社区康复习题单选1

1．脑卒中幸存的患者中，生活不能自理者高达〔 C 〕 A．11% B．31% C．42.3% D．51% E．61%

2．通常脑卒中的社区康复方案主要分为几种形式〔 C 〕 A．一种 B.二种 C．三种 D.四种 E.五种

3．要完成姿势正常的步行，患者的患侧下肢必须能支撑百分之几的体重〔 E 〕 12．确定L2脊髓节段损伤的关键肌〔 C 〕 A．股内收肌 B.臀中肌 C．髂腰肌 D.梨状肌

E.耻骨肌

13．脊髓损伤多见于〔 C 〕 A．儿童 B.幼年 C．青壮年 D.中年

E.老年

14．脊髓损伤占全身损伤的〔 B 〕

A．60% B．70% C．80% D．90% E．100% 4．脑卒中的早期康复是指病情〔 C 〕 A．稳定后 B.恢复期 C．治疗期 D.手术后 E.出院后

5．偏瘫著名六阶段理论中缓和、无反射状态是〔 A 〕 A．阶段Ⅰ B.阶段Ⅱ C．阶段 Ⅲ D.阶段Ⅳ E. 阶段Ⅴ

6．偏瘫著名六阶段理论中痉挛状态是〔 C 〕 A．阶段Ⅰ B.阶段Ⅱ C．阶段 Ⅲ D.阶段Ⅳ E. 阶段Ⅴ

7．对残疾人进行双上肢的灵活度的训练是〔 B 〕 A．运动疗法 B.作业疗法 C．健康疗法 D.心理疗法 E.推拿按摩

8．脑卒中运动评价不宜采用〔 A 〕

A．肌力评价法 B.Brunnstrom评价法 C．Bobath评价法 D.上田敏法 E.Fugl-Meyer

9．脊髓损伤分类中，骶节段无任何感觉或运动功能时为〔 A．完全性损伤 B.不完全性损伤 C．有点损伤 D.截断损伤 E.以上均不是

10．确定胸10平面损伤的皮肤感觉关键点是〔 A 〕 A．脐水平 B.脐下2cm C．脐上2cm D.脐下4cm E. 脐上4cm

11．确定腰4水平面损伤的代表性肌肉是〔 B 〕 A．股四头肌 B.胫前肌 C．胫后肌 D.拇长伸肌 E.股二头肌

A 〕 A．0.1%～0.5% B.0.2%～0.5% C．0.3%～0.5% D.0.4%～0.5%

E.0.2%～0.4% 15．颈7脊髓损伤者为预防压疮，在减压动作训练中，坐位时每隔多久撑起身体一次〔 A．1～1.5h B.0.5～1h C．1.5～2h D.2～2.5h

E. 2.5～3h

16．颈4脊髓损伤者为预防压疮，在卧位变换中，每隔多久翻身一次〔 C 〕 A．半小时 B.1小时 C．2小时 D.3小时

E. 4小时

17．以下哪项是脊髓损伤最常见的并发症〔 A 〕 A．压疮 B.肩痛

C．吞咽障碍 D.深静脉血栓

E. 失语

18．使用轮椅并进行侧方转移训练错误的选项是〔 E 〕 A．轮椅斜对床 B.呈45°角

C．闸住轮椅 D.患者一手撑床，另一手撑在轮椅外侧扶手

E. 用双手扶住轮椅；双手支撑

19．患者，男，24岁，腰1～腰2完全性脊髓损伤患者具体训练方法正确的选项是〔 A．训练时佩戴短下肢支具及使用肘拐或手杖 B.不佩戴支具上台阶训练 C．不佩戴支具下台阶训练 D.穿脱衣物训练

E. 进食训练

20．间歇性导尿每次导尿量应控制在多少ml内〔 D 〕 A．200 B.300 C．400 D.500 E. 1000

21．在脑瘫的分型中，不属于不随意运动型〔dyskinetic〕的临床表现的是〔 E 〕 A．手足徐动 B.舞蹈样动作 C．肌张力失调 D.震颤 E. 肌张力低下

22．脑瘫儿运动功能康复训练可遵循小儿运动发育的顺序是〔 A 〕

A．抬头→翻身→坐→爬→站→走 B.翻身→抬头→坐→爬→站→走 C．抬头→翻身→爬→坐→站→走 D.抬头→翻身→坐→站→爬→走

E. 抬头→坐→翻身→爬→站→走

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B 〕A 〕 .实用文档.

