小学教工岗位工作考核细则

为了进一步调动教工工作乐观性，客观、公正地评价教工的岗位工作量、履行岗位职责的状况，岗位工作考核实行学月评分考核的方法进行考核。 一、考核内容及评分方法 ㈠ 工作量的核定 1、工作量计算的方法

⑴ 工作量是根椐每位老师在所在学校担当的全部工作的量化，其计算方法力求科学、合理、客观，在详细计算时以学校为单位分校核算统计。

⑵ 老师工作量包括教学工作量和兼职工作量。 ⑶ 详细工作量计算方法：

学校工作总量=全校总课时数+兼职工作量+(-)走教课时数-中层以上干部兼任课时数

学校平均工作量=学校工作总量学校老师总数

个人超工作量=个人工作总量-学校平均工作量 2、老师任课工作量，设学科系数 ⑴ 语文、数学学科系数为1.3。

⑵ 英语、科学、品德与社会学科系数为1.1。 ⑶ 其它学科系数为1。

⑷ 临时代课一节折合学科系数为1的学科课时，长期(缺课两周以上老师的课)代课按实计算。

3、中层以上干部兼课系数标准(以占学校平均工作量的比例进行核算) 职务 正校级 副校级 中层干部 系数 0.25

0.35 0.5

4、兼职工作量核算系数标准(以占校平均工作量的比例进行核算)： 中心校： 职务 报账员 伙食团长 安办主任 大队辅导员 教研组长 班级组长 系数 0.7

0.7 0.2 0.3 0.2 0.2

⑴ 板报每月计2课时

⑵ 课间操领操兼组织人员每周计5课时、组织人员每周计2课时

⑶ 值周老师每周计5课时

⑷ 中午辅导、组织同学就餐每天各计1课时 村小：

基点校长

基点校教育主任、村小校长

报账员 辅导员 平安员 0.5 0.3 0.1 0.1 0.1

5、有关说明

工作量按周计算(四舍五入到整数)，超1课时按+1分计，少一课时按-1分计;每学月按实际结结算一次。 ㈡ 出勤(20分) 1、请假程序及手续

⑴ 请假必需持请假条到校特长办理请假手续，然后到班级组或教育处办理工作交接。(三天以上病假必需具备医院证明。时假到值周行政处办理)

⑵ 特别状况可电话请假，返校后补办请假手续。不得托人代请假。 2、考核方法

⑴ 迟到、早退一次扣5分。(含会议、学习、集会、值周)

⑵ 病假次天起每天扣2分。事假次天起每天扣3分。(国家和学校规定的除外) ⑶ 旷课一次扣20分。

⑷ 当月扣分达20分以上不发给岗位学月津贴。 ㈢ 岗位工作(30分)

1、无故不接受学校支配的工作一次扣10分。 2、擅自离开造成平安事故一次扣10分。

3、工作中违反规定和原则一次扣310分。 4、不按时上交规定材料或未按时完成学校下达的工作任务一次扣5分。

5、家长、同学、老师对其服务不满足，反映剧烈一次扣5分。

6、工作失职或工作方法不当，负面影响大一次扣5分。

7、工作中协作意识差，与同事、家长发生冲突造成较大影响一次扣5分。

8、未完成学习、培训、教研任务一次扣2分。 9、当月扣分达12分以上不发给当月岗位津贴。 ㈣ 个人得分的计算方法

个人考核得分=出勤得分+岗位工作得分+超课时得分+(-)工作量得分

二、岗位津贴的计算方法

个人岗位津贴=核定数全校老师岗位工作考核总分个人岗位考核得分未设岗位津贴工作量学校平均工作量