Wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù xī shēng ( ) ( ) ( ) （ ） zāo tà shuài lǐng gān zàng yú chǔn pí bèi （ ） （ ） （ ） ( ) （ ） 二、组词（5分）
削（ ） 暇（ ） 潮（ ） 捎（ ） 尊（ ） 哨（ ） 瑕（ ） 嘲（ ） 稍（ ） 遵（ ） 三、给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分） 举：A、往上托 B、举动 C、提出 D、全 （1）我认识了一位举止特别的青年。（ ） ．
（2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（ ） ．（3）请你举个例子来具体说明一下。（ ） ．（4）万里长城是举世闻名的古建筑。（ ） ．四、按要求填空。（11分）
1、把下面的成语补充完整。（9分)
知（ ）知（ ） （ ）出（ ）没 出（ ）不（ ） 所（ ）无（ ） 运（ ）帷（ ） 骨瘦（ ）（ ） 声（ ）击（ ） 响（ ）云（ ） 持（ ）以（ ） 2、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有破坏大自然的现象，你想对人们说些什么？（2分） ___________________________________________________________
五、句子万花筒。（10分）
1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句） ___________________________________________________________ 2、礼花绽放。（把句子写具体）
___________________________________________________________ 3、湖面很平静。（改成比喻句）
___________________________________________________________ 4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
__________________________________________________________ 5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话 ）
___________________________________________________________ 六、用直线将下面的词语搭配起来。（3分）
身体 薄弱 发挥 群众 性格 衰弱 发动 意见 力量 软弱 发表 作用 七、阅读《鱼游到了纸上了》片段中，回答问题。（19分） 一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“呦，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。 我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，
把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘xiù huā（ ）那样细致；有时又huībǐ（ ）速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 1、在拼音旁的括号里写上词语。（2分） 2、从文中找出下列反语词。（3分）
呆板（ ） 马马虎虎（ ） 讽刺（ ） 3、写一句话，用上“有时……有时……有时……”。（3分） ___________________________________________________________ 4、说明这位青年的画画得十分好的句子是（用“~~”划）。（3分） 5、“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么？（3分） ___________________________________________________________6、读了这篇小短文，你有什么启发？（4分）
___________________________________________________________ 7、朗读第3自然段时要读出 ________________的语气。（1分） 八、阅读《触摸春天》片段，回答问题。（13分）
安静的手指悄（qiao qiao）然合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（ ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（ ），安静的脸上充满了（ ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（ ）没有体验过的地方。
1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分) 2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(6分) 3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(6分) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________九、习作（30分）
题目：我最难忘的人是 这个人是谁，使你难忘的原因是什么，请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容