1、了解孔子的生平，把握理解孔子的基本学说和影响。 2、了解老子的生平，把握理想老子的基本学说和影响。 【扩展阅读】
儒家: 儒家又称儒学、儒家学说，或称为儒教，是中国古代最有影响的学派。做为华夏固有价值系统的一种表现的儒家，并非通常意义上的学术或学派，它是中华法系的法理基础，对中国以及东方文明发生过重大影响并持续至今的意识形态，儒家思想是东亚地区的基本文化信仰。
道家：中国古代主要思想流派之一，是后世道教理论的重要基础之一。代表人物有老子、庄子、慎到、杨朱等。道家以道、无、自然、天性为核心理念，认为天道无为、道法自然，据此提出无为而治、以雌守雄、以柔克刚等政治、军事策略，对中国乃至世界的文化都产生了较大的影响。
孔子思想的深远影响:
（1）孔子的学说经过历代学者的发扬和统治者的改造，逐渐成为完整的儒家思想体系，儒学礼教德治的精神，能够有效地促进人格发展，维护社会稳定和协调人际关系，有利于培养进取精神，在中华民族的发展过程中，发挥了积极作用。儒学在中国文化长期稳定发展的过程中，起着不可替代的作用，成为中国传统文化的主流。
（2）孔子学说博大精深的文化品格，在世界文化史上具有重要影响。
（3）孔子是我国历史上著名的思想家、政治理论家和教育家，被推崇为圣人，受到后人的景仰。 【前课复习】
春秋战国时期（公元前770年－公元前221年)又称东周时期。这一时期，旧制度、旧统治秩序被破坏，新制度、新统治秩序在确立，是社会大动荡时期。
1、政治上：春秋战国时期， 解体，周天子失去了 的地位，礼乐征伐自诸侯出，出现了春秋五霸和战国七雄。
2、经济上：春秋战国时期， 和 的出现，生产力获得了巨大的发展， 瓦解，战国末期，土地私有制确立。
A级 基础知识 一、孔子的学说
1．历史地位：孔子是春秋时期的思想家、政治家理论家和① ，②______的创始人。
2．主要内容(☆☆☆)
1）思想核心： “仁”和“礼”，主要内容是“③______”和“克己复礼”。(☆☆☆☆) a.“仁”，就是要求统治阶级体察民情，反对苛政和任意刑杀；在人际关系上则是提倡广泛地理解和体贴他人。实现“爱人”必须遵循“④______”，即“己所不欲，勿施于人”。
b.“克己复礼”是要求人们的行为符合“礼”的准则。为了实现“礼”，就必须“⑤______”。 （2）政治主张：孔子提倡“⑥ ”。
（3）哲学思想：孔子对鬼神的存在持怀疑态度，主张对鬼神⑦ 。 （4）教育思想
a.教育原则上：孔子主张“⑧ ”。 b.教学方法上:主张“⑨______”和启发诱导。
c.学习方法上：主张把学和思结合起来，鼓励学生独立思考，敢于坚持正确的意见，“当仁不让于师” 3．深远影响：经过历代学者的发扬和统治者的改造，逐渐形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流.
(☆☆☆) B级 综合思考
对照孔子的思想，想想看，你的思想意识有哪些受到孔子的影响？
二：老聃与《道德经》
1．历史地位：春秋时期重要的思想家，① 学派的创始人。 2．代表作品：《②________》，又称《老子》。 3．思想内容(☆☆☆) （1）认为“③________”，是凌驾于天之上的天地万物的本原。a. （2）老子是哲学中包含着丰富的 。 （3）政治思想：倡导政治上“④ ”，以“无事取天下”。
3．影响：道家思想对中国文化，包括哲学、伦理学以及中国人的⑤________、道德人格都产生了深远的影响。
C级 综合运用 （课堂五分钟检测）
1．孔子提出“仁”的学说，从积极的意义来看，主要是（ ）
A．有利于调整人际关系，稳定社会秩序 B．有利于规范社会等级秩序 C．有利于劳动人民反抗统治者的斗争 D．有利于儒家思想的发展
2．德庆孔庙是孔子文化的重要基地，今天我们如果想要去参观德庆孔庙，了解儒家思想的精髓，首先必须要参阅（ ）
A．《春秋》 B ．《尚书》 C ．《论语》 D ．《道德经》 3．孔子的教育成就对社会发展贡献最大的是（ ） A．“有教无类”的办学思想 B．“因材施教”的教学方法 C．“知之为知之”的学习态度 D．“温故知新”的学习方法 4．下列论述中包含辩证法思想的是（ ）
①务民之义，敬鬼神而远之 ②长短相形，高下相倾；音声相和，前后相随 ③为无为，则无不治 ④弱之胜强，柔之胜刚 ⑤天法道，道法自然
A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 5．下列思想对后世产生消极影响的是（ ）
①无为而治，知足不争 ②克己复礼，主张正名③小国寡民、“结绳而用”④有教无类 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 6．现在，我们提倡“以德治国”， 在春秋时期孔子就提出过“以德治民”的主张。下列说法正确的是：（ ） A．孔子的“以德治民”主张在春秋时期受到统治者的推崇B．其主张能适应当时社会发展的需要 C．在春秋时期形成了儒家的正统地位 D．孔子对中国传统文化产生了重要影响 7．《颜渊篇》记载颜渊、仲弓、司马牛三人“问仁”，孔子有三种答案，甚至子路和冉有都问“闻斯行诸”，孔子的答复竟完全相反。这说明孔子（ ）
A．孔子也不明确答案 B．偏爱某些学生 C．有教无类 D．因材施教
8、阅读下列有关孔子的材料：
材料一 齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”公曰：“善哉！„„”季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”
