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园林专业苗圃实习

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苗木实习

实习报告

苗木实习

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1达诺乳业.美心苗圃实习

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1.1 实习目的

园林苗圃实习是主要包括园林苗圃的区划与建设、园林树木的种实生产、苗木的播种繁殖和营养繁殖、苗木管理和大苗质量评价与出圃、设施育苗、常见园林苗木的繁殖和培养以及园林苗圃的经营管理等。实习的重点在于园林苗木的栽培、繁殖和管理。提高学生对专业的了解和兴趣;培养学生在实际生产过程中善于发现问题、分析问题和解决问题的能力。 1.2 实习内容

1.2.1园林苗圃的栽培和繁殖

一、掌握苗木特性:不同的苗木的生物学特性不同,要在掌握苗木特性的基础上,注重与实践相结合,通过苗期测试、无性系对比林测试和区域化试验等,做到适地适种,不盲目引种。根据苗木品种特性繁育,是提高育苗成活率、抢占市场的关键环节。

二、选择圃地:所谓选择圃地是指应选择排灌方便、土壤肥沃、土质疏松的田块,圃地质量的高低,对苗木生长量影响很大,如圃地选择不好将造成严重后果。 ①不注意选择圃地,盲目定位,达不到苗木生长所需的水、热、养、气条件,使苗木滞长,出现僵苗、小老苗现象,即便再增加施肥量,也无法达到预期效果; ②不注意培肥和改良土壤,使土壤结构发生变化,营养成分降低,从而影响苗木生长量。

三、合理施肥 :根据土壤性质施肥,以促进苗木根系发育为原则,将氮、磷、钾肥与有机肥合理混合施用,不仅可以节省劳力和时间,而且能提高肥效,减少氮的淋失,提高土壤有机质含量。一般情况下,基肥的施用量应占总施肥量的60%,苗期追肥的施用量占40%,且苗期追肥应本着“根找肥,肥不见根”的原则施用。

四、处理种子、种条: 若采用有性养殖,播种前首先应净种,因种子从母树上采集的常常是果实,杂质较多,净种处理时可用筛子筛过后再用水漂洗。其次应消毒,消毒处理可使用药物或石灰水。再之应催芽,催芽处理要在温室内进行。若

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采用无性养殖,扦插前,种条需贮藏,方法是将剪好的种条按上粗下细的顺序均匀打捆,采用挖窖沙藏法储藏。挖窖深度一般在50厘米至70厘米之间。贮藏时应颠倒种条极性,使之根基部朝上。储藏时间按苗木品种特性而定,以种条基部形成不定根、恢复愈伤组织、控制发芽为原则。

五、及时灌水及时灌水是指在恰当的时机灌水,不宜采用“小水勤浇”的灌溉方式,具体应把握五个时机:一是苗木播种前灌水此时灌水应观察土壤是否湿润,视情灌水。若采用扦插育苗,则应在扦插后灌水,首次水一定要灌足;二是苗木出齐后灌水此时灌水不宜过大,以保持圃地湿润、提高地温为原则;三是苗木追肥后灌水此时灌透水,不仅能防止苗木产生肥害,而且能使肥料尽快被苗木吸收;四是苗木封头后灌水此时灌水有利于提高苗木胸径,延长落叶时间;五是苗木冬眠后灌水此时灌水既能保护苗木根系,使之继续吸收营养,又能渗透于土壤中,使苗木不被冻伤。 1.2.2 园林苗圃的管理

土肥水管理注重施肥的科学性与合理性,避免盲目施肥。注意迟效肥与速效肥的配合、有机肥与化肥的配合、基肥与追肥的配合,使N、P、K及其他营养元素配比适当。苗圃水分管理应依据各品种的需水情况进行,做到合理供水,以保证苗木正常生长。病虫害防治防治原则是以防为主、综合防治。同时,注重防治措施贯穿苗木培育的各个环节,达到以较少投入培育出更多优质苗木的目的。除草人工和机械除草,在苗圃栽培管理技术力量薄弱的苗圃,最好选择人工除草。有些杂草对化学除草剂不敏感,在此情况下,应选择人工除草或机械除草。化学除草化学除草效率高、成本低、劳动强度小,但对人体、苗木、土壤、环境和水体有可能产生为害。因此,苗圃在使用除草剂时,要先进行小面积试验,选择安全、高效的药剂并采取适当剂量及正确使用方法。 1.2.3苗木管理和大苗质量评价与出圃

苗木出圃的内容包括起苗、分级与统计、假植、包装与运输及检疫和消毒等。 起苗又称掘苗。起苗作业质量的好与坏,对苗木的产量、质量和栽植成活率有很大影响,必须重视起苗环节,确保苗木质量。

