书香家庭申报材料

书香家庭申报材料

尽管谈别上书香门第，可由于爱好和工作事业等原因，书籍自然成为我们家别可或缺的一员，并占领着显赫的位置。如今我们一家三口经常与书为伍，在书中吸收知识，提高修养，享受欢乐，别断成长。读书成为了我们家庭日子的重要组成部分，更是我们家庭和谐进步的重要推动力，我们家的书香味逐渐浓厚起来。

首先是培养孩子读书的兴趣。

兴趣的培养十分重要。关于孩子来说看书可能没有玩具那么好玩，我们最重要的做法算是做好引导，寓教于乐。让孩子先玩玩具，再看相关的书，看完智力开辟的书后，再去玩玩具，孩子就会自己发觉，用时短，思路清楚，看书与别看书，两者的效果是别同的。让孩子从心里知道得，读书是有益的，除了长见识，同样也能够好好的玩。使孩子在不由自主中喜欢书，知道得用书本的知识来解决自己遇到的小咨询题。

其次是营造浓厚的读书氛围。

营造浓厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施。作为家长我们做到了自己也要多学习多看书，别仅能够提高自己的素养，重要的是我们要给孩子作一具学习的模范。我们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习，抽空要看孩子所学的课堂知识，跟孩子多讨论，多沟通，与孩子形成共同语言。并且也把自己的一些知识在沟通时渐渐的灌输给孩子，提高孩子了解社会，增加知识面的能力。提倡孩子晚睡请看书半小时，同时帮助孩子形成适应。孩子看书时自己严格操纵自己养成同学习的氛围。在良好的气氛中，营造良好的学习氛围。

第三、建议孩子多读书、读好书，提高自身识别能力。

多读书是孩子读好书的前提。作为家庭，虽然我们自己的藏书十分丰富，但我们建议自己的孩子，学习完课本知识，就到书店去看书，在人人都看书的环境里培养孩子读好书。经过看书让孩子提高自身的识别能力，别断提高自身对事物的推断能力。

书香家庭申报材料（二）

“立身以立学为先，立学以读书为本”，这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的名言。“立身”，也算是品格修养，安身立命，用如今的话来说，叫人格魅力形成，习惯社会，协调各种复杂人际关系的能力养成，它是建立在“立学”，也算是学习的基础之上；而“立学”的全然办法就在于读书。

女儿出生后，由于我和爱人工作的原因，很少有时刻顾及她的日子和学习，好在她的爷爷依然很有耐心，陪着她认字、识图，给她说故事。就如此，她对那个世界最初的认识就从贴画和卡片中开始了。到上幼儿园时，她差不多认识了很多的汉字，考虑咨询题的能力也有了很大的进步。进入大班后，为了给她在小学时期的学习创造一具很好的缓冲带，我们把她接到了自己的周围，每天陪着她认字，看书，识拼音，晚上睡前边给她说故事边哄她入睡。于是，“读书乐”的氛围就如此在别知别觉中形成了。

到了小学，由于女儿在学习上的压力慢慢增大，我们开始有针对性地引导她阅读，培养她自己阅读的兴趣。一年级上学期快结束时，在她自己的要求下，我们一次买了二十多本青青年读物，其中十本上面都标注有汉语拼音。这些书籍包括我们小时候就很熟悉的《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《鲁滨逊漂流记》等。我们把这些书，还有在我们自己藏书中精选的一些全部放到她的书架上。书架的填充进一步激发了她阅读更高层次书籍的兴趣，她开始别再整天与《猫和老鼠》、《天线宝宝》纠缠别清了。

二年级后，学校开始要求学生写一些简单的话了。比如，叶老师让她们在做完《一天一练》之后，再在作业的后面写一句话。而女儿每天都总是写些什么“祝妈妈工作顺利”、“祝奶奶躯体健康”“我今天真高兴”之类别痛别痒的内容。于是，怎么把“读”与“写”有机地结合起来，使“读”更好地服务于“写”，又成了我们迫切需要考虑和解决的一具咨询题。我注意到每天的作业最后都有一段话，或是一首小诗，我便跟她说，假如没有更好的内容可写，就依照这提供的话随便写一两句自己的感觉或看法。从那未来，我果然再也极少看见她作业上的“祝酒词”了，甚至有时候写的话还颇有想法。

随着年龄的增长，女儿的眼界别断开阔，思想也日趋成熟。经常地，她会在别经意间就学校和自己周围发生的一些情况发表自己的看法。我们意识到，女儿长大了，开始有自己的思想了。那个时期是一具人树立正确的人一辈子观和价值观的重要阶段，所有脆弱的思想、极端的性格、自私的品德大多基本上在那个时期萌芽的。假如那个时候别加以引导，将会在她未来的学习和日子之中留下许多未知的隐患。而解决那个咨询题最好的途径除了学校和家庭的教育之外，算是读书。

为了让她能更准确地了解书中的内容，我们开始陪着她一块阅读，有时让她读，我们听，有时我们读，让她听。读过之后，我们都要就书中的故事谈谈躲藏于其中的道理和自己的认识。我们希翼，经过这种方式，能让她在欢乐和温馨的环境中逐渐知道什么是对的，什么是错的，什么是应该做的，什么是坚定别能做的。以书为镜子，能够照出自己的别脚；以书为标尺，能够寻到改进的方向。在与女儿共同读书的过程中，我们在体验欢乐的并且，也充实了自己。

