如何做好社会调研

如何做好社会调研

一、什么是社会调研

社会调研即社会调查研究，社会科学领域的社会调研是一项有意识，有目的的探索社会未知领域的认识活动。

所谓社会调研，就是选择某一地区的某一社会生活领域或某一单位，对其社会现象、社会问题、社会事件，用实际调查的手段，取得第一手资料，用以说明解释所要了解的各种事实和问题，并进一步研究分析发生的原因和相互关系，进而提出改革的意见和建议。

二、开展社会调研活动的目的

我们开展社会调研活动旨在提高学生适应社会、工作的基本素质，鼓励大学生深入社会基层，发现问题，分析情况，总结经验并提出问题。为将来学生走向社会，很好的适应社会打基础。

三、如何进行社会调研

根据自己的条件，选定题目。选题时注意不要太大，以“点”带“面”。

在调研之前先设计一个调研方案。思考清楚调查研究目的是什么。到哪里去，调查什么，采取那种调研方法？要访问那些人？事先都有设想并拟好调查提纲。

调研形式：根据你所选定的题目类型，可采取问卷调查，个别访问，专题座谈等形式，

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限于我们的条件，也可充分利用网络资源。

四、调研时应注意的事项

在调研时应注意的是：无论到任何单位或地区从事社会调研活动，都要展示合格大学生的良好素质和道德风范，遵纪守法，虚心求教，贴近生活，贴近群众，并提高安全防范意识。

五、如何撰写社会调研报告

调查报告的内容不同、目的、要求也各不相同，但其结构和写作方法大体一致。调查报告一般由标题、概要、正文、结尾、附件等几部分构成。

（一） 标题

标题就是调查报告的题目，标题的写法灵活多样，一般有两种：单标题与双标题。

单标题就是调查报告只有一行的标题，直接点名关于什么问题的调查报告，把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。如“关于何种原因引起大学生心理障碍的调查”、“天津市武清区乡镇企业资金现状的调查”。

双标题就是调查报告有两行标题，采用正、副标题形式，一般正标题表达调查主题，副标题用于补充说明调查对象和主要内容。如：

“大自然的警钟--关于宁阳地区地下水下降的调查”，“保护我们共同的家园——关于天津市环境污染状况的调查”。由于这种标题形式优点很多，正标题突出主题，副标题交代

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形势、背景，有时还可以烘托气氛，二者互相补充，因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。

（二）序言（也叫概要）

序言是调查报告的开头部分， 主要包括以下三方面内容：第一，交待调查的时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题；第二，简要说明调查目的，即简要说明调查的原因；第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使确信调查结果的可靠性，并说明选用该方法的原因。

(三)正文

正文是调查报告的主要部分， 主要写调查的经过与内容。正文部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出，引出结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法等。 首先，对调查资料有背景资料作客观的介绍说明；或者是提出问题，其目的是要分析问题。其次，分析问题，这是调查报告的主要部分，在这一阶段，要对资料进行质和量的分析，通过分析，了解情况，说明问题和解决问题。分析一般有三类情况：第一类成因分析；第二类利弊分析；第三类发展规律或趋势分析。

例如，这样一篇调查报告：“关于网络游戏对大学生的影响的调查”

正文部分是这样写的：1．大学生玩网络游戏的人数及程度；2．大学生玩网络游戏的原因：3．网络游戏给大学生带来的影响；4．大学生对网络游戏的态度和建议。

（四）结尾

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结尾部分是调查报告的结束语。结束语一般有三种形式：（1）概括全文。综合说明调查报告的主要观点，深化文章的主题。（2）形成结论。在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上，得出报告结论。（3）提出看法和建议。通过分析，形成对事物的看法，在此基础上，提出建议或可行性方案。

例如，“关于网络游戏对大学生的影响的调查”结尾写道：

至于对网络游戏消极影响的改善，首先是网络游戏不可以予以彻底禁止，而应考虑如何对网络游戏进行规制，对学生进行疏导教育，解决其心理的需求，并应当积极地采取一些更健康更吸引学生的娱乐方式

（五）附件

附件是对正文报告的补充或更详尽的说明，包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。例如，在咱们写的调查报告里，我们可以把相应的问卷选一部分作为我们调查报告的附件。

如何才能写好调查报告：

①要尊重事实，不能先入为主。调查研究一般都有明确目的。到哪里去，调查什么，事先都有设想和调查提纲。但写时，不能以主观设想的调查提纲为依据，而只能依据调查所得事实。事实怎样就怎样写，不允许用调查之前设想的结论去套用或改造客观事实，更不能虚构。

②要善于抓住本质。调查所得材料是各种各样的，甚至会有截然相反的意见。因此，

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写作时要善于抓住那些最能说明问题的材料，不要眉毛胡子一把抓，堆砌很多材料还说明不了问题。有些材料很好，但与调查主题无关，也不能用上去，可以作为副产品加以使用，如写成另外的调查报告或别的文章。

③要多用群众的生动语言。调查报告可以而且应当对调查所得材料进行加工提炼，集中概括，但是对于群众中生动的语言，要尽量采纳，并保持其原来面貌，使文章既说明问题，又令人爱看。

理论和中国特色社会主义理论体系概论

2009年10月26日

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