吾卫郎将
B. 昌遂被铠持盾/登城陈逆顺以告谕贼/贼众畏服/后十五日/李光弼救军至/贼乃宵溃/光弼闻其谋/召置军中超授/试左金吾卫郎将
C. 昌遂被铠持盾登城/陈逆顺以告谕贼/贼众畏服/后十五日/李光弼救军至/贼乃宵溃/光弼闻其谋/召置军中/超授试左金吾卫郎将
D. 昌遂被铠持盾登城/陈逆顺以告谕贼/贼众畏服/后十五日/李光弼救军至/贼乃宵溃/光弼闻其谋/召置军中超授/试左金吾卫郎将
11. 下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（3分） （ ） A. 廪：文中指古代存放粮食的粮仓。而把收藏钱财的府库称作“帑”。 B. 中使：指皇帝派出的使者，因其出自宫中，所以称作“中使”。 C. 铭志：镌刻在钟鼎等器物或碑石上用以称述功德或警戒的文字。
D. 牢馔：文中指祭祀用品，可分为“太牢”“少牢”，祭祀时用牛、羊各一头称为“太牢”。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） （ ） A. 刘昌面对困境，沉着应对。宋州被围，城中粮尽，城池将被攻陷，刺史李岑无计可施，刘昌献计将麸
皮弄碎食用，等待援兵前来救援。
B. 刘昌积极献策，平定叛乱。李灵曜占据汴州叛乱，刘昌派曾神表暗中劝说李僧惠，并且带着奏章到朝中请求讨伐李灵曜，最终平定汴州叛乱。
C. 刘昌守边有方，边疆安定。刘昌为了筹备军粮，亲自率领士兵，勤苦耕作三年，使得军粮充足；刘昌把守住平凉交通要道，使边疆得以安定。
D. 刘昌重情重义，收聚骸骨。他初到平凉就收集阵亡将士的遗骨，挖坑下葬，并将此事上奏皇上，墓修好后，刘昌和大将都穿素服前往吊唁。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）上因以宣武士众八千委昌北出五原，军中有前却沮事，昌继斩之。（5分） （2）及婴疾，约以是日赴京求医，未发而卒。（5分）
（二）古代诗歌阅读（9分） 阅读下面一首唐诗，完成14、15题。 云阳馆与韩绅宿别
司空曙
故人江海别， 几度①隔山川。 乍见翻②疑梦，相悲各问年。 孤灯寒照雨， 湿竹暗浮烟。 更有明朝恨， 离杯惜共传③。
【注】①几度：几年。 ②翻：反而。 ③共传：一起举杯。
14.下列选项中，对本诗分析不正确的一项是（3分） （ ）
A.自从别后，数年不见，山川阻隔，相会不易，首联从时间、空间两个方面突出了离别久远，相见之难，其间的相思，自在言外。
B.久别相逢，乍见后反疑为梦境，因分离太久而相互问年龄。“翻疑梦”，把诗人诧异、自责的神态表现得惟妙惟肖，十分传神。
C.结尾表面上是劝饮离杯，实际上却是总写伤别。“更”点明了即将再次离别的伤痛。“惜”表现出彼此珍惜情谊和恋恋不舍的离情。
D.诗人与老友久别重逢，悲喜交加，在孤灯下饮着离别的酒，恋恋不舍，表现出两人的情谊及对友谊的珍惜。
15.颈联中的“寒”和“暗”字有什么表达效果？请结合诗句进行赏析。(6分) （三）名篇名句默写（6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《定风波》上阕中表现作者轻视风雨的句子: ， 。 （2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》下阕用典讽刺刘义隆的句
子： ， ， 。 （3）《劝学》用“故\"字领头归纳上文，运用 ， 出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。
（4）《琵琶行》中，描写琵琶女年老色衰时的境遇的句子： ， 。 （5）《蜀道难》化用张载“形胜之地，匪亲勿居”的语句，表达对国事的忧虑的句子
是 ， 。
（6）孟子认为实行王道要采取一系列措施，其中渔业应有的做法是： ，
林业应有的做法是： 。
第Ⅱ卷 表达题
三、语言文字运用（21分）
17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分） （ ） ①《朗读者》，一档开播即火的节目，再次让董卿成为炙手可热的屏霸，为这个端庄大气，而又满腹诗书．．．．的女子圈粉无数。
②时下年轻人经常把“小确幸”挂在嘴上，如果这种氛围在社会中弥漫开来，很容易使青年们变得目光如．．．豆，将来无法承担起社会责任。 ．
③球赛上半场即将结束时，红队门前陷入一片混乱，争抢中红队9号一记乌龙将球踢向自家大门，守门员飞速回身扑救，但终是鞭长莫及。 ．．．．
④很难想象，出身于仕宦名门的清代小说家吴敬梓的一生竟如此坎坷，他晚年过着箪食壶浆的生活，艰辛．．．．备尝，最终客死他乡。
⑤在模拟法庭辩论赛环节，控辩双方继续摇唇鼓舌，精彩对辩。在一旁直播的同学也热情高涨，不时穿插．．．．一些现场点评的环节。
⑥近两年的电视剧行业看似十分繁荣，电视剧数量多、种类全，但细究起来，有些剧剧本质量不高，甚至情节混乱，不知所云。 ．．．．
A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑥
18．下列各项中，没有语病的一项是（3分） （ ） A．由于特朗普此前的一系列政策引发了巨大争议和政治动荡，把这次演讲看得很重，认为这是美国新总统集中阐述施政纲领、缓解国会种种顾虑的一次难得机会。
B．中国络直播行业得到迅猛发展，在经历了近一年的行业爆发式增长之后，随着互联巨头纷纷加入，行业监管趋严，我国的络直播行业进入平稳增长。
C．随着互联的高速发展，络募捐成为慈善领域的一种创新和尝试，但其存在的漏洞也易被不法分子利用。
两个比喻进行论证，进而推论
D．绣花是慢工出细活，刺绣需要精心、耐心和恒心，其实，岂止是脱贫攻坚需要“绣花”功夫，做任何工作都需要下一番“绣花”功夫不可。
19.下列说法有误的一项是（3分） （ ） A.元杂剧剧本全都由四折一楔子构成，角色有旦、末、净、杂四类，由男主角歌唱的叫末本戏，由女主角歌唱的叫旦本戏。
B.《望海潮》末句“归去凤池夸”中的凤池，即凤凰池，是对中书省的美称，此处代指朝廷。
C.《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》合称前四史，都是纪传体，其中《史记》是通史，《汉书》是第一部断代史。
D.三辅，指京兆尹、左冯翊、右扶风，是汉朝的三种官职名，也是三个政区名，三个地区都在京城附近。 20. 对下列各句内容解释全对的一项是（3分） （ ）
A.通假
涂有饿莩而不知发 通“徒” B.活用 五亩之宅，树之以桑 名词作动词 ．．輮使之然也 通“糅” 赢粮而景从 名词作状语 ．．
衡少善属文 通“嘱” 使人听此凋朱颜 使动 ．．C.手法 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏 比喻
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年 起兴 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发 对比
D.句式 然而不王者，为之有也 宾语前置
蚓无爪牙之利，筋骨之强 主谓倒装 为天下笑者，何也？ 被动句
21. 根据要求，回答问题。（5分）
《论语》记录了孔子与弟子间的许多对话，如《先进》篇：
子路问：“闻斯【1】行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？” 冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”
公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。
赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人【2】，故退之。” 注释：【1】斯：就。 【2】兼人：勇于作为。 请简要概述孔子三次回答的内容，并说明短文反映了孔子怎样的思想。
概述（3分）： 思想（2分）：
22.对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”
的理解。要求：①符合人物的思想性格；②句式相近。（4分） 示例：
《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。 （1）《苏武传》中的苏武说：我的幸福就是 （2）《窦娥冤》中的窦娥说：我的幸福就是
四、写作（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
“有钱就任性”一时火得一塌糊涂,一时间成了高频词,并由此衍生出了“长得帅就任性”“年轻就任性”“成绩好就任性”等一系列“任性体”｡你在成长的过程中任性过吗?你对“任性”有着怎样的看法呢?思考后写一篇文章,表达你的观点｡
要求：联系材料内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得抄袭或套作,不少于800字。
高一语 文 答 案
1.B（“没有严格的限定”错误， 原文：对“花”字出现的位置同样有着严格的要求） 2.D（“对客人表示理解、同情”错误，原文：表达爱慕之意）
3.C（“也表明两国文化的一致性”错误，原文：可以看出高丽人对中国文化之熟识） 4.A
5.①做事执着。摆书摊卖书能坚持几十年。
②为人厚道淳朴。别人的书都挂起来，他的书摆那让人挑选阅读，还让蹭看的人坐下来看，对真正爱书的人，哪怕不认识，也让人赊账。
③有奉献精神。把能让更多的人读书当作自己的使命，去世前卖房为县中捐献图书室。
（答对一点1分，两点3分，三点5分）
6.①现代人功利思想盛行，人心浮躁，很多人已经不会静下心来读书了。
②传统阅读受到冲击。随着科技的发展，人们阅读的途径越来越多，尤其是智能手机的普及，电子书大行其道，买纸质书看的人越来越少了。
③多数人更注重物质享受。读书学习补充精神食粮的需要已经不抵街边小吃撸串了，两者的相对比，表达了作者对当今社会人们较普通不爱读书，忽略精神食粮的现象的担忧。
（每点2分，共6分）
7. B（“这是当前‘减负’政策执行不力造成的”分析错误，结合材料三内容“我们应该看到，中小学生负担背后关联的是一系列更深层次的教育问题，包括教有评价方式、招生考试制度、学习模式和学习范式、教育公平等”，分析可知，是更深层次的教育问题造成的。） 8. A（“不仅是…，也是…”错，原文是“不再…，而是…”。）
9. ①进一步落实“减负”政策，完善“减负”措施。②对一系列更深层次的教育问题进行改革。 ③重视学生的素质教育，培养学生的兴趣爱好。 ④合理借鉴国外作业布置方式。
(三点即可，每点2分)
10.C（“被铠持盾”和“登城”联系紧密，不断；“试左金吾卫郎将”是“超授”的宾语，不断） 11. D（用牛、羊、猪各一头称为“太牢”）
12. B（“并且带着奏章到朝中请求讨伐李灵曜”错误。文中是说李僧惠被感动了，就派曾神表带表疏到
朝中，请求讨伐李灵曜，并不是刘昌带着奏章到朝中请求。）
13. （1）皇上因此将宜武军队八千人委派给刘昌向北出战五原。军中有人退缩且阻碍军队行动，刘昌相
继斩杀了这些人。
（2）到他患病时，定下日期赴京求医，没有动身就去世了。
（北出：向北出战； 却：退缩； 沮：阻碍； 婴疾：患病； 未发：没有动身； 卒：去世。） 【参考译文】
刘昌，字公明，汴州开封人。军人出身，年轻时学习骑马射箭。等到安禄山反叛时，刘昌开始跟随
河南节度使张介然，授任易州遂城府左果毅。等到史朝义派遣大将包围宋州的时候，刘昌处在包围之中，连月不能解围，城中粮尽，贼兵马上就要攻陷城池了。刺史李岑再也无计可施，刘昌为他谋划说：“如今河阳有李光弼已克敌取胜，况且江、淮兵力充足，本城仓库中尚有几千斤麸皮，可以弄碎食用。估计援兵不到二十天就应到达。东南角的敌兵，大家都认为最为危险，我刘昌请求把守那里。”刘昌于是披甲持盾登城，向他们陈述逆顺的道理来晓谕贼兵，贼军畏服。过了十五天，李光弼教兵到来，叛贼于是乘夜溃散逃走了。李光弼听说了他的计谋，召到军中，破格授试任为左金吾卫郎将。
李灵曜占据汴州叛乱，刺史李僧惠将受李灵曜操纵，刘昌暗中派遣曾神表劝说李僧惠。李僧惠召来刘昌询问计策，刘昌哭着陈述逆顺的道理，李僧惠被感动了，就派曾神表带着奏章到朝中，请求讨伐李灵曜，于是剪除了李灵曜的左翼。汴州平定以后，李忠臣嫉恨李僧惠的功劳，就想杀掉刘昌，刘昌暗中逃走。到刘玄佐做刺史时，才又恢复了他的官职。
贞元三年，刘玄佐到京师朝见，皇上因此将宣武军队八千人委派给刘昌向北出战五原。军中有人退缩且阻碍军队行动，刘昌相继斩杀了这些人。后来充任四镇、北庭行营，刘昌亲率士兵，勤苦耕作三年，军粮充足，声名传闻朝中。又修筑连云堡，皇帝下诏命他修筑平凉城，以便控制弹筝峡口。又在平凉西边另筑胡谷堡，命名为彰信。平凉地处四面交会之地，位居北方的要冲，刘昌分兵援守，把守住交通要道，于是因此安定了边疆，升任检校工部尚书，
刘昌初到平凉吐蕃毁盟之地，收集战亡将士的遗骨挖坑下葬。刘昌上奏皇上，德宗下诏深加自责。派秘书少监孔述睿和中使带皇帝御馔、宫内制作的衣物数百套，命刘昌收集那些遗骸，分为大将三十人，将士百人，分别穿衣装棺。葬在浅水原。修建了二个墓冢，大将的叫“旌义冢”，将士的叫“怀忠冢”。下令让翰林学士为他们撰写墓志铭和祭文。刘昌准备牛羊祭品祭祀。刘昌和大将都穿素服哭吊，焚烧掉衣服纸钱，另立二个石堆，题上墓名。
刘昌在西部边地待了十五年，强本节用，军储富裕。到他患病时，定下日期赴京求医，没有动身就去世了，时年六十四岁，追赠为司空。
14.B（“自责”说法不准确。久别相逢，乍见以后，反疑为梦境，正说明了上次别后的相思心切和此次相会不易。“翻疑梦”，不仅情真意切，而且把诗人欣喜的神态表现得维妙维肖，十分传神。） 15.①客观地描写了朋友深夜叙谈的环境特征，孤灯照雨雨愈寒，湿竹环绕浮烟显得更浓更暗； ②真实地表达了诗人的主观感受，刚重逢又要伤别，心境倍感凄暗；
③使情景交融，营造了一幅寒冷、湿暗、凄清的老友话别图，既渲染了诗人悲凉暗淡的心情，也象征着人事的浮游不定。
16．（1）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行 （2）元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾 （3）木受绳则直，金就砺则利 （4）门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇 （5） 所守或匪亲，化为狼与豺 （6）数罟不入洿池 斧斤以时入山林
17、B（①炙手可热：手一靠近就感觉很烫。比喻气焰盛、权势大。望文生义。 ②目光如豆：眼光像豆子那么小。形容见识短浅。符合语境。 ③鞭长莫及：指虽然鞭子很长，但总不能打到马肚子上，
比喻距离太远而无能为力。符合语境。 ④箪食壶浆：古时百姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队，后用来形容军队受欢迎的情况。望文生义。 ⑤摇唇鼓舌：指用言辞进行煽动、游说或大发议论，含贬义。褒贬不当。 ⑥不知所云,原为谦辞,表示自己都不知道自己说了些什么。今天泛指言语混乱或空洞。符合语境。）
18．C ( A项主语残缺，需在“把这次演讲看得很重”前添加主语“其支持者”； B项搭配不当，应
为“进入平稳增长期”或“开始平稳增长”； D项句式杂糅，或说“需要下一番功夫”，或说“非下一番功夫不可”。)
19.A (“都是四折”错 ) 20. B（略） 21.概述（3分）：
孔子对子路和冉有同样的问题，给出了不同答案（一个是听到不能马上去做，要询问父兄；一个是听到就去做），通过回答公西华解释了原因（二人性格进退有别）。（括号里的内容可有可无） 思想（2分）：反映了孔子因材施教的思想。
22. 略。 23.参见高考评分标准。
高一下学期语文期末模拟试卷含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
从社会学角度分析，传统中国的儒学存在形态包括朝廷儒学、士大夫儒学和大众儒学三部分，朝廷儒学具有较强的政治色彩，主要是政治儒学；士大夫儒学阐释儒家道统，以传道授业为己任；大众儒学则侧重于儒家化民成俗的功能，是教化儒学。大众儒学的政治色彩较淡，也不太关注理论体系的建构，它关心的是人伦日用和生活践履。如果说作为一个学派的儒家的诞生是儒教国家建构的逻辑起点，儒学普及化和大众化的完成则是儒教中国形成的现实标志。在历史上，朝廷儒学、士大夫儒学和大众儒学既相互影响，又彼此有别，构成复杂的张力关系。
在传统中国，儒学的大众化与民间化是一个长期历史过程的结果。三代之时，学在官府，六经皆为王官典藏秘籍，王官之学是在学在君后与学在世卿，教育与大众之间存在相当的距离。在王官之学衰微的历史背景下，孔子开始民间讲学，首次将原先禁锢于庙堂之上、作为王官贵族文化特权的六艺之学传播到民间。孔子的民间讲学无疑是大众儒学的历史起点。
儒家学派的创立，完成了由道在王官向道在师儒的转化，将君师合一的文化格局演进为君师为二，但这仅仅是一个伟大文化进程的开端，这一进程的最终目标是道在大众。汉唐是儒学主体地位的形成时期，宋代则是儒学继续向民间扩展，并形成大众儒学教化体系的关键时期。大众儒学体系到宋代臻于完备，科举制度的发展催生了大量民间私塾。朱熹在司马光《家仪》的基础上完成《朱子家礼》，为家礼的推广普及奠定了基础；北宋蓝田吕氏乡约的创立，开创了以儒家道德为基础组织乡村自治的治理模式，使得儒家组织基层社会的功能更加制度化。大众儒学的另一重要方面是儒学与民间信仰的结合，逐渐形成了民间社会具有儒家色彩的信仰体系。以乡学、乡约、家礼、家谱、家教和乡土信仰为主干的大众儒学，遍布于传统中国的基层社会。
近代以降，知识界在救亡与启蒙的双重压力下，对于儒学的批判日渐严厉，经过一次次激烈反传统运动的打压摧残，到“文革”期间，不仅儒家思想被彻底否定，儒家在社会上的传播体系也被连根拔起。近代思想界对于儒学的批评，否定了儒家思想中所包含的普适性道德规范，却忽视了本来应该重点反思清理的对象，即儒法互补社会结构下所产生的朝廷儒学，其结果对于儒学本身和中华民族都是灾难性的。就儒学的三种不同社会存在形态而言，汉以后的朝廷儒学与君主专制的联系最为密切，的确与民主法治无法兼容，应该彻底否定。汉以后的士大夫儒学，既有与君主专制相妥协的一面，又有相当部分坚持着儒家的道统与人格操守，构成了鲁迅所说的“中国的脊梁”。至于大众儒学，则主要是道德礼俗和民间信仰。传统民间社会具有悠久的自治传统，大众儒学也是三个构成部分中最少沾染了法家式的专制气息的部分，它是民间社会自组织的精神动力，也是维护民间正常文化生态和社会生生态的关键要素。“周虽旧邦，其命维新”，大众儒学是古老儒家返本开新的产物，也担负着儒学复兴在当代中国的新使命！
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）
A．传统中国的儒学从社会学的角度可以分为朝廷儒学、士大夫儒学和大众儒学三个既有联系又有区别的部分。
B．朝廷儒学与士大夫儒学都立足于朝廷，政治色彩较强，但朝廷儒学是政治儒学，士大夫儒学以传道授业为己任。
C．大众儒学是教化儒学，侧重于儒家化民成俗的功能，着眼于人伦日用和生活践履，并不太关注理论体系的建构。
D．儒家作为一个学派，其诞生使儒教国家的建构具备了可能，儒教中国形成的现实标志是儒学普及化、大众化的完成。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A．在传统中国，儒学大众化与民间化的长期进程中，孔子的民间讲学意味着大众儒学兴起，它将作为贵族文化特权的六艺之学传播到民间。
B．儒家学派的创立，使道在王官转化为道在师儒，改变了君师合一的文化格局，使这种文化格局演进成君师为二，并且以道在大众为目标。
C．大众儒学体系形成于汉唐，在宋代发展完备。大量民间私塾的出现、家礼的推广普及教育、乡约的创立都推动了儒学在民间的扩展。
D．儒学与民间信仰的结合形成了民间社会具有儒家色彩的信仰体系，是大众儒学的一个重要方面，也是大众儒学遍布于传统中国的基层社会的原因之一。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．中国近代知识界对儒学的批判一度极其严厉，是出于救亡与启蒙的双重压力，“文革”期间彻底否定了儒家思想，消灭了儒家在社会上的存在基础。
B．近代思想界批评儒学产生失误，没有重点反思清理儒法互补社会结构下所产生的朝廷儒学，反而否定了儒家思想中所包含的普适性道德规范。
C．对于士大夫儒学要辩证对待，尤其对待汉以后的士大夫儒学，既要否定其与君主专制妥协的一面，又要坚持其坚持儒家的道统与人格操守的一面。
D．大众儒学担负着新时期儒学复兴的新使命，因其主要内容是道德礼俗和民间信仰，沾染法家式专制气息少，是维护民间正常文化生态、社会生态的关键因素。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 阅读下面的文字，完成4～6题。 案头清供 张中行
①名为书生的，室内都要有个书桌，也有人称为书案。如果略去多占地方这个缺点，书案以宽大为好，语云，宁可备而不用，不可用而不备之义也。书案宽大，面上可以放各种用物，写写画画，以及钻研经典，攻乎异端等等；其下还有抽屉多个，不宜于摆在面上的，可以韫椟而藏。藏了，以不说为是；单说面上的，放什么，如何放，似乎也有学问，至少是习惯。记得多年以前，大学同学卢君以懒散著名，书案上的东西一贯是多而杂。有一次，我在场，他想吸烟，找烟斗和烟包，到堆满半尺高杂物的书案面上摸，费半天力，以为摸到烟包了，拉出来一看，原来是一只袜子。这是放物多的一个极端。还有放物少的极端，是已作古的友人曹君，书案面上一贯是空空如也，他说图看着清爽。我是中间派，实用和看着兼顾。都放了什么呢？写小文不同于填登记簿，决定躲开那些估计不能引人入胜的，只说我认为值得说说的一些。名为清供，清
的意义是没花钱，供的意义是我很喜欢，甚至想套用乾隆年间陈坤维女士的一句诗——珍重寒斋（原为“闺”）伴我时。
②清供三件，先说第一件，是个黄色的大老玉米。这是北京通用的称呼，其他地方，如东北称为包谷，我们京东称为棒子，正名或是玉蜀黍吧。名者，实之宾也，关系不大，还是说。是去年秋天，老伴接受她的表妹之约，到容城县乡下去住几天。我，依义要陪着前往，依情也愿意前往，于是只是半天就到了鸡犬之声相闻的乡下。坐吃，游观，都是例行之事，可按下不表；只说我最感兴趣的，是年成好，所养驴、鹅、鸭、鸡、鸽等都肥壮，我可短时期偿与鸟兽同群的夙愿。人，古今一样，虽是逝者如斯夫，却愿意留些驻景。古人办法少，即如李杜，也不过写几首诗。今人同样可以写诗，只是因为不会或愿意更真切，一般是用照相法，个别的用录像法。我用照相法，请驴来，我紧贴在它身旁，照，成功。请鹅来，它摇头扭身，坚决不干，只好说声遗憾，作罢。活物不成，只好降级，院里黄色老玉米堆成小丘，坐在顶上也可以洋洋然，于是照一张，胜利结束。几天很快过去，离开之前，又想到老玉米，于是挑一个大而直且完整的，带回来。这东西在乡下不算什么，进我的斗室就成为稀罕物，常言道，物以稀为贵，所以它就有权高踞案头。 ③清供的第二件是个鲜红色椭圆而坚硬的瓜，我们家乡名为看瓜，顾名思义，是只供看而不能吃。也要说说。是今年中秋，承有车阶级某君的好意，我到已无城的香河县城去过中秋节。吃各种土产，寻开天旧迹，赏月以证“月是故乡明”等等，都是题外话，可不谈。只说这个看瓜，是一位有盛情的杜君请我到他家吃自做的京东肉饼，在他的窗台上看见的。他说是自己院内结的，大大小小十几个，如果喜欢，可以随便拿。窗台上晒着一排六七个，我选了个中等大的，也总可以压满手掌了。返京的车上，还有家乡产的月饼等等，我把这看瓜放在最上位，因为有老玉米的成例，它是清供，下车之后理应高踞案头的。 ④清供的第三件是个葫芦，不是常见的两节、上小下大的，是两节、上下一样粗的，据说这是专为制养蝈蝈的葫芦而种的，比较少见。也由说起，这回是由远在异县移到近在眼前。是同一单位的张君在单位院内种的，夏天我看见过，没注意。秋天，霜降以后，一次我从他的门前过，看见北墙高处挂着一排葫芦，也许因为少见，觉得很好看。我也未能免爱就想得到之俗，敲敲门走进屋。他热情招待，指点看他的鸟笼和鸟，已经制好的蝈蝈葫芦。我问他今年结了多少，有不成形的，可否送我一个，摆着。不想他竟这样慷慨，未加思索就说：“摆就得要好的，我给您找一个。”说着就上墙，摘个最大最匀称的给了我。我当仁不让，拿回屋，放在案头，使它与老玉米和看瓜鼎足而三。
⑤鼎足而三了，我当然会常看。是不是也常想，或曾想，这有什么意思？如果追得太深，也许竟是没有意思。所以为了不至落得没有意思，最好还是不追得太深。或者哲理与常情分而治之：坐蒲团时思索哲理，起身走出禅堂或讲堂时还是依常情行事。我是常人，因而也就如其他常人一样，有想望，也有寂寞。怎么处理呢？其中一种可行的是如清代词人项莲生所说：“不为无益之事，何以遣有涯之生？”其实，这意思还可以说得积极一些，即如我这些案头清供，有时面对它，映入目中，我就会想到乡里，想到秋天，而也常常，我的思路和情丝就会忽然一跳，无理由地感到，我们的周围确是不少温暖，所以人生终归是值得珍重的。
4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.本文第①段由书生的书案谈起，谈及书案上的物品，对比了朋友们的案头布置，最后 才引出自家的案头格局，引出叙述中心——案头清供。
B.本文的案头清供指的是没花钱的而让“我”很喜欢的摆在案头的三样东西：大老玉米、 看瓜、葫芦。它们既普通又特别，成为作者记忆的纽带。
C.本文第⑤段引用项莲生的“不为无益之事，何以遣有涯之生”，表明清供本是“无益” 的，只不过是用来打发时光的，流露出作者的消极情绪。
D.本文采用了“总—分—总”结构，开头表达了对案头清供的喜爱，中间三段分述三件 清供的，结尾处则借物抒情。全文叙议结合，意蕴丰富。
5．本文第②段在语言运用上极具特色，请结合文本简要分析。（5分）
6．结合全文，说说文末作者产生“所以人生终归是值得珍重的”这样的感悟的缘由。（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7－9题。 材料一：
2018年2月2日，《2018－2018中国共享经济行业全景调查报告》发布。
报告指出，我国共享经济发展势头强劲，2018年行业规模达到5．72万亿元。目前，共享经济主要分为出租使用权、置换所有权、知识技能共享三种经营模式。其中，出行共享由于存在高频需求特点，用户黏性高，最受消费者青睐。数据显示，2018年中国共享经济企业融资总额达千亿元，共享汽车获投总金额居于首位，或将成为下一行业风口。
相比于表现突出的共享出行、空间共享领域，共享充电宝的前景引发担忧。报告指出，共享充电宝的盈利模式类似共享单车，且损耗率与硬件成本更低，但存在质量安全及信息安全隐患，面临充电技术变革风险，共享充电宝用户增长率呈现下降趋势。
报告指出，与外国相比，国内共享经济目前领先企业数量、企业估值均不及国外，但国内共享经济企业数量增速更快，发展势头强劲，部分领域企业成功突围开启全球化征程。鉴于国内市场广阔，未来发展前景可能较国外更好。
（摘编自南方）
材料二：
2018－2018年中国互联共享经济市场规模及预测
2018－2020年中国移动出行用车用户规模及预测
【注】E：Estimated的缩写，估算。图二柱状图为用户规模（亿人），百分比为增长率。 （摘编自《2018－2018中国共享经济行业全景调查报告》） 材料三：
Uber､Airbnb，特别是共享单车的风靡，带来了“共享经济”这个新名词。市场上的共享事物如雨后春笋般涌出来。共享经济的经济新模式颠覆了传统商业模式，带来了个体经济的强势回归，也增加了消费者的福利。共享经济给了供求双方更自由的选择，也自下而上推动着制度变革，提升了经济运行的效率。人们说，共享经济来了。
在共享经济市场上，有一种新生事物也吸引了广大消费者的喜爱和商业资本的关注。它便是诞生于广东省中山市的ZHO共享纸巾。
