幼儿园中班健康教案《多吃蔬菜身体棒》含反思

引出前半段儿歌：\"小黑小黑真爱吃，爱吃肉骨头，爱吃火腿肠，就是不爱吃蔬菜。吃得太饱了，肚子胀胀的，小黑真是好难过。哎呀呀，

怎么办?'

活动目标

二、认识几种常见蔬菜。

1、认识几种常见蔬菜的名称及特征。

师：\"小黑(小黑狗)这么难过，该怎么办呢?(引导幼儿主动援助别人)

2、初步了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。

听说小白(小白兔)的身体很健康，从来都不生病的，咱们去问问小白

3、初步养成不挑食的良好习惯。

吧!

4、知道人体需要各种不同的营养。

小白(由另一名老师戴头饰扮演)：小黑只吃肉不吃菜，大便不了，当

5、初步了解健康的小常识。

然会肚子疼。\"我呀，最爱吃蔬菜，什么样的蔬菜我都爱吃，所以，我

活动预备

的身体棒棒的，从来都不生病。我还自己种了好多新鲜的蔬菜呢，带

多媒体课件;芹菜、萝卜、香菇、大蒜的实物;布置小兔的\"菜园';小兔

你们到我的菜园参观一下吧!'

头饰;红、黄、白、绿色的篮子;各一个\"锅'。

出示小白的\"菜园'(摆上很多芹菜、胡萝卜、香菇、大蒜的实物)

活动过程

师：\"哇!小白种的菜真多呀，让我们来看一下都有哪些菜吧?'(引导幼

一、情景导入：

儿说出这四种蔬菜的名称并通过多种感观感知蔬菜的形状及特征)

播放课件(哭的声音)：\"是谁在哭呢?它为什么会哭?'

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幼儿园中班健康教案《多吃蔬菜身体棒》含反思

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1、芹菜：看一看它的颜色(绿绿的)、摸摸它的身体(软软的)、颜色(橘红的)

2、胡萝卜：看一看它的外形(长长的、尖尖的)、摸一摸它的身体(光光的)

3、香茹：看一看它的外形(像雨伞)、闻一闻它的味道(香香的) 4、大蒜：看一看它的外形(圆圆的)、闻一闻它的味道(辣辣的)、掰开看一看(一瓣一瓣的) 三、了解蔬菜的营养价值。

师：\"就吃这些小小的蔬菜，身体就会棒棒的吗?'(迷惑的口气) 小白：\"别看它们长得不起眼，但它们的本事可大了。

1、芹菜：小伙伴多吃芹菜，就可以每天大便了，也不会像小黑一样肚子疼。

2、胡萝卜：小伙伴们多吃胡萝卜，眼睛就会变得更亮了。 3、香菇：香菇的营养更加丰富，吃了身体会变得更健康。

4、蒜头：蒜头的味道虽然闻着有点辣，但是可以炒着吃、拌着吃，吃了它会把咱们身体里的病菌全部杀死。加强反抗力，少生病。 四、帮小黑摘蔬菜。

师：\"蔬菜这么有营养，咱们抓紧摘一些送给小黑吧!'(.来源快思老师教案网)请把能援助咱们大便的蔬菜放在绿色篮子里，把对眼睛好的蔬菜放在红色篮子里，把能让身体变得更健康的蔬菜放在白色篮子里，)把能杀死病菌的蔬菜放在黄色篮子里。(巩固对蔬菜营养价值的了解) 五、给小黑送蔬菜。

师：\"咱们现在和小白一起把摘到的蔬菜送给小黑吧， 引出后半段儿歌：

\"我和小白来帮忙，拿了芹菜胡萝卜，拿了香菜和大蒜，绿色蔬菜助消化，常吃它们才健康。'

六、为小黑做菜(巩固记忆四种蔬菜的名称及形状特征)。 现在我们和小白一起来给小黑做一道好吃的菜吧!'

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请把芹菜(胡萝卜、香菇、大蒜)放进锅里来：\"炒、炒、炒芹菜(胡萝卜、香菇、大蒜)，炒好芹菜(胡萝卜、香菇、大蒜)出锅了!

小黑：\"你们做得菜真好吃，我已经全部吃光了，感谢你们!'过了一会，小黑大便了，肚子也不疼了。

小结：\"小伙伴们，蔬菜这么有营养，本事这么大，你们肯定要多吃蔬菜噢，这样你们的身体才会棒棒的。' 活动延伸

现在让我们和小黑、小白一起到外面做游戏吧! 活动反思：

活动选材来源于生活。众所周知，蔬菜是幼儿常常接触的一种食物。在春夏秋冬四个季节里，蔬菜随处可见，它们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。如：常见的番茄、土豆、黄瓜、白菜、辣椒等。虽然他们知道的不少，但对蔬菜的食用部分及其营养及对人身体的好处不是很了解。因此有须要通过观测、争论、猜谜、制作等一系列活动,让幼儿

了解蔬菜特性的同时,知道蔬菜的营养价值,加深对蔬菜的喜欢，激发幼儿爱吃蔬菜的情感，并形成良好的饮食习惯。既符合幼儿的现实需要又有利于幼儿的长远进展;贴近幼儿的生活，选择感爱好的事物或问题，有助于拓展幼儿的阅历和视野。因此本次活动来源于幼儿生活又能服务于幼儿的生活。

中班健康教案《多吃蔬菜身体棒》含反思这篇文章共4931字。

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