文化研究 古典诗歌情感欣赏初探 宋亚群 (连云港市职教中心 江苏・连云港222006) 中圈分类号:1207.22 文献标识码:A 摘要抒情性是诗歌的根本特征,感情是诗歌的生命。本文 从风花雪月总为情、动静相衬寄托情、秦月汉关思乡情、纯朴闲适农 家情等方面论述了在古典诗歌的欣赏中对诗歌情感的把握。 关键词诗歌情感欣赏 “诗歌”是最古老的文学样式,它以其凝练的语言、完美的句式、 跳跃的结构以及丰富的意蕴高度集中地反映社会生活,表达作者的 思想感情。诗歌能给人丰富的审美享受:读之可以娱目,吟之可以 娱耳,味之可以娱心。为了帮助学生更好地品味古典诗歌的丰富意 蕴,我认为可以从如下几个方面品读。 1风花雪月总为情 陆机《文赋》说:“诗缘情而绮靡。”抒情是诗歌的根本特征。自 然界的风、花、雪、月都是写诗的很好素材,诗人总喜欢借助这些自 然景物来抒发情感,表达个人的情感和志向。 李峤的《风》:“解落三秋叶,能开二月花。过江三尺浪,入竹万 竿斜。”这首诗写的就是自然界的风,它横扫秋叶、吹开春花。吹过 大江大河,河面波涛滚滚,吹进竹林,根根翠竹随风摇曳。诗人难道 仅仅是写自然界的风吗?不,他是借助“风”这一典型的自然现象企 望社会上有一种变革社会的强大势力,来推动社会变革,促进社会 进步,寄托诗人自己的“青云之志”。 “花”也是人诗的常见题材,古诗中常写到的花有荷花、梅花、菊 花等,宋代诗人周敦颐就有名句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,高 度赞扬了荷花的高尚品格。至于梅花,更有“梅花香自苦寒来”的赞 美,而陆游的《 算子・咏梅》中所寄托的却是诗人身处乱世郁郁不 得志的孤独、惆怅的情怀以及清高的气节。谈到菊花,自然要想到 陶渊明了,他笔下的菊是贞洁高贵的,是诗人孤高傲世、超尘绝俗的 个性品格的写照。无论是《归去来兮辞》的“三径就荒,松菊犹存”, 还是《饮酒》的“采菊东篱下,悠然见南山”,都充满着对菊的赞美之 情。所以袁行霈说:“陶渊明笔下的菊,简直就是诗人的化身,以至 于一提起陶就想起菊,一提到菊就想起陶,陶和菊已融为一体。” 2动静相衬寄托情 “动静相衬”是诗人常用的手法。“动”和“静”原本是互相对立 的,但在诗歌中诗人能够恰当地把两者统一起来,以动衬静,突出 “静”景,更好地为抒发情感服务。如王维的《山居秋暝》:“明月松间 照,清泉石上流。”“照”与“流”,一上一下,一静一动,把山之幽、林 之静描绘得淋漓尽致。诗中的静传递出一种“无我”、“忘我”的情 怀。而诗中的动则透露出缕缕生机。如此“动静相衬”使得自然之美 与心境之美融为一体,反映了作者热爱自然、投身山林的隐逸情怀。 又如王维的《鸟呜涧》:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时 呜春涧中。”诗人以花落、月出的动态和鸟鸣的声音,传神地表现出 春山月夜的清幽闲静。诚如钱钟书先生在《管锥编》中指出的“寂静 232种敏毛 £ 文章编号:1672—7894(2009)33—232—01 之幽深者,每以得声音衬托而愈觉其深”。 3秦月汉关思乡情 古典诗歌中也有许多描写塞外风光的边塞诗,这些诗歌有的表 达戍边战士保卫祖国,血洒疆场的爱国豪情,有的表达戍边战士忧 思哀怨的思乡情怀。如王昌龄的《出塞》:“秦时明月汉时关,万里长 征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴LU。”“秦月”、“汉关”跨 越千古,表现了边疆的寥廓和景物的萧条,渲染出孤寂、苍凉的气 氛,使全诗充溢着一股雄浑苍茫之气。“但使龙城飞将在,不教胡马 度阴山”,融抒情与议论为一体,直接抒发戍边战士保卫祖国的壮 志,洋溢着爱国激情和民族自豪感,因此这首诗读起来气势豪迈,铿 锵有力。 再如王之涣的《凉州词》:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”黄河、白云、孤城、万仞山,表 面写景,实则饱含着郁闷的情绪,雄浑壮阔的画面上只见得丝丝愁 云与忧郁,强烈的节奏中跳动着边塞将士深切之感,有坚守边关之 心,有思家万里之念,更有不平之怨。边关孤城凄凉景色与种种感 情交错纠缠,“剪不断,理还乱”,终于吹响了一曲哀怨凄凉的边塞 曲。 4纯朴闲适农家情 描写纯朴闲适的农家生活的诗歌在古典诗歌中也很多,这些诗 歌或描写乡村百姓辛勤的耕作生活,或描写乡村纯朴的民俗民风。 朗读这些诗歌总能给读者带来纯朴的乡间气息。如范成大的《四时 田园杂兴》:“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过, 惟有蜻蜓蛱蝶飞。”诗的前两句用近似口语化的诗句描绘带有时令 特色的果蔬庄稼,颇有民歌风味。后两句并没有正面描写农人辛勤 劳作的场面,而是以夏日初“长”,篱边“无人过”侧面烘托因农事繁 忙而使村落空空的乡间景色,给人一种寂静之感。而几只围绕篱笆 翩翩飞舞的蜻蜓、蝴蝶为恬静悠闲的画面带来几许灵动。 正如王国维《人间词话》中所说:“有我之境,以我观物,故物皆 著我之色;无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。”古典 诗歌的内容是丰富的,情意是无穷的,诗人在表情达意时却常常用 含蓄的手法。因此我们在欣赏诗歌时,应力求准确、完整地把握“诗 心”,这样我们通过对古典诗歌的欣赏,不仅能增长知识,更能够获 得一种心灵被感动的满足。 参考文献 【l】王首程.文学欣赏.华南理工大学 版社,2000 8 [2】袁行霈冲国文学史.高等教育}+{版社,2003.3 [3】管又清.古今名著欣赏岳麓书社,2OO1.7 责任编辑李叶亚