现在，中国的共享经济新业态正是一派“阳光普照”。在国家政策层面，“互联＋”“大众创业、万众创新”是政府所鼓励的，各种形式的共享经济，都搭上了这趟便车，要么一路绿灯，要么经过一番博弈，最终也大多胜出。而在大众层面，一般对高科技发展都高看一眼，对挑战银行、出租车等“旧势力”的技术创新，都是一片欢呼。而我们也不难得出，ZHO共享纸巾能够迅速风靡全国，得到消费者和资本市场的青睐，也离不开上述两个宏观背景。
（摘编自中国）
材料四：
“共享经济”的概念首次由马科斯·费尔逊在20世纪70年代以研究个人汽车共享和租赁时提出，而“共享经济”在经济社会中具体的表现模式，则随着互联信息技术的迅猛发展才得以出现。此种新经济模式以互联平台为依托，以消费者之间的分享、交换、借贷、租赁等共享经济行为作为基本特征，成为当今创新经济发展的新潮流。共享经济这一新型经济运行模式的快速发展给人们日常生活带来了直接的改变，也是信息社会发展的重要趋势之一。
在互联信息技术不断发展的背景下产生的共享经济模式，其本质仍然是供给和需求双方通过市场交易促成双方效益的实现。互联技术的快速发展，使得供需双方的交易模式、交易空间发生了翻天覆地的变化，通过智能信息终端，市场交易场所虚拟化为互联平台，快速发展的信息技术促进了经济社会中闲置的资源得以实现信息化、碎片化，并在此基础上，通过互联平台使得这些资源高效、灵活地组织起来，满足供需双方的需求，实现社会经济的可持续发展。传统市场经济中基于市场供需关系力量的“交换经济”逐步转向基于分享和一般生产生活资料的共享经济。共享经济模式的出现是市场经济深化和广化的新阶段，在互联时代，共享经济模式的产生存在必然性。
（摘编自《“共享经济”的经济学分析》）
7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A．共享充电宝的盈利模式类似共享单车，损耗率和硬件成本低，但因为共享充电宝质量安全等无法保证，发展前景不容乐观。
B．出行共享需求量大、用户黏性高，在2018年我国共享汽车获投总金额居于第一位，使共享汽车可能成为风险最大的行业。
C．从2018年开始，我国互联共享经济市场行业规模每年都呈递增趋势，并且发展迅猛，预计2018年达到近年来的最高值。
D．共享经济是供需双方通过交易促成双方效益实现的新经济模式，与传统经济模式相比，共享经济的交易是在消费者之间进行的。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）
A．中国互联共享经济市场规模的增长率从2018年开始呈下降趋势，这说明共享经济的市场发展势头虽猛但利润减少。
B．中国移动出行用车用户规模的增长率呈逐年下降的趋势，其中2018年下降明显，这说明用车方面的共享经济变化巨大。
C．2018～2020年中国移动出行用车用户规模呈逐年上升趋势，预计2020年有6亿多人，这说明有部分人已放弃购车打算。
D．中国移动出行用车用户的规模和增长率与中国互联共享经济市场的规模和增长率从2018年开始，已保持基本一致。
E．广东中山市的ZHO共享纸巾是当前共享经济市场上的新生事物，消费者和商业资本的关注使ZHO共享纸巾迅速风靡全国。
9．结合材料，请简要概括共享经济在我国飞速发展的重要原因。（4分）
二、古代诗文阅读（40分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10-13题。
李继宣，开封浚仪人。尝命往陕州捕虎，杀二十余，生致二虎、一豹以献。契丹寇静戎军，从崔彦进过拒马河接战，自午至申，大败之。雍熙三年，曹彬北征，继宣从先锋李继隆至方城，力战三日，大军继．．．．．．至，遂克固州。进壁涿州东又与敌斗乘胜攻北门克之日领轻骑度涿河觇敌势又将五千骑援米信因率劲骑追至新城北大败之斩其酋贺恩相公，继宣亦中流矢。大军还雄州取刍粮，遇契丹新城，疾战至暮。明日复战，．．继隆为敌所邀，继宣以所部拔之。召入，以功超授崇仪使。淳化三年，徙知保州。筑关城，浚外濠，葺营舍千五百区；造船二百艘，入鸡距泉以运粮，人咸便之。课军中劲弩，为入阵之备。至道三年，契丹寇定州，至怀德桥，继宣领兵三千掩袭之。契丹保丰隆山砦，继宣伐木治常山桥，契丹闻之，大惧，拔砦遁走。继宣锐于追袭，傅潜为部署，继宣诣潜请行，颇为所抑。及召潜属吏，诏继宣与高琼同主军事，逐敌越拒．．马河。受诏按视缘边城砦，权知威虏军，敌骑至城下，屡出兵设伏，斩获甚众。咸平四年，领康州刺史。敌至，继宣即召赤虏之师，敌走上羊山。继宣逐之，环山麓至其阴。继宣马连中矢毙，凡三易骑，大克捷。诏书称奖。景德初，契丹乘秋来攻，继宣独主镇州全师。及与契丹和，命为高阳关钤辖。继宣罕识字，上以河间郡事繁，虑狱讼有枉，命高继勋代之，止为钤辖。大中祥符初，召还，加四方馆使。以疾，授西京水南都巡检使，每夕罕巡警，为留司所举，特诏增巡检一员，专主夜巡。六年，疾甚，求至京师寻医，卒，年六十四。
（选自《宋史·李继宣传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．进壁涿州／东又与敌斗／乘胜攻／北门克之／日领轻骑／度涿河觇敌势／又将五千骑援米信／因率劲骑追／至新城北大败之／
B．进壁涿州／东又与敌斗／乘胜攻北门／克之／日领轻骑／度涿河觇敌势／又将五千骑援／米信因率劲骑追至新城北／大败之／
C．进壁涿州东／又与敌斗／乘胜攻北门／克之／日领轻骑度涿河／觇敌势／又将五千骑援米信／因率劲骑追至新城北／大败之／
D．进壁涿州东／又与敌斗／乘胜攻／北门克之／日领轻骑度涿河／觇敌势／又将五千骑援／米信因率劲骑追／至新城北大败之／
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．地支用于计时：午时指白天十一点到一点，申时指下午三点至五点。 B．先锋，作战时率先迎敌的人或部队，后指一切事物的开创者或领先者。 C．刍粮，指供军队用的饲料和粮食。刍，本是割草，多指喂养牲畜的草。 D．属吏，指部门的下属官员，也指交给执法官吏处理。文中意思是前者。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．李继宣勇猛无畏，因功受封。李继宣曾受命到陕州捕捉老虎，他杀死了二十多只；后来跟随李继隆作战，斩杀敌酋，身中流矢，因战功被任崇仪使。
B．李继宣恪尽职守，积极备战。李继宣知保州时修筑城墙，修葺房舍，造船二百艘用来运粮，并且督促士兵训练使用强弩，为接下来的战斗做准备。
C．李继宣不惧牺牲，追赶敌军。李继宣任康州刺史时，勇敢迎敌，与所率军队一起紧紧追赶敌人，所骑的马多次被敌人射杀，但他继续战斗，终获胜利。
D．李继宣患病任职，深享恩典。李继宣因患病被任命为西京水南都巡检使，但每晚派遣的巡检太少，被留司举报，皇帝为此增加一名巡检，专管夜巡。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）遇契丹新城，疾战至暮。明日复战，继隆为敌所邀，继宣以所部拔之。（5分）
（2）继宣罕识字，上以河间郡事繁，虑狱讼有枉，命高继勋代之，止为钤辖。（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分） 阅读下面这首宋词，完成14-15题。 忆少年 曹组
年时酒伴，年时去处，年时春色。清明又近也，却天涯为客。 念过眼光阴难再得。想前欢，尽成陈迹。登临恨无语，把阑干暗拍。 14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（ ）（ ）（5分）
A.这首伤春词，实际抒发的是念旧怀人之情——旧地重游，景色如昔，可是往日的酒伴不能一同游宴了。抚今追昔，于是引起了对同游者的怀思。字里行间传达出无限深情。
B.起首三句追忆往日的一次游宴。“年时”即当年。具体时间从后文可知为临近清明。三句同用“年时”二字开头，采用了顶针手法，加重了感情色彩，哀婉极致，却也新颖别致。
C.任何人都曾有过欢乐赏心的事，但事过境迁，良辰不再，往日的欢快事，回头来看就已是陈旧的痕迹。“想前欢，尽成陈迹”明显紧承上句而来，且从中可以窥见《兰亭集序》的影子。
D.词的含义清晰，落点在告诫后人珍惜光阴，不要虚度年华，无所事事，正如白居易诗云：“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”
E.全词语言平易精炼，通俗浅出，无矫揉弄作，一气呵成。意境清幽，于淡雅中抒浓郁真挚之情。深沉哀婉，情韵悠长。
15.辛弃疾词《水龙吟·楚天千里清秋》中有“把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意”一句，试与本词结尾“把阑干暗拍”比较，谈谈两词表现手法与情感的异同。（6分）
（三）名篇名句默写（ 10分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（10分）
（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，作者从愤懑走向平静的自我排解，显得消极苍凉而又难掩豪放旷达的句子是：“ ， 。” （2）《醉花阴》中李清照以“ ， ， 。”三句营造出一个凄清寂寥的深秋怀人境界，并以花喻人，暗示自己相思之深。
（3）在《师说》中，作者指出了教师的职能是“ 。”
（4）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，以不忍回首沦陷区百姓已安于异族统治，竟对异族君主顶礼膜拜的往事，表明收复失地已刻不容缓的句子是：“ ， ， 。” （5）在《劝学》中，作者用“ ”一句指出为了提升自己，君子需要广泛地学习并不断地自我反省。
三、语言文字运用（15分）
17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一组是（ ）（3分） ．．．
①自古以来，有志之士即使是在求田问舍的隐居生活中，也会以积极奋进之心，保持良好的精神状态。 ．．．． ②张仃所作的焦墨，立足写实性的山水风光。他挑战黑墨运用的极限，使其重新焕发了生机，为中国画坛带来空谷足音，振奋人心！ ．．．． ③有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油．．．．安全体系。
④当前，我们需要警惕的是，由于微信红包单笔金额小，并且还可以借着礼尚往来等各种冠冕堂皇的．．．．名义，所以容易引发一些“微腐败”现象的发生。
⑤脱贫成果必须真实，不搞花拳绣腿，不搞繁文缛节，不做表面文章，让脱贫成效真正获得群众认可、．．．．经得起实践和历史检验。 ⑥据台湾媒体报道，“国科会副主委”谢清志涉及南科减振弊案，遭检方判刑15年。国民党痛批民进党：一路贪腐，官位越高贪得越多，真是让人叹为观止！ ．．．． A. ①②⑤ B. ③⑤⑥ C． ①③⑥ D. ②③④
18.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分） ．．
A.我们知道，现在中国很多家庭选择不生二胎的原因并不是因为不想生，而是生不起，因为现在养育孩子的成本太高了。
B.面对新生儿增加的现状，社会应合理配置幼儿照料、学前教育和中小学教育等公共服务资源，以满足新增加的公共服务。 C.如今，非洲大陆到处都能看到中国的印记。我们不仅将中国式的城市化模型和经济模式搬到了非洲，而且为非洲提供了充分的人力物力。 D.中国特色社会主义进入了新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
19.下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）
A. 但望先生能够鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大德了。
B．新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
C．毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！
D. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，特推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。
20.下列句中加点的词的用法与例句相同的一项是（3分） 例句：且庸人尚羞之，况于将相乎？ ．
A.我见相如，必辱之！ ．B.夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。 ． C.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 ．．
D.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。 ．
21.下面句子中文言句式与其它三项不同的一项是（3分）
A.张衡字平子，南阳西鄂人也。 B.见犯乃死，重负国。 C.臣诚恐见欺于王而负赵 。 D.而君幸于赵王。
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 都说中国人有种菜天赋，这话真有道理。
小到饮料瓶、塑料管、泡沫箱，大到楼层露台、小区空地，住房周围边边角角，都能被中国人利用来种点绿菜。
从雪域高原哨所，到南海岛礁驻地，战士们自给自足，吃到了时令蔬菜；远赴南极的骨科医生王征，在中山站成功培植了无土蔬菜，让外国南极考察站的人羡慕不已；武警宁夏总队后勤基地养殖员孙鹏，当兵15年，种菜15年，把昔日的不毛之地建成占地近2000亩的现代化农业科技示范园区。
到美国帮儿女照看孙辈的中国大爷大妈在美国很难融入当地文化，种菜可以帮他们打发时间，也算是一种寄托乡思的方式。
非洲每年都会因为缺粮食而申请国际援助，大多数人常年挣扎在温饱线上。中国人去了，手把手地教非洲人怎么种地，不但帮他们解决了吃饭问题，还建了农贸市场。
读了以上材料，你有怎样的看法？请联系自己的生活经历和思考写一篇文章。 要求：选好角度，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2018-2018学年度第二学期
1．B（解析：“朝廷儒学与士大夫儒学都立足于朝廷”与文无据，且原文为“朝廷儒学具有较强的政治色彩”，并未提及“士大夫儒学”。）
2．C（解析：“大众儒学体系形成于汉唐，在宋代发展完备”错误，原文是说“汉唐是儒学主体地位的形成时期，宋代则是儒学继续向民间扩展，并形成大众儒学教化体系的关键时期” ）
3．A（解析：曲解文意，由原文“儒家在社会上的传播体系也被连根拔起”可知，消灭的是“传播体系”，并非“存在基础”。）
4. C（“流露出作者的消极情绪 ”的表述与原文的意思不符，应是不仅可以打发时光，还可以从中感受到温暖，这种情绪是积极的。）
5.①作者善用文言词语，如 “名者，实之宾也”“依义”“依情”“驻景”“洋洋然”等，古朴典雅，意蕴丰富。②运用拟人的修辞手法，如“我用照相法，请驴来……只好说声遗憾，作罢”，既写出乡野生活的情趣，又生动幽默地表现作者情绪的变化。③多用短句，如“坐吃，游观，都是例行之事，可按下不表”，语言简练而富于节奏感。④语言风格既古朴典雅、含蓄简练又明快风趣，富有情味。（要求能从词语的使用、修辞、句式、语言风格等角度进行分析，答出一点得2分，答出三点给满分。） 6.作者抒发“人生终归是值得珍重的”的感想，是由三件“案头清供”得来的：①案头清供作为书案上清雅的物品，是消遣时光的佳品，可以引发“我”思考人生，思索哲理。②面对案头清供，“我”想起它们来自秋天，来自乡土，感受大自然的馈赠，表达对大自然的热爱。③面对案头清供，“我”想起它们来自亲朋好友的盛情赠予，感受到周围人情的温暖，表达对生命、对生活的热爱。（每点2分，共6分，如有其他答案，言之成理可酌情给分。）
7．B（解析：B项，“共享汽车可能成为风险较大的行业”错误，原文说“共享汽车获投总金额居于首位，或将成为下一行业风口”，意思是共享汽车有可能成为下一个竞争最激烈的行业。）
8．BD（解析：（选对一个给2分，选对两个给5分。）选三个及其以上不给分。A项，“利润减少”错误，从图表一的“行业规模”看，增长率下降不能说利润减少。C项，“有部分人已放弃购车打算”错误，图表的发展趋势说明了共享用车发展迅速，但与人们是否打算购车没有必然的关系。E项，“消费者和商业资本的关注使得ZHO共享纸巾迅速风靡全国”错误，原文有“也离不开上述两个宏观背景”，即政府的支持、大众的青睐。）
9．①经营模式多样。共享经济有出租使用权、置换所有权、知识技能共享等三种经营模式，带来了个体经济的强势回归，增加了消费者的福利。
②发展前景好。国内市场广阔，政府鼓励，大众欢呼。
③经济运行效率高。共享经济给供求双方提供更加自由的选择，推动了经济制度的变革。 ④互联的普及。互联技术的发展为共享经济模式的产生、运行提供了载体。（解析：每点1分。回答问题，注重分析所给材料表述的重点，然后从共享经济的角度分析其飞速发展的具体原因。材料一表述了我国共享经济发展的强劲势头的具体表现；材料二介绍了共享经济的市场规模及预测、出行用车用户的规模及预测等；材料三介绍了国家的支持、消费者的喜爱、资本市场的青睐等使得共享经济飞速发展等；材料四介绍了互联对共享经济飞速发展的重要作用等。因此我们可以从共享经济的本质、表现以及民众和政府的支持等角度得出答案。）
10．C（解析：解答这类题目，注重把握谓语和与之对应的状语、主语、宾语等。比如“进壁涿州东又与敌斗”，从“进壁”分析，宾语可以是“涿州”，也可以是“涿州东”；从动词“斗”分析，“东”不可能作“斗”的状语，由此判定“东”后要停顿。排除A、B两项。再如“又将五千骑援米信因率劲骑追至新城北大败之”，从动词“将”“援”分析，“援”的宾语应该是“米信”，故“米信”后面要停顿。排除D项。）
11．D（解析：D项，从原文“及召潜属吏，诏继宣与高琼同主军事”可以推断出，属吏的意思是交
给执法官吏处理。）
12．D（解析：D项，“每晚派遣的巡检太少”错误，原文“每夕罕巡警”的意思是每晚（李继宣）很少出来巡视。）
13．（1）在新城遭遇契丹人，血战到黄昏，第二天再战，李继隆被敌军拦截，李继宣率领部队救下他。（状语后置、被动句、“邀”“拔”各1分，句意1分）
（2）李继宣识字很少，皇上因为河间郡事务繁多，怕他断案有误，就命高继勋接替他，只让他担任钤辖的职务。（“罕”“枉”“止”各1分，句意2分）
14． BD（B.“顶针”手法错，“极致”错，三句同用“年时”开头，有哀婉成分，但没到“极致”这个程度，从某个角度看，倒稍有“刚劲”之味。D.“落点在……无所事事”错，全词落点应在“恨”上；“白居易”也错，“百川……”这几句诗出自汉代无名氏的乐府诗《长歌行》。） （答对一项2分，答对两项5分）
15.答：手法相同：都是通过“拍阑干”的细节描写表现人物复杂的心情，刻画人物形象（2分）
情感不同：本词表现怀旧念友，感慨时过境迁的愁怨之情（2分，如果答成羁旅思乡之愁也给分，关键点落在“愁情”上）辛词表现壮志难酬的愤懑之情。（2分）
16.（1）人生如梦，一尊还酹江月 （2）莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦
（3）所以传道受业解惑也（或：传道受业解惑）（其他答案不给分） （4）可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓 （5）君子博学而日参省乎己
17.C(①求田问舍：指只知置产业，谋求个人私利，比喻没有远大志向。此处望文生义。②空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得的音信、言论或事物。③厝火积薪：把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。④礼尚往来：在礼节上注重有来有往，借指用对方对待自己的态度和方式去对待对方。⑤繁文缛节：繁琐的、不必要的仪式或礼节。也指繁琐多余的事项或手续。⑥叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。)
18.D(A项“的原因并不是因为”重复累赘；B项“满足新增加的公共服务”成分残缺，加“的需求”；C项递进不当)
19.A(A项一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。B项“府上”是对别人的家的尊称，应改为“寒舍”。 C项，“垂念”称对方（多指长辈或上级）对自己的关心挂念，应改为“感念”。D项“忝列”表自谦) 20.C （均为意动用法） 21.A （判断句 其余：被动句） 22.作文评阅指导：
（一）审题
材料内容是“中国人将种菜天赋发挥到极致（自给自足、科技创新、精神寄托），还帮助非洲人解决了吃饭问题。” 文题类型为“社会现象类新材料作文”。要求考生必须从材料出发，写自己的思考或联想，内容可以是亲身经历，也可以是亲见亲闻的他人经历。作文必须透过种菜现象，看到背后的民族精神、生存智慧，时代精神，只写种菜，得分36以下。 （二）立意
善于利用或创造条件，解决自己的生存之需，彰显我们民族的生存智慧； 穷而思变，勤劳能干，重建自己的精神家园，体现了我们民族强大的适应能力； 惠己及人，真诚助人，表现了我们民族博大的仁爱情怀；
中国人种菜天赋及其极致表现，一方面体现了东方农耕文明的先进强大，另一方面也一定程度抑制
了我们的商业文明海洋文明的发展壮大。（全面、辩证看待）
（三）有所偏题的其他立意（40分以下打分）
①亲近自然，体验生命的意义；②呵护生命，保护自然；③幸福生活靠自己来创造；④自立自强，焕发生命的光彩；⑤只有付出，才有收获；⑥种菜就是回归精神家园；⑦美化生活，从我做起；⑧拒绝污染，提高生活品质。
译文：
李继宣，开封浚仪人。曾经接受命令到陕州捕虎，杀掉二十多只老虎，活捉了两只老虎、一头豹子献上。契丹侵犯静戎军，李继宣跟从崔彦进越过拒马河与敌作战，自午时至申时，大败契丹。雍熙三年，曹彬北征，李继宣跟随先锋李继隆到方城，奋战三天，大军才来到，于是攻克固州。在涿州的东面进驻并筑工事固守，又与敌人作战，乘胜进攻北门，攻克。每天率领轻装骑兵渡过涿河，侦察敌情，又率领五千骑兵援救米信，趁机率领精锐追击到新城的北面，大败敌人，斩杀敌人的头目贺恩相公，李继宣本人也中了流矢。大军返回雄州取粮草，在新城遭遇契丹人，血战到黄昏。第二天再战，李继隆被敌军拦截，李继宣率领部队救下他。召入京城，因为功劳越级提升为崇仪使。淳化三年，调任为保州知州。修筑城墙，疏浚护城河，修葺一千五百区房合：造二百艘船，进入鸡距泉来运粮，人们都感觉到很方便。督责军中训练使用强弩，以备战时之用。至道三年，契丹进犯定州，到了怀德桥，李继宣领兵三千突然袭击他们。契丹退守到丰隆山砦，李继宣伐木修理常山桥，契丹人听到消息后，十分害怕，拔营逃跑。李继宣追击勇猛，当时傅潜担任部署，李继宣前往请求傅潜批准他的行动，受到傅潜的压制。后来等到傅潜被召回京城查办，朝廷命令李继宣与高琼一起主持军事，驱逐敌人渡过拒马河，接着被任命为镇州钤辖。接受诏令巡视沿边的城寨，代理知威虏军，敌人骑兵到城下后，李继宣多次出兵设伏，杀死、重伤很多敌人。咸平四年，担任康州刺史。敌人来到，李继宣马上召集赤虏的军队，敌人逃上羊山。李继宣紧紧追赶敌人，沿山脚直到山北。李继宣骑的马连续被敌人射杀，前后换了多次马匹，取得胜利。朝廷下诏表扬他。景德初年，契丹乘秋季来进犯，李继宣单独指挥镇州全军。等到与契丹议和，任命他为高阳关钤辖。李继宣识字很少，皇上因为河间郡事务繁多，怕他断案有误，就命高继勋接替他，只让他担任钤辖的职务。大中祥符初，被召回京城，加四方馆使职。因为患病，任命他为西京水南都巡检使，每晚他很少出来巡视，被留司举报，朝廷特别命令增加一名巡检，专管夜间巡视。大中祥符六年，病情加重，请求到京师看病，去世，享年六十四岁。
高一下学期语文期末模拟试卷含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文（论述类）阅读（6分，每小题2分) 阅读下面的文字，完成1~3题。
意境一词的提出在唐朝。日本僧人遍照金刚在《文境秘府论》里介绍唐朝的诗论，在《南卷·论文意》里有“夫作文章，但多立意”“思若不来，即须放情却宽之，令境生。然后以境照之，思则便来，来即作文”。这里所说的“意”，同“情”结合，即情意。所说的“境”，即境界，即把感情色彩着在景物上。“以境照之”，即在境界上产生诗意，就可创作了。托名王昌龄的《诗格》说：“诗有三境：一曰物境。欲为山水诗，则张泉石云峰之境，极丽绝秀者，神之于心，处身于境，视境于心，莹然掌中，然后用思，了然境象，故得形似。二曰情境。娱乐愁怨，皆张于意而处于身，然后驰思，深得其情。三曰意境。亦张之于意而思之于心，则得其真矣。”这里的三境就是意境，只是把偏重于写山水的称为物境，偏重于抒情的称为情境，偏重于言志的称为意境。这里讲的物境，主要讲山水诗，要写出泉石云峰之美，这种美的观点在诗人的心里，诗人一定要处身于泉石云峰中，掌握了泉石云峰之美，看得透彻，了然于心，才能够描绘出泉石云峰的形象。所谓物境，主要有两点：一要看到山水的“极丽绝秀”，即山水之美；二要“形似”，描绘出山水的形象来。因为写出了诗人的美学观点，是形象和美的结合，所以构成物境。情境、意境同物境的分别，只是情境写出了“娱乐愁怨”，意境写出了“意志”，把情意跟景物结合，就成了情境和意境了。其实这三者都是情景和境界的结合，情和意也往往结合着，抒情里有意，达意里有情，写山水里也往往有情意，所以这三境都是意境。
刘勰《文心雕龙·物色》里说：“是以诗人感物，联类不穷。流连万象之际，沉吟视听之区。”诗人受到外界景物感触，这种景物互相连接着，是无穷的，所以称为万象，只要在视听的范围里所接触到的，着上感情色彩，产生诗意，都可构成创作。流连指在欣赏景物时，不忍离去，这里就产生感情，给景物着上感情色彩，沉吟就在进入创作了。又说：“写气图貌，既随物以宛转；属采附声，亦与心而徘徊。”“图貌”是描绘形象，是写景；“与心”是表达情意，是抒情。这两者结合，就做到情景交融，构成意境了，即情意同境界结合了。“写气”是描写气候，“属采”是运用辞采，也是为写境界用的。
《人间词话》说：“‘红杏枝头春意闹’，着一‘闹’字而境界全出。‘云破月来花弄影’，着一‘弄’字而境界全出。”这里提出境界出不出的问题，也就是哪些诗有境界，哪些诗没有境界。一个“闹”字把诗人心头感到的蓬勃春意写出来了，一个“弄”字把诗人欣赏月下花枝在轻风中舞动的美写出来了。这些是诗人的独特感受，写出了这种独特感受，不论是情景交融，诗人把他的感情色彩着到景物上去也好，诗人写出了景物本身所具有的情态也好，都是有意境的。
（有删改）。
1. 根据原文对意境的分析，下列各项中引用诗句不属于意境的一项是
A.“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。”诗句表现杜甫对故乡的思念之情，“丛菊两开”既描写菊花
已经连续两年开放，又表现了诗人羁旅他乡的苦闷。
B.“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”刻画了一个儒雅潇洒，镇定自若，极富军事指挥才能的周
瑜形象。
C.“玉枕纱橱，半夜凉初透。”该句写李清照思念丈夫，夜不能寐的孤寂，“凉”既指天气凉爽，也指
词人内心凄凉。
D．“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”诗句表达了陶渊明对官场的厌倦，对自由生活的向往，“池鱼”用池
中的鱼来比喻身处官场的诗人自己。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是（）
A．日本僧人遍照金刚在介绍唐诗的诗论中提出了“意境”这一概念，这里所说的“意”即情意；所
说的“境”，即境界。