23．脑瘫患儿在座位训练中，符合俯卧位到横坐位转换的运动过程是〔 A 〕 A．俯卧位→肘立位→手撑位→膝手立位→横坐位 B. 俯卧位→手撑位→肘立位→横坐位→膝手立位 C．俯卧位→肘立位→膝手立位→手撑位→横坐位 D. 俯卧位→横坐位→手撑位→膝手立位→肘立位 E. 俯卧位→膝手立位→手撑位→肘立位→横坐位 24．人类抗重力伸展姿势到达的最高阶段是〔 C 〕 A．爬行 B.翻身 C．直立行走 D.跪 E. 坐 25．以下选项中，不能作为脑瘫患儿运动年龄评价〔MAT〕的是〔 E 〕 A．运动指数〔MQ〕 B.发育商数〔DQ〕 C．上肢运动发育指数〔UMQ〕 D.下肢运动发育指数〔LMQ〕 E. Fugl-Meyer评定法 26．在脑瘫的分型中，不属于不随意运动型〔dyskinetic〕的临床表现的是〔 E 〕 A．手足徐动 B.舞蹈样动作 C．肌张力失调 D.震颤 E. 肌张力低下 27．健侧在下，头枕枕头；患侧肩前前伸，肘伸直，腕、指关节伸展，不能垂腕，垫上枕 头；患侧下肢屈髋、屈膝，下垫枕头；健侧肢体自由位的是〔 A 〕 A．健侧卧位 B.患侧卧位 C．仰卧位 D.半卧位 E. 俯卧位 28．健侧在下，头枕枕头；后背用枕头支撑；患侧上肢前伸，手心向上；患侧下肢伸展，膝部微屈，踝关节尽量保持90°；健侧肢体自由位，下肢呈迈步位，放置在枕头上。注意足底不放任何支撑物，手不握任何物品的是〔 B 〕 A．健侧卧位 B.患侧卧位 C．仰卧位 D.半卧位 E. 俯卧位 29．头枕枕头，不应过伸过屈及侧屈；患肩垫高防止肩部后缩；患侧上肢伸展稍外展，前臂旋后拇指指向外方，手心向上；患侧髋垫起防止后缩，患侧大腿外侧垫枕头以防止外旋的是〔 C 〕 A．健侧卧位 B.患侧卧位 C．仰卧位 D.半卧位 E. 俯卧位 30．颈髓平面损伤的康复方案中，颈5平面损伤的肌力训练主要是〔 C 〕 A．胸大肌训练 B.肱三头肌训练 C．三角肌和肱二头肌训练 D.背阔肌训练 E. 菱形肌训练 31．腰1～腰2平面损伤的康复训练方案不包括〔 B 〕 A．步行训练 B.摆至步和摆过步训练 C．上下楼梯训练 D.上下坡训练 E. 跌倒爬起训练 32．颈4脊髓损伤患者为预防体位性低血压，增加肺活量，预防泌尿系统感染及有利于排便，应每天安排患者采用一定时间的〔 B 〕 A．坐位 B.倾斜床站立 C．仰卧位 D.侧卧位 E. 俯卧位 33．脑卒中急性期，仰卧位摆放错误的选项是〔 C 〕 A．患侧髋垫起防止后缩 B.患肩垫高防止肩部后缩 C．头枕枕头，过屈及侧屈 D.患侧上肢伸展，稍外展 E. 患侧大腿外侧垫枕头以防外旋 34．以下不属于作业疗法的主要目的是〔 E 〕 A．减轻患侧上肢的僵硬 B.提高运动控制能力了 C．维持关节活动范围 D.扩大关节活动范围 E. 提高与人的沟通能力 35．以下属于肢体残疾一级预防是〔 B 〕 A．合理规律用药 B.预防接种 C．早期康复治疗 D.综合康复治疗 E. 康复工程 36．以下哪项是肢体残疾三级〔 A 〕 A．双小腿缺失 B.四肢瘫 C．截瘫 D.偏瘫 E. 单全下肢和双前臂缺失 37．在我国造成肢体残疾最主要原因是〔 B 〕 A．发育畸形 B.脑血管病 C．工伤交通事故 D.骨关节病 E. 感染和地方病 38．在我国造成肢体残疾最主要原因是〔 B 〕 A．发育畸形 B.脑血管病 C．工伤交通事故 D.骨关节病 E. 感染和地方病 39．患者，女性，60岁，突发左侧肢体无力1小时入院，查体：患者神志清醒，右侧中枢性偏瘫，临床诊断脑血栓形成，目前康复治疗错误的选项是〔 A 〕 A．急性期多采用仰卧位，可方便护理 B.正确的体位摆放，预防并发症和继发性损害 C.患者假设无进行性脑卒中表现，应尽早康复治疗 D.采取可预防异常模式开展的抗痉挛体位 E.体位摆放注意足底不放支撑物，手不握物品 40．脑卒中患者社区康复的适应症错误的选项是〔 E 〕 A．神志清楚，没有严重精神、行为异常 B.生命征平稳，没有严重的并发症、合并症 C.发病后受累肢体的病症不在继续开展，无心前区疼痛