——《论语•为政》
材料二 吾将以教主尊孔子。„„而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒„„举中国人，虽未偿读孔子之书者，而皆在孔子范围中也。„„吾将以教育家尊孔子。„„而教育家不足以尽孔子。 教育家
之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟百世而不惑也„„吾将以政治家尊孔子。 „„食政治家之赐者，不过一国„„不过百年，而孔子之因时的政治，可以善当时之中国，可
以善2000年迄今之中国„„ 。
——梁启超《世界伟人》
材料三 孔子之道，远传于四城之外，东经朝鲜，波及日本。南则风靡于安南„„孔子之道，又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁治日烈„„就全世界观之，《论语》之价值，已与《新约全书》竟胜。
——日本学者岛献吉朗《诸子百家》
请回答：
（1）依据材料一，概括孔子的主要政治观点。
（1）克己复礼，主张贵贱有序的等级观念；提倡“仁”，主张以德治民。
（2）材料二从哪些方面评价了孔子？根据材料概括作者评价的主要依据。
（2）儒学创始人，中国人深受孔子思想影响；教育家，教育思想影响深远；政治家，孔子的政治主张不受时代的限制。
（3）综合上述材料，简要谈谈“孔子之道”在人类文明历程中的地位。
（3）逐渐成为中国传统文化的主要部分，其博大精深的文化品格具有世界性影响。
预习必做：根据对本课知识的理解，画出这部分内容的结构图
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第1课 孔子和老子（理科）
请完成下列练习，其中1-13题为单项选择题，14-15题为双向选择题。
1、下列孔子的思想中最能体现以民为本的是（ ） A、“仁”和“礼” B、“仁”和“德治” C、“克已复礼” D、“忠恕之道” 2、孔子提出“仁”的学说，从积极的意义来看，主要是（ ） A、有利于调整人际关系，稳定社会秩序 B、有利于规范社会等级秩序 C、有利于劳动人民反抗统治者的斗争 D、有利于儒家思想的发展 3、孔子“克己复礼”中的“礼”，指的是
A、上古的禅让制 B、东周的分封制 C、西周的井田制 D、西周的等级名分制度 4、齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要有国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”景公高兴的说“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡（ ）
A、仁者爱人，理解和体贴他人 B、克己复礼，人们应贵贱有序
C、政在爱民，国君要严于律己 D、忠孝有道，人际关系要和谐 5．孔子说：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”表明孔子的教学方法是
A．启发诱导 B．循序渐进 C．因材施教 D．有类无教 6、孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业的推广贡献最大的是（ ） A、“因材施教”的教学方法 B、“有教无类”的办学思想 C、“知之为知之”的学习态度 D、“温故而知新”的学习方法 7、下列对孔子思想的历史地位评价正确的是（ ）
A、在春秋时期受到统治者的推崇 B、在春秋时期形成了儒家思想体系
C、适应了当时社会发展的需要 D、对中国传统文化的形成产生了重要影响 8、孔子思想在当时未受重视的根本原因是（ ）
A、孔子地位低下，位卑言轻 B、孔子主张维护奴隶制，不符合时代潮流 C、受其它学派打击 D、其思想有较大的消极性 9、老子认为凌驾于天之上的天地万物的本源是（ ） A、“道” B、“理” C、“心” D、“气” 10、“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成”这段文字反映了老子的
A、辩证法思想 B、“道”的基本概念 C、“无为”政治主张 D、“以弱制强”的观点 11、老子思想中最有价值的精华部分是
A、无为而治的政治主张 B、小国寡民的理想 C、唯物主义思想 D、朴素辩证法思想 12、春秋战国时期的老子是道家学派的创始人。下列属于老子思想的有（ ）
①道生一,一生二,二生三,三生万物” ②“治世不一道,便国不必法古” ③“邻国相望、鸡犬之声相闻,民至老死不相往来” ④“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 13．老子和孔子思想观点的相似之处是
A、都否认天命论 B、都主张恢复周礼 C、都主张体谅百姓，不要过分压迫 D、都强调贵贱有序 14、下列关于孔子说法正确的有 ( )
A、生活在春秋时期，鲁国人 B、主张社会进步，变法革新
C、其政治主张是“无为而治” D、他创办私学，打破了“学在官府”的局面 15、孔子思想体系的核心是（ ） A.“仁” B.“礼” C.“忠恕”之道 D.“正名”
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