B．王昌龄所作的《诗格》认为，诗歌可分为三境：一曰物境，二曰情境，三曰意境。
C．刘勰认为诗人受到外界景物感触，这种景物只要在视听范围中可接触到，附着上情感，产生诗意，
都可构成创作。
D．无论是诗人把自己的情感色彩附着在景物上，还是在诗中写出景物本身具有的情态只要写出了诗
人的独特感受，都是有意境的。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A.作者认为《诗格》中提到的诗歌三境究其本质就是意境，因为三者都是抒情里有意，达意里有情，
都是情景和境界的结合。
B．物境既要看到山水之美又要描绘出山水的形象来；情境写出了“娱乐愁怨”；意境写出了\"意志”，
把情意跟景物结合，就成了情境和意境了。
C．刘勰在《文心雕龙·物色》中提到的“写气”“属采”是指描写手法和对象的问题，“写气”指描
写气候，“属采”是运用辞采。
D．《人间词话》举“红杏枝头春意闹”“云破月来花弄影”中“闹”“弄”二字例子说明诗歌写出了诗
人内心的独特感受，都是有意境的。
二、文言文阅读（12分，选择题8分，每小题2分；翻译题4分） 阅读下面的文言文，完成4~8题。
张衡传 范晔
张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。
衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。
顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。
阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，
而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。
时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。
永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。
4. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.举孝廉不行 不行：不去（应荐） ．．B.安帝雅闻衡善术学 雅：文雅 ．C.京师学者咸怪其无征 咸：都 ．
D.阴知奸党名姓，一时收禽 禽：通“擒“，捉拿 ．
5.下列各组句子中，加点字的意义和用法全都相同的一项是。（ ）
A.宦官惧其毁己，皆共目之 阉竖恐终为其患，遂共谗之 ．．B.虽才高于世，而误骄尚之情 衡乃诡对而出 ．．
C.精思傅会，十年乃成 寻其方面，乃知震之所在 ．．D.以精铜铸成，员径八尺 乃作《思玄赋》，以宣寄情志向 ．．6. 下列有关文化常识的解说不正确的一项是（）
A．五经：指的是《诗》《书》《易》《礼》《春秋》，这五部书是我国古代儒家经典。 B．孝廉：汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐之人称为孝廉。
C．再迁：再次升迁。“迁”，古代常用来表示官职变动，—般指升迁，古代表示升官的词语还有“升、
擢、拔”等。
D.阳嘉元年：汉顺帝年号，从汉武帝起，帝王即位都有年号，后常用帝王年号来纪年。 7.下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是（）
A.文章第一段介绍了张衡的姓名、籍贯，让读者对他有—个整体的了解，接着介绍了他的文学才能、
求学经历和渊博的知识。
B.张衡不慕权贵，总是得不到升迁，在离开太史令职位五年后，就回到了原籍。
C.作者选材和写作详略得当，说明张衡科学方面的才能和成就，评细介绍了候风地动仪的研究制造，
其他方面则介绍得较简略。
D.本文语言凝练平实，作者很少用形容词，尽量抓住史实记叙，但也不乏精彩的描写，如写张衡任河
间相一段，就用语简练，句式整齐，富于气势。
8.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分） (1)大将军邓骘奇其才，累召不应。 (2)后数日驿至，果地震陇西。
三、古诗文默写和古代诗歌阅读（10分）
9.默写出下列句子中空缺处的文字。（每空1分，共6分）
(1)杜甫在《登高》中抒发漂泊异乡、年老多病的惆怅之情的名句是“ ， ”。 (2) 苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“ ， ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史人物的缅怀。
(3)《师说》中韩愈认为士大夫们耻学于师，是因为他们认为如果彼此“年相若”、“道相似”而相互学习，就会出现“ ， ”的尴尬局面。 10.阅读下面的宋词，完成题目。（4分）
点绛唇•绍兴乙卯登绝顶小亭 叶梦得
缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏。万里横烟浪。 老去情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放。莫学衰翁样。
【注】叶梦得（1077-1148)南宋主战派人物，本词作于宋高宗绍兴五年，词人被迫去任，归居吴兴卞山。
“万里横烟浪”写词人在绝顶小亭所见，描绘了一幅 的画面，“少年豪放。莫学衰翁样。” 一句
词人告诫年轻人应该 。 四、现代文（文学类）阅读（15分）
阅读下面的文字，完成11~14题。（共15分，其中第11题2分）
法官 赫哥黎（英）
查理•哈斯克尔去世时，留下了妻子和9个孩子，他们靠一小块土地为生，住在一所有4间屋的房子里。约翰是家里的长子，所以他的母亲告诉他，他必须承担起照顾全家的责任。那年他16岁。
约翰到镇里最有钱的人、法官多恩那儿去要一美元，那是法官买约翰父亲的玉米时欠的钱。法官多恩把钱给了他。然后，法官说约翰的父亲欠他40美元。“你打算什么时候还给我？”法官问。“我希望你不要像你的父亲那样，”他说，“他是个懒汉，从不卖力气干活。”
那一年的夏天，除了星期天，约翰天天都到别人的田里干活；每天晚上和星期天全天在自己家的地里干活。到了夏天结束的时候，约翰积攒了5美元交给法官。
冬季天气太冷，不能耕种，约翰的朋友、印第安人塞夫给他提供了一个在冬季挣钱的机会。塞夫说教约翰诱捕动物，获取兽皮，这样能够挣很多钱，但是需要75美元买一杆枪和捕猎用的绳、，以及在树林里过冬的食物。约翰去见法官多恩，说明了他的打算，法官同意借给他那笔钱。
约翰吻别了母亲，和塞夫一起来到林子深处的塞夫几年前搭建的一间小木屋前。这年冬天，约翰学会了追捕野兽和怎样在树林里生存。大森林考验了他的毅力，使他变得勇敢，也使他的体格更加健壮；同时捕到了很多猎物，得到的兽皮至少可以挣200美元。塞夫想继续打猎直到4月份，约翰决定自己一个人回家。塞夫帮约翰捆扎好兽皮和捕猎用的东西，让他能够背在背上。
这一天，当约翰快步走在树林中时，他开始考虑起他的将来。他要去读书和学写字，他要给家里买一块大一些的农田。也许有朝一日，他也会像镇里的法官一样有权势，并受人尊敬。背上沉甸甸的东西使他考虑起到家后要做的事情：给他母亲买一身新衣服，给弟弟妹妹们买些玩具，他还要去见法官。约翰恨不得马上就把法官说的他父亲借的钱全部还清。
到了下午晚些时候，约翰的腿疼了起来，背上的东西也更加沉重。当他终于到达河边时，他高兴极了，因为这意味着他就要到家了。他看到河边长着一棵笔直的大树，它的高度足以达到河的对岸。约翰取出斧头砍倒大树。树倒下来，在河面上形成一座独木桥。
约翰身背兽皮、怀抱猎枪，跨到放倒的树上。树在他脚下稳如磐石。就在他快要走到河中央时，树干突然动了起来，约翰从树上掉到冰上。沉到水里，他的枪掉了，兽皮和捕猎用具也从他的背上滑了下来，被湍急的河水冲走了。约翰破冰而行，挣扎到河岸。他在雪地上躺了一会儿。然后，他爬了起来，找来一根长树枝，沿着河边来回走着。一连几个小时他戳着冰块，寻找那些东西。最后，他放弃了。
他径直来到法官家。天已很晚，但是法官仍在他的办公室里。约翰敲门进去，他浑身冰冷，衣服潮湿。他向法官讲述了所发生的事情。等他把话讲完。多恩说：“这对你和我都很不幸。回家去吧，孩子。”
到了夏天，约翰拼命干活。他又攒够了5美元付给法官。但是他还欠法官30美元——那是他父亲欠的债，还有用来买捕猎工具和枪的75美元。
10月份的时候，法官派人叫来约翰说，“你欠了我很多钱，我想我能够要回这些钱的最好方法，就是今年冬天再给你一次狩猎的机会。如果我再借给你75美元，你愿意再去打猎吗？”约翰羞愧难当，好半天才开口说：“愿意。”
这一次，他必须独自一人进森林，因为塞夫已经搬到别的地方去了。在那个漫长而孤独的冬天，约翰每天出去打猎。一直到4月底。回家后，法官帮他把兽皮卖了300美元。约翰付给法官150美元，那是他借来买打猎用具的钱。然后他又慢慢地、把他父亲借的那部分钱一张一张地交到法官的手里。
又到了夏天，约翰除了在自己家的田里干活，还去读书和学写字。这以后的十年里，他每年冬天都到森林里去打猎，他把卖兽皮挣来的钱全部攒了下来。最后他用这些钱买了一个大农场。
约翰30岁的时候，成了本镇的头面人物之一。那一年法官去世了，他把他的那所大房子和大部分财产留给了约翰，他还给约翰留下了一封信。信的日期是法官在约翰第一次外出狩猎向他借钱的那天。
“亲爱的约翰，”法官写道，“我从未借给你父亲一分钱，因为我从未相信过他。但是第一次见到你时，我就喜欢上了你。我想确定你和你的父亲不一样，所以我考验了你。这就是我说你父亲欠我40美元的原因。祝你好运，约翰！”
信封里有40美元。 （摘自《小小说选刊》）
11.下列对这篇小说相关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）
A.查理·哈斯克尔去世时，虽然仅给家人留下一小块土地，4间屋的房子，但是他传给约翰的勇担责
任的精神，却是约翰一生的宝贵财富。
B．约翰从16岁开始就勇敢的面对生活的挑战，最终经受住了命运的考验。小说借此歌颂了一种自立
自强、艰苦创业、诚实守信的美好人格。
C．约翰经过多年的努力，30岁的时候成了镇里的头面人物之一。事实证明，只要勇于拼搏，同命运
积极的抗争，就肯定能收获人生的成功。
D．法官多恩没有后代和其他亲人，去世后，他把他的那所大房子和大部分的财产留给了约翰，因为
他十分喜欢和看重约翰，约翰也通过了考验。
12．小说画横线的段落在文章中有什么作用？请简要分析。（4分）
13.法官多恩明知道约翰家境困窘，还是慷慨借钱给他，这是为什么？请简要分析。（3分）
14.有人认为小说的主人公是法官多恩，也有人认为小说的主人公是约翰，你赞同哪一种观点？请结合文
本，谈谈你的观点和理由。
五、语言文字运用与表达(17分。选择题10分，每小题2分；20题3分；21题4分) 15.下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（）
A.膏腴(yú) 伺候(cì) 少不更事(gēng) 脍炙人口（kuài） ．．．．B.薄雾（báo） 自诩（xǔ） 度长絜大（duó） 六艺经传（zhuàn） ．．．．C.倨傲（jù ） 佯装（yáng） 羽扇纶巾（lún） 畏葸不前（xǐ） ．．．．D.朱拓（tuò） 咀嚼（jué） 孝悌之义（tì ） 命途多舛（chuǎn） ．．．．16．下列词语中有错别字的一项是（）
A.国粹 溯漠 赦免 结外生枝 B.萧瑟 驯熟 潦倒 古陌荒阡 C.谪居 暮霭 鞭笞 冠冕堂皇 D.急躁 藩篱 徘徊 新人辈出
17．下列句子中加点的成语，使用正确的一项是（）
A.近年来，面向基础教育领域的一些竞赛挂牌命名表彰活动鱼龙混杂，增加了学生、家庭和学校的负．．．．
担，影响了正常的教育教学秩序。
B．中国国务院台湾事务办公室发言人指出：台湾当局领导人就两岸关系提出的所谓“新无不”政策，
不足以表现诚意和善意，实际上是欲盖弥彰。 ．．．．
C．抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归的现象，确保了人民群众生．．．．
命财产的安全。
D.对旧城区的街道改造，政府相关部门必须求田问舍，广泛听取群众的意见，努力优化道路设计，提．．．．
升道路通行能力。
18.下列句子中没有语病的一项是（）
A．成都为了给市民提供更好的街头表演，让街头表演提升城市魅力，提出打造“音乐之都”。 B．有参与调查的消费者表示，退票曾被收取最高3000元左右的费用，占机票价格的 40%。 C．比赛中，选手们紧紧围绕以“不忘初心，牢记使命”这一主旋律为中心，以生动的语言，鲜活的
事实和饱满的精神，抒发了对党的事业的无限热爱之情。
D.《巫师简史》出版不到半年时间，来自报纸、杂志、络的书评铺天盖地，好评如潮。 19.张华平时说话喜欢引经据典，在下面几种情境中，他引用古诗文恰当得体的一项 ( )
A．张华一到大学，就发现班上有一个同学和他一样喜欢踢足球，他高兴地说“‘同是天涯沦落人，相
逢何必曾相识。’咱们以后可以一起踢球了”。
B．同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，张华不假思索地说道：“这还不容易，‘君子博
学而日参省乎己，则知明而行无过矣’嘛!”
C．张华和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，
千树万树梨花开’，太美了!”
D．张华的同桌龙敏学习上得过且过，一碰到难题就不愿向老师请教，张华意味深长地对他说：“惑而
不从师，其为惑也，终不解矣!”
20.阅读下列材料，用简洁的语言解释什么是酷抠族。（3分）
“酷抠族”是指拥有高学历、较高收入的中产阶级人群，他们精打细算过日子，通过转移消费重点，更好地配置“有数”的金钱，他们摒弃奢侈消费，在不影响生活质量的前提下，用最少的钱获取最大的物质和心理满足感。他们请客吃饭会考虑团购，选择公共交通低碳出行，看书查资料都通过高校或者市区对外开放的图书馆，用微信、 电子邮件交流减少通讯费……他们不再盲目攀比、铺张浪费、纠结抑郁，而
是崇尚我节约、我健康、我快乐。
21．下列文字中有三处逻辑不严密的地方，请按照第一处的方式，指出另外两处。（4分）
许多家长认为：沉迷于络游戏是孩子学习成绩下降的根本原因，近日，中国科学院17位院士在《中国科学报》上联名倡议在儿童节当天营造“无游曰”，表明全社会都在关注孩子沉迷络游戏的现象。人们普遍认为：通过设立“无游日”，就能解决孩子过度沉迷于络的问题。 ①沉迷于络游戏不一定是孩子学习成绩下降的根本原因 ②. ③.
六、写作(40分）
22．阅读下列两则材料，完成写作。
材料一：六岁的儿子说长大想当医生，外婆高兴地说：“医生好，社会地位高”。妈妈说：“医生收入高”，爸爸说：“医生找对象也方便”。儿子疑惑地看着他们说：“不是说，医生可以治病救人吗？”
材料二：我当初为什么加入这个行当？因为我喜欢演戏、喜欢唱歌、喜欢舞蹈，直到现在我一直都不忘初心，一直保持着这种“喜欢“，这份新鲜感。
——香港实力派资深女艺人汪明荃
读了以上材料，你有什么感想？请选好角度，自主立意，自拟标题，明确文体，完成一篇不少于700字的作文。
参考答案
1.B (诗句既描写形象，又表达情感，二者合起来就构成意境。B项只描写周瑜形象，没有表达情感，因
此没有构成意境。）
2. B (从原文中的“托名”可以看出，《诗格》非王昌龄所作） 3. C (“写气”“属采”是指描写对象和手法的问题） 4. B (雅：素来，常常）
5. A( A:代词，代张衡 B:表转折/表顺从 6. C (“再迁”表示两次升迁）
7. B (张衡不是回到原籍，而是回到太史令任上）
8. (1)大将军邓骘认为他的才能奇特，多次征召他，（他）也不去应召。(“奇”“应”各一分）
(2)几天后驿站上传送文书的人来了，证明果然在陇西地区发生了地震。(“驿”和状语后置句式各一分） 9.万里悲秋常作客，百年多病独登台 江山如画，一时多少豪杰 位卑则足羞，官盛则近谀
10.雄浑壮阔（2分） 豪放，胸怀大志（2分）
11.B解析：A项，“他传给约翰的勇担责任的精神，却是约翰一生的宝贵财富”错，原文是“母亲告诉他，
他必须承担起照顾全家的责任。”C项“只要勇于拼搏，同命运积极的抗争，就一定能收获人生的成功”说法过于绝对。D项“法官多恩没有后代和其他亲人”，于文无据。）
12.①这段描写写约翰第一次狩猎后回家路上对未来的憧憬和安排，生动地表现他急切喜悦 的心情和积极
C:才/就 D:介词“用”/连词“来”）
上进，对家人充满爱意，有责任感，诚实守信的性格特征。使人物形象更 加丰满，丰富了小说主旨。②照应上文捕猎的收获，为下文写损失财物做铺垫。形成情 节的跌宕起伏，有利于表现主旨。（每点2分）
13.①是因为法官多恩具有热情善良，乐于助人的优秀品质。②是为了帮助约翰摆脱家庭困 境。③是为了
考验约翰，想证明约翰是与他父亲不同的人，帮助他成长。④是因为法官 多恩第一次见到约翰时就喜欢上了他，约翰勇担责任，诚实努力的品质打动他。（答对 3点得满分）
14.示例一：法官多恩是小说的主人公。①从表现主题的角度看，作者意在赞扬热情善良， 乐于助人的美
好品德，而法官多恩的言行最能表现这一主题。②从情节设计的角度看， 多次借钱给约翰，促成约翰的两次狩猎行动改变了他的人生际遇，多恩是情节发展中起 关键作用的人物。③从人物描写的角度看，写多恩的笔墨虽然比约翰少一些，却是作者 着力表现的人物。两次借钱，一次留言的情节给人留下深刻印象。他热情善良的性格刻 画得十分鲜明，更为作者钟爱。④从小说拟题的角度看，标题为“法官”，小说常以主人公姓名或职业等为题。（答对3点得满分）
示例二：约翰是小说的主人公。①从表现主题的角度看，作者意在赞扬自立自强， 诚实守信的美好人格，
约翰的所作所为最能表现这一主题。②从情节设计的角度看，约 翰两次借钱、两次狩猎，构成故事框架，是小说的主要情节，约翰的活动推动了情节的 发展。③从人物描写的角度看，小说中大量篇幅写约翰，他是作者着力描写的人物，小 说运用动作语言细节等多种描写手法，极力突出其自强守信的美好人格，人物形象鲜明。 ④从小说拟题的角度看，标题为“法官”，约翰经受住了多恩的考验，也通过了人生的 考验。命运公正如法官，像约翰这样品格美好的人将会拥有美好的人生。（答对3点得 满分）
15.A (B:薄雾 b6 C:纶巾guān D:朱拓 tà) 16.A (朔漠 节外生枝）
17. B (“鱼龙混杂”：形容好人和坏人混在一起，用在此处，使用对象不符合。“欲盖弥彰”， 指想掩盖
坏事的真相，结果反而更明显地暴露出来。“久假不归”，原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。“求田问舍”：本意是多方购买田地，到处 问询房价。比喻只顾个人私利，没有远大志向。）
18．D (A:成分残缺：缺少“提出”的宾语“设想”，B “最高3000元左右”不合逻辑，C “围绕以“不
忘初心，牢记使命”这一主旋律为中心”句式杂糅。）
19.D (A: “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”指两人有相同的不幸遭遇和经历。B: “君子博学而日参
省乎己，则知明而行无过矣”指学习意义和作用，而非乐趣。C: “忽如 一夜春风来，千树万树梨花开”是形容雪花的。）
20. “酷抠族”是指拥有高学历、较高收入（1分）却能理性消费（1分）、心态健康阳光（1 分）的社会
人群。
21.②院士提倡营造“无游日”并不能表明全社会都在关注孩子沉迷络游戏的现象。 ③通过设立“无游日”，
并不一定能解决孩子过度沉迷于络的问题。 22.参考立意：不忘初心；坚持理想；
高一下学期语文期末模拟试卷含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文（论述类、实用类）阅读（分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成1~3题
得益于中国在互联、大数据、云计算等领域的卓著进步，人工智能在国内发展迅猛。在可以预见的未来，中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展。
高阶人工智能带来福社还是挑战，是许多文学、电影、哲学作品不断探讨的主题。近年来大众传播对人工智能的关注，无形中也加重了人们对“人机关系”的焦虑。以音源库和全息投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舞，人工智能用人脸识别技术与深度学习能力挑战人类记忆高手，“阿尔法狗”击败各国围棋大师，攻占了人类智力游戏的高地……尤其是一些以“人机对战”为噱头的综艺节目，通过混淆人工智能的概念，人为渲染了一种人机之间紧张的对立气氛，既无必要，也缺乏科学性。
事实上，现在所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”，无论是将要盛行的根据神经络算法的翻译程序，抑或是基于量子计算理论的各种模型，在未来很长时间内都将是从属于人类的工具。作家韩少功提出了“当机器人成立作家协会”的有趣假设，从文学的角度解释了自己对于人机对立关系的看法。他认为价值观才是人类最终的特点和优势，人工智能的发展，应该促使人们对自身存在的本质进行更加深刻的探索，并坚定人类本身的存在价值。
尽管如此，行将迈入人工智能时代，我们仍需谨慎界定人机之间的关系格局。未来，应通过对人工智能相关法律、伦理和社会问题的深入探讨，为智能社会划出法律和伦理道德的边界，让人工智能服务人类社会。这也是世界范围内的一项共识。今年初，麻省理工学院媒体实验室和哈佛大学伯克曼·克莱因互联与社会研究中心合作推出了AI伦理研究计划，微软、谷歌等巨头也因人工智能的发展风险而成立了AI伦理委员会。越来越多的机器人专家呼吁，在机器人和自动化系统上安装“道德黑匣子”以记录机器的决定与行为。人们已经意识到，人工智能的发展应该以人类社会的稳定与福社为前提。
中国在人工智能领域发展迅猛，在未来构建人机关系格局上，也应发挥中国传统文化的优势。面对高阶人工智能，既要通过法律和政策予以规范，也要用文明和伦理赋予其更多开放的弹性。在这方面，相信中国文明传统会比偏重逻辑与实证的西方文明传统更有用武之地，更有助于开拓兼顾科技与人文的“中国智造”。
（摘自蔡映洁《人工智能，以法律和伦理为界》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A. 中国的人工智能产业在自动驾驶、智慧医疗等领域能够获得蓬勃发展，这是可以预见的。 B. 近年来，各种不同形式的作品不断探讨人工智能带来福社还是挑战，引发高层人士广泛关注。 C. “阿尔法狗”击败各国围棋大师的事实，完全说明人工智能的智慧已经超过了人类。 D. 在规范高阶人工智能领域发展方面，中国的传统文化发挥着比西方文明更为重要的作用。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.本文开门见山提出中心论点，然后联系国内外现实分析论证，最后进行总结。 B.本文在论证的过程中，主要运用了举例论证的方法，使文章有较强的说服力。
C.文章先交代背景，接着逐层分析，最后提出应发挥中国传统文化在人工智能领域的优势。 D.本文分析了人工智能发展的现状，提出了自己的建议，观点鲜明，思路清晰。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.对于人工智能领域的发展前景，作者一方面表现出乐观和期望，同时态度又比较谨慎。 B.一些综艺节目为博取观众眼球，人为渲染一种人机对立的紧张气氛，其做法是不可取的。 C.随着人工智能时代的行将到来，对相关的法律、伦理和社会问题的探讨也应该提上日程。 D.不管人工智能发展到什么程度，它永远会是服务人类的工具，这已成为人们的一项共识。 二、文言文阅读（12分。选择题8分，每小题2分；翻译题4分） 阅读下面的文言文，完成4~8题。
张衡传
张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓鹭奇其才，累召不应。
衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。
顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。
阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。
时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，
幽微难明，乃作《思玄赋》以宣寄情志。
永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。
（节选自范哗《后汉书·张衡传》）
4. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A. 自王侯以下莫不逾侈 逾侈：过度奢侈 ．．B. 再迁为太史令 再：两次 ．C. 中有都柱 都：首都 ．D. 尝问天下所疾恶者 疾恶：痛恨 ．．5. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A. 游于三辅/虽才高于世 B. 衡乃拟班固《两都》作《二京赋》/十年乃成 ．．．．C. 大将军邓鹭奇其才/其皆出于此乎 D. 因以讽谏/因宾客至蔺相如门谢罪 ．．．．6. 下列句子中不含通假字的一项是
A. 员径八尺 C. 一夫作难而七庙隳？
B. 虽有槁暴 D. 所守或匪亲
7. 下列对原文的叙述和分析，符合原文意思的一项是
A. 文章从张衡的为人以及在文学方面的才能和成就、在科学技术方面卓越的才能和贡献和在政治上
的突出作为三个方面来写。记叙的重点是张衡在文学上的才能和贡献。
B. 本文的写作特点是按照时间顺序介绍人物的写法和详略得当的剪裁方法。在记叙、说明的同时，
穿插对张衡为人品格的评价，作者态度鲜明。
C. 语言凝练平实是本文的突出特点，作者写作时绝少用形容词，尽量抓住史实，描绘时惜墨如金，
无一句赘言。
D. 本文在介绍张衡政治上的才干时，文章仅选取两件事作为切人点，一是《思玄赋》的由来，一是
出任河间相时与奸党斗争一事。
8. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正。（2分） （2）幽微难明，乃作《思玄赋》以宣寄情志。（2分） 三、诗文默写和古代诗歌鉴赏（10分）
9. 默写出下列空缺处的文字。（任选三题，每空1分，共6分） （1）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 （2）
，
，
。（李自《蜀道难》）
，寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。（杜甫《秋兴八首（其一）》）
，
。（苏轼《念奴娇·赤壁怀
（3）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
古》）? （4）
，
。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。（辛弃疾《水龙吟·登建康
赏心亭》）
10. 阅读下面的宋词，完成题目。（每空2分，共4分）
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
问题：这首词上片着眼于（ ），下片着眼于雨后，表现了词人（ ）。 四、现代文（文学类）阅读（15分） 阅读下面作品，完成11~14题。
①国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。
②但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来!