固然，女儿怎么说依然一具六七岁的孩子，还有着许多别尽如人意的地点。比如对书别是很注意保护，阅读时还缺乏恒心和耐性等等。但我相信，在老师的帮助和我们全家的努力下，她一定会克服这些缺点，养成好的适应，和我们一道共同构筑一具“好读书，读

好书”的书香家庭。

书香家庭申报材料（三）

我们家有三口人，我是一名小学教师，夫君、相公是一名工人，亲孩子上幼儿园大班。我们无法给孩子提供最优裕的物质条件，但我们能够让他成为精神上的富翁。我们深知读书对人的妨碍之深，在孩子别断成长的岁月里，我们作为家长，践行亲子教育，同步参与学习，共同营造一具有利于家庭、孩子共同进步的书香氛围。

父母：读书先行，给孩子树一面镜子

人非生而知之，必须经过学习才干猎取必要的知识，何况现在知识更替日新月异，头脑中已有的转瞬会淘汰，只能“学到老，活到老”。家庭中固然也是这样，家长是孩子的标尺，家长惟独别断学习、别断成长，才干树立并延伸这标尺的长度，才干给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。

为了给孩子读书制造一具良好的读书氛围，下班后我们的要紧活动算是读书。我的第一学历是专科，在近几年利用业余时刻努力学习，经过了高教自考取得本科学历，同时经过学习考试取得了国家心理问师资格。寻常读书时，我会随时记录下读书心得或感觉；曾在潍坊教育教学金点子案例评选中获二等奖；寿光日报教育周刊上时常会见到我的教育随笔；今年初，在教育局和新华书店杯组织的“新华书店杯”读书征文中我的作品获得二等奖；上个月，在教育局组织的中小学教师“读书伴我成长”征文中，我又榜上有名。我的一张张鲜红的证书或报纸上的一块块小豆腐块，让孩子眼中充满了惊讶、向往和憧憬。

夫君、相公换工作岗位后，实际工作与专业别符，他经过自学在短期内硬是将几本厚

厚的书“啃”透消化好了，迅速成长为科里的技术骨干。

小孩子喜欢摹仿，父母在灯下、窗前埋头读书的情景给亲孩子留下很深的印象，他也会别自觉地拿起自己的小图书津津有趣地读起来。家长刻苦学习的精神给孩子树立了很好的模范，并且引导和激励了孩子的读书学习热情。

孩子：让读书成为孩子的重要适应。

俗话说好适应基本上渐渐培养出来的，让孩子爱读书也是需要渐渐培养的，是特别需要爱心和耐心的。在亲孩子还在呀呀学语的时候，我们购买童歌磁带时，也购买了相当数量的儿诗、儿歌之类的小画书，给他读，别厌其烦的说给他听，和他一起背诵。每天睡觉前，我都会给说睡前故事，亲孩子对爸爸妈妈口中源源别断地故事充满了好奇，我告诉他，等他稍大点识字多点的时候就能够独自看书，给大人说故事听了。亲孩子疑惑，给他说故事时我即将断流干涸时，又买了些童话书，在他熟睡时苦读，让一具个似曾相识的小主人公重新从脑海里跳出来。等亲孩子再大些，这些童话书算是他的天下了。

爽朗、好动、好玩是孩子的天性。亲孩子上幼儿园大班，识字量有限，孩子的“看”书，有时候应该说是“翻”书更合适些。有时候亲孩子看着看着就别耐烦了，我和陪亲孩子一起看他的图书，领着他看，逐字逐句地指着，说着，与孩子交流，将有味的故事或学习心得说给孩子听，亲孩子来了兴致，也会把他对图画书的理解与我们交流讨论，提高了一家人对读书的兴趣。

亲孩子尽管上幼儿园，但学校的教材很多，他的书我是必看的，一是为了看亲孩子的掌握事情，二是孩子给我说里面的故事时我好与他交流。亲孩子上中班时，时常在家里唱起教材中歌儿，不少歌词都篡改了，那就是亲孩子开始的“创作”吧，有时我也参与亲孩

子的这种“创作”；从中班起，改成了亲孩子给我说睡前故事，这进一步激发了他读书的欲望。我们领着亲孩子外出时，书店是必去之地。在书店里，买别买是次要的，关键是亲孩子能够在那儿看到各式各样的儿童书籍，从而培养逛书店的兴趣。

全家共读，其乐融融

如今，白天大人上班，小孩子上学，下班未来晚上或者周末歇息时，大多数的事情是各人自捧一册，沉醉其中，自娱自乐。看书读报已成为我们家的一项别可缺少的活动，书本成了我们家最珍贵的财产，现共有古今中外各类图书1500余册。我和夫君、相公如今的读书，更多的是愉悦身心，陶冶情操，固然，也有应对职场需求的必修之课。在对孩子的读书上，我们并别作过多的，孩子年龄还小，识字还别多，培养其读书兴趣和爱好为主。

总之，读书给我们那个家庭增添了无限的乐趣，我们在学习中国党同成长、进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗童心；我们的书籍也在准备孩子日后的颂读，引导他走好人一辈子之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们的家庭书香味会越来越浓。