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D.有身体的耐受力去完成康复性活动

E.运动过程中收缩压升高到达220mmHg，舒张压升高达112mmHg 二、多项选择题〔共10题，每题1.5分，共15 分〕 1．截肢的常见原因〔 ABCDE 〕

A．先天性肢体的发育异常 B.周围血管疾病所致的肢体缺血性坏死 C．严重感染 D.严重创伤 E. 神经疾病或外伤引起的肢体运动 2.截肢的社区康复目标〔 ABCD 〕

A.提高肢体残疾患者自身素质和耐受能力 B.确立肢体残疾患者正确的人生观、价值观 C.提高其自身主观的生活质量

D.组织肢体残疾患者参加各种社会活动，并使其最大限度的回归社会 E.安装假肢

3.以下属于脑瘫的伴随障碍的是〔 ABCDE 〕 A.体能障碍 B.听觉障碍

C.语言障碍 D.智能、情绪障碍 E.癫痫

4.以下属于脑瘫病因中出生后因素的是〔 ABCD 〕 A.早产儿、过期产儿 B.新生儿惊厥

C.胆红素脑病 D.产伤、颅内感染 E.前置胎盘、胎盘早剥

5.颈4及颈4以上损伤患者呼吸功能训练包括〔 ABC 〕 A.吸气 B.呼气

C.上肢上举呼吸训练 D.下肢上肢呼吸训练 E.咳嗽

6.脊髓损伤患者的社区康复训练效果评估分为〔 BCD 〕 A.前期评估 B.初次评估 C.中期评估 D.末期评估 E.结束评估

7.胸3～胸12康复训练措施包括〔 ABC 〕

A.生活自理训练 B.治疗性步行训练 C.高级轮椅训练 D.实用性步行训练 E.家内和社区内步行训练

8.保持抗痉挛体位包括以下哪些体位〔 ABC 〕 A.患侧卧位 B.健侧卧位 C.仰卧位 D.俯卧位 E.倾斜位

9.通常脑卒中的社区康复方案主要有哪些形式〔 ABC 〕 A.以门诊为根底的康复方案 B.以家庭为根底的康复方案 C.以社区为根底的康复方案 D.以医院为根底的康复方案

E.以上都是

10.脑卒中恢复期的康复目标包括〔 ABCDE 〕

A.逐步完成床上自理 B.移乘动作

C.床、轮椅/椅间的转移 D.站立位平衡及行走

E.完成日常生活动作及协调性训练

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