③当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢?几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。
④这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。
⑤我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点 ,“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。
⑥但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。
⑦所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿!
⑧譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所玉宝生，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢?我想，首先是不管三七二十一，“拿来”!但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是辱头；
勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的{l岛五，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
⑨他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿拉伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
⑩总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
11. “还有几位‘大师’们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去”，其中能否将“捧”“挂”分
别改为“拿着”“展览”?说说你的理由。（3分）
12. 作者在述“拿来主义”之前，为什么先谈“闭关主义”和“送去主义?（4分） 13. 文中第⑧自然段划线的“大宅子”“鸦片”各比喻什么?（4分） 14. 文章主要运用了哪些论证方法?其作用各是什么?请作简要分析。（4分）
五、语言文字运用与表达（17分。选择题10分，每小题2分；20题4分；21题3分） 15. 下列词语中加点字的注音有错误的一组是
A. 敕造（chì） ．B. 惫懒（bèi） ．C. 恓惶（qī） ．D. 畏葸（xǐ） ．
拗不过（niù） ．
不更事（gēng） ．罥烟眉（juàn） ．
汗涔涔（cén） ．
蟊贼（máo） ．
蹙缩（cù） ．
便宜（bìan） ．
残羹冷炙（zhì） ．苌弘化碧（cháng） ．
前合后偃（yǎn） ．
新正（zhēng） 战功赫赫（hè） ．．
16. 下列词语有错别字的一组是
A. 放涎 俨然 驯熟 沸返盈天 C. 窈陷 湮没 榫头 鳏寡孤独
B. 谬种 错勘 山鹬 不经之谈 D. 偏僻 桌帏 罪愆 望帝啼鹃
17. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A. 三年出形象，五年成气候，再造一个新城区，为市长翻云覆雨的魄力感到惊讶之时，却突然传来．．．．
他因城区改造而落马的消息。
B. 警察通过在作案现场留下的一把剪刀，结合附近的草丛山岗上留下的蛛丝马迹，断定犯罪分子的．．．．
身份特征，终于在两百千米外的一辆出租车上将其抓获。
C. 最近各级地方政府相继出台地方性法规，将房价的年上涨率控制在10%左右，媒体认为这一政策
更使房价上涨合法化，让更多急于买房的人产生无所事事的茫然。 ．．．．
D. 图书市场上鱼龙混杂的出版物未遭到彻底打击，而出版社又有经营利润的压力，一般只能选择多．．．．
出书，因而使少儿图书质量下滑。
18. 下列句子没有语病的一项是
A. 如何才能让美国航母远离南海，关键的问题还是我国军事实力在起作用，军事落后必然造成被动
挨打的局面，军事强大往往又是以发达的科研水平为前提的。
B. 第八十九届奥斯卡颁奖礼上，已获得奥斯卡终身成就奖的成龙也受邀参加，这吸引了全世界近百
个媒体的记者和编辑前来采访报道。
C. “对党忠诚、个人干净、敢于担当”，既是对领导干部的谆谆教诲，又是对各级党员干部的殷切
期望，也是衡量当前各级领导干部合格与否的一个标准。
D. 我国在南海进行的可燃冰试采获得成功，标志着我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采
中获得连续稳定产气的国家。
19. 下列对相关文学、文化常识表述不正确的一项是
A. 关汉卿，元代杂剧奠基人，元代戏剧作家，“元曲四大家”之首。晚号已斋（一说名一斋）、已斋
叟。与自朴、马致远、郑光祖并称为“元曲四大家”。以杂剧的成就最大，最著名的是《窦娥冤》。 B. 韩愈，字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，汉族，自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌
黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。我们本期学过他的《过秦论》。 C. 在语言交际中，中国古代的避讳就属于“禁忌语”范畴。例如明太祖朱元璋曾做过和尚，只要一
有人提到这个词，他就会认为是在影射自己。常州蒋镇《贺正旦表》中有“睿性生知”，因“生”与“僧”谐音而得罪了朱元璋。
D. 词是诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展，
进人到词的全盛时期。词最初称为“曲词”或者“曲子词”，从长度分小令（59字以下）、中调（59~90）和长调（91以上）。
20. 下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。（4分）
我们会很容易迅速喜欢上那些比较容易搞明白的东西。如一件意义或风格马上给你留下印象的艺术品，一款甜味的鸡尾酒。再比如，一首简单的歌，人们肯定马上会喜欢上它。这是简单的刺激，以后必定会让我们批驳得一无是处。其实开始比较难让人喜欢上的东西反而可能会带来长期的快感，历史上广受喜爱的艺术家如今大多被人遗忘了，相反，当时有争议的艺术家现在都享受盛誉。
①一首简单的歌不一定让人们马上喜欢。 ② ③
21. 名著阅读。阅读下面选段答题。（3分）
贾政与诸人上了亭子，倚栏坐了，因问：“诸公以何题此？”诸人都道：“当日欧阳公《醉翁亭记》有云：‘有亭翼然’，就名‘翼然’。”贾政笑道：“‘翼然’虽佳，但此亭压水而成，还须偏于水题方称。依我拙裁，欧阳公之‘泻出于两峰之间’，竟用他这一个‘泻’字。”有一客道：“是极，是极！竟
是‘泻玉’二字妙。”贾政拈髯寻思，因抬头见宝玉侍侧，便笑命他也拟一个来。
宝玉听说，连忙回道：“老爷方才所议已是。但是如今追究了去，似乎当日欧阳公题酿泉用一‘泻’字则妥，今日此泉若亦用‘泻’字，则觉不甚妥。况此处虽云省亲驻跸别墅，亦当入于应制之例，用此等字眼，亦觉粗陋不雅。求再拟较此蕴籍含蓄者。”贾政笑道：“诸公听此论若何？方才众人编新，你又说不如述古，如今我们述古，你又说粗陋不妥。你且说你的来我听。”宝玉道：“有用‘泻玉’二字，则莫若‘沁芳’二字，岂不新雅？”贾政拈髯点头不语。众人都忙迎合，赞宝玉才情不凡。贾政道：“匾上二字容易。再作一副七言对联来。”宝玉听说，立于亭上，四顾一望，便机上心来，乃念道：绕堤柳借三篙翠，隔岸花分一脉香。贾政听了，点头微笑。众人先称赞不已。
（1）选文出自中国古典名著《 》，作者是明代小说家 （人名）。（2分） （2）“贾政听了，点头微笑。众人先称赞不已。”这句话对于突出宝玉“才情不凡”来说属于哪个角度的描写？（1分） 六、写作（40分） 22. 命题作文：精神
要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于700字；③不得透露个人相关信息。
高一语文期末考试答案
1. A（B项原文是“高阶人工智能”；C项说法过于绝对；D项“发挥着”错。） 2. A（“开门见山提出中心论点”错。）
3. D（说法过于绝对。原文说“在未来很长时间内都将是从属于人类的工具”，另外达成共识的是“为智
能社会划出法律和伦理道德的边界，让人工智能服务人类社会”。） 4. C
5. D（通过，A在/从B于是、就/才C他的/难道） 6. C
7.A（科学上的才能与贡献）
8.（1）于是就精心研究考验阴阳之学，精妙地研究透了测天仪器的道理。（研核：研究考验，1分，句意
通顺1分）（2）幽深微妙，难以看清，于是写了《思玄赋》用来表达和寄托自己的情意。（乃：于是、就，1分；句意通顺1分）
9.（1）飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 （2）丛菊两开他日泪 孤舟一系故园心（3）江山如画 一时多
少豪杰（4）楚天千里清秋 水随天去秋无际
10.雨中（2分） 虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀（大意对即可，2分） 11. 不能。（1分）“拿着”“展览”属于中性词，而“捧”“挂”则带有一定的奚落意味，从而能够刻画出
“送去主义”者的丑恶嘴脸。（2分，意近即可）
12. ①先不谈“拿来主义”，却大谈“闭关主义”和“送去主义”，表面上绕了个弯子，实际上是先破后立、
破中有立；（2分，关键词“先破后立”）②“闭关主义”和“送去主义”是作为“拿来主义”的对立物出现的，与“拿来主义”形成鲜明的对比，把“拿来主义”衬托得更加突出。（2分，关键词“对比”）
13. “大宅子”喻文化遗产（2分） “鸦片”喻文化遗产中精华与糟粕互现部分（2分）
14.①比喻论证。（1分）作用：使如何对待文化遗产这一抽象的问题具体化、形象化、浅显化（1分）。②
对比论证（1分）。作用：在如何对待文化遗产这一问题上，先从反面批三种错误态度，然后从正面提出拿来主义者的正确态度，先破后立，对比鲜明，说理透彻。（1分）（大意相同就行）（其他论证方法只要合理即可） 15.C 16.A
17.B（A“翻云覆雨”比喻反复无常或玩弄手段B“蛛丝马迹”比喻与事情根源有联系的不明显的线索C
“无所事事”指没有什么事情可做，闲着什么事也不干D“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起，用在此处不恰当）
18.D（A“关键的问题还是我国军事实力再起作用”句式杂糅B“近百个媒体的记者和编辑”表意不明C
不合逻辑，一面对两面） 19.B（我们本期学过他的《师说》）
20.②简单的刺激不一定让人以后批驳得一无是处。（2分）③当时有争议的艺术家不一定现在都享受盛誉。
（2分）
21. （1）红楼梦 （1分） 曹雪芹（1分）（2）侧面描写（1分） 22. 作文（略）
高一下学期语文期末模拟试卷含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
高一语文试题 第I卷阅读题
一、现代文阅读（35分）
(―)论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题。
货币作为一般等价物，铸造的数量须达到一定规模，交易中才有条件实现物畅其流。因此与西方之币值较高的银币相比，东方的铜钱仍具有自己的优势。而毗邻中亚的新疆地区，受到东西两方面的影响，曾出现过带有两大货币文化之特点的产物。比如于阗的“汉怯二体钱”，圆形，无孔，钱面为汉字“六铢钱”，当中为其族徽；钱幕用佉卢文标出王名，当中为驼纹。它虽然是铜钱，但钱文却是用钢模打压而成，并不是铸出的。再晚些，魏晋时的龟兹地区铸造的带方孔的“汉龟二体钱，，，则接近中原货币。唐时，河曲六胡州之安国部所铸的钱，正面与唐“开元通宝”无殊，只在钱幕标出族徽。这表明来华的九姓胡人不仅秦唐之正朔，且亦铸造和使用开元钱。
海东的情况文不相同，由于其与西方距离遥远，所受到的主要是中国的影响。比如日本，这里原来不产铜，元明天皇时在本土发现铜矿，于是称其铜为“和铜”（日本铜），年号也随之改为和钢\"（708 —715年）。有了铜，日本开始铸钱，其方孔钱的钱面上铸出“和同开珎”四字。“和同”即“和铜”。吐鲁番所出土的一个寺庙的交纳眯中记有“同钱”，那里的“同”也是“铜”字的简写，可与“和同”相参证。这种钱无论形制、尺寸还是钱文，均模仿唐朝的“开元通宝”，特别是那个“开”字，更完全照搬开元钱上的特殊写法。“和同开珎”四字的书体颇美观，不过由于其中的“同”是个简化字，所以开元钱上原来用的“寶”，字被简化成“珎”，只留下此字当中的一部分。这或许是出于使钱文两倒笔画匀称的考虑，1970年在西安何家村唐代窖藏出土的文物中，五枚“和同开珎”钱曾引起注意。《文物》月刊于1972年发表的发掘简报将钱文释为“和同开珍”。因为在章草中“珍”字可以这样写，故释文不是没有依据。然而比照钱币史，此说却是讲不通的。
释“开珎”为“开宝”，笔画匀称并不是唯一的理由。试看从八世纪到十世纪，日衣诗造的“皇朝十二钱”，我文无一例外地都叫某某“宝”，如“万年通宝”“降平永宝”“富寿神宝”“承和昌宝”“乾元大宝”等。十世纪以后日本长期不铸钱，习用宋钱。直到相当于我国明代末叶时才又铸造“宽永通宝”，仍称之为“宝”。因此没有理由认为八世纪时会出现一种名“珍”的钱。
日本古钱皆以“宝”字为称，其实这也是从唐代钱文之“通宝”“重宝”“元宝”“泉宝”等名目中学来，而唐钱并没有称“珍”的。不仅如此，由于唐钱中“开元通宝”行世最久，影响最大，所以开元钱被尊奉为当时东亚的标准货币。它在日本曾被简称“开钱”，“开宝”也是如此。也就是说， “开元通宝”尤其是简化了的“开宝”的叫法，已成为标准货币的通称。日本“皇朝十二钱”中不是还有一种“神功开宝”吗？其上之“寳”字未曾简化，清清楚楚，无可置疑。它与“和同开珎”一样，都叫“开宝”。也就是说，它们均被视为在其所标出的年代中铸造的“开钱”。可见日本当时对唐文化的倾慕几乎达到亦步亦趋的程度。在日本钱问世之初，面前的样板只有一种：那就是唐钱。所以从形制到名号，只有唯唐钱是瞻了。
（选自《人民日报》，有删改）
1．下列关于“和同开珎”不能释为“和同开珍”的原因的分析，不正确的一项是（ ）
A．从八世纪到十世纪，日本铸造的“皇朝十二钱”的钱文都带一“宝”字，比如“万年通宝”，“隆
平永宝”等。
B．十世纪后的日本长期不铸钱，习惯使用宋币，在相当于我国明代末叶的时期又铸新币，且仍称之
为“宝”。
C．尽管章草中的“珍”字可以写成“珎”字，但用章草字体制作钱文是讲不通的。
D．唐朝的“开元通宝”行世最久，影响最大，曾被尊奉为当时东亚的标准货币，日本难免受开元钱
的影响。
2．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．日本出现钱币“和同开珎”与当时在日本本土发现了铜矿有关，也与日本天皇的“和铜”年号有
关。
B．“和同开珎”整体上模仿唐朝的圆形方孔钱“开元通宝”，它们在形制、尺寸、钱文布局上均相一
致。
C．“和同开珎”中的“同”字与吐鲁番出土的寺庙里交纳账中“同钱”的“同”字一样，都是“铜”
的简写。
D．可能是出于使钱文两侧笔画匀称的考虑，“和同开珎”中的“同”和“珎”都是简化过的。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．相对于西方的银币，东方的铜钱因为在铸造的数量上曾达到一定的规模，因此在交易中较容易实
现物畅其流。
B．从不同地区以及不同时代的钱币来看，许多钱币不论其铸造手段如何，或多或少地要受周围文化
的影响。
C．从日本人从形制到名号模仿唐朝的钱币来铸造自己的钱币看，唐朝文化在当时对日本的影响非常
大。
D．日本古钱学习唐代钱文中“通宝”“元宝”等名目，“皇朝十二钱”的钱文都叫某某“宝”，且“宝”
字都为简化字。
(二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 阅读下面的文字，完成4-6题。 捞月亮的母亲 石兵
捞月亮的人，是一位母亲。
在那座川藏交界处的偏僻山村里，我遇到了她和她时年六岁的儿子。彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊信马由缰，漫无目的地四处游荡，那座贫瘠的大山是我在天黑之后来到的地方。在一处平整的山坡，我支起随身携带的帐篷，准备在野外过上一夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。
我顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来，慢慢拉开帐篷一角。很快，顺着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。
我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说让我不寒而栗。女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着，只是短短几分钟，便在我视野中只留下了模糊的背影。
好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去。远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水井。
我已经确定，这只是一对普通的山村母子。于是，我大着胆子走上几步，终于听到了女人说出的话语。 “只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前。”女人的乡音十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。
“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了?”儿子稚嫩的声音充满了期待。
女人顿了一顿，说：“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。” 听了母亲的话，小男孩笑了起来，奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。 母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地踏上了归途。走上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，她抚摸着小男孩的头，再看看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。
我来到她们的面前。在寂静的午夜，这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫的不安与恐惧。 我说：“大嫂，我来帮你提水吧。”
女人没回答我，自顾自地说：“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的，没想到你跟着我们上了山。”
原来，她早就发现路边的帐篷和我了，也许只是早已司空见惯，所以没有刻意多看几眼罢了。 走近以后，我才发现小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说：“狗儿眼上有病，长了白疮，你们城里人叫白内障，我正在攒钱给他治。这不，白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山。”
或许是看到了我眼中的疑问，女人接着说：“狗儿爹去了城里打工，那里挣钱多一些，家里就只有我和狗儿了。”
我没有再说话，默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。一路来到了女人位于半山腰处的家里。 这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助，可女人跟我说起这些时却一
如既往地平静。她说，乡邻们已经帮了她很多，不能再麻烦人家了。在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉。
我躺在外间屋原属于男人的床上，听到了母子俩在睡前的交谈。
儿子说：“娘，我想爹了，今天山上遇到的那个人好像爹啊，个子一样的高，手一样的有劲，可我就是看不清他的模样。”
母亲说：“狗儿，快睡吧，睡着了，就能见到你爹的样子了。再过上半年，咱们就去城里找他，治好你的眼睛。狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把它从水里捞上来，让你看清楚你想看的。”
或许是怕打扰，母子俩说话的声音很轻很轻，我却早已听得泪流满面难以自抑。
第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最快的时间联系好医院，然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对她们的道谢，我竟羞愧得无地自容。
那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道，当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵，却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物，譬如四处寻找我去向的焦虑父母，譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵，譬如这世间那么多的温暖与悲凉、伤痛与希望。
（选自《小小说月刊》2018年第10期，有删节）
4.下列对小说有关内容的分析和概括，正确的一项是(3分) （ ）
A.在山里宿营的“我”听到远处窸窸窣窣的声音；午夜有人上山汲水让“我”不寒而栗；最后确认，
他们只是上山打水的普通母子。这样的设计使情节曲折，能激起读者的阅读兴趣。
B.文中人物都具有鲜明的性格特征，这主要是因为作者在塑造人物形象时，借助了很多的手法，如描
写小男孩时运用了肖像描写、语言描写等。
C.“我”联系了医院，和朋友开车到山里接母子二人去治疾，面对他们的道谢“我”羞愧，原因就是
“我”能帮他们的也只有这么多。
D.“我”被母子间的亲情深深打动，又联想到自己的鲁莽行为，十分惭愧，才会“听得泪流满面。” 5.经过“我”的了解，“捞月亮”只是这位母亲善意的谎言罢了。你觉得这篇小说以“捞月亮的母亲”为
题合适吗？（5分）
6.这篇小说到“我找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患”为止，已经完整地记载了“我”的所见所
闻，完全可以结束全文。但作者又加了两段文字。你觉得这样结尾有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。（6分）
(三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成7—9题。
材料一
【东方今报郑州】自从2008年11月重庆出租车司机破天荒地举行全城罢运以来，“罢运”一词就开始迅速涌入人们的视野。从海南三亚罢运到福建莆田罢运、甘肃定西罢运、安徽巢湖罢运、湖南道县罢运，再到2018年1月4日的沈阳罢运、1月8日南京南站罢运和近期成都、济南等多个省会城市发生出租车集体罢运事件，出租车司机“罢运”可谓“前仆后继”“层出不穷”。
细看这接二连三的“罢运”事件，多是在媒体的高度关注和当地政府采取上调运价、发放补贴等方式之下化解。这剂药方虽然能平息事件，缓解暂时的冲突，但无法解决“罢运”表面下的实质性问题。不能
否认，此类事件的平息折射出当地政府对突发事件的有效应对机制，但这应急是否将“坏事”变成了利民的“好事”呢？所谓“好事”是否暴露出当前出租车公司垄断收益这种管理体制的弊端？是否暴露出政府公用行业管理上的诸多积弊？
出租车罢运固然有“黑市”孳生的病灶之源，但出租车经营权的垄断是其产生的一大根本。出租车供求关系紧张，市场被严重扭曲，导致了出租车司机群体生存状况恶化。
随着人民生活水平的不断提高，各大城市互联专车服务系统迅速发展，选择专车出行的人群会逐步增多。在“狼来了”的时期，如果政府不下定决心，去理清出租车行业背后复杂的利益关系，砸碎部分利益群体的垄断链条，出租车行业的“罢运”事件还会频繁地登上媒体的头条。
矛盾倒逼改革的良机不可错过。市场的事，应该由市场说了算，不能是主管部门拍脑门，也不能让既得利益群体把持。改革成本高、难度大、敏感复杂不能作为回避矛盾的借口。当下，只有抓住这个撕开的口子，敢于担当，下大力气向出租车行业的种种体制顽疾开刀，打破出租车号段控制，整改出租车公司暴利模式，才是大趋势，才是防止出租车“罢运”的治本之策。
材料二
【易科技（作者 钛媒体）】近日，沈阳、东阳等市的士司机纷纷罢工，全国接连发生多起出租车停运事件，而这个事件的导火索是因为“黑车”泛滥、“专车”抢占市场，为什么叫导火索，这就像日本要打中国，“卢沟桥事变”的导火索只是他的一个借口而已。
目前的现状：继上海叫停专车后，沈阳、北京也先后叫停专车服务。2018年1月起，北京市交通执法总队开始大力打击利用互联和手机软件从事非法运营的社会车辆。
预计在未来的发展趋势是：
一、专车运营方：与正规的租赁车公司合作，提供公开、透明、合规的出行服务。针对私家车、社会车辆挂靠在汽车租赁公司名下行为给予控制。
二、政府部门：政府要注意监管的方式，比如放开专营市场，制定统一的行业规则，将这些运力纳入城市交通服务体系，而不是简单的设置所谓“资质认证”的门槛。
三、出租车公司：改善管理方式，降低“份子钱”和“车标”价格，给予的士司机更多的利益。 四、出租车司机：对于的士司机来说，或许专车并不是对手，反倒可能成为帮手。因专车的出现，垄断市场多年的传统出租车公司将面临真正来自市场的挑战，坐等收租的局面也或将因此改变。 7.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（）（3分）
A.出租车司机群体生存状况恶化是由出租车供求关系紧张、市场被严重扭曲引起的，这说明出租车市
场资源配置不当。
B.未来选择专车出行的人群会逐步增多，简单叫停专车服务是不合适。
C.出租车领域改革势在必行，市场的事，应让市场说了算，不能是主管部门拍脑门,也不能让政府部
门参与。
D.出租车和专车之间的关系是辩证统一的，不能仅仅以对手看待彼此。 8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（）（5分）
A.材料一关注到了“出租车罢运”现象的形成因素，对“出租车罢运，’提出了合理化的建议。 B.材料一更多地从“罢运”形成的外在根源人手，结合出租车与市场、政府的关系分析根源和价值所
在，从侧面强调了打破垄断的必要性。
C.材料一和材料二都看到了“黑市”“黑车”“专车”对出租车市场的冲击，材料二认为这是出租车罢
运事件发生的导火索，也是罢运事件发生的根本原因。
D.从材料一看,媒体的高度关注和当地政府采取上调运价、发放补贴等方式解决出租车罢运事件，折
射出当地政府对突发事件的有效应对，是值得大力提倡的方法。
