教科版八年级物理下册第七章 5.摩擦力练习题

第七章 5.摩擦力

一、选择题

1．下列关于摩擦力的说法，正确的是( )

A．两个物体直接接触且相互挤压，彼此间就会产生摩擦力 B．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

C．一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用，同时自身也受到摩擦力 D．两个物体接触且相对静止，彼此间不会产生摩擦力 2．如图1所示，木块一定不受摩擦力的是( )

图1

3．如图2所示，在探究滑动摩擦力大小的影响因素的实验中，下列说法正确的是( )

图2

A．操作a中，砝码随着木块一起向右做匀速直线运动，砝码受到水平向右的摩擦力作用

B．操作b中木块受到的摩擦力最大

C．比较b与c可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 D．体操运动员涂抹镁粉应用了比较a与b得出的结论

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4．下列关于摩擦的说法中，正确的是( ) A．自行车的钢圈与刹车闸皮之间的摩擦是滚动摩擦 B．滑冰时，冰刀与冰面间的摩擦是滑动摩擦

C．人在正常行走时，脚与地面之间的摩擦是滑动摩擦 D．划火柴时，火柴头与砂纸之间的摩擦是滚动摩擦 5．下列关于静摩擦力的叙述中错误的是( )

A．静摩擦力的方向一定与物体相对运动趋势的方向相反 B．静摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同 C．静摩擦力的大小与压力大小有关 D．运动的物体可能受静摩擦力作用

6．如图3所示，小勇同学从滑梯上匀速滑下，如图4所示的示意图中，表示小勇所受摩擦力f的方向正确的是( )

图3

图4

7．下列现象中属于增大摩擦的是( ) A．轴承中加入润滑油 B．行李箱安装滚动轮子

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C．运动鞋底刻有花纹 D．磁悬浮列车悬浮行驶

8．假如一切物体间的摩擦力突然全部消失，下列现象中不可能发生的是( ) A．静止在水平路面上的汽车无法开动 B．微风能吹动铁轨上的火车 C．手无法握笔写字

D．人轻轻一跳就可以离开地球

9．下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；

③

骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；

④

皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有害摩擦的是( )

A．①和② C．①和④ 二、填空题

10．刹车时，车轮不转动，但自行车仍在前进，车轮与地面间的摩擦属于________摩擦；用橡皮擦字时橡皮与纸间的摩擦属于________摩擦，小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后他稍加用力就擦干净了，这是通过____________的方法来增大橡皮与纸间的摩擦的。

11．如图5所示，用弹簧测力计拉着物体A在水平桌面上向右做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为4 N，则物体A受到的摩擦力为________N，方向为____________。

B．②和③ D．②和④

图5

12．一块均匀长方体木板放在水平桌面上，用水平力推它做匀速直线运动，木板受到的摩擦力f＝10

N，当木板经过如图6所示位置继续被向右推动时，在木板掉下来之前，桌面对它的摩擦力

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将________(选填“变小”“不变”或“变大”)，理由是________________________________________________________________________。

图6

13．如图7所示，人在通常情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向________(选填“前”或“后”)的。仔细观察发现鞋底的表面有凹凸不平的花纹，这是采用______________________________的方法来增大摩擦的。

图7

三、作图题

14．小车从斜面顶端自由滑下，在水平面上滑行经过B点，最终在C点静止，请以“O”为力的作用点，在图8中作出小车经过B点时受到的摩擦力和重力的示意图。

图8

四、实验探究题

15．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：

A．与接触面受到的压力大小有关； B．与接触面积大小有关；

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C．与接触面的粗糙程度有关。

为了验证以上猜想是否正确，小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带挂钩的木块、一块棉布、一块毛巾、若干砝码和一个弹簧测力计设计了如图9所示的实验，实验数据如下表所示。

图9 实验条件 测力计示序号 长方体木 表面情况 块的放置 1 2 3 4 5 6 7 平放 平放 平放 侧放 竖放 平放 平放 木板 木板 木板 木板 木板 木板上铺棉布 木板上铺毛巾 8 12 16 16 16 8 8 1.6 2.4 3.2 3.2 3.2 2.4 4.0 压力/N 数/N (1)由序号为1、2、3的三次实验，可以验证猜想________(填字母)正确。 (2)要想验证猜想B是否正确，应选取序号为________的三次实验。 (3)要想验证猜想C是否正确，应选取序号为________的三次实验。

(4)从以上实验中，我们可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟__________和____________________有关，与接触面积大小________。

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(5)实验探究中，小慧采用的主要的实验探究方法是________(填字母)。 A．类比法

B．科学推理法 C．控制变量法

16．小燕给爷爷、奶奶买了A、B两双老人防滑健步鞋，她发现两双鞋的鞋底的花纹样式不一样。小燕想知道哪双鞋的防滑性能更好。如图10所示，各取A、B一只鞋并借助弹簧测力计进行实验，研究比较哪种花纹鞋子的防滑性能更好。请你帮助小燕设计实验方案，写出实验步骤及判断方法。

图10

(1)实验步骤：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)判断方法：_______________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

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答案

1．C 2．A 3．D 4.B

5．C 6．C 7．C 8．D 9．B 10．滑动 滑动 增大压力 11．4 水平向左

12．不变 压力的大小与接触面的粗糙程度都没有发生变化 [

解

析

]

因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，当木板经过如图所示位置被继续向右推动时，压力大小与接触面的粗糙程度都没有发生变化，所以桌面对木板的摩擦力不变。

13．前 增大接触面的粗糙程度 14．如图所示

图7－5－9

15．(1)A (2)3、4、5 (3)1、6、7

(4)压力大小 接触面的粗糙程度 无关 (5)C

16．(1)①将B鞋插入A鞋，放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉A鞋做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为F1；②将A鞋插入B鞋，放在同一水平桌面上，用弹簧测力计沿水平力向拉B鞋做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为F2

(2)若F1>F2，则A鞋防滑性能更好；若F17 / 8

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鞋防滑性能一样

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