《楼盖课程设计任务书》

河 北 科 技 大 学

钢筋混凝土楼盖结构设计任务书

学院：建筑工程学院 适用专业：土木工程

一、指导思想及目的

1.指导思想

通过课程设计，可以使学生进一步加深对所学混凝土理论课程的理解和巩固；可以综合所学的混凝土课程相关知识来解决实际问题；使学生得到工程实践的实际训练，提高其应用能力及动手能力

2. 目的

了解建筑工程结构设计的主要过程；锻炼和提高钢筋混凝土结构的计算、设计及构造处理、绘制结构施工图的能力；培养学生在建筑工程设计过程中的配合意识：包括工种与工种之间的协调及设计组人员之间的配合，加深对所学理论课程的理解和巩固；培养正确、熟练运用结构设计规范、手册、各种标准图集及参考书的能力；通过实际工程训练，初步建立结构设计、施工、经济全面协调统一的思想；通过课程设计，进一步建立建筑工程师的责任意识。 二、给定条件

已知：某多层民用建筑平面尺寸为18m30m，采用砖混结构，楼盖要求采用单向板肋梁楼盖。墙厚240mm，壁柱截面尺寸500mm500mm；中柱为钢筋混凝土柱，截面尺寸为400mm400mm。

楼盖面层做法：20mm厚水泥砂浆找平后做10mm厚水磨石面层。板底采用20mm厚混合砂浆天棚抹灰。

可变荷载标准值：Qk4kPa；Q1.4。

材料选用:C30混凝土;梁内纵向受力钢筋为HRB400级热轧钢筋,其余钢筋采用HPB235级热轧钢筋。

要求:

（1）按考虑塑性内力重分布方法设计板和次梁。 （2）按弹性方法设计主梁。

（3）对板和次梁及主梁的裂缝宽度进行验算。 （4）对主梁的挠度进行验算。 三、课程设计内容及其它要求 （一）主要内容

1. 完成设计计算书一份，内容包括：

（1）板、次梁和主梁的截面尺寸拟定；

（2）板、次梁和主梁的荷载计算、内力计算(板、次梁按塑性方法计算，主梁按弹性方法计算)，主梁的弯矩包络图和剪力包络图；

（3）构件截面配筋计算；

（4）板和次梁及主梁裂缝宽度的相关验算； （5）主梁挠度的相关验算。

2. 绘制楼盖结构施工图(两张2号图纸)，内容包括： （1）楼盖结构平面布置图； （2）板配筋图； （3）次梁配筋图； （4）主梁配筋图；

（5）钢筋明细表及设计说明，如混凝土强度等级、钢筋级别、混凝土保护层厚、钢筋的制作以及构件的抹面粉底等。 （二）时间及任务安排

课程设计时间为两周：

第一周，主要进行结构设计和计算。1月12日上交计算书。

第二周，绘制相关图纸。1月19日上交全部材料，包括计算书和两张2号图纸。 （三）其它要求

1．加强自觉性和性。自觉性建立在对课程设计的重要性及各项环节的必要性的充分认识和理解的基础上，自觉性主要表现在要主动、积极，要遵守各项纪律。性要求同学思考，解决问题，不依赖教师，不依赖教材。

2．应切实注意结构设计的正确、熟练、规范，正确是基础，熟练出效率，规范才能保证正确、熟练。

3．学会使用规范、手册及各种参考图集，尽可能少依赖教材。 4．同学之间要注意协作配合。 四、参考资料 （一）建筑部分

1 国家标准.房屋建筑制图统一标准（GB/T 50001-2010） 2 国家标准.建筑制图标准（GB/T 50104－2010） 3 国家标准.建筑结构制图标准（GB/T 50105-2010）

4 国家标准.建筑设计防火规范（GB50016-2010） 5 标准图集.工程做法（05J909） （二）结构部分

1 国家标准.建筑结构可靠度设计统一标准（GB50068－2001） 2 国家标准.建筑结构荷载规范（GB50009-2012） 3 国家标准.砌体结构设计规范(GB50003-2011) 4 国家标准.混凝土结构设计规范(GB50010-2010) 5简明钢筋混凝土结构计算手册，机械工业出版社 6 国家建筑标准设计图集11G101-1(2011年最新平法图集). （三）教材

1 高等学校建筑工程专业课程设计指导.唐岱新主编.中国建筑工业出版社 2 建筑工程课程设计指南.沈蒲生主编.高等教育出版社 3 混凝土结构.程文瀼主编.中国建筑工业出版社