E.从两则材料看，出租车行业管理制度改革，才是化解当前出租车市场所有矛盾的最重要钥匙。 9.俗称“专车”的约租车,是一种可以通过手机软件实时叫车的服务，例如“滴滴打车”。截至日前，交通
运输部尚未出台规范互联预约用车服务的有关政策措施，因此多地交管部门均沿袭此前的政策，将“专车”认定为“黑车”，禁止私家车接人运营。这样做合理吗？该不该打击“专车”？请根据材料，结合自己的生活体会回答。（4分） 二、古诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10—13题。
越奢者，赵之田部吏也。收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀奢。奢因说曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王。王用之治国赋，国赋大平，民富而府库实。
秦伐韩，军于阏与。王召廉颇而问曰：“可救不？”对曰：“道远险狭，难救。”又召乐乘而问焉，乐．乘对如廉颇言。又召问赵奢，奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”王乃令赵奢将，．救之。
兵去邯鄣三十里，而令军中曰：“有以军事谏者死。”秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。军中侯有一人言急救武安，赵奢立斩之。坚壁，留二十八日不行，复益增垒。秦间来入，赵奢善食而遣之。．间以报秦将，秦将大喜曰：“夫去国三十里而军不行，乃增 ，阏与非赵地也。”赵奢既已遣秦间，乃卷甲而趋之，二日一夜至，令善射者去阏与五十里而军。军垒成，秦人闻之，悉甲而至。军士许历请以军事谏，赵奢曰：“内之。”许历曰：“秦人不意赵师至此。其来气盛，将军必厚集其阵以待之。不然，必败。”赵奢．曰：“请受令。”许历曰：“请就斧质之诛。”赵奢曰：“胥后令邯鄣。”许历复请谏，曰：“先据北山上者胜，后至者败。”赵奢许诺，即发万人趋之，秦兵后至，争山不得上，赵奢纵兵击之，大破秦军。秦军解而走，遂解阏与之围而归。
赵惠文王赐奢号为马服君，以许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如同位。 （选自《史记·廉颇蔺相如列传》） 10.文中加点字解释不正确的一项是（）（3分）
A.军于阏与 ．C.坚壁 ．
军：驻扎 斗：使……争斗 壁：营垒 内：让……进来
B.譬之犹两鼠斗于穴中 ．
D.赵奢曰：“内之。” ．
11.下列对文中画横线内容的解说，不正确的一项是（）
A.平原君就是赵胜，为战国四公子之一，其他三人为信陵君魏无忌、春申君黄歇、孟尝君田文。 B.“田部吏”是古代管理田地的官员，“吏”“掾”“曹”都是古代的基层官员，一般级别不高。 C.孔安国在《论语》注释中曰：“国，诸侯也；家，卿大夫也。”文中赵国为诸侯国，平原君就是赵国
的卿大夫。
D.“马服君”是赵奢封号，“国尉”是许历的官职；文中意思是说赵奢的官职与廉颇蔺相如的官职相
当。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.赵奢因依法处理平原君家的租税，被平原君认为有才，推荐给赵王；赵王任用赵奢管理 赋税，国
库充实，人民富足。
B.秦军驻扎在武安西，秦军将领大声喧哗训斥士兵，震动武安城内房屋。但是，赵奢仍然按 兵不动，
并斩了请求救援的人员。
C.征收赋税展现了赵奢的公平处事的才能，救援韩国解阏与之围，充分展现了赵奢勇敢精 神与卓越
的军事才能。
D.文章选取赵奢的几个典型事例,有力地说明了赵奢能与廉颇、蔺相如同位，靠的不仅是平原君的推
荐，更是自身的才能。
13.把文言文阅读材料中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵。（5分） (2)秦人不意赵师至此，其来气盛，将军必厚集其阵以待之。（5分） (二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面两首诗歌，完成14—15题。 马嵬（其二） 李商隐
海外徒闻更九州，他生未卜此生休。 空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。 如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。 马嵬坡 郑畋
玄宗回马杨妃死，云雨难忘日月新。 终是圣明天子事，景阳宫井①又何人。
【注】注①，景阳宫井故址在今江苏省南京市玄武湖边.南朝的昏昧陈后主听说隋兵已经攻进域来，就和
宠纪张丽华、孙责嫔躲在景阳官井中，结果还是被隋兵伴虏。 14.下列对《马嵬坡》的赏析，不恰当的两项是（ ）（5分）
A.这两首诗在题材上都属于咏史诗，都是以马嵬之变事件为体裁。
B.首句的“玄宗回马”,指大乱平定、两京收复之后，成了太上皇的玄宗从蜀中回返长安。其时距“杨
妃死”已很久了。两下并提，意谓玄宗能重返长安，正是牺牲杨妃换来的。一存一殁，意味深长。 C.“云雨难忘日月新”意谓玄宗、贵妃之间的恩爱虽难忘却，而国家却已一新。“云雨难忘”与“日
月新”对举，欣喜与长恨相兼，写出了玄宗复杂矛盾的心理。
D.后两句直抒胸臆，盛赞唐玄宗在危亡之际识大体,有决断，堪称“圣明”。
E.《马嵬坡》一诗虽嘲讽了唐玄宗，但也表现了对他的同情。李商隐的《马嵬》则只有嘲讽。 15.这两首诗在写法上有相似之处，即讽剌意味处处隐在。请结合具体诗句赏析(6分） (三）名篇名句默写（5分）
16.补写出下列句子中的空缺部分(5分）
(1)在《念奴娇•赤壁怀古》中，苏轼面对赤壁雄奇壮阔之景，发出了“
”的感慨，将自然之景和怀古之情融为一体。
，
(2)在《琵琶行》中，白居易借听众的神情以及江心的秋月来写琵琶曲的绝妙入神的诗句是“
，
”。
”一句，
(3)《登高》中，杜甫写登高所见秋江之景，视线由高处转向江面洲头，用“ 描写出了一幅精美的画面。 第II卷表达题
三、语言文字运用（20分）
17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）（3分）
①孔子和弟子们在一起，谈的都是事关天下苍生的大事，他们不会求田问舍，不会蝇营狗苟，他们是．．．．胸怀天下而又洞穿未来的大丈夫。
②如果校园足球能够突破现有瓶颈，推进体育真正融人、回归到教育体系之中，无需拔苗助长，足球．．．．苗子自会源源不断地涌现。
③《三国演义》这部小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 ．．．．
④1992年11月17日这个冬天的早晨，路遥那双一生紧握着陕北的大手松开了，一个想要诉说的声音归于缄默，一个苍劲的手势在半空中戛然而止。 ．．．．
⑤中国电影人的专业素质良莠不齐，因此冯小刚、张国立等人欲创办电影职业学校来提升电影创作队．．．．伍的水准。
⑥世界把他忘了.他也好像忘了世界，从37岁至50岁，他只是和他的学生们厮守，优哉游哉，聊以．．．．卒岁。
A. ①②③ B.②④⑥
C.③④⑤
D.①⑤⑥
18.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）
A.针对目前我国学业水平考试组织和管理不够严密科学、考试安全存在隐患和漏洞，教育部要求各地
严格依规实施考试。
B.近期一些地方出现重度雾霾，部分城市启动红色预警，一些中小学相继采取“停课不停学”的应急
措施,通过在线教学系统为孩子进行课业辅导。
C.这项针对成绩优秀的贫困生的免费政策，让他们不仅不花钱就可以接受优质的教育，而且要求学校
提供寝室，让他们安心住校。
D.河南出台的2018年高考招生录取方案遵循以“学生本位”为原则，以学生需求为导向，在扩大考
生选择权的同时,尽可能降低考生风险，维护考生利益。
19.请你算一算：有一个老寿星过生日，有人送去一幅对联。上联是“花甲重逢，增加三七岁月”；下联是
“古稀双庆，更多一度春秋。”
在对联中隐藏的老寿星的年龄是多少岁？（3分）
A. 97 B.141 C. 152 D. 81
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超
过15个字。（6分） 表面上看是两个传统，①
，这个规律恰恰就在相互碰撞、影响、融合中清晰呈示：要概括性而
非概念化，要充实充分而非空洞虚化。不囿于一个狭窄的视点，② ；③ ，使思想自
由；不溺于可悲的惰性，而勇于发现；不空谈花哨的“主义”，而脚踏实地。在比照中思考，在观察中发现，就能深人本质，就会使工笔人物画别开生面，获得新境界。 21. 填成语完成对联，每空限填4个字。（5分）
(1)世本无先觉之验，人贵有① (2)忍一时风平浪静，退一步② (3)③
。 。
催人老，日月如梭趱少年。
。
(4)韵出高山流水，调追④ (5)有志者事竟成，⑤
，百二秦关终属楚
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，按要求写作。（60分）
2018年7月26日上午9时30分左右，荆州城区安良百货商场七楼自动电梯发生一起伤人事故。31岁的荆州女子向柳娟和不满3岁的儿子双双被卷入电梯，母亲向柳娟双手把儿子托举出来，儿子因此获救，自己却掉了下去。消防官兵找到她时，她已不幸身亡。
就在友们感慨这次的商场电梯吃人事故画面之惨烈、母爱之伟大的同时，一些有关此事的搞笑调侃视频图片却在上悄悄流传，这些姿势夸张、明显摆拍的图片和视频，调侃 意味颇浓，极尽恶搞之能事，传播者还不乏一些主流媒体。
这不禁让人发问刚死了人，发这种带调侃、搞笑性质的东西厚道吗？出了这样的事故，我们应该持什么样的态度？我们首先应该考虑的是什么？我们该做些什么？
以上材料引起了你怎样的思考？请选好角度，确定立意，自拟题目，写一篇800字左右的议论文；不能套作，不得抄袭。
高一语文试题答案：
1．C（文中并没有从字体是否合适上来反驳，而是结合钱币史来论证“珍”字不合适。）
2．B（“钱文布局”“相一致”错，原文说“无论形制、尺寸还是钱文，均模仿唐朝的‘开元通宝'”，且从
所给图片上也可看出二者的钱文布局不一致。）
3．D（“皇朝十二钱”钱文中的“宝”字并非都为简化字，如“神功开宝”中的就是繁体字。） 4、C项，羞愧的原因错。本是他们帮助了“我”，他们却来感谢“我”。
5、合适。①以“捞月亮的母亲”为题含义丰富。既指为给孩子希望，母亲捞月亮，又指孩子母亲的做法
把“我”的迷途之心捞起。②突出了小说的主要情节，同时也设置了悬念，引 起读者的阅读兴趣。③突出了 “母亲”这一主要人物形象，在文中表现了母亲对孩子的温柔 耐心、对给孩子治病的坚定执着。（第①点3分，②③每点2分，任意答出2点即可。）
6、①照应开头，解释“我”漫无目的地四处游荡的原因，使情节发展更合理。②深化主题， 由这对母子
的经历扩展到了自身和他人，启迪读者感悟亲情和生活中的温暖。③更加突出母亲的坚定执着。“我”因一场爱情破灭选择放逐和放纵，母亲面对孩子的病和贫穷的家境却 始终没有放弃生活的希望，在这种对比中显现了母.亲的伟大。 7、C“不能让政府部门参与”错。（3分）
8、A E (5分，选A项2分，选E项3分）B项，应为“内在根源”。C项，“黑市”“黑车”“专车”对出
租车市场的冲击不是罢 运事件发生的根本原因。D项“是值得大力提倡的方法”错，这种办法治标不治本。
9、（4分）不合理，不该打击。①专车方便快捷。专车的出现増加了营运车辆的数目，缓解人们出行难的
问题。②能促进良性竞争，促使司机提高服务质量。③打破垄断，优化市场资源配置。
合理，该打击。①专车泛滥是出租车罢运事件发生的重要原因。②截至日前，交通运输部尚未出台规范互
联预约用车服务的有关政策措施，对专车运营监管不力，乘客利益得不到有效保障。③社会上己出现有关专车运营的社会治安问题，乘客乘坐专车有安全隐患。(每点2分，任意答出两点得满分。如果言之有理，也可酌情给分。） 10、B 不是使动用法。
11、B. “田部吏”古时征收田赋的官吏。文中赵奢征收租税。 12、B “大声喧哗训斥士兵”错。勒兵：治军，操练或指挥军队。
13、（1)现在要是纵容您家而不遵奉公家的法令，就会使法令削弱，法令削弱了就会使国家衰弱，国家衰
弱了诸侯就要出兵侵犯。（关键字：纵、削、加兵。大意2分，关键字每个1 分）
(2)秦人本没想到赵军会来到这里，现在他们赶来对敌，士气很盛，将军一定要集中更 多的兵力严阵以待。
（关键字：意、其、厚。大意2分，关键字每个1分）
14、A D (选A项2分，选D项3分）A项，题材和体裁用翻了。D项，不是盛赞而是嘲讽。
15、（1) “此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛”是指军队发生哗变，而在这五年前的七月七 日曾海誓山
盟永为夫妇。言沉溺声色之当年，何尝料及不能保其宠爱至今日。极具讽刺意味。
(2)“如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。”这两句在对比中嘲讽了唐玄宗的“七夕笑牵 牛”，还不如普通
百姓长相厮守。
(3)《马嵬坡》以陈后主的事对比唐玄宗马嵬坡赐杨贵妃自缢的举动，抑扬分明。玄宗 没有落到陈后主这
步田地，是值得庆幸的，但要说“圣明”，也仅仅是比陈后主“圣明”一些而己，所胜实在无几。“圣明天子”扬得很高，却以昏味的陈后主来作陪衬，就颇有几分讽意。
每点2分，共6分。赏析时只.扣住一首诗来写要相应扣分。若结合李商隐的前四句诗赏析且言之有理的，
也按点给分。
16、（1)江山如画 一时多少豪杰（2)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 (3)渚清沙白鸟飞回
17、 C (抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折；，抑：也是压抑的抑，抑扬顿挫，指声
音高低曲折，十分和谐。多用以形容悦耳的声音。戛然而止：形容声音突然 中断，不能用于形容手势。“良莠不齐”对象不当,意思是好人坏人都有与前面的“专 业素质”搭配不当，应改为“参差不
齐”）
18、B解析：A “针对”缺少宾语中心词，应在“漏洞”后加“等问题” C关联词语位置不 当。“让他们
不仅”改为“不仅让他们” D句式杂糅。“遵循以‘学生本位’为原则”，改为“遵循‘学生本位’的原则”或“以‘学生本位’为原则” 19、B
20、①本质上则是一个规律②使视野开阔
可）
21、自知之明、海阔天空、光阴似箭、白雪阳春（不能写成阳春白雪）、破釜沉舟（每空1 分，共5分） 22、【写作指导】
这是一个叙事体任务驱动型作文题。写作时，要回答题目中提出的问题（即任务指令）：“发这种带调侃、搞笑性质的东西厚道吗？出了这样的事故，我们应该持什么样的态度？我们首先应该考虑的是什么？我们该做些什么？ ”这一任务驱动我们的这次写作。“思考”决定了此次作文的文体（议论文）和重点（分析这一事件折射的社会问题，挖掘深层原因）。任务指令决定了我们的写作思路：首先对这一络恶搞行为提出批评，再说明我们面对此类 事件应持的正确态度，然后揭示恶搞背后的本质是蔑视生命、娱乐至上、游戏人生的畸形社 会心理，最后呼吁建立正确的价值观，倡导良好的社会风气。
材料的重点决定了立意重心应是恶搞背后的社会心理与价值判断。而单纯歌颂母爱，批评商场管理不善或吐槽电梯质量都判偏题。
没按要求.写成议论文的打分到36分以下。 参考译文：
赵奢，本是赵国征收田租的官吏。前往平原君家收租税，但平原君家不肯缴纳，赵奢依法处治，杀了平原君家九个当权管事的人。平原君大怒，要杀死赵奢。赵奢趁机劝说道：“您在赵国是贵公子，现要在是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家法令尊严就会受损，法令受损就会使国家衰弱，国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯，诸侯出兵侵犯赵国就会灭亡，（到那时）您还怎能保有这些财富呢？以您的地位和尊贵，能奉公守法就会使国家上下公平，上下公平就能使国家强盛，国家强盛了赵氏的政权就会稳固，而您身为赵国贵戚，难道还会被天下人轻视吗？”平原君认为他很有才干，把他推荐给赵王。赵王任用他掌管全国的赋税，全国赋税非常公平合理，民众富足，国库充实。
秦国攻打韩国，驻军在阏与。赵王召集廉颇问计：“可以去救援吗？”廉颇回答说：“路远，艰险又狭窄，很难救援。”赵王又召来乐乘问对这件事怎么办。乐乘的回答和廉颇的话一样。又召见赵奢来问，赵奢回答说：“这段路险阻绵长，（要去救援）就好比两只老鼠在洞里争斗，那将是骁勇者胜利。”于是任命赵奢为大将，救援阏与。
军队距离邯郸三十里，赵奢就在军中下令说：“有谁拿军事上的事情来进谏的就处死。”秦军驻扎在武安西面，秦军击鼓呐喊训练军队，把武安的屋瓦都给呐喊声震动了。军中有个侦察人员说赶快救援武安，赵奢立即把他杀了。赵军坚守营垒，停留了二十八天不仅不向前进发，反而加筑营垒。秦军的奸细偷偷进来，，赵奢好好款待了他，并把他送走了，秦军奸细回去报告了秦军将领，秦军将领非常高兴说：“距离国都三十里就驻军不走，还增修营垒，阏与不是赵国的了。”赵奢送走了秦军的奸细后，就命令士兵卸下铁甲快速前进，两天一夜就到前线，（他）命令擅长射箭的军士在距离阏与五十里的地方扎营。刚扎好营，秦军听说了，立即全军赶来。军士许历用军事的问题请示赵奢，赵奢说：“让他进来。”许历说：“秦军没想到赵国军队来到这里，现在他们赶来，气势一定很盛，将军您一定要集中更多的兵力来等待他们。不这
③.不拘于一个狭隘的观念（答对1处2分，大致意思对即
样，一定失败。”赵奢说：“请让我接受你的指教。”许历说：“（如败）我情愿接受斧质的刑法。”赵奢说：“等回邯郸以后的命令吧。”许历又劝谏说：“先占领北山的军队将得胜，后来的一方将失败。”赵奢答应了，立即派出一万人迅速占领北山，秦军后到，与赵军争夺北山但攻不上去，赵奢领军猛攻，大破秦军。秦军大败而逃，于是解除了阏与的包围，胜利而归。
赵惠文王赐给赵奢的封号是马服君，并任许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如地位相同。
高一下学期语文期末模拟试卷含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。
汉代以察举和辟除为主体的选官制度，比较成功地完成了由夺天下到治天下的转变；更为重要的是， 这种选官制度从武帝以后以儒家思想作为基本准則，统一了官吏的价值标准，并由此产生了一批以文人为主的职业官吏，适应了当时的大一统王朝治理国家的需要。但是，这种制度也有它的缺陷。察举作为一种自下而上的举荐方式，会造成用人权的下移，辟除是直接下放用人权。推行时间一长，使中央集权受到了严重冲击。另外，察举和辟除都侧重于名声，越到后来沽名钓誉现象越严重。
同门阀政治的兴起相适应，九品中正制成为魏晋时期特有的选官制度。九品中正制由曹魏的吏部尚书陈群创立，经过两晋南北朝，一直实行到隋文帝时才彻底废除。根据这一制度，朝廷在各州和各郡设立了中正一职，但不属于正式官府编制，不得干预政务，只是专门负责品评人才。中正评价人才的标准，分为家世和行状两个方面，家世包括祖辈资历和门户名望；行状包括道德行为和才干能力。中正综合家世与行状，把士人分为九等，以备选用。但中正只有品评权，没有任命权，只是把自己的品评意见提交给政府， 作为政府用人的依据。而政府虽有任用权，却必须根据中正的评定来任免官员，不得揸自做主。中正同掌握用人权的政府长官互相牵制，谁也不能揎权，有效防止了私人势力集团的形成，在一定程度上克服了汉末选官制度造成的尾大不掉弊端。现任官员也要受中正制约，每三年按照籍贯由中正“清定” 一次，官员的考核升迁往往要受这种“清定”的左右。
九品中正制的实施，在政治上有利于克服汉末以来的分裂割据局势，但是，却造成了官吏任免中的权责分割。中正管品评而没有用人权，对用人不当不承担责任；政府有用人权却受到中正品评的牵制，不能按照自己的意图用人。正如马端临所批评的那样：“至中正之法行，则评论者自是一人，摧用者自是一人。评论所不许，则司摧用者不敢违其言；權用或非其人，则司评论者不任其咎。体统脉络各不相关，故徇私之弊无由惩革。”在九品中正制的实施中，本来要求家世和行状两条标准并重，很快就演变为仅仅依据家世定品。中正一职，也多被大族世家所把持。“上品无寒门，下品无世族”，任用官吏，全凭门资。选官制度上的门第观念，同门阀政治相得益彰，助长了士族对政权的控制。
九品中正制固于门第的限制，在选拔官吏的实际效果上无足称道。西晋的刘毅，认为这一制度为“权时之制”，曾上疏抨击这一制度“未见得人，而有八损”。此后’有见识的官员一直对其批评不断。为了保证政权的运转，魏晋南北朝各代，依旧沿用了两汉以来的察举制和辟除制。察举的科目，主要杲中在孝廉和秀才两途。不过，从曹魏开始，就对察举和辟除做了一些实施上的调整和改进，以消除汉末的弊端。最主要的改进，是把察举和考试结合起来，后来逐渐固定了考试的标准和要求’大体上孝廉侧重于经义，秀才侧重于文采。
这种考试方式在南北朝时期越来越被重视，开了晴唐科举制的先声。
1．根据本文意思，下列关于汉代选官制度的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．汉代选官制度由两种方式组成，一种是察举制，还有一种是辟除制。统治者依靠它们比较成功地完成了由夺天下到治天下的转变。
B．汉代选官制度统一了官吏的价值标准，由此产生了一批以文人为主的职业官吏，适应了当时的大一统王朝治理国家的需要。
C．察举制推行时间长了以后，中央集权受到严重冲击，在地方上的豪门望族和州牧郡守，就有可能形成自己的私人势力集团。
D．汉代民谣“举秀才，不知书；察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，髙第良将怯如鸡”是察举制后期沽名钓誉弊端的写照。
2．下列关于“九品中正制”的表述，符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．九品中正制是魏晋时期特有的选官制度，并一直实行到陏朝。它的出现导致了门阀政治的兴起。 B．因为“中正”这个职务并不属于正式官府编制，不能干预政务，所以到了后期它大多被大族世家所把持。
C．九品中正制是苗魏吏部尚书陈群所创立的选官制度，受到它影响的除了备选士人之外，还有现任官员。
D．九品中正制虽然在选拔官吏的效果上无足称道，却对后世产生了积极的意义，开了隋唐科举制的先声。
3下列各选项中，不属于实施“九品中正制”的弊端的一项是（ ）（3分）
A．“九品中正制”受到门第观念赚制，出现了“上品无寒门，下无世族”的现象，门资成为了官吏被任用的唯一标准，助长了士族对政治的控制。
B．西晋的纖曾经上疏批评“九品中正制”，从那以后，许多有见识的官员都不断地对这一制度提出批评的意见。
C．品评权和任命权相分离。政府在用人时不敢违背“中正”的品评意见，而如果用错了人，“中正”并不承担责任。
D．“中正”评价人才，本来既要考虑祖辈资历和门户名望，又要重视道德行为和才干能力；但后者在实施过程中很快就被忽略了。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成4-6题。 神奇的耳朵 周国华
黎嘉肩扛木枷，身板笔挺，所过之处，草木为之轻颤。
一到山野，黎嘉仿佛有种回家的感觉，尽管这儿他是第一次来。山林草原，本就是他的世界。打记事起，他就从未离开过。京城，是那些狐狸们的乐园，这帮阴险的家伙，没胆量明刀明枪过真招，只会暗地里挖陷阱。爷这回是栽了，可你们还能拿爷咋样？你们这些阴阳怪气的怂人！
黎嘉征战十多年，立下过赫赫战功，班师凯旋后，跟着将军受封，过了几年清闲的生活。谁知好景不长，将军被奸人所害，他也跟着遭了殃。将军被斩，他和将军的手下们都被发配到各个地方。
起解时，就有股杀气包围着他，黎嘉隐隐感觉到了。长年的戎马生涯，炼就了他对险恶环境的敏感性，这种本能的判断力，在尔虞我诈的京城无法发挥，而一回到山野，又注入他的血液。
果然！当晚，他正打着呼嗜，两股阴风袭来，他想都不想，左右各飞起一腿，两把刀落地有声。片刻功夫，一胖一瘦俩解差就被踢得满地打滚。
黎嘉大笑：鼠辈，瞧爷的耳朵。
天啊，黎嘉的耳朵竟会动，像啥？猫？狗？不，狼！
神人啊！俩解差跪地哀求，他们也是奉命而为，要是交不了差，家人也得受牵连。
家人！黎嘉顿时似被利刃刺中心脏。爹死得早，娘送他到师傅那里学武艺，上沙场。娘被接到京城没享几天清福，就又分开了。娘！您老现在咋样？
想想他俩也是被逼无奈，黎嘉不再追究：起来吧，俺的命，还得留着杀胡虏，孝娘亲呢，现在还不能给你们。
押解的角色仿佛换了过来，黎嘉在后，俩解差在前。解差的脑袋耷拉着，眼皮也是。他们知道，黎嘉要跑，根本就不费事，就跟三个指头捏田螺一样容易。
黎嘉一路无语，只是偶尔看到路边的一些花草，就让俩解差去采来，晚上放在炉火边烘干。 这天，仨人行进在一处幽深的峡谷中。黎嘉一路走走停停，不时欣赏着大自然神奇的杰作，不禁意气风发。突然间，狂风裹挟着暴雨袭来。黎嘉的耳朵动了几下，随即浓眉一锁，贴着峭壁听了一会儿，大叫一声：快跑！拔腿向后飞奔。俩解差回头一看，还没明白过来，就跟着跑了起来。身后，传来一波强过一波的巨响声：山体塌方了！
胖解差跑在最后，一不小心脚底打滑，摔倒在地。黎嘉回身，再抬头一看，急呼：起来！ 胖解差慌了神，刚起身，就被黎嘉凌空一脚飞出老远，随后听到一声困兽般的嘶吼。 黎嘉被巨石砸中了！
风雨停歇，愁云布满山谷里的角角落落。黎嘉的双腿骨被压成碎片！
俩解差为他打开了木枷，用木枷本来就是多余的，况且是在这种情况下。如今能够轻易完成任务了，胖瘦解差却高兴不起来。他们要杀死的，是恩人啊！
黎嘉紧咬牙关，神情落寞。他知道，经此一劫，这辈子只能靠双手爬行，再也无法驰骋疆场了。所有的荣耀，就此成为历史。
黎嘉吹了声口哨，一只白鸽飞到他面前。
白鸽是他最亲密的战友，跟随他南征北战，还曾经及时送出信，救过他性命。黎嘉从怀里掏出一包干瘪的花草，撕下一块布巾包好，系在白鸽的腿上。那是给娘治病的草药，娘，您的身子好些了吗？
前去的路被封了，仨人根本无法前行，等待的日子像蜗牛爬行般缓慢。 三天后，白鸽返回，药没动，却多了块碧玉。 黎嘉捧着碧玉，身子轰然倒地，泪水山洪般暴发。
碧玉是爹给娘的定情物，娘一直带在身边，碧玉离了娘，娘……他最牵挂的娘，走了！
月儿爬上山坡，黎嘉捧起碧玉。碧玉上，泛着月光，月光和他的泪光交汇在碧玉上，一样晶莹。 第二天，黎嘉喊来胖解差，冷不丁拔出他的刀。还没等胖解差反应过来，刀子已经插入黎嘉胸口。 恩公，何苦呢，不是说好了吗，您找个地方隐姓埋名，我们说您已经被山石埋了吗？ 黎嘉一叹：没得仗打，娘又走了，这辈子还能干啥？
胖解差跪在地上，猛然看见黎嘉的耳朵最后动了一下，他含笑说出最后一句话：娘，您老唤儿，儿听见了。
(选自《中华微型小说》)
4. 下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ）
A. 小说的故事情节神似《水浒传》中林冲刺配途经野猪林一节，主人公都遭奸臣陷害，发配远地，押解路上：都有两名解差，且都想将主人公置于死地。
B. 两名解差刚开始时要杀死黎嘉，到最后却准备和黎嘉一起隐姓埋名，发生这种转变的原因是黎嘉不仅没有杀死他们或者逃跑还救了他们的命。
C. 黎嘉本可以活下来，但在山体塌方双腿被压成碎片之后，他深知自己这辈子只能靠双手爬行，再也无
法驰骋疆场，于是拔刀自杀。
D. 小说语言平白如话，情节详略得当，人物设置主次分明，很好地衬托了主人公的形象。文中安排的草药、白鸽、碧玉，又增添了小说的古意。 5. 请概括黎嘉这个人物形象，并作简要分析。
6. 小说题目为“神奇的耳朵”，主人公黎嘉的耳朵“神奇”表现在哪些地方？请分析。 （三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成7～9题。