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起苗时间与栽植季节相结合,要考虑到当地气候特点、土壤条件、树种特性(发芽早晚、越冬假植难易)等确定。春季是最适宜的植树季节。针叶树种、常绿阔叶树种以及不适于长期假植的根部含水量较多的落叶阔叶树种(如榆树、泡桐、枫树等)的苗木适宜春季起苗,随起苗随栽植。春季起苗宜早,否则芽苞萌动,将降低苗木成活率,同时,也影响圃地春季生产作业。春季干旱风大的西部、西北部地区,有时进行雨季绿化,因此,常绿针叶树种苗木可在雨季起苗,随起苗随栽植。

秋季也是植树的好时机。多数树种,尤其是落叶树种可秋季起苗,春季发芽早的树种(如落叶松)更应在秋季起苗。秋季起苗一般在地上部分停止生长开始落叶时进行。起苗的顺序可按栽植需要和树种特性的不同进行合理安排,一般是先起落叶早的(如杨树),后起落叶晚的(如落叶松等)。起苗后可行栽植,也可假植。在比较温暖,冬天土壤不结冻或结冻时间短,天气不太干燥的地区,冬季也是植树的适宜时期,可随起苗随种植。

2校园苗圃实习 2.1实习目的

通过对红叶石楠等的修剪等实践操作,加深对园林苗木繁殖的理解,掌握园林苗木繁殖的最基本、最重要的方法、步骤。了解苗木繁殖培育过程中所注意的一些常见问题。提高学生对专业的了解和兴趣;培养学生在实际生产过程中善于发现问题、分析问题和解决问题的能力。 2.2 实习内容

2.2.1红叶石楠修剪注意事项

红叶石楠球修剪则是在整形的基础上继续培养和维护良好树形的重要手段。可以说整形是对树体形态的大调整。但是主要是通过修剪来实现的。这样可以培养出理想的主干,丰满的侧枝,使树木,匀称,紧凑,牢固,为培养优美的树形奠定了基础。可以改善通风透光条件,减少病虫害,使苗木健壮,质量高。可以达到人工矮化,使之适于室内,花坛及其其他各类园林的应用,并与空间协调一致,浑然一体。

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红叶石楠球是极其耐修剪,易于修剪的植物。但修剪须注意以下几个问题: 第一,要明确修剪的目的。根据修剪的目的和要求,对植株适时进行打顶,短截,以便在最短的时间内达到最佳的整形效果;第二,注意修剪的季节性。它的修剪虽然在一年四季内都可以,但是还是要抓住最佳修剪时间和季节;第三,修剪方式要选择好,为促进分枝可采用打顶,短截,重剪短,但是在夏季高温时节不宜采用截断或重剪短,否则植株生长比较困难。生产中,种植者可根据不同的培养方向进行有目的的修剪。除自然树形外,一般红叶石楠球修剪整形的方向有:孤植乔木,矮球,高杆球,一二年生的的小苗即可应用,层形造型,槽型篱段,盆栽。比如球造型,因为树冠上部生长旺盛故要重剪。陡长枝一见到就要随时的剪掉它。绿篱造型,高出站立时胸部的高度的重剪,其剪断面不是建成整整齐齐的长方形,而应该剪成梯形。圆柱造型首要决定造型的 株高,再把主干摘心,根据预想的修剪线,从上部吧枝叶修剪成球形。小枝长出后修剪成球形,按照树形调整的目的修剪进行就可以了。 2.2.2苗木繁殖常见问题

整理发布:顶芽发达的速生树种如杨树类小苗在繁殖的当年应及时去除叶腋间的萌典芽,从苗高生长到50cm高时开始剥芽,以后苗高每增高30cm剥芽一次,直到180cm高时剥芽停止。180cm高以上的分枝留作苗冠。

顶芽较弱叶片较小的树种柳树类小苗幼苗阶段叶片蟹较小,萌生的侧枝可以保留,待苗高1一1.5m时,下部分枝渐多渐粗,开始影响主干的高生长,需要进行适量疏剪,剪去那些对主干培养造成威胁的较粗的竞争枝。秋节掘苗时上部的枝条留15一20cm短截,便于秋季掘苗假植养干困难的树种槐树、奕树等树干容易弯曲树种的播种苗可以采取留床养干逐年提干法。间苗时留出30 - 40cm的株距(行距60 -70cm),在播种苗干粗壮直立的部位,选取质狱好的剪口芽短截,生长季能长出直立的延长干,连续进行这样的修剪3年逐步提干到3m高的分枝点,树干直立,干性好。刺槐、臭椿、泡桐等播种苗,如当年生长高度到2m以上,可以带干掘苗假植,翌年春带干移植,如生长最不到2m高应进行截干,留床一年养干,也可以翌年春移植后截干,通过移植重新培养树干。用作砧木的播种苗的修剪在苗高50cm时及时除去嫁接部位的萌芽,以利于嫁接并提高成活率。

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