文化研究 古典诗歌情感欣赏初探 宋亚群 （连云港市职教中心 江苏・连云港２２２００６） 中圈分类号：１２０７．２２ 文献标识码：Ａ 摘要抒情性是诗歌的根本特征，感情是诗歌的生命。本文 从风花雪月总为情、动静相衬寄托情、秦月汉关思乡情、纯朴闲适农 家情等方面论述了在古典诗歌的欣赏中对诗歌情感的把握。 关键词诗歌情感欣赏 “诗歌”是最古老的文学样式，它以其凝练的语言、完美的句式、 跳跃的结构以及丰富的意蕴高度集中地反映社会生活，表达作者的 思想感情。诗歌能给人丰富的审美享受：读之可以娱目，吟之可以 娱耳，味之可以娱心。为了帮助学生更好地品味古典诗歌的丰富意 蕴，我认为可以从如下几个方面品读。 １风花雪月总为情 陆机《文赋》说：“诗缘情而绮靡。”抒情是诗歌的根本特征。自 然界的风、花、雪、月都是写诗的很好素材，诗人总喜欢借助这些自 然景物来抒发情感，表达个人的情感和志向。 李峤的《风》：“解落三秋叶，能开二月花。过江三尺浪，入竹万 竿斜。”这首诗写的就是自然界的风，它横扫秋叶、吹开春花。吹过 大江大河，河面波涛滚滚，吹进竹林，根根翠竹随风摇曳。诗人难道 仅仅是写自然界的风吗？不，他是借助“风”这一典型的自然现象企 望社会上有一种变革社会的强大势力，来推动社会变革，促进社会 进步，寄托诗人自己的“青云之志”。 “花”也是人诗的常见题材，古诗中常写到的花有荷花、梅花、菊 花等，宋代诗人周敦颐就有名句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，高 度赞扬了荷花的高尚品格。至于梅花，更有“梅花香自苦寒来”的赞 美，而陆游的《 算子・咏梅》中所寄托的却是诗人身处乱世郁郁不 得志的孤独、惆怅的情怀以及清高的气节。谈到菊花，自然要想到 陶渊明了，他笔下的菊是贞洁高贵的，是诗人孤高傲世、超尘绝俗的 个性品格的写照。无论是《归去来兮辞》的“三径就荒，松菊犹存”， 还是《饮酒》的“采菊东篱下，悠然见南山”，都充满着对菊的赞美之 情。所以袁行霈说：“陶渊明笔下的菊，简直就是诗人的化身，以至 于一提起陶就想起菊，一提到菊就想起陶，陶和菊已融为一体。” ２动静相衬寄托情 “动静相衬”是诗人常用的手法。“动”和“静”原本是互相对立 的，但在诗歌中诗人能够恰当地把两者统一起来，以动衬静，突出 “静”景，更好地为抒发情感服务。如王维的《山居秋暝》：“明月松间 照，清泉石上流。”“照”与“流”，一上一下，一静一动，把山之幽、林 之静描绘得淋漓尽致。诗中的静传递出一种“无我”、“忘我”的情 怀。而诗中的动则透露出缕缕生机。如此“动静相衬”使得自然之美 与心境之美融为一体，反映了作者热爱自然、投身山林的隐逸情怀。 又如王维的《鸟呜涧》：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时 呜春涧中。”诗人以花落、月出的动态和鸟鸣的声音，传神地表现出 春山月夜的清幽闲静。诚如钱钟书先生在《管锥编》中指出的“寂静 ２３２种敏毛 ￡ 文章编号：１６７２—７８９４（２００９）３３—２３２—０１ 之幽深者，每以得声音衬托而愈觉其深”。 ３秦月汉关思乡情 古典诗歌中也有许多描写塞外风光的边塞诗，这些诗歌有的表 达戍边战士保卫祖国，血洒疆场的爱国豪情，有的表达戍边战士忧 思哀怨的思乡情怀。如王昌龄的《出塞》：“秦时明月汉时关，万里长 征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴ＬＵ。”“秦月”、“汉关”跨 越千古，表现了边疆的寥廓和景物的萧条，渲染出孤寂、苍凉的气 氛，使全诗充溢着一股雄浑苍茫之气。“但使龙城飞将在，不教胡马 度阴山”，融抒情与议论为一体，直接抒发戍边战士保卫祖国的壮 志，洋溢着爱国激情和民族自豪感，因此这首诗读起来气势豪迈，铿 锵有力。 再如王之涣的《凉州词》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”黄河、白云、孤城、万仞山，表 面写景，实则饱含着郁闷的情绪，雄浑壮阔的画面上只见得丝丝愁 云与忧郁，强烈的节奏中跳动着边塞将士深切之感，有坚守边关之 心，有思家万里之念，更有不平之怨。边关孤城凄凉景色与种种感 情交错纠缠，“剪不断，理还乱”，终于吹响了一曲哀怨凄凉的边塞 曲。 ４纯朴闲适农家情 描写纯朴闲适的农家生活的诗歌在古典诗歌中也很多，这些诗 歌或描写乡村百姓辛勤的耕作生活，或描写乡村纯朴的民俗民风。 朗读这些诗歌总能给读者带来纯朴的乡间气息。如范成大的《四时 田园杂兴》：“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。”诗的前两句用近似口语化的诗句描绘带有时令 特色的果蔬庄稼，颇有民歌风味。后两句并没有正面描写农人辛勤 劳作的场面，而是以夏日初“长”，篱边“无人过”侧面烘托因农事繁 忙而使村落空空的乡间景色，给人一种寂静之感。而几只围绕篱笆 翩翩飞舞的蜻蜓、蝴蝶为恬静悠闲的画面带来几许灵动。 正如王国维《人间词话》中所说：“有我之境，以我观物，故物皆 著我之色；无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。”古典 诗歌的内容是丰富的，情意是无穷的，诗人在表情达意时却常常用 含蓄的手法。因此我们在欣赏诗歌时，应力求准确、完整地把握“诗 心”，这样我们通过对古典诗歌的欣赏，不仅能增长知识，更能够获 得一种心灵被感动的满足。 参考文献 【ｌ】王首程．文学欣赏．华南理工大学 版社，２０００ ８ ［２】袁行霈冲国文学史．高等教育｝＋｛版社，２００３．３ ［３】管又清．古今名著欣赏岳麓书社，２ＯＯ１．７ 责任编辑李叶亚