为实施科教兴国战略，促进民办教育事业的健康发展，维护民办学校和受教育者的合法权益，根据宪法和教育法新修订的《民办教育促进法》自2018年9月1日起施行。
作为校内教学的有益补充，民办教育培训机构近些年来越来越多地承载起学生对于教育多样化、个性化和分众化的需要，也正是因为这个原因，课外辅导行业已经成长为一个体量巨大的市场，2018年行业市场规模超过8000亿元，参加学生规模超过1.37亿人次，辅导机构教师规模700万至850万人。民办教育培训行业风生水起，不仅得到了资本市场的青睐，也得到了广大家长的重视。 （摘编自中国教育学会《中国辅导教育行业现状调查报告》） 材料二
（摘编自中国教育学会《中小学课外辅导家长调研》） 材料三：
中新社北京2月26日电。中国教育部26日召开新闻通气会表示，决定开展校外培训机构专项治理行动，坚决治理“应试’倾向、超纲教学”等民众反映强烈的问题。
近年来，一些面向中小学生举办的非学历文化教育类培训机构开展以“应试”为导向的培训，违背教育规律和青少年成长发展规律，影响了学校正常的教育教学秩序，造成学生课外负担过重，增加了家庭经济负担，社会反响强烈。为此，教育部、民政部、人力资源和社会保障部、国家工商行政管理总局决定联合开展此次专项治理行动。
除治理安全隐患、无证无照等问题外，此次行动还将坚决纠正校外培训机构开展学科类培训（主要指语文、数学等）出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等行为。
校外培训机构开展学科类培训的班次、内容、招生对象、上课时间等，要向所在地教育行政部门进行
审核备案并向社会公布。同时，严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞賽，坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为，并依法追究有关学校、培训机构和相关人员责任。 对于一些中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为，有关方面将严厉追究校长和有关教师的责任；对于中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲，并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为，一经查实，依法依规严肃处理，直至取消教师资格。
（摘自中国新闻《中国教育部决定开展校外培训机构专项治理行动》） （7）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A．《民办教育促进法》的实施不仅为民办教育的培训提供了法律保障，还维护了受教育者的合法权益。 B．近年来，民办教育承载了学生对教育多样化、个性化越来越多的需求，对校内教学作了有益的补充。 C．据材料二图表可知，多数家长认可中小学课外辅导的重要性，且对课外辅导费用的支出有强烈意愿。 D．民众对违背教育规律，以“应试”为导向的各种校外培训行为反响强烈，教育部决定展开专项治理活动。
（8）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是
A．材料一揭示了民办教育培训所存在的优劣现象及其成因，材料三阐述了政府对其弊端进行整治的措施。 B．资本市场的青睐让民办教育风生水起，教育部的专项整治行动对民办教育培训的发展起着促进作用。 C．民办教育事业在发展过程中出现了诸如“应试”“超纲”等不健康现象，这严重影响了科教兴国战略的实施。
D．教育部开展的校外培训机构专项治理行动，现实针对性强，整治措施具体明确，受到了社会的广泛好评。
（9）结合全文，将专项治理行动所涉及的众多对象归类，并概括各类对象所应承担的责任。 二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
张孔孙，字梦符，其先出辽之乌若部，为金人所并，遂迁隆安。父之纯，为东平万户府参议，夜梦谒孔子庙，得赐嘉果，已而孔孙生，因丐名于衍圣公，遂名今名。廉希宪居政府，辟为掾。及安童为相，尤礼重之，授户部员外郎，出为南京总管府判官。
时方议下襄樊，朝廷急用兵，孔孙谓：“今以越境私贩坐罪者，动以千数，宜开自新之条，俾得效战赎死。”朝论采之。佥四川道提刑按察司事，寻升湖北道提刑按察副使。行部巴陵，有囚三百人将死，因怒龚乙建言兴银利，发其坟墓而烧其家，烧死者三人。有司以真图财杀人坐之，孔孙原其情，减罪。迁浙西提刑按察副使，改同知保定路总管府事，俄拜侍御史，行御史台事。
至元二十二年，安童复入相，言于帝曰：“阿合马专政十年亲故迎合者往往骤进据显位独刘宣张孔孙二人恬守故常终始如一”乃除宣吏部尚书，孔孙礼部侍郎。寻升孔孙礼部尚书，擢燕南提刑按察使。二十．．八年，提刑按察司改肃政廉访司，仍为使，莅治于大名，一以所没赃籴粟五千斛赈饥民。拜佥河南江北行中书省事。亡何，除大名路总管，兼府尹，大兴学校。有献故河堤三百余里于太后者，即上章，谓宜悉还
细民，从之。召还，拜集贤大学士、中奉大夫，商议中书省事。
会地震，诏间弭灾之道，孔孙条对八事，其略曰：蛮夷诸国，不可穷兵远讨；滥官放谴，不可复加任用；赏善罚恶，不可数赐赦宥；献鬻宝货，不可不为禁绝；供佛无益，不可虚费财用；上下豪侈，不可不从俭约；官冗吏繁，不可不为裁减；太庙神主，不可不备祭享。帝悉嘉纳之，赐钞五千贯。又累疏言：“凡．．七十致仕者，宜加一官；丁忧服阕者，宜待起复；宿卫之冒滥者，必当革；州郡之职，必当遴选，久任达．．．．鲁花赤，宜量加迁转；又宜增给官吏俸禄；修建京师庙学，设国子生徒，给赐曲阜孔庙洒扫户；相位宜参用儒臣，不可专任文吏；故相安童、伯颜、和礼霍孙与廉希宪等，各宜赠谥。”久之，请老还家，拜翰林学士承旨、资善大夫，致仕，集贤大学士如故。大德十一年卒，年七十有五。 （节选自《元史》，有删改）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 阿合马专政/十年亲故迎合者/往往骤进/据显位/独刘宣张孔孙二人/恬守故常/终始如一/ B. 阿合马专政十年/亲故迎合者/往往骤进/据显位/独刘宣张孔孙二人恬守/故常终始如一/ C. 阿合马专政十年/亲故迎合者/往往骤进/据显位/独刘宣张孔孙二人/恬守故常/终始如一/ D. 阿合马专政十年/亲故迎合者往往/骤进据显位独/刘宣张孔孙二人恬守/故常终始如一/ 11. 下列对文中相关词语的解读，不正确的一项是
A. 礼部，中国古代官署。隋唐为六部之一，历代相沿。长官为礼部尚书。考吉、嘉、军、宾、凶五礼之用；管理全国学校事务及科举考试及藩属和外国之往来事。
B. 太庙是中国古代皇帝的宗庙,太庙是供奉皇帝先祖及历代皇帝的地方。后来皇后、宗室、功臣的神位在皇帝的批准下也可以被供奉在太庙，称为配享太庙。
C. 致仕，本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职，相同的词语还有解褐、解官、请致、致政等。
D. 服阕，古人在朝为官，若父母去世，一般应该回家守孝服丧三年，称为“丁忧”；待守丧期满，除去孝服，才可重新出来做官，叫做“服阕”。
12. 下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是
A. 张孔孙执法有度，能根据案情酌情处理。有三百人因为对龚乙提出开银矿的事情不满，挖了龚家的祖坟，烧了龚家房屋，烧死三人而被判处了死刑，张孔孙认为这些人犯法有特殊原因，减了他们的罪。 B. 张孔孙关爱百姓，对百姓有怜悯之心。当时他在河南江北行中书省处事时，将所没收赃款买粟五千斛，用来赈济饥民。
C. 张孔孙关心国事，提出多项军事策略。比如在朝廷计划攻襄阳的时候急需兵源之时，他提出让走私犯罪的人在战场上效力，后来发生了地震时，他又提出不可派兵去蛮夷诸国远征。
D. 张孔孙重视教育。他在大名大兴学校，修建京师庙学，设国子生徒，对孔庙的洒扫户给予赏赐。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今以越境私贩坐罪者，动以千数，宜开自新之条，俾得效战赎死。
（2）有献故河堤三百余里于太后者，即上章，谓宜悉还细民，从之。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
贺新郎 宋·刘过
①
弹铗西来路。记匆匆、经行十日，几番风雨。梦里寻秋秋不见，秋在平芜远树。雁信落、家山何处。万里西风吹客鬓，把菱花、自笑人如许。留不住，少年去。
②
男儿事业无凭据。记当年、悲歌击楫，酒酣箕踞。腰下光茫三尺剑，时解挑灯夜语。谁更识、此时
③
情绪。唤起杜陵风月手，写不东渭北相思句。歌此恨，慰羁旅。
【注】①弹铗： 铗，剑。《战国策》记载，冯谖怀才不遇，牢骚满腹，靠在柱子上弹铗而歌“长铗归来兮，食无鱼腮”。孟尝君得知，吩咐总管给鱼吃。②悲歌击楫：《晋书·祖逖传》载， 逖统兵北伐，渡江，中流击楫而誓曰“不能清中原而复济者，有如大江”。③杜陵：指杜甫，他有《寄李十二白二十韵》诗：“落笔惊风雨，诗成泣鬼神。”又《春日怀李白》诗：“渭北春天树，江东日暮云。”
14．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分） A．“弹铗西来路”，下笔开门见山，直接借冯谖弹铗的故事，表露了自己怀才不遇、壮志难酬的心境，有统摄全篇的作用。
B．“梦里寻秋”的“秋”有隐喻国势衰弱之意，“寻秋”两句暗示词人对国事的关怀以及面对沦落的北地江山却无门报国的痛心。
C．“想雁信家山何处？”词人希望鸿雁作使传递书信，却不知家在何处。国事既不堪问，家乡又音信杳然，更令人生出万千感慨。
D．下片首句“男儿事业无凭据”有承上启下的作用，既委婉揭示了自己功名事业毫无着落的原因，又引出了对当年放浪形骸的回忆。
15．请联系全词内容，从形象刻画的角度简要赏析下片画线的语句。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美之景，被后人誉为“千古壮观”的名句是“ ， ”。 （2）联想往往能起到绝佳的艺术效果，白居易《琵琶行》中“ ， ”两句就由琴声想到了珠玉之声。
⑶《琵琶行》中表现琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是“ ， ”。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17-19题。
17.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（ ）
①“京胡圣手”之称的燕守平先生，为现场现众展现其 的技艺，一曲京胡《夜深沉》传递着东方艺术的独特魅力。
②杨绛，中国现当代文学史上一位 的学者兼作家，她高贵、生动而深湛的灵魂，值得我们崇拜仰慕。
③中国人往往深受传统思想的影响，个性上显得比较中庸和包容，不像西方人总是追求 ，个人主义盛行。
A.超群绝伦 卓尔不群 特立独行 B.卓尔不群 超群绝伦 特立独行 C.超群绝伦 特立独行 卓尔不群 D.特立独行 超群绝伦 卓尔不群
18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）
A.知名民校“横空出世”，受益的将不仅是对优质教育资源有迫切需求的家长们，还有部分教育培训机构也将依托这些知名民校得到扩张发展。
B.2018最热韩剧《太阳的后裔》在中国首播时，凭借14．3％的收视率毫无悬念地夺得了荧屏收视冠军，其收视率远超同时段其他电视剧。
C.研究人员发现：1300名糖尿病患者喝凉开水泡的茶，持续半年，82％的糖尿病患者明显减轻，大约9％的糖尿病患者的血糖水平完全恢复正常。
D.据介绍，不少农村腐败案件祸起“招待费”，不仅影响了农村和谐稳定，还损害了农民的利益，因此，广东拟取消村级招待费。
19.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（ ）
在今天的语言竞赛中，互联语言显示出强大的繁殖能力。_______________，________________。________________，________________。_____________。________________。
①传统汉语构成犀利的挑战
②近年来，汉语互联平均每天以诞生17．5个新词的速度在自我繁殖 ③绝大多数新鲜出炉的语言事物，只是一些转瞬即逝的泡沫 ④词组、新句式和新语体更是大量疯长，犹如春风野草 ⑤同时，它也以每天淘汰9个新词的速度在自我清洗
⑥它们在互联上喧嚣数日或数月，而后便消失在时间的洪流之中
A.①③⑥②⑤④ B.②①⑤⑥④③ C.③⑥②⑤④① D.②⑤④①③⑥
20下面是一封求职信的主要内容，其中有五处用词不当，请找出来并加以修改。（5分）
日前惠顾你站，得知招聘编辑的消息，我决定接受聘请。我是烟台大学新闻专业2018届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，务必尽快与我洽谈。
答：（1）将 改为 ；（2）将 改为 ；（3）将 改为 ；（4）将 改为 ；（5）将 改为 。
21.下图是沼气使用的示意图，请认真观察，把这个示意图的内容写成一段话，要求表述准确，语言简明、连贯。（6分）
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日，清华大学出台新规，从2018级本科新生开始，游泳将与其毕业绑定。新生在四年中须通过游泳测试，然后才能毕业。或许，正是年初水木清华荷塘的溺亡事件，坚定了校方消灭“旱鸭子”的决心。生存教育是大学教育的一部分，游泳课不求所有人能在水中闲庭信步，只为强身健体、掌握生存技能。对此，有人赞赏，欲文明其精神，先野蛮其体魄，既然已能下水，何惧中流击水浪遏飞舟？也有人不屑，这也能搞一刀切？不会游泳就不是人才了？还有人说，游泳培训班又要升温了。 对此你怎么看？请写一篇文章阐述你的看法。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【参考答案】
1．A【解析】原文“汉代以察举和辟除为主体的选官制度”说明汉代选官制度并不只有察举制和辟除制两种。
2．C【解析】A项，“它的出现导致了门阀政治的兴起”错误，原文为“同门阀政治的兴起适应”，B 项，强加因果：D 项，“开了陏唐科举制的先声”是曹魏改进以后的察举制。
3．B【解析】B项是当时官员对九品中正制的批评，不属于九品中正制的弊端。
4. D 5. ①宅心仁厚。如：听到要谋害自己的解差提及“家人”便不再追究，放其一马。②至情至孝。如：听到“家人”一词，心头为之一震；押解路上为母亲备置治病草药。③为人耿直。如：不喜与玩弄手段的奸臣贼子为伍，受连累被发配远地。④忠勇报国。如：即使被发配，也一心记挂保家卫国，杀胡虏。⑤武艺高强（果敢侠义）。如：遇到突袭，想也不想飞脚踢开；山体崩塌时踢开胖解差，救其性命。 6. ①胖瘦解差要谋害黎嘉时，黎嘉反应及时，在他们动手时本能反应踢翻二人。②途经幽深峡谷，遭狂风暴雨袭击，黎嘉贴着峭壁听到山体塌方的动静，三人就此躲过一劫。③黎嘉自杀后，耳朵动了一下，似乎听到母亲对自己的召唤。 【解析】
4. 试题分析：该题属于综合考查文学类文本的基本体裁特征。考查内容涉及作品的人物形象，故事情节，作品主旨，小说的语言，表现手法等各个方面。做此类题须细心和耐心，结合选项具体分析。仔细阅读选项，然后逐一到原文中搜索相关内容。理解后和选项加以比对，看看是否有出入。A项，“主人公都遭奸臣陷害”有误，黎嘉本人并未遭奸人陷害，而是因为将军遇害，他也跟着遭了殃。B项，“准备和黎嘉一起隐姓埋名”有误，原文说的是准备让黎嘉一个人隐姓埋名，两名解差回去交差时撒谎说他已经被山石埋了。C项，黎嘉自杀的原因除了无法驰骋疆场，还有娘去世了。
5. 试题分析：本题要求概括黎嘉这个人物形象，并作简要分析。考查学生对小说人物形象的概括和分析能力。答题前先通读全文，整体理解把握文本的内容。首先，要分析人物的典型性格。典型人物的典型性如何体现呢？这就需要注意人物的共性和个性的统一，共性是指典型人物所代表的那一类人的共同性格。其次，借助故事情节分析人物形象。故事情节或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。第三，分析矛盾冲突，把握人物性格特征。矛盾冲突是构成情节的基础，是展示人物性格的手段。第四，借助描写方法分析人物形象。第五，借助环境描写分析人物形象（分析环境描写，探究形成人物命运和性格的社会原因）。第六，通过人物间的关系分析人物性格。第七，借助作者倾向分析人物形象（注意作者对人物的介绍和评价或联系小说主题分析）。比如本题，听到要谋害自己的解差提及“家人”便不再追究，放其一马，表明黎嘉宅心仁厚。押解路上为母亲备置治病草药，表明他至情至孝。不喜与玩弄手段的奸臣贼子为伍，受连累被发配远地，表明他为人耿直。即使被发配，也一心记挂保家卫国，杀胡虏，又能表明他忠勇爱国。遇到突袭，想也不想飞脚踢开，表明他果敢侠义。
6. 试题分析：本题要求分析主人公黎嘉的耳朵“神奇”表现。考查学生对文本的阅读理解和归纳概括能力。答题前先通读全文，整体理解小说的内容。锁定文中能表现其耳朵“神奇”之处的内容。然后加以概括。本文中多次表现黎嘉的耳朵“神奇”，晚上，黎嘉正打着呼噜，胖瘦解差要谋害他，他“神奇”的耳朵听到了动静，本能反应踢翻二人。途经峡谷，狂风暴雨来袭，黎嘉贴着峭壁听到动静，知是山体塌方，三人就此躲过一劫。小说结尾写黎嘉自杀后，耳朵动了一下，似乎听到母亲对自己的召唤。 （7）B （8）B
（9）①教育主管部门（或政府相关部门）：制定出相关的法规、法律，并严肃处理违规违法行为。②
中小学校：不将校内教学与课外培训挂钩。③校外培训机构：认真纠正“应试’倾向、超纲教学”等违反教育规律的行为。④家庭（家长）：正确认识课外辅导的重要性。
【解答】（7）B．“越来越多的需求”错，原文表述的是“民办教育培训机构近些年来越来越多地承载起学生对于教育多样化、个性化和分众化的需要”。
（8）A．材料一并未揭示民办教育培训所存在的不好现象。C．“严重影响了科教兴国战略的实施”夸大事实。D．“教育部开展的校外培训机构专项治理行动”错，文章表述的是“中国教育部决定’开展”。且“受到了社会的广泛好评”于文无据。
（9）此题要求答出“各类对象所应承担的责任”，注意根据文中的句子“此次行动还将坚决纠正校外培训机构开展学科类培训（主要指语文、数学等）出现的‘超纲教学’‘提前教学’‘强化应试’等行为”“坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为”“有关方面将严厉追究校长和有关教师的责任；对于中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲，并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为”和材料二的内容概括答题要点。
10. C 11. C 12. B
13. (1)如今因为越境走私而判罪的人，动不动就用千计算，应该给他们一条改过自新的路，让他在战场上尽力而为，赎其死罪。(2) 有人将旧河堤土地三百多里献给太后，（孔孙）知道后立即上书，提出这些土地应该全部还给百姓，皇上听从了他的建议。 【解析】
10. 试题分析：本题考查正确断句的能力。“阿合马”“刘宣”“张孔孙”都是人名，“往往”是“常常”“经常”的意思，“据显位”是居于高位。“故常”是“陈旧不变，成例”的意思。结合上下文可推知画线句子的大意为：阿合马专政十年，其亲戚、朋友和迎合他的人，往往很快升官，占据重要位置，只有刘宣与张孔孙二人安守旧职，始终如一。根据句意可知正确的答案为C项。
11. 试题分析：C项，“相同的词语还有解褐、解官、请致、致政等”说法不正确。“解”是“脱下”的意思，“褐”在这里指粗布衣服，“解褐”意思为脱下粗布衣服，比喻入任为官。
点睛：本题重点突出对古代文化常识的理解，合乎当今国学热的趋势。选文是人物传记，一般主要考查的文化常识是古代的一些称谓、官职的变迁、人才选拔、宫殿的名称、年号、一些文书的名称、古代重要地名、官场的一些理解、朝廷的官职、礼仪还有一些避讳的说法等。解答这类题目，主要靠平时的积累，要将相关知识记牢，这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来。若有些知识出现遗忘或疏漏，那就要运用排除法，以确定最终选项。
12. 试题分析：本题考查归纳文章要点的能力，解答此类题目，要对文言文的大意基本了解，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确，然后将原文内容和选项加以对比即能发现问题。B项，“在河南江北行中书省处事时，将所没收赃款买粟五千斛，用来赈济饥民”不正确。由原文“二十八年，提刑按察司改肃政廉访司，仍为使，莅治于大名，一以所没赃籴粟五千斛赈饥民”可知，他将所没收赃款买粟五千斛，用来赈济饥民是在任燕南提刑按察使时的事情。
13. 试题分析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整。此题翻译时需要注意的关键词句有：（1）“以千数”，用千来计算；“坐罪”，因……而判罪；“俾”，使；“效战”，在战场上效力。（2） “即上章”省略主语“孔孙”，翻译时要补出，应译为孔孙立即上书；“悉”，全部；“细民”，百姓；“从之”，省略主语“皇上”，翻译时要补出，应译为皇上听众了他的建议。 参考译文：
张孔孙字梦符，其祖先为契丹族之乌若部，该部为金人所并，迁至隆安。父张之纯，为金朝东平万户府参议。有天夜里梦中拜谒孔子庙，赐他嘉果，其后生孔孙。孔孙这名字，表示是孔子所赐的意思。廉希宪主管中书省，召孔孙为属官。等到安童成为相，更加器重孔孙，授予户部员外郎之职，出任南京总管府判官。
当时朝廷正计划攻下襄阳，急需兵源，孔孙提出：“如今越境走私而判罪的人，动辄以千来计算，应该给他们一条改过自新的路，让他在战场上尽力而为，赎其死罪。”这意见被朝廷采纳了。孔孙任四川道提刑按察司事，不久升为湖北道提刑按察副使。他巡视巴陵时，有囚犯三百人将处死刑，经了解，这些人是因为对龚乙提出开银矿一事不满，挖了龚家的坟茔，烧了龚家房屋，烧死三人，官府认为他们是图财害命。孔孙认为这些人犯法有其特殊原因，减了他们的罪。后调任浙西提刑按察副使，又改任同知保定路总管府事，不久被任命为侍御史，主持行御史台事。
至元二十二年(1285)，安童再次为相，向皇帝陈奏道：“阿合马专政十年，其亲戚、朋友和迎合他的人，往往很快升官，占据重要位置，只有刘宣与张孔孙二人安守旧职，始终如一。”于是任命刘宣为吏部尚书，孔孙为礼部侍郎。不久，升孔孙为礼部尚书，又升为燕南提刑按察使。二十八年，提刑按察司改为肃政廉访司，仍以孔孙为肃政廉访使，衙门设在大名府。他在燕南将所没收赃款买粟五千斛，用来赈济饥民。被任命河南江北行中书省事；不久，任大名路总管兼大名知府。他在大名大兴学校。该地有人将旧河堤土地三百余里献给太后，孔孙知道后立即上书，请求将这些土地全归还给百姓，得到批准。皇上下召回到朝廷，被任命为集贤大学士、中奉大夫，商议中书省事。
这时发生了地震，皇帝下诏，征求消灾之道。孔孙进呈八条意见，大意是：蛮夷诸国，不可派兵去远征；已被罢职的无用官员，不可重新起用；赏善罚恶，不可多次赦免；凡献卖宝货者，一律禁绝；供奉佛祖只是白白耗费钱财，应制止；禁止奢侈，要上下一切从俭；裁汰多余的无事可做的官吏；要按时祭祀太庙。皇帝认为这些意见都很好，赐钞五千贯以示奖励。他又建议：“凡七十退休官员，应加官一级；守丧期满的官员，应加起用；宿卫军中有冒名者，应当开除；州郡官吏应选择任用，在某一地方任久的达鲁花赤，应适当地转至别地；增加官吏俸禄；修建京师庙学，设国子生徒，对于曲阜孔庙的洒扫户给予赏赐；相位应参用儒臣，不可一律只用文官；已故宰相安童、伯颜、和礼霍孙与廉希宪等，应各赠谥号。”其后，孔孙告老还家，朝廷拜他为翰林学士承旨、资善大夫，退休后仍为集贤大学士。大德十一年(1307)卒，享年七十五岁。
14．D【解析】D“委婉指出了自己功名事业毫无着落的原因”错，此句表意很直接，既不“委婉”，也没揭示原因。（5分。答对1项，给2分；两项全对，给5分。答三项及以上不予评分。）
15．词人的宝剑随身携带，表明他始终把国事放在心中，随时准备为国效力；他同朋友挑灯看剑，整夜讨论国事，表现了他爱国报国之心切；男儿有泪不轻弹，尽管不受重用，功名事业尽付东流，但壮志不衰；词人以常带佩剑、挑灯看剑、连床夜语等细节描写，刻画出了一个在逆境中始终抱有报国壮志的英雄形象。（正确解读三句话，3分；形象特点鉴赏，3分。）
16.（1）大漠孤烟直，长河落日圆。
（2）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 （3）别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 17.【答案】A
【解析】超群绝伦：超出一般人，没有可以相比的，多指技能。卓尔不群：优秀卓越，超出常人。特立独行：指有操守/有见识，不随波逐流。
18.【答案】B
【解析】A项句式杂糅，应为“还有部分教育培训机构”或“部分教育培训机构也将依托这些知名民校得到扩张发展”。C项成分残缺，“82%的糖尿病患者”后加“的症状”。D项语序不当，“损害农民利益”和“影响农村和谐稳定”互换位置。
19.【答案】D
【解析】②紧承前文“强大的繁殖能力”，故应排在首位；⑤中有“同时”“也以”等词，应紧承②；④进一步说明互联语言的繁殖能力，应紧接⑤；这些互联语言对传统汉语构成挑战，①紧接④；③⑥是说大量的互联语言阳寿不足。
20．（1）“惠顾”改为“浏览”；（2）“你”改为“贵”；（3）“接受聘请”改为“应聘”；（4）“务必”改为“请”；（5）“洽谈”改为“联系”。（每题两空都写对得一分，其他均不给分）
21.（6分） 解析---本题考查语言表达简明、连贯和图文转换的能力。这个示意图主要表明沼气的及作用。观察这个示意图时，要注意箭头的指向和具体内容。描述画面时，要注意把握层次问题，比如第一层可以写沼气池中的肥料的；第二层写沼气池的具体作用；从菜园、厨房和养猪场的箭头看，还要有第三层，即沼气池的使用实际上是一个循环过程等。
答案：公厕和养猪场的粪便为沼气池提供原料，沼气池产生的肥料供菜园使用、产生的沼
气为厨房提供燃料；同时菜园为厨房提供新鲜的蔬菜，而厨房的剩饭剩菜为养猪场提供饲料，形成能源循环。
22.【解析】试题分析：这是一篇任务驱动型作文。考生要注意驱动型材料作文是有不同侧面和角度的，考生在立意和写作的过程中要把握住其中的一个角度，从一个角度入手专心写好一篇文章即可。首先认真阅读材料，材料讲的是年初水木清华荷塘的溺亡事件，坚定了校方消灭“旱鸭子”的决心。为此，近日，清华大学出台新规，从2018级本科新生开始，游泳将与其毕业绑定。新生在四年中须通过游泳测试，然后才能毕业。针对这一规定，仁者见仁，智者见智。有人赞赏，认为欲文明其精神，先野蛮其体魄；有人不屑，认为这是“搞一刀切”，认为不会游泳也是人才；还有人认为，游泳培训班要升温了。考生要根据对材料的理解准确立意。①生存教育，必须补上的一课；②健体，即使强迫我也点赞；③不能一刀切，应该集中力量培养优势技能；④走出应试教育的怪圈。写成议论文，要求观点鲜明，论据充分，论证思路清晰。
点睛：任务驱动型作文题主要特点有三个方面：一是作文材料本身是有争议性的实事或时事；二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，要求学生就事论理，把理说清，话道明，并且分析事件要贯穿写作始终；三是带有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务。写作这类作文，首先要明确写作要求，弄清任务。第二要抓住材料核心事实，明确是非。第三，选好角度，围绕是非，确立观点。所谓“选好角度”，就是指要从核心角度、重要
