八甲中学女生工作计划
一、指导思想
现代学校教育的根本目的之一,是使学生具有健康的心理和健全的人格。可是,现在不少中学生的心理素质发展极不平衡,情感和情绪的变化极不稳定,人际关系的处理不协调,自我意识、自我观念与认识水平、认识能力存在明显的差异。尤其是处于青春期住在校内的学生,生活环境比较封闭,学生课外活动空间有限,容易造成学生心理障碍,不利于学生的心理健康教育。重视和加强中学生的心理健康教育是每个教育工作者的权利和义务,特别是要有效地引导学生扫除心理障碍。
心理辅导,从本质上讲是一种帮助人的过程和方法。中学生心理辅导,就是要给学生提供多种服务,让他们的个性得到充分自由的发展。帮助学生发现自我价值,发挥本身潜能,发展个性特长,协调人际关系,以培养成为新世纪要求的高素质人才。
二、工作目标
1.从学生身心发展的具体特点出发,循序渐进,设置分阶段的教学内容。
2.继续向学校普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,以及初步掌握心理保健知识。
3.加强学校心理辅导工作的针对性、时效性和主动性,加强学生的心理问题求助意识,促进学生形成健康的人格。
三、工作任务
1.面向全体学生开展发展性、预防性的心理辅导。
2.面向少数学生开展补救行的心理辅导。
四、工作措施
1.充分利用学校开设的心理辅导室,发挥辅导员的辅导作用。落实辅导小组成员的坐班轮值制,妥善安排轮值工作,保证心理辅导室在开放时间内有老师给学生解答疑难。
2.在心理健康课上加强宣传心理辅导的作用,让学生对心理辅导有正确的认识,及时地解决心理困惑,全心投入到学习中,提高学习效果。
3.开设心理辅导信箱,欢迎学生来信倾诉自己的烦恼和困惑。重视每一位学生的来信,,对相应问题及时进行归类整理,并及时通过各种渠道解决。
4.充分利用宣传橱窗,加强心理、卫生、生活等方面常识的宣传教育工作。每月定期、定主题推出宣传海报,让学生能够利用课余时间阅读。
5.心理电影展播。对学生播放一些内容积极向上的心理影片是学校进行心理健康教育的一种有效形式,通过影片的展播,引起学生的情感共鸣、深刻地思索,以便培养良好的心理品质和行为。
6.心理讲座。根据各个年级的不同特点,及不同学生群体的特点,有针对性的开展讲座,每月一次。
7.在晚上安排生活老师进行加班巡查,及时为有需要的女生提供帮助,女生领导小组
成员每次巡查,将做好记录。
8.充分利用广播站。让校团委学生会广播站的同学在课余时间有针对性的播放一些有利于中学生心理健康成长的心理知识。
9.充分利用网络,利用咨询室的QQ,为有需要的同学提供服务。欢迎学生利用网络进行咨询,重视每一位学生的电子邮件及留言,对相应问题及时进行归类整理,并及时通过各种渠道解决。
2011.3
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