作者机构： 中国海洋大学,山东青岛266003出版物刊名： 中国冶金教育页码： 47-49页年卷期： 2011年 第3期
主题词： 中国近现代史纲要 情境式教学法 研究型教学法
摘要：中国近现代史纲要是高校思想政治理论课＂05方案＂中新增课程,兼具思想政治理论课与历史课的双重性质。探讨了具有中国海洋大学特色的中国近现代史纲要教学内容,引入了情境式教学法、研究型教学法等,形成了课堂教学、学生课下调研和充分利用网络教学平台的全方位教学体系。
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