角度来立意，同时应兼顾自己擅长的角度，也就是自己积累了相关素材，有思想、理论上的准备的角度。在写作时，可围绕是非来设置分论点。这样确立观点，就准确、全面、有思辨性，符合高考对学生的考查要求。第四，围绕材料就事说理，类比论证展开写作。任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外，还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中，这是任务驱动型材料的一个显著特点。
高一下学期语文期末模拟试卷含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、论述类文本阅读（注释） 1、阅读下面的文字，完成下列小题。 魏晋时期文的自觉
鲁迅说：“曹丕的时代可以说是文学的自觉时代，或如近代所说，是为艺术而艺术的一派。”“为艺术而艺术”是相对于两汉文艺“厚人伦，美教化”的功利艺术而言。以曹丕为最早标志，它确乎是魏晋新风。 鲁迅又说：“汉文慢慢壮大是时代使然，非专靠曹氏父子之功的，但华丽好看，却是曹丕提倡的功劳。”曹丕地位甚高，后来又做了皇帝，极人世之崇荣，应该是实现了人生的最高理想了吧，然而并不。他依然感到“年寿有时而尽，荣乐止乎其身，两者并至之常期，未若文章之无穷”。帝王将相、富贵功名可能很快便是白骨荒丘，真正不朽、能够世代流传的却是精神生产的东西。“不假良史之词，不托飞驰之势，而声名自传于后。”（曹丕《典论·论文》）显赫一时的皇帝可以湮没无闻，华丽优美的词章并不依附什么却被人们长久传诵。可见曹丕所以讲求和提倡文章华美，是与他这种对人生“不朽”的追求相联系的。 这样，文学及其形式本身，其价值和地位便大不同于两汉。在当时，文学实际总是宫廷玩物。司马相如、东方朔这些专门的语言大师乃是皇帝弄臣，处于“俳优畜之”的地位。那些堂哉皇也的皇皇大赋，不过是歌功颂德、点缀升平，再加上一点所谓“讽喻”之类的尾巴以娱乐皇帝而已。至于绘画、书法等等，更不必说，这些艺术部类在奴隶制时代(作者持“魏晋封建说”，认为我国秦汉时期仍处于奴隶制社会，封建社会自魏晋开始。)更没有独立的地位。在两汉，文学与经术没有分家。《盐铁论》里的“文学”指的是儒生，贾谊、班固、张衡等人也不是作为文学家而是因具有政治家、大臣、史官等身份而有其地位的和名声的。
在两汉，门阀大族累世经学，家法师传，是当时的文化保护者、垄断者，当他们取得不受皇权任意支配的独立地位，即建立起封建前期的门阀统治后，这些世代沿袭着富贵荣华、什么也不缺少的贵族们，认为真正有价值有意义能传之久远以至不朽的，只有由文学表达出来的他们个人的思想、情感、精神、品格，从而刻意作文，“为艺术而艺术”，确认诗文具有自身的价值意义，不只是功利附庸和政治工具，等等，便也是很自然的了。
所以，由曹丕提倡的这一新观念极为迅速地得到了广泛响应和长久的发展。曹植在当时之所以具有那么高的地位，钟嵘比之为“譬人伦之有周孔”，重要的原因之一就是从他开始讲究诗的炼词造句。所谓“起调
多工”（如“高台多悲风，朝日照北林”），精心练字（如“惊风飘白日”“朱华冒绿池”等等），音调谐协（如“孤魂翔故城，灵柩寄京师”）……都表明他是在有意识地讲究作诗，大不同于以前了。自魏晋到南朝，讲求文词的华美，文体的划分，文笔的区别，文思的过程，文作的评议，文理的探求，以及文集的汇篆，都是前所未有的现象。它们成为这一历史时期意识形态的突出特征,都鲜明地表示了文的自觉。 ——摘自李泽厚《美的历程》（有删改） 1.下列各项所述现象中，不属于对文章所述“文的自觉”的体现的一项是（ ）
A.钟嵘的《诗品》强调“若乃经国文符，应资博古……至乎吟咏性情，亦何贵于干事？”把吟咏性情的诗和经事致用的经学儒术从创作特征上强调区别开。
B.司马迁说自己创作史记的动机是“凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”，鲁迅称赞《史记》是“无韵之离骚”，充分肯定了其文学成就。
C.魏晋南北朝时期的骈文讲究声律的和谐、用字的绮丽、辞汇的对偶和用典，体现了对文章形式美的刻意追求，甚至因此使文章在思想内容的表达上受到限制。
D.陆机在《文赋》中说“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮，碑披文以相质，诔缠绵而凄怆”，区分了诗、赋、碑、诔等不同文体的文体特征。
2.以下对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是（ ）
A.曹丕对文章形式美的提倡，在曹植的诗歌创作实践中得到了具体体现，这也是曹植在当时具有极高的文学地位的重要原因之一。
B.曹丕认为人的寿命有限，富贵功名转瞬即逝，好的文章却可以不依托于外物而传于后世。所以从人生价值的角度看，写出传世的文章比位居帝王将相更有价值。
C.鲁迅说曹丕是“为艺术而艺术的一派”，是因为相对于“厚人伦，美教化”的功利艺术，曹丕更强调文学本身的形式和艺术价值。
D.司马相如、东方朔等语言大师也追求文章的形式，但其创作本身却是为了歌功颂德，娱乐皇帝，有着非常功利的目的，与“为艺术而艺术”相去甚远。
3.根据原文内容，以下理解和分析不正确的一项是（ ）
A.曹丕“为艺术而艺术”的观念能迅速地得到广泛响应和长久的发展绝非偶然，其背后有着与之相对应的经济和政治基础。
B.贾谊、班固、张衡等人也不是作为文学家而是因具有政治家、大臣、史官等身份而有其地位的和名声的，说明文学在当时仍不具备独立地位。
C.以曹丕为代表的一批贵族认为真正有价值的，只有由文学表达出来的他们个人的思想、情感、精神、品格。他们刻意作文，诗文从此开始具备自身的价值和意义。
D.“文的自觉”始于魏晋，从此文学不再只是功利附庸和政治工具，文学家也渐渐有了自己独立的地位。 评卷人 得分 二、实用类文本阅读（注释）
2、阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
一代人师蔡元培 刘继兴
被毛泽东誉为“学界泰斗，人世楷模”的蔡元培先生，是中国近现代著名的民主斗士和教育家，尤其是他创造的北大辉煌，历来为人所敬仰。
他上任不久，就向全校发表演说，倡导教育救国论，号召学生们踏实地研究学问，不要追求当官。同时在管理中革故鼎新，将北京大学原来的那一套封建腐朽的条例扫进了历史的垃圾堆，使北大成为鲁迅所说的“常为新的改进的运动的先锋”。
蔡元培深知，要振兴一所大学，仅靠思想与制度是远远不够的，必须注重人本，师资才是最关键的。他被任命为北大校长的当日，就力劝陈独秀出任北大文科学长。考虑到出任文科学长需要一定资历方能通过，蔡元培甚至为陈杜撰了履历，使他顺利地到北大任教。梁漱溟投考北大未被录取，他在《东方杂志》上发表了一篇讲佛教哲学的文章《究元决疑论》，蔡元培看了认为是“一家之言”，就破格请他来北大任教，讲印度哲学。这一年，梁漱溟年仅24岁。
蔡元培执掌北大之后，强调自己的治校方针是：“依世界各大学通例，循思想自由原则，取兼容并包主义。”在蔡先生这种办学方针的指引下，那时北大不但聘请“左派”和激进派人士李大钊、陈独秀当教授，请西服革履的章士钊、胡适当教授，还聘身穿马褂、拖着一条长辫的复辟派人物辜鸿铭来教英国文学，喜谈怪论的国学家黄侃，甚至连赞助袁世凯称帝和筹安会发起人之一的刘师培，也登上了北大教坛。特别是“性博士”张竞生，被封建卫道士辱骂为“四大文妖”之一，在半封闭半蒙昧的中国，张竞生的言论绝对算得上耸人听闻，惊世骇俗，也被蔡元培延揽来北大讲“美的人生观”。
蔡元培当北大校长期间做得最骇人听闻的事是开放女禁。那时有一个勇敢的女生王兰向蔡先生请求入学，蔡元培就让她到北大当了旁听生。这件事当时轰动了全北大、全北京。此后招生时，就允许女生和男生一样地应考了。这是男女同校的开始，后来各大学都兼收女生了。
学术上的争论则更多。蔡元培均能很好地处理各方的关系，连最顽固的、拖着一条长辫的教授辜鸿铭也对蔡校长深为钦佩。1917年，蔡元培出版了《石头记索隐》一书，提出《红楼梦》是一部“政治小说”的概念。由于恰逢五四时期，人们“反对满清”的情怀甚重，因此这本书在当时得到了广泛传播。1921年，胡适发表《红楼梦考证》，矛头直指蔡元培。他毫不客气地指出蔡的索隐是牵强附会的“大笨伯猜笨谜”的方法。胡适为了推翻蔡元培的观点，曾到处寻找录有曹雪芹身世的《四松堂集》这本书。就在他求而不得、心灰意冷、近乎绝望的时候，蔡元培却托朋友为他借到了此书。胡适根据书中的史料记载，更加充分地证明了自己关于《红楼梦》是“曹雪芹自述”的说法。在蔡元培的影响与治理下，北大容纳了各派
的学说和思想，空气新鲜得很。特别是教师们对于学术争论的态度，都颇具大师风范。如有一次钱玄同在讲课，对面教室里黄侃也在讲课。黄侃大骂钱玄同的观点如何如何荒谬，不合古训；而钱玄同则毫不在乎这些，你讲你的，我讲我的。
蔡元培的两袖清风，也是有口皆碑的。1935年9月7日，蒋梦麟等联名给蔡元培祝寿，提出要为一生清廉直至晚年仍全家租赁房屋连藏书的地方都没有的老校长造一所“可以住家藏书的屋”。后来这个计划虽然由于抗战全面爆发而未能付诸实现，但反映了北大师生对蔡元培的深深敬爱之情。
1940年3月5日，蔡元培在香港病逝。蒋介石在重庆主持公祭，红都延安则举行各界追悼大会。毛泽东在唁电中称其为“学界泰斗，人世楷模”；蒋梦麟的挽联是“大德垂后世，中国一完人”。捧着一颗心来，不带半根草去，这就是蔡元培一生的真实写照。 伟哉蔡元培！
（选自《天津日报》中《兼容并包 雅量似海：一代人师蔡元培》一文，有删减） （1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
A．蔡元培病逝后，毛泽东和蒋介石分别在延安和重庆举行了追悼大会，充分说明了蔡元培先生在中国知识界的影响。
B．在北大，即使两个老师之间学术观点大相径庭，甚至面对课堂上有辱骂对方的现象，大家也见怪不怪，相安无事。
C．蔡元培为胡适借书一例，体现了蔡元培身体力行“思想自由，兼容并包”的方针，以身垂范，雅量高致，绝不以权压人。
D．蔡先生求贤若渴，唯才是举，且不拘一格。为了让陈独秀能顺利地到北大任教，他甚至不惜违背原则，亲自为陈杜撰了履历。
E．24岁的梁漱溟在北大这个舞台上尽情施展，终成了举世闻名的大哲学家。可以说，北大成就了梁漱溟，梁漱溟也成就了北大。
B.蔡先生为何能创造北大的辉煌？请结合材料具体分析。
C.鲁迅赞誉当时的北大“常为新的改进的运动的先锋”，材料中有哪些体现？请简要分析。
D.蔡元培先生除了作为独树一帜的教育家、大学者值得我们敬仰外，还有哪些值得我们学习和仿效的品质？请结合材料具体分析。 评卷人 得分 三、文学类文本阅读（注释）
3、阅读下面的文字，完成下面小题。 父亲和那道坡 宋向阳
秋生的家在柳河村最北头的山根下，绕过一道胳膊肘子弯儿的土坡，才能过去。
秋生开着新买的轿车回家，道窄，只好停在十米外的巷口。他怕车子被刮蹭，一个劲朝那边望。你对车倒挺上心啊。父亲徐老套在饭桌上叨咕着，还用稀奇古怪的目光扫他。秋生低声地解释道：我三年的工资都花在车上了，那道坡忒堵。
秋生两口子一走就是两个多月，隔三差五往回打个电话。一次，隔壁的小东把一包羊肉送到了他家。小东说：叔啊，看看你儿子多孝顺啊。徐老套的脸上像结了霜，瞅都不瞅一眼。 小东走后，媳妇问老套：你绷着脸给谁看呢？不识抬举。
徐老套愤愤地说：他徐秋生是在救济困难户吗？连个面都不照，好大的架子啊。 媳妇叹了口气，说：谁让你找个猫不拉屎的地方盖房，拐弯抹角连个车都不得放。
徐老套大步来到院外，望着那道十多米长、五米多高的土坡，使劲哼了一声。他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋憋得像下蛋的母鸡。
徐老套去集上买了几把镐锹，还叫人焊了一个铁斗子的推车。除了下地，他把很多时间都用在了修路上。 日头还没升起，徐老套就站在了土坡下，挥着大镐刨。土质很硬，他一镐下去，便击出一颗颗金星来。徐老套拿出了年轻时开大山的劲头，抡圆膀子干着。汗水很快浸透衣服，紧紧贴在了他的身上。媳妇看着心疼，帮他往车子里装土。
徐老套一把夺过铁锹说：去，这事儿不用你管。 媳妇说：你悠着点，别累坏了。
徐老套嘴里应着，却不歇手。媳妇给他沏了一壶浓茶，端了出来。徐老套嗓眼里发干，放下家什坐在了凳子上。他喝着茶，眼前浮现出儿子小时候在土坡前和他捉迷藏的影子，心里不禁七上八下。
胳膊肘弯儿的土坡一天天变小着，徐老套手上的老茧一天天变厚着。累的时候，他都会朝远处望一会儿。他想看到那个熟悉的身影，可是却一次次失望。媳妇劝他找几个帮工，他却说啥也不答应。
这天，徐老套正在门口忙着。村书记大成走了过来，喊道：老套哥，你儿子给你捎钱来了。徐老套没有抬头，仍然在干活。大成说：都啥年头了，你还想当愚公啊。徐老套这才停手，冲他干笑一下。大成把钱递了过来，说：上午我在城里遇到秋生，他让我给你们。徐老套一把拨开大成的胳膊，说：这钱我不要，你退给他吧。
亲儿子的钱，不要白不要。大成说。
徐老套哼了一声，说：徐秋生凭啥不自己回来？他不认识柳河村的路吗？ 大成说：可能，他有点忙吧？ 徐老套说：一个小科长比县长还忙吗？
媳妇见他九头牛拉不回来的样子，便从大成手里接过了钱。徐老套瞪了她一眼，说：这钱你自己花吧，我一分不沾。媳妇用手点了点他，回屋里给大成去找烟卷。
我让你堵！我让你堵！徐老套举起大镐，用力地朝土坡刨了下去……
三个月后，秋生两口子还没有回来。一天，他突然接到家里的电话。母亲在那头颤巍巍地说：儿啊，你快回来，你爹……病得可不轻啊。没等秋生说话，母亲就嗖地放下电话，任凭秋生怎么回拨，都没人接。秋生吓出一身冷汗，带着媳妇急急忙忙撵了回来。他的眼里冒着火，把车开到家门口没等停稳，就跑进屋去。可是，父亲却满面红光地坐在炕头，没有一丝病意。他疑惑地瞅着母亲说：妈······ 徐老套笑眯眯地说：儿子，你的车放哪儿了？ 秋生眨巴眨巴眼睛，说：就放门口了。 徐老套拽住儿子的手说：那道坡还有吗？
秋生的呼吸顿时急促起来，泪水在眼里打起了转转。 （选自《小说选刊》，有改动）
1. 下列对小说相关内容和艺术特色分析鉴赏，最恰当的一项是
A. 母亲担心父亲身体，也牵挂着外出的儿子，为此她编造了父亲“病重”的谎言，诱使儿子回家，终于使父子和好如初。
B. 小说用“胳膊肘子弯儿”来比喻“十米多长、五米多高的土坡”，生动形象地表现出土坡虽小却陡的特点，正是这道土坡阻碍了父子的情感交流。
C. 邻居小东、村书记大成与文中父亲的交谈，不仅补充了有关人物信息，从侧面丰富了人物形象，而且推动了情节波澜迭起，使得小说摇曳多姿。
D. 小说写新农村变化中父子情感故事，语言质朴而不失生动，如“忒”“猫不拉屎”“嗖”“撵”等词句的运用，贴着人物而写，极具农村气息。
2. 小说开头，两次写到父亲徐老套的神色，暗示了他怎么样的心理？作者如此安排情节有何作用？
3. 对于小说结尾“秋生的呼吸顿时急促起来，泪水在眼里打起了转转”，有人认为是画龙点睛，也有人认为是画蛇添足。你怎么看？情结合文本谈谈你的理解。 评卷人 得分 四、文言文阅读（注释）
4、阅读下面的文言文，完成文后各题。
乔执中，字希圣，高邮人。入太学，补《五经》讲书，五年不谒告。王安石为群牧判官，见而器之，命子．．弟与之游。擢进士，调须城主簿。时河役大兴，部役者不得人。一夕，噪而溃，因致大狱。执中往代，终帖然。富民赂吏，将创桥所居以罔市利，执中疏其害，使者入吏言使成之，执中曰：“官可去，桥不可创也。”卒不能夺。
王安石为政，引执中编修《熙宁条例》。章惇讨五溪，檄执中取大田、离子二峒。峒路险绝，期迫，执中但走一校谕其酋，即相率归命。录功当迁秩，辞以及父母。
就徙转运判官，召为司农丞、提点开封县镇。诸县牧地，民耕岁久，议者将取之，当夷丘墓，伐桑柘，万家相聚而泣。执中请于朝，神宗诏复予民。改提点京西北路刑狱。时河决广武，埽危甚，相聚莫敢登。执中不顾，立其上，众随之如蚁附，不日埽成。
元祐初，为吏部郎中，请选人由县令、录事参军致仕者，升朝籍，得封其亲。兼徐王府侍讲、翊善，迁起．．．．居舍人、起居郎，权给事中。有司以天下谳狱失出入
[注]
者同坐，执中驳之曰：“先王重入而轻出，恤刑之
至也。今一旦均之，恐自是法吏不复肯与生比，非好生洽民之意也。”进中书舍人。邢恕遇赦甄复，执中言：“恕深结蔡确，鼓唱扇摇，今复其官，惧疑中外。”迁刑部侍郎。 ．．
绍圣初，以宝文阁待制知郓州。执中宽厚有仁心，屡典刑狱，雪活以百数。明年，谈笑而逝，年六十三。 论曰：宋之人才自祖宗涵养至于中叶盛矣乔执中始终不渝厥守岂易得哉章衡欲复山后八州为国启衅然瑕不掩瑜它善盖亦有可称者。
（选自《宋史》列传一百六，有删改）
【注】出入，指出入人罪。所谓“出罪”是指把有罪判为无罪或把重罪判为轻罪，所谓“入罪”指把无罪判为有罪或把轻罪判为重罪。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.宋之人才／自祖宗涵养／至于中叶／盛矣／乔执中始终不渝／厥守岂易得哉／章衡欲复山后八州为国启／衅然瑕不掩瑜／它善盖亦有可称者
B.宋之人才／自祖宗涵养／至于中叶／盛矣／乔执中始终不渝厥守／岂易得哉／章衡欲复山后八州／为国启衅／然瑕不掩瑜／它善盖亦有可称者
C.宋之人才／自祖宗涵养／至于中叶／盛矣／乔执中始终不渝厥守／岂易得哉／章衡欲复山后八州为国启／衅然瑕不掩瑜／它善盖亦有可称者
D.宋之人才／自祖宗涵养／至于中叶／盛矣／乔执中始终不渝／厥守岂易得哉／章衡欲复山后八州／为国启衅／然瑕不掩瑜／它善盖亦有可称者
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.太学，文中指我国古代的最高学府，起源于古代的科举制度，相当于现在的大学。 B.致仕，本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。 C.元祐，年号。古代帝王遇到“天降祥瑞”或内讧外忧等大事，可能会更改年号。 D.刑部，古代官署名，六部之一，掌管刑法、狱讼等职事，部长为刑部尚书。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.乔执中工作勤奋，善于治理。他任《五经》讲书时，五年没请假；有人不胜任官职，导致劳工混乱，他前去治理，稳定了局面。
B.乔执中嫉恶如仇，为人刚正。有富人贿赂官员，想借造桥取利，他不怕丢官，坚决反对；他反对恢复邢恕的官职，认为这会引起疑心。
C.乔执中为民请利，恪尽职守。有人提议收回各县牧地，他上奏朝廷请求还给百姓；黄河决口，他不顾危险登上堤坝，给众人做榜样。
D.乔执中反对滥刑，宽厚为怀。有人把“出罪”“入罪”同等对待，他认为这种行为会使百姓纷纷犯罪；他掌管刑狱时洗清了很多冤案。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）王安石为群牧判官，见而器之，命子弟与之游。
（2）峒路险绝，期迫，执中但走一校谕其酋，即相率归命。 评卷人 得分 五、古代诗歌鉴赏（注释）
5、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
东 溪 梅尧臣
行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。 野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。 短短蒲茸齐似剪，平平沙石净于筛。 情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。
注：梅尧臣（1002-1060），此诗作于1055年。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（ ）
A.第一联，写行到之地（东溪）与到此之由（看水），作者因为所乘之船迟迟不能出发，只能来看东溪。 B.第三句作者写景，抓住了物象——凫，读者由此物象的描写可品出作者的情怀。
C.第四句写岸旁老树着花，此亦常见之景。“老”与“丑”往往相连，但作者说它“无丑枝”，构思新颖。 D.二、三两联，意新语工，景物描写形象生动，蕴含着浓郁的情趣。
E.尾联写作者虽然不厌烦东溪之景，但归来后筋疲力尽 ，委婉含蓄的表现了心中难以排遣的愁情。 2.请概括并分析本诗所蕴含的情感。 评卷人 得分 六、名句名篇（注释）
6、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：_________________，_____________。 （2）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：_________________，_____________。
（3）苏轼在《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：_________________，_____________。
（4）苏轼《赤壁赋》中写出洞箫乐音具有强烈感染力的句子是：____________________，_____________。 评卷人 得分 七、语言文字运用（注释）
7、下列各项中画线词语使用正确的一项是（ ）
①2018年，中国电影总票房不孚众望地突破了400亿元人民币大关，国产电影更是创下了票房的历史新高，但“口碑差票房高”现象依然存在。
②中朝有着很深的渊源，本是一丘之貉，理应通力合作，但是朝鲜却不顾中方意见，进行氢弹试验。 ③只有与国家和人民休戚与共，把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑，得到人民的拥戴。 ④李克强总理在国务院常务会议上表示，国务院绝不会发空头文件，为官也绝不能尸位素餐。
⑤中国官方正式承认正在建造第二艘航母，但是新航母的性能和美国航母相比只能望其项背，一时难以赶超。
⑥京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。 A．①④⑥
B．③④⑥
C．②④⑤
D．①④⑤
8、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.“双十一”期间，许多络诈骗分子瞄准消费者抢购期间放松警惕的机会，设置重重陷阱，利用弹出窗口、假客服、假链接、络诈骗等手段层出不穷。
B.《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业眼工、机关干部、退休教师、留学生吟语社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典朗诵的行列。
C.2018年5月14日至15日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京隆重举行，来自130多个国家和70多个国际组织的约1500多名代表参加了这次论坛的高级别会议。
D.自10月18日上午十九大报告出炉以来，举国上下掀起了学习十九大报告的热潮，全国各界、各行各业的人，都从自己的视角出发解读报告。 9、下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A.新居落成，明天乔迁，为答谢您的厚爱，特于明晚六点在寒舍备下酒席，敬请光临。 B.王露同学对老师非常尊重，每次面对老师的垂问，她都毕恭毕敬地回答。
C.儿媳妇生了一个大胖小子，婆婆开心地逢人便送糖：“庆祝我家喜得贵子，吃糖吃糖！” D.得知冯小刚夺金马影帝，大家纷纷表示祝贺，冯小刚却说：“一把年纪了，唉！真是马齿徒增。” 10、
下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
生活中居民家中的电器设备各式各样，遇到停电时，我们一般是“放任”后等待来电。这样做很危险，因为最初恢复送电时，电压会突然增大，如果此时插上电源插头，会导致电器烧坏，电器烧坏就会导致火灾发生。一旦引起火灾，势必造成人身伤亡。现在很多家庭已经意识到用电安全的重要性，这样就可以避免发生火灾事故。
①电器烧坏不一定就会导致火灾发生。
② 。
③ 。
11、下面是某地全民阅读活动的标志，请写出除汉字以外的主要构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
评卷人 得分 八、写作（注释）
12、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文。 ．．．
“恰同学少年，风华正茂……指点江山，激扬文字……”风华正茂的你走进了高中，也就实实在在地站在了青春的门槛前。青春的激情带有几分单纯，求新的热望夹杂着一份冲动。有时热情似火，有时心静如水；有时迷茫似雾，有时开阔如海。冲动而又热忱，复杂而又单纯，容易沮丧而又很快兴奋，这就是作为高中生的我们。站在“青春的门槛”前，你有过怎样感人的经历？你见过怎样动人的风景？你又有怎样独到的见解和认识呢？
请以“青春的门槛”为话题，写一篇记叙文，立意自定，标题自拟，文体自选。 ．．． 参考答案
一、论述类文本阅读
1、【答案】1.B 2.B 3.C 二、实用类文本阅读 2、【答案】
（1）答C给3分，答D给2分，答E给1分。
（2）①不拘一格，选用良师。只要是师才，蔡先生不拘一格，加以选用。不合文科学长要求的陈独秀和未考进北大的梁漱溟都被请来任教。②兼容并包，思想自由。无论持激进思想还是复辟思想，都能在北大
教坛寻得一处园地。③号召学生研究学问，改变北大学风。（每点2分）
（3）①开放女禁，主张男女同校。②陈独秀不符合做文科学长的要求，也被请来为师。③被辱骂为“文妖”的张竞生，也登上北大讲坛。④梁漱溟当北大学生而未得，也被破格请来讲学。（每点2分，任答三点即可）
（4）①为理想而奋斗的精神。捧一颗心来，不带半根草去。②管理的智慧。上任伊始，从思想、制度、师资引进等方面，为管理好北大奠定良好的基础。③为人的雅量。即使是对学术思想相左的胡适，蔡先生也不遗余力地帮他寻找支撑观点的书籍。蔡先生的雅量也影响了北大对于学术争论的态度。④两袖清风的节操。一生清廉直至晚年仍全家租赁房屋连藏书的地方都没有。⑤开放的思想。开放女禁；不同思想可以在北大得到包容。（每点2分，任答四点即可） 三、文学类文本阅读
3、【答案】1. D 2. 第一次，秋生一个劲朝停在十米外巷口的新车望，父亲徐老套“用稀奇古怪的眼光扫他”，是责怪儿子关心车子超过了关心自己；第二次，是托小东把羊肉送回家，父亲徐老套“脸上像结了霜”，是觉得儿子架子大，不打照面。作者如此安排情节，是为后面徐老套奋力平坡的情节做铺垫，从而完成从隔膜到亲情交融的升华。
3. 我认为是画龙点睛。①从人物形象及人物关系来看，儿子虽然很少回家，但依然有孝心，不时托人给父亲送钱送物，听到父亲“病重”的消息立即带着妻子赶回。父亲虽然性格倔强，埋怨儿子，但为了能让儿子回家，自己动手铲平了土坡。原文的结尾展现了父子的各自性格与内心深处对彼此的牵挂。②从情节发展上看，原文的设计符合情理，并通过对儿子的神态捕写给读者留下了想象的空间。③从主旨上看，原文设计以儿子的反映衬托父亲，“愚公移山”般的举动表现了父爱特有的朴实与厚重，发人深思。 我认为是画蛇添足。①从人物形象上看，儿子以停车难、工作忙为借口极少回家探望父亲，原文的结尾主观设定了儿子的个性，限制了读者的想象。②从情节设计上看，去掉原文结尾，给小说情节发展、人物个性等增加了更多的不确定性，有利于读者的思考。③从主旨上看，原文因结尾而使得主题单一，降低了作品的品位。 四、文言文阅读
4、【答案】1.B 2.A 3.D
4.（1）王安石任群牧判官，看到（乔执中）后器重他，让自己的子弟和乔执中交往。（得分点：为、省略句、器、游）
（2）通往峒的路非常危险，时间临近，乔执中只是派一个校官跑去晓谕他们的首领，就一个个来归顺。（得分点：险绝、迫、走、相率） 五、古代诗歌鉴赏 5、【答案】1.AE
