幼儿园小班美术优质教案《会变的手》含反思

小班美术优质教案《会变的手》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养观察力和创造力，体验美术活动的乐趣，观察自己的小手，初步学会用手进行创意绘画，鼓励幼儿大胆正确的上色，快来看看幼儿园小班美术优质《会变的手》含反思教案吧。 活动目标：

1、观察自己的小手，初步学会用手进行创意绘画。 2、培养幼儿的观察力和创造力，体验美术活动的乐趣。 3、鼓励幼儿大胆正确的上色。

4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 活动准备：

PPT、三张背景画(天空、草地、水上)、蜡笔、磁铁、黑板，夹子 活动过程：

一、谜语导入，激发兴趣

师：小朋友，现在老师和你来玩猜谜语的游戏：\"五个叉，不长叶，不开花，做事全靠它。\"

幼：小手师：你们能告诉我，你们的小手能做什么吗? 幼：穿脱衣服、吃饭、画画等等。

师：对呀，原来我们的小手这么能干，现在请小朋友认真看看老师用手做什么?(师在黑板白纸上很快完成一个手形画--小鱼)

师：老师就是用手描出外形再添画的小鱼，这样的画就叫手形画。 二、欣赏手形画

师：今天老师还带来几幅漂亮的手形画。(出示PPT图片，请幼儿欣赏，老师指导幼儿观察这些漂亮的手形画是由什么手形变成的。 三、探索尝试，合力创作

1、老师讲解要求：三张背景画(天空、草地、水上)，选择什么背景画就尽量画上相应的手形画。

2、幼儿作画，老师巡回指导鼓励幼儿摆出不同的手形，进行大胆添画，能

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力差的幼儿可以模仿或在教师的引导下添画。

四、收获成功，作品展示(三张作品海陆空拼夹一起进行评价)请个别幼儿向大家说说，自己画的手形变成什么? 反思：

总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。

小百科：手是人或其他灵长类动物臂前端的一部分。由五只手指及手掌组成，主要是用来抓和握住东西。

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