附表5：专业教学实践小学期实习报告

河北传媒学院

专业教学实践小学期实习报告

姓 名: 必填 （以下均使用宋体三号） 所在学院: 必填 （全称）红色字体请删除 层 次: 必填 本科/专科 年 级: 必填 （20xx级） 专业班级: 必填 （xx专业xx班）

年 月 日

实习报告（不少于2000字）： 此处请使用宋体五号，单倍行距段落首行缩进2字符，如篇幅不够，可加页。 结束了为期半个月的小学期，也结束了紧张而又迷茫的大三生活，我们面临着大学生涯最重要的一次转折——实习方向的选择。学校组织了一些校企结合的公司来做宣讲，希望我们能够通过自己的判断和思考，来选择适合自己的方向。实习方向大概分了四个：网络大电影，java语言编程，游戏编程以及2D3D设计。大家都说其他几个会比较有出路，但我还是选择了我更喜欢的网络大电影。 网络大电影是指私人拍摄，自己当导演，时长超过60分钟，制作水准精良，具备完整电影的结构与容量，并且符合国家相关法规，以互联网为首发平台的电影，符合国家，也可以在电影院上映。而仔2014年，爱奇艺首次提出网络大电影的概念和标准，随后网络大电影迎来爆发式的发展。根据爱奇艺提供的数据，2015年网络大电影全网上线超过650部，其中爱奇艺上线622部，约占全网的95%。2016年网络大电影全网上线超过2000部，其中爱奇艺上线1800部，约占全网的90%。截至2016年底，网络播出电影数量超过6600部，其中网大3100部，流量超过150亿。2017年3月1日，《电影产业促进法》全面实施。网络大电影与院线电影审查标准统一。未来，网络大电影优胜劣汰成必然趋势。 就是在这样的一个环境下，我依然坚持的选择了网络大电影，因为喜欢，才会有动力去学，去做。我们由各个专业的同学组到一起，成为一个新的集体。第一天老师就和我们说了网络大电影的基本行情，盈利模式和案例典型等。其实从院线角度来看，很多电影打入电影院很难，但是网络大电影则打破了这个门槛，只要故事好，制作有保障，那么就可以登录网络院线。而网络电影如同院线电影，观众的有效观看数量直接决定了网络大电影合作方的收益，视频网站会根据影片的有效付费点播量给合作方结算分成收益。 我们的课程从一个剧本开始，虽然大二我们也写过剧本，但并没有付诸实践的可能，当时的我们，可能就是为了写剧本而写剧本，但是现在不一样了，我们会想这个剧本的实践性，实用性，合理性等，不再任由自己的想象出发，而是根据现实情况，对人物的分析，对剧情的解读，来全面的看待一个剧本。老师说，我们改的这个剧本，是可能作为我们的一个实习作品来做的，这让我们更加充满信心与活力。老师带着我们从编导入门开始，一步步讲起，一边改剧本一边讲，为什么这么改，为什么不能这么改„„言传身教，想不通的地方，就把自己带入进角色，如果我是他，他会怎么做，如果我在这个场景里，我会怎么做„„逐行逐句的分析这每一个人物的性格，台词„„虽然在别人看来我们上课无所事事每天闲聊，但是我们知道，我们在很认真的改剧本，每一个想法被提出，然后被反驳，在提出，再反驳，一遍遍的否认，一遍遍的改良„„枯燥吗？说实话很枯燥，可是喜欢„„喜欢这种把自己脑袋里的想象，一步步变为现实的感觉。我想„„每一个从事这个行业的人，都会这样一种感觉„„历经了多久时间，呈现出来的作品，自己和其他的伙伴一起努力做出来的东西，能够被别人认可，那种自豪感„„ 不过老实说，现在的“网络大电影”，局势并不是很乐观。成本低、周期短、回流快，这曾是很多人选择拍网大的理由。但是，这些优势现在都消失了。在趋严、平台收紧、竞争惨烈的2017年，野蛮生长的网大行业开始进入动荡的调整洗牌期。淘汰肯定是避免不了的，终究有人会倒在抬高的行业门槛上，而积极拥抱变化者也面临着新的变数和风险。我，我们，都不想再这个时代停下自己步伐，都不想屈居于人下，更不想一步一步推开自己的梦想，走向平庸„„所以才会秉承着热爱，怀抱着一腔热血，在这个泛娱乐野蛮生长的局势中，开创一个属于我们的时代。