中学生谈话记录1

谈话记录

班 级：八年级九 姓 名：王晨茜

谈话地点：老师办公室 对方职业：教师

与自己关系：师生 谈话内容：学习的好方法

谈话内容：

学生：杨老师，好。

杨老师和蔼可亲地说：你好，今天找我来有什么事吗？

学生：是的，老师。今天我代表全班同学向您问一些问题，不知道你有没有时间？

杨老师：可以啊，我现在不忙，有什么问题你就问吧！

学生：嗯，好的，不会耽误你太多时间的。老师你能给我们说说我们怎样学才能做到更好，提高成绩呢？

杨老师：首先我认为上课认真听讲是非常重要的，老师教授给你们的知识点都是经过总结提炼的。因此课上一分钟比课下十分钟都重要。很多同学上课不听讲，下课自己苦琢磨。这是舍本逐末的做法。其次就是要好好做笔记。课上时间总是有限的，很多知识点学生很难一下子记住，认真细致的笔记可以帮助你们课下复习。最后，我觉得预习和作业也

是十分重要的，预习就是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多。比如：在自己看不懂的地方作个标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽量解决自己不懂的问题，如仍不明白，课后应马上找老师请教。作业呢，要认真地完成，既要提高质量，也要抓住时间，保质保量地完成每一项作业。尽量多思考。

学生：老师，你对同学们偏科有什么看法？

杨老师：俗话说，兴趣说兴趣是最好的老师。当然，同学们不会对所有科目一开始就感兴趣。但应积极发掘每个学科吸引你的一面，之后就会越学有兴趣，趣味越大。这就是我的观点。

学生：谢谢老师，给我们提供了这么多帮助。

杨老师：也希望你们能继续提高自己，老师相信你们一定会做到。

学生：老师，谢谢，我们也不会辜负你的期望。

谈话后感悟：

今天知道了这么多学习的方法和经验，一定要运用在实际中，如果有同学偏科，试着学习一下杨老师的方法，改掉你的坏习惯。