2.？对东溪之景的喜爱与赞美之情。首联、尾联都写到了作者因对东溪之景的喜爱久久不愿离去。？闲适恬淡之情。作者描写了东溪“野凫眠岸”、“老树着花”、“短短蒲茸”、“平平沙石”，勾画出一幅清
新淡远而又生意盎然的景象，寓情于景。？老当益壮之情。“老树着花无丑枝”中可看出虽为老树却春花绽放，生机盎然，是作者虽暮年但壮心不已的写照。 六、名句名篇 6、【答案】 七、语言文字运用 7、【答案】B 8、【答案】D 9、【答案】D
10、【答案】21.②火灾不一定会造成人身伤亡。③意识到用电安全的重要性，不一定就可以避免发生火灾事故。
11、【答案】示例:标志主体为一本竖立着的打开的书，书的封面封底上分别画有窗户和阶梯的图案。其寓意是:书籍是一扇窗户，可以打开眼界;读书是阶梯，通向更远的未来。 八、写作 12、【答案】
高一下学期语文期末模拟试卷含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读(35分)
（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1-3题。
甲骨档案是中国古代以龟甲、兽骨为载体的原始记录，也是档案形态演变中最早的一种。它主要产生于商代后期的占卜活动中，是现存最早的中国古代档案。甲骨档案的文字多用铜刀或石刀，凿刻于坚硬的龟甲兽骨上，有少数甲骨档案使用毛笔书写。内容丰富的甲骨档案记载了商王朝的许多事迹，它反映了王令、臣仆、巡游、征战、犁田、天象、医药等各方面情况。这些档案被集中地保存在宗庙里，并被有意识地收集起来保存在库房中。
甲骨档案早在秦汉、隋唐时期就已经被发现过，但是人们却没有真正认识它。从传统的观点看，甲骨档案是由王懿荣1899年首先发现的。另一种观点认为，是王襄于1898年发现了甲骨档案。王襄是我国第一代甲骨学专家。20世纪50年代，他在《殷契征文》中明确指出：“世人知有殷契，自公元1898始。”他于光绪二十四年(1898年)和友人孟定生已认定甲骨上的文字是古代文字……“知为三古遗品”，于是就议定价格购买。但王襄与孟定生都很贫寒，仅购买了一部分，其余的甲骨全由王懿荣购买了。所以，按照此说
法，王懿荣是在王襄之后见到甲骨文的，而甲骨文是首先被王襄、孟定生发现和鉴定的。
甲骨文字为我国古代文字发展史和书法的研究提供了非常重要的参考。随着对甲骨档案的研究，发现了甲骨书法这一墨苑奇葩，可以说，中国书法，严格来讲是由甲骨文开始的。
甲骨档案的发现，被史学界称为我国近代新史料的四大发现之一。甲骨档案是我国目前能见到的最古老的历史档案。对殷墟甲骨档案的研究可归结出以下4点意义：(1)证实了中国最早国家----商王朝的存在。(2)从史书《殷本纪》的史料价值看，它证实并增强了《史记》等历史文献中有关中国古代史记载的可信性。(3)甲骨文的发现揭开了中国现代考古学的序幕，并引发了震撼中外学术界、史学界的殷墟发掘。(4)促进了中外文化的交流及中国文化在世界上的传播，大大加速了对传统的中国文字学的改进。
总之，殷墟甲骨档案是我国文化遗产中的珍品，更是我国历史档案中的瑰宝。对甲骨档案的研究从1899年学者的最初发现到现在，经历了3个时期：“草创时期”(1899----1928年)、“发展时期”(1928-1937年)、“深入研究时期”(1949年至今)。几代国内外优秀学者分途并进，使对甲骨文的研究成为一门独特
的学科，蔚然雄踞古文字研究的前列。如今，“甲骨学”已逐渐成为一门显学，以殷墟甲骨文为代表的中国古汉字体系经历了数千年的演变而承续至今，书写了一部博大而精深的中华文明史。 (摘编自《殷墟甲骨档案的历史价值评述》，有删改) 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A．甲骨档案是中国古代以龟甲、兽骨为载体的原始记录，是最早的档案形态。 B．甲骨档案的文字多用铜刀或石刀凿刻于龟甲兽骨上，被集中地保存在宗庙和库房里。 C．《殷本纪》证实并增强了《史记》等历史文献中有关中国古代史记载的可信性。 D．甲骨文研究从1899年以来，在几代国内外学者的努力下而居古文字研究的前列。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
A．文章从概况、发现、历史影响和研究意义等方面对甲骨档案进行了评述。 B．文章第2段采用了引用论证的方法，丰富了文章的内容，增强了说服力。 C．文章依次罗列了甲骨档案研究的4点意义，突出了它的中外文化交流的价值。 D．对于甲骨档案的价值，文章逐层分析，得出它是我国文化遗产珍品的结论。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A．如果没有王襄、孟定生、王懿荣等人的研究，甲骨档案的发现将要推迟。 B．对甲骨档案的研究，伴随发现了甲骨书法，而中国书法是由甲骨文开始的。 C．只有古代的商王朝真实地存在过，才可能留下记录商朝历史的甲骨档案。 D．虽然“甲骨学”渐成显学，但也只书写了博大精深的中华文明史的一部分。 （二）文学类文本阅读(本题共3小题，14分)
阅读下面的文字，完成4-6题。 读书是一种“遇见” 赵畅
我以为，读书其实是一种“遇见”。打开书本的刹那，就开启了一扇去往不同时空的大门，碰见各种各样的人，听说形形色色的事，接触不同年代留下来的思想菁华。
如果说，“遇见”是读书与生俱来的产物，那么，选择怎样的“遇见”，读书人理应有属于自己的主动权。
苏东坡说得好：“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。”那么，什么才是“所欲求者”？我想，除了要选择那些契合自己兴趣爱好和功课长进的书籍外，关键一定要按优中选优、精中选精的原则，去选读那些经受过时间和一代又一代读者淘洗的经典。
须知，读一本经典抵得上读几十本、上百本普通之书。而对于那些平庸的书籍，我们还是少读或者不读为妙。那样的“遇见”，只是重复，只会无端损耗你去选择读一本经典的时间和精力，因此太不值得。
交朋友要交五湖四海的朋友，读书当然也是“遇见”的人和事越多越好，读书面越广越好。 读书的“遇见”，又并非不动脑筋地匆匆而过，而是一种主观能动的行为。换言之，一定要避免人云
亦云的做法，要“运用脑髓，放出眼光”，善于从无疑处读出有疑。诚如孟子所云：“尽信书，则不如无书。”
据说，梁启超先生对于所读之书是不愿轻易相信的。他作《王荆公》，为搞清楚王安石新政的真相，不仅反复研读《王临川全集》，还参阅宋人文集笔记数十种。所以，当与《宋史》互相参证时，他开始发现其中的一些以讹传讹抑或故意诋毁、污蔑的谬误，然后，他“一一详辩之”，以还原历史真相。这种实事求是的“遇见”方式，不仅是对历史负责，也是对自己的治学态度负责。
从书本中来，到生活中去，则是一种以“遇见”叠加“遇见”来解疑释惑的有效方法。延伸或者跳出书本的平面“遇见”，而到现实的自然与社会中去作立体的“遇见”，或许会更精彩，更生动。
历史地理学家葛剑雄教授，就对读书与旅行之间的关系有着独到的理解。他说，旅行有时会带来契机，长期解不开的谜解开了。他曾和凤凰卫视拍过“告别三峡”的纪录片，就看到当地一个盐场，卤水直接从山里流出来，这种卤水看着普通，其实咸得不得了，直接放在锅里煮就成了盐。这里的盐场一直到上个世纪六七十年代还在用。他说他研究移民史，发现巴人曾迁到那里煮卤产盐，巴人为什么一度很强势，地盘能扩展那么大？他们控制着盐是一个很重要的因素。
原本葛剑雄教授在读书中无法解开的疑窦，却因为一次拍纪录片的“遇见”而解开了。从这个意义上说，在现实自然与社会中的立体“遇见”，无疑是对书本知识一种必不可少的补充和佐证。 想起杨绛先生说过：读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒
想起杨绛先生说过：读书好比串门儿----隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事先打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室，而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。这无疑是对“读书是一种遇见”最生动的诠释。
而一个会“串门儿”、常“遇见”的读书人，更让“读书是为了‘遇见'更好的自己”成为可能，水到渠成。
(选自《人民日报》2018年10月9日第24版，有删改)
4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A．文章开篇写“我以为，读书其实是一种·遇见’”，开门见山，对“遇见”进行简单阐释，使人明
了“遇见”的基本指向。
B.“遇见”是读书与生俱来的产物，但选择怎样的“遇见”，主动权却在自己，例如苏东坡的读书选
择“但得其所欲求者尔”就是这样。
C．读书的“遇见”是一种主观能动的行为，读者要善于从无疑处读出疑问，对书中的观点要进行考
证，大胆否定，这才是最佳的“遇见
D．文章以历史地理学家葛剑雄教授在生活中解答了读书中疑惑的事例，阐释了从书本中来到生活中
去是解疑释惑的有效方法的观点。
5．作者认为“读书是一种‘遇见’”，请结合全文谈谈作者认为应该如何“遇见”。(5分) 6．简析画线句子在全文中的作用。(6分)
（三）实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
阅读下面的文字，完成7-9题。 材料一
目前，养老保险还是以省级统筹为主。全国养老保险基金累计结余虽然达到4万多亿元，但是省与省之间不平衡，有的省份养老金节余较多，有的省份已面临支付困难。全国统筹，有助于实现互助共济，均衡地区养老负担畸轻畸重、增强养老保险基金抗风险能力，对建立人工成本公平的企业竞争环境、形成顺畅流动的劳动力大市场，也有着很强的现实意义。需要指出的是，养老保险全国统筹是一项系统工程，不仅需要统筹基金，更需要统一制度、健全管理、规范技术，这就需要多方面的协调推进。 (摘自人民日报《社会保障体系建设如何加强》) 材料二
中国人口老年抚养比预测表
(老年抚养比：是指人口中非劳动年龄人口数中老年部分对劳动年龄人口数比，用以表明每一百名劳动年龄人口要负担多少名老年人。它是从经济角度反映人口老龄化社会后果的指标之一。) (摘自《中国产业》) 材料三
老年人具有高患病率、高伤残率、高医疗利用率的特点。为老年人提供基本医疗保险，使老年人及其家庭不致于因为疾病导致个人及家庭经济危机。在建立面向整个人群的医疗保险制度的同时，有必要对老年人制定有关政策，以保障老年人医疗的基本需求。
在计划经济体制下，退休人员的养老功能基本上由单位和家庭承担。我国“入世”之后，企业不仅面对国内竞争，而且面对国际竞争，企业中的“小社会”功能一定要向社区转移。老年人口中的大多数已从过去的劳动岗位上退下来，活动范围在缩小，因此社区成为老年社会活动的基本领域。社区养老服务包括提供家务劳动、家庭医疗保健，还包括在社区兴办老年食堂、茶室、老年病防治站、法律咨询服务站以及各种老年文体设施等。面向老年人提供全方位、多功能、多形式的系列服务，努力做到老年人的小事不出家门，难事不出居委会，有些大事也不出街道。
老龄产业，就是指由老年消费市场需求增长带动而形成的产业，它包括所有有关满足老年人特殊需求的生产、经营、服务等设施和经济活动。与发达国家相比，我国老龄产业尚未完全开发，企业经营者对老年消费市场需求攀升反应比较迟缓，政府部门对此也还没有相应的扶持引导政策。
(摘自《中国人口老龄化现状分析、老龄化带来的问题及应对措施》) 材料四
开展面向老龄化社会的医学教育要兼顾人口老龄化有其对医疗保健需求的特殊性，在医学院校、护士学校的课程中增加有关内容，使医务工作者系统掌握老年人身心健康和疾病特点。同时要培养一批适合社区初级卫生保健工作的全科卫生工作者，为包括老年人在内的社区成员提供初级医疗保健服务。
解决人口老龄化带来的问题，除了加快经济发展、实现物质养老外，也必须重视文化养老。发展老年文艺事业，是推动文化养老的一个重要方面。以文艺的形式对老年世界和人生进行诠释，寻找人类存在和人生发展的根据和意义，将使老年人精神世界得到滋养、情感得以升华、心灵得到安抚。
（摘自《中国人口老龄化现状分析、老龄化带来的问题及应对措施》《老龄化社会唤醒“老年文艺”》) 7．对材料一、材料二的理解，不正确的一项是(3分)
A．当前实行的以省级统筹为主的养老保险，存在地域之间的不平衡，有的省份养老金结余较多，有
的省份已面临支付困难。
B．全国统筹，有助于实现互助共济，均衡地区养老负担畸轻畸重、增强养老保险基金抗风险能力，
但并不适合中国国情。
C．图表显示，从2005年至2018年，老年抚养比呈现逐年增长态势，2018年至2050年呈现快速增
长态势。
D．图表显示，中国的老龄化问题将会越来越明显地呈现出来，警示中国在养老问题上必须及早拿出
相应对策。
8．下列对材料内容的概括和分析，正确的两项是（ ） (5分)
A．医学教育要适应人口老龄化的趋势，在医学院校、护士学校的课程里增加与老年人身心健康和疾
病相关的教学内容。
B．国家应该培养一批适合社区初级卫生保健工作的全科卫生工作者，专门负责老年社区成员的初级
医疗保健服务。
C．社区面向老年人提供全方位、多功能、多形式的服务，使老年人的小事不出家门、难事不出居委
会，大事也不出街道。
D．做好养老事业，既要关注老年人的物质生活保障，也要关注老年人的精神需要，因此，推动老年
文艺事业的发展十分必要。
E．老年文艺事业应该成为养老事业的组成部分，只要让老年人欣赏老年文艺作品，就能使他们升华
情感、完善道德。
9．根据材料三，简要概括应对老龄化问题的对策。 (4分) 二、古代诗文阅读(35分)
（一）文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成10-13题。
寡人之于国也 《孟子》
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。．．察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴．．．．于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而．．不知发；人死则旦非我也岁也是何是于刺人而杀之貝非我也兵也。王无罪岁，斯天下之民至焉。” 10．画波浪线的句子停顿正确的一项是 (3分)
A．人死/则曰非我也岁也/是何异于刺人/而杀之/曰/非我也兵也/ B．人死则曰/非我也岁也/是何异于刺人/而杀之/曰/非我也/兵也/ C．人死/则曰/非我也/岁也/是何异于刺人而杀之/曰/非我也/兵也/ D．人死/则曰/非我也/岁也/是何异于刺人而杀之/曰/非我也兵也/ 11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是 (3分)
A．寡人：寡德之人。古代多是王侯自称的谦称。 B．庠序：古代的地方学校。后也泛称学校或教育事业。 C．孝悌：就是指在做人方面孝敬父母和兄弟姊妹。 D．黎民：指庶民，泛指普通百姓，就是平民百姓。
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (3分)
A．本文以孟子和梁惠王的对话展开，孟子在对话中多用比喻，说理生动深刻，体现了孟子“仁政”
“民本”的治国思想。
B．文章的首段先写梁惠王质疑，为后文答问做铺垫。孟子针对疑问，巧用比喻释疑，使梁惠王明白
小恩小惠“无望民之多于邻国”的道理。
C．本文从正面论述“仁政”的措施和好处，并巧用类比推理的方法，批驳“人死罪岁”的观点，自
然得出“王无罪岁，斯天下之民至焉”的结论。
D．文章气势恢宏，环环相扣，彰显了孟子“兼爱非攻”的民本思想以及反对暴虐、反对战争的仁政
思想，有一定的历史进步性。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分)
（1）直不百步耳，是亦走也。(5分) （2）王无罪岁，斯天下之民至焉。(5分) （二）古代诗歌阅读(本题共2小题，11分)
阅读下面这首唐诗，完成14-15题。 奉和杜相公发益昌 岑参
相公临戎别帝京，拥麾持节远横行。 朝登剑阁云随马，夜渡巴江雨洗兵。 山花万朵迎征盖，川柳千条拂去旌。 暂到蜀城应计日，须知明主待持衡。
【注】①大历元年，岑参随杜鸿渐入蜀平乱，这首诗写于行军途中。②持衡：比喻执掌权柄。 14．下列对这首诗歌的理解和赏析，不恰当的两项是 (5分)
A．首联写杜相公接受平叛重任，意气奋发，离开长安，率大军向蜀地进发。 B．入蜀的路途遥远，充满艰险，将士们即使被雨水所淋，仍然兼程行军。 C．颔联和颈联写人蜀部队昼夜艰苦行军、跋山涉水，终于如期到达蜀城。 D．尾联表明作者希望杜相公迅速平定叛乱，不负朝廷的重托与百姓的期望。 E．作者在赞扬杜相公为国建功的同时，希望自己也能得到朝廷的重用。
15．“山花万朵迎征盖，川柳千条拂去旌”一联写景抒情独具特色，请结合全诗内容具体分析。 (6分) （三）名篇名句默写(本题共1小题，5分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (5分)
（1）李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要、易守难攻的特点的句子
是 ， ， 。
（2）《指南录后序》命名的由来是“ ， ”。 三、语言文字运用(20分)
17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 (3分)
①遍布大街小巷的扫码支付，在给消费者带来便利的同时，也因为准入门槛太低、安全隐患层出不穷．．．．
而受到监管者的关注。
②亚洲乒乓球锦标赛在无锡进行，在男团半决赛中，中国队兵不血刃，以3：0轻松战胜中国台北队，．．．．
轻松晋级男团决赛。
③黄旭华先生多次领导攻关会战，运筹帷幄，斩关夺隘，在我国核潜艇的研究方面倾注了大量心血，．．．．
建立了卓越功勋。
④我们在文翰苑小区大门内的宣传栏内看到，大红题字十分醒目：外出时要锁好门窗，以防不法分子
登堂入室行窃。 ．．．．
②
①
⑤医生说，有些人一有小病就大量服用抗生素，这不仅会破坏人体的正常菌群，还会使机体产生耐药
性，这种做法实际是在“抱薪救火”。 ．．．．
⑥曹雪芹创始了自叙传性质的小说，但也不敢明目张胆说是自叙，他在《红楼梦》第一回中以空空道．．．．
人和“石头”的故事为假托。 A．①③④ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③⑤
18．下列各句中，没有语病的一句是 (3分)
A．在路遥《平凡的世界》中，用温暖的现实主义的方式讴歌了普通劳动者，展示了普通人在大时代
历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
B．2018年12月14日，那位写《乡愁》的桂冠诗人走了，余光中虽然远去了，但他留下的作品已经
成为全体中国人共同拥有的精神财富。
C．1月中旬，先后有两家航空公司在飞行过程中，允许乘客使用开启飞行模式的手机。民航解禁手
机，体现的是对科学和用户的尊重。
D．近年来，北京大学、清华大学等高校陆续宣布停止自学考试等继续教育的招生，令很多人担忧自
学考试要被彻底“淘汰”。
19．下列各句中，表达得体的一句是 (3分)
A．一位家长说：“感谢问老师三年来对令郎的悉心教导，令郎能够考上浙大这样的985大学，是您辛
勤培育的结果。”
B．这次引进外资的事情办得很糟糕，经过这几天的认真反思，我认识到自己存在很严重的问题，还
望您能海涵。
C．某位作家赠书给大学同学说：现奉上鄙人力作一部，才疏学浅，书中谬误之处甚多，还请斧正。 D．刚才令狐主任关于城市发展的一番话抛砖引玉，大家积极发言，使我深受启发，我会仔细领悟大
家提出的建议。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超
过15个字。(6分)
火箭飞行的速度取决于火箭① 。发动机的喷气速度越大，火箭飞行的速度越快；火箭的质量比越大，火箭飞行能达到的速度就越大。其中，火箭发动机的喷气速度，由发动机的设计水平和推进剂的性能决定。② ，所获得的能量效率越高，火箭发动机的喷气速度越大；③ ， 发动机的喷气速度就越大。
21．请仿照①句解释加拿大做出②③要求的原因。 (5分)
吸烟有害健康是众所周知的说法，如何在烟盒上做出恰当的警示，从而有效降低人们尤其是青少年的
吸烟欲望，却很不容易。加拿大规定，每一条香烟都必须从政府规定的16种警示语中选择至少6种，并且要求：①经常更换；②最好不用大字标题；③不得出现“禁止向未成年人销售”字样。
①警示语不经常更换容易导致青少年产生厌烦心理。 ② 。 ③ 。 四、写作(60分)
22．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
“杂交水稻之父”袁隆平带领的技术团队培育出的最新一批“海水稻”获得丰收。“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称，并非直接生长在海水里，而是在海水经过的土地种植，具有不需施肥、抗病虫、耐盐碱三大特性，可让荒地变为良田。
“我曾经做了一个梦，梦见水稻长得像高粱一样高，稻穗长得像扫把一样长，米粒长得像花生米那么大，几个朋友坐在水稻下面乘凉……”这是享誉世界的88岁高龄的中国工程院院士袁隆平的梦。
读了以上材料，你有怎样的看法和感受？请写一篇不少于700字的文章。要求：选好角度，明确文体，自拟题目，不得套作，不得抄袭。
语文)参考答案及评分标准 一、现代文阅读(35分)
（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
1.(3分)C(曲解文意，“《殷本纪》证实并增强了……”错，原文“它”指代“甲骨档案”而非“《殷本纪》”) 2.(3分)C(“突出了它的中外文化交流的价值”错，作者并没有突出强调)
3.(3分)A(“甲骨档案的发现将要推迟”错，原文为“甲骨档案早在秦汉、隋唐时期就已经被发现过，但是人们却没有真正认识它”)
（二）文学类文本阅读(本题共3小题，14分)
4.(3分)C(“大胆否定”错，第六段引用孟子的话意在闸明读书要有怀疑精神，要有鉴别力，而不是“大胆否定”)
5.(5分)①态度上：有属于自己的主动权，选择自己“所欲求者”；要“运用脑髓，放出眼光”，要有鉴别力，对自己的治学态度负责。②方式上：优中选优，精中选精，选读经典。③要有联系的观点：延伸或者跳出书本，到现实的自然与社会中去立体“遇见”。④目的要明确：“遇见”更好的自己。 (答出一点给1分，两点给2分，三点给4分，四点给5分) 6.(6分)示例：
①内容上：点明了读书的终极目的是“为了遇见’更好的自己”。“串门儿”、常“遇见”都是读书的方法，要有选择性地去读书，要多读书。“读书是为了‘遇见’更好的自己”是说通过读书，增长了知识，成就了自我。
②结构上：收束全篇，深化了中心，呼应了题目，升华了主题，引发了读者的思考。 (三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
7.(3分)B(“但并不适合中国国情”错，原文为“这就需要多方面的协调推进”)
8.(5分)AD(B项，“专门负责老年社区成员的初级医疗保健服务”错，原文为“为包括老年人在内的社区成员提供初级医疗保健服务”。C项，“大事也不出街道”错，原文为“有些大事也不出街道”。E项，“只要……就……”说法绝对，且原文提出的是“精神世界得到滋养、情感得以升华、心灵得到安抚”，并没有说“完善道德”)(答对一项2分，答对两项5分；答三项及以上不给分)
9.(4分)示例：①建立和健全老年医疗保险制度；②积极推进社区养老建设，发挥社区养老功能；③扶持引导老龄产业，开拓老年消费市场。(只要答出任意两点且言之成理即可给满分) 二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
(3分)C(原文标点为：人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”) 11.(3分)C(孝悌：孝敬父母、敬爱兄长) 12.(3分)D(“兼爱非攻”是墨家学派的思想)
13.(10分)(1)他只不过没有跑到一百步罢了，这也是逃跑。(5分。“直”“是”走”各1分，句意2分) (2)大王不要归罪于年成，那么天下的百姓都会来归顺了。(5分。“罪”“斯”“至”各1分，句意2分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，11分)
14.(5分)CE(C“终于如期到达蜀城”把未然理解成已然。从题目可知，此时军队刚从益昌出发，从尾联叮知，作者在提醒杜相公应当抓紧时间，计算日程，快到蜀城去。E“作者希望自己也能得到朝廷的重用”无中生有，最后一句的意思是，要知道圣明的皇上正在等待你去秉公持正处理叛乱的大事)(选对一项给2分，两项全对得5分；答三项及以上不给分)
15.(6分)①在山间行军时山上千万朵野花夹道欢迎主帅，到了平原的河边，两岸千万条垂柳拂掠过大军的旌旗。②颈联运用想象(虚写)、拟人的手法，虚写朝廷军队从益昌出发以后的行军情况，赋予山花、垂柳以人的情感。③作者借景抒情，用山花“迎”和川柳¨拂”抒写对杜相公入蜀平叛、为国建功的赞颂，反映了作者希望迅速平定叛乱、安定统治秩序的愿望。(每点2分，共6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题，5分)
16.(5分)(1)剑阁峥嵘而崔嵬 一夫当关 万夫莫开 (2)臣心一片磁针石 不指南方不肯休
(每空1分，错字、别字、多字、少字均不给分) 三、语言文字运用(20分
17.(3分)B(层出不穷：意指接连不断地出现，没有穷尽。使用正确。兵不血刃：兵器上没有沾上血，指未经交锋而取得胜利。误用场合。运筹帷幄：在后方决定作战策略，泛指筹划决策。使用正确。登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。此处望文生义。抱薪救火：比喻因为方法不当，虽然有心消灭祸患，结果反而使祸患扩大。使用正确。明目张胆：形容公开地、无所顾忌地做坏事。褒贬失当)
18.(3分)D(A成分残缺，缺主语。可将“路遥”放到“用温暖……普通劳动者”前。B语序不当，应将“虽然”放在“余光中”前。C不合逻辑，“航空公司”不能处于“飞行过程”中，应改为“先后有两家航空公司允许乘客在飞行过程中使用开启飞行模式的手机”)
19.(3分)B(A“令郎”用来尊称对方的儿子。此处称自己的儿子，使用不当。C“力作”指精心完成的功力深厚的作品，用于自身则不够谦虚，可改为“拙作”。D抛砖引玉”是谦辞，用于他人不恰当。B“海涵”指大度包容(用于请人原谅时)，表示请对方宽宏大量原谅自己，使用得体) 20.(6分)示例：①发动机的喷气速度和火箭的质量比 ②发动机的设计水平越高 ③推进剂的性能越好(每空2分)
21.(5分)②用语气生硬的大字标题容易引起青少年的逆反心理 ③“禁止向未成年人销售”字样容易引起青少年的好奇心理 （答出一句给2分，答出两句给5分） 四、写作(60分) 22.(60分)
写作指导：本材料属于社会热点材料题目属于时评类作文。袁隆平院士毕生致力于水稻研究事业，事迹感人，他不断进取，研制出“海水稻”，“海水稻”能使荒地变为良田，意义非凡。袁隆平院士的梦，是一个科学家的梦，也是中国梦的一部分。
参考立意：①科技推动进步，荒地变为良田。②袁隆平的梦和中国梦。③敢于有梦想，勇于实现梦想。④获得巨大成功的袁隆平不断探索，取得新成就。
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