四年级劳动与技术教案1

课 型 课题 走进技术世界 第 课时 主备教师 备课时间 使用时间 新授 总第2 课时 1 让学生了解技术在人类生产、生活中应用的广泛性和重要性。 教学目标 2 培养学生关注身边的技术，激发学生对技术活动的兴趣。 教学重点 教学难点 媒体准备 培养学生关注身边的技术 激发学生对技术活动的兴趣 多媒体 教 学 过 程 教学具体内容及师生活动 二次备课 （一） 激趣导入 1、 教师播放有关录象，激发学生对现代办公技术的兴趣。 2、 启发谈话：你们看到了哪些现代科技产品？它们都有哪些本领？学生根据自己的认识，经过讨论，从而懂得什么是技术。 电话：利用电流使两地的人互相交谈的装置。 传真机：利用光电效应，通过有线电或无线电装置把照片、图表、书信、文件等的真迹传送到远方的通讯方式。 电脑：是一种自动、高速、精确地完成很多工作的电子设备，它能代替人脑干很多事情，因此也称为电脑。 打印机：由微型电子计算机控制的打字机，没有键盘，把字符的代码转换成字符印出来。 复印机：利用光敏导体的静电性和光敏特性将文件、图片等照原样印在纸张的机器。 （二） 巩固理解 1 观看录象：现代办公技术的用途。

2 我们的工作、学习都离不开技术，铅笔的制作与使用也都包含着技术。 3 生活中还有哪些方面离不开技术呢？ 播放录象：厨房设备，使学生加深认识：生活中处处有技术，处处离不开技术。 4 人们的工作、学习、生活都需要技术，哪怕是玩，也离不开技术，请同学们拿出自己的玩具，分一分，并讲讲玩的技术。 （三）布置作业 1、每个小组合作一期小报，介绍“技术在人们工作、生活中的重要作用”。 2、组织一次参观访问活动或举办一次主题队会。 生活中处处有技术，处处离不开技术。 课堂小结 作业布置 举办一次主题队会 板书设计 走进技术世界 电话，传真机，复印机，电脑 教学后记