一、 基础乐园。（40分） (共8题；共40分)
1. （10分） 选择下列划线字的正确读音
（1） 这幅 1（fú fù）画把颐 2（yì yí）和园佛香阁 3（ɡé ɡě）画得惟妙惟肖4（xiāo xiào）。 （2） 树丛 1（cōnɡ cónɡ）中一片葱绿 2（lǜ lù）。
（3） 这几个人披 1（pēi pī）着雨衣，行走在崇山峻 2（jùn zùn）岭之中。 2. （3分） 看拼音，写词语。 chuān dài ________ yán liào ________
jing lǐ ________ lǚ xíng ________
tiào wǔ ________ qiáng bì ________
3. （5分） 照样子，写词语： 例：千 锤 万 击
千________万________ 千________万________ 千________万________ 千________万________ 千________万________ 千________万________ 4. （3分） 按要求填空
①写出带“睹”字的成语：________ ________ ________ ________ ________
②“与 共舞”已经成为一种特殊的语言形式，它要反映的是与某某的关系非常亲密，非常和谐。如：当你非常喜欢蝴蝶，和蝴蝶的关系亲密无间，和谐相处，你可以说——与蝶共舞；如果你特别喜欢读书，达到废寝忘食的地步，这就是——与书共舞。
类似的词语：________ ________ ________ ________ ________ 5. （8分） 把下题补充完整。
赤胆________ ________报国 忧________忧________
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天下________ ________安邦 ________，匹夫有责 6. （4分） 选择合适的词语搭配。 壁虎________ 爬来爬去 燕子________ 跳来跳去 小狗________ 飞来飞去 兔子________ 跑来跑去
7. （3.0分） 给划线字选择恰当的解释，把序号填入横线上。 Ⅰ闲：①没事做；②多余的；③平常的。 万水千山只等闲________ 下午我闲着，你来吧。________ Ⅱ颜：①体面；②脸上的表情；③颜色。 三军过后尽开颜________
会场上飘着五颜六色的旗子________ 8. （4分） 将下列句子改为陈述句。 ①把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？ ②它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？
二、 知识回顾。（6分） (共1题；共6分)
9. （6.0分） 根据课文内容作答。
《书戴嵩画牛》用简单的手法叙述了一件事，最后得出结论“耕当________，________”，即遇到不同领域的事，应当请教________。
三、 口语交际。（4分） (共1题；共4分)
10. （4分） 我会把下面词语排成一句话并加上标点。
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（1） 宇航员 怎样 你 生活 知道 在太空中 吗 （2） 钻入 宇航员 固定在 的 舱壁上 睡袋里 必须
四、 阅读。（20分） (共2题；共20分)
11. （8分） (2019三上·官渡期末) 阅读 秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shān shàn）子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1） 给文中下划线字选择正确的读音。 （2） 在横线上填上恰当的词语，注意不能重复。
________的秋雨 ________的秋风 ________的秋天 （3） 写出一个比喻句，和写出一个拟人句。
（4） 运用多种方法理解难懂的词语是三年级孩子必备的语文能力。文中“五彩缤纷”一词，可以用找近义词的方法来理解，近义词是：________。
（5） 想象一下，秋天的雨还会把颜料分给谁呢?照样子写一写，没学过的字可以写拼音。 秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 秋天的雨把________，________，________，________。 12. （12.0分） 阅读短文，完成练习。 你在伞里吗
雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”
“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高
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兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分。按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的脊背若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵战栗！
肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……。为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……
雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！
到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”
泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸…… （1） 根据课文内容，说说题目“你在伞里吗”的作用。
（2） 妈妈两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个________的妈妈；女儿两次“响亮而干脆地回答‘在’”，可以看出这是一个________的女儿。
（3） 第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？ （4） 如何理解文中画线的句子？
五、 作文。（30分） (共1题；共30分)
13. （30分） 习作。
“达人”是指在某方面比较精通的高手。作文写得好是“写作达人”，游戏玩得好是“游戏达人”，菜做得好是“厨艺达人”，钢琴弹得好是“钢琴达人”……想一想你自己或身边的同学是哪方面的高手，是什么“达人”，动笔写一写吧！题目自拟，完成一篇不少于400字的习作。语句通顺连贯，事例具体，希望你笔下的“达人”是名副其实的。
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参考答案
一、 基础乐园。（40分） (共8题；共40分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
3-1、
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4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、 知识回顾。（6分） (共1题；共6分)
9-1、
三、 口语交际。（4分） (共1题；共4分)
10-1、
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10-2、
四、 阅读。（20分） (共2题；共20分)
11-1、
11-2、11-3
、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
五、 作文。（30分） (共1题；共30分)
13-1、
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