审计实训报告范文精选5篇

工作报告

审计结果实训报告范文精选5篇

实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告，那么实训报告该如何写呢?精选了一些关于实训报告的优秀范例，一起来看看吧。 审计实训总结

转眼间5审计师周的审计模拟教学研究即将结束，我们在张老师的带领陈老师下进行了审计模拟实训。通过这几年的切身实践，使我体会到了将审计理论实际应用于审计实务中其操作中的重要性。 在这几周里，我们实训的主要包括内容有：我们三人为一专家团，首先了解审计的大致流程;其次对案例中的公司进行内部控制的测试与评价;再次，是对货币资金、应收账款、存货、固定资产、长期借款、收入及成本等的审计;最后，一小组为单位出示审计报告。在实训过程中，我们进行了一个简短的讨论，对实训内容作了基本分工。每一个小组成员都基本完成了老师布置的任务审计任务，审计模拟实训全神贯注的进行。

经过这些天的审计实训，是我的审计学知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。但在取得实效的同时，我也在操作的过程中发现了自身的许多查觉不足：比如自己不够细心和缺乏耐心，经常进行披露了某些细节;虽然实训中有老师指导，但是很容易就发现自己的审计学基础知识没有打科学知识好，今后还得加强练习。

“百闻不如一见”。经过这次自身的感同身受实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，在课堂中学习，思维的认识基本上只是局限于课本的范围以内之内，这就导致我们对审计认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然。

审计实训不仅我们加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的专业技能训练，达到理论与审计实务相结合的分立，不断提高学生的实践操作能力，缩短小学生步入社会社会的适应期，提高审计学专业学生发现查觉线索、查找错弊问题、综合分析判断和作出评价及提出建议的综合能力;而且通过互相学习、互相督促、团结合作，有利于加深同学们之间、同学与老师之间的友谊，增进感情。实训演化过程中经过分组分工，明确自己的责任义务，有利于有赖于培养同学们团队意识，对以后的学习工作意义重大。虽然我们命运多舛已风风雨雨了审计实训的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的银行业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的，我们应该在日后的实习工作中慢慢积累审计经验。

我非常感谢学校能够提供我们这次宝贵的实训机会，中其要感谢实训过程中张老师对我们的指导。通过这次实训，不但极大地加深了我对一些审计师知识的理解，从而真正做到了方理论联系实际，更让我学到了很多之前在课堂上所上能根本不至于学到的东西。让我们能够熟练掌握了审计师审计操作的基本技能，宽敞了我们的视野，增加知行合一了我们对审计实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定了基础。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败地! 审计实训总结

在过去五周中，我们进行审计的模拟兼职。学习目的重点放在并使使我在老师的带领下比较系统地跑步资产负债表和会计利润表项目的一般审计程序和基本审计技能方法。通过以前所学习掌握的基本流程和一些审计理论，再通过大量审计机构作业利用计算机模拟实习，使我真正做到理论与一般性相结合。这届实习的内容有内部控制评审、流动资产审计、非流动资产审计、负债和所有者权益审计机构、收入和费用审计、利润的产生与分配审计，综合审计实训。

这五周，我在会计实验认真完成教材的实训题目，遇到难题时，我们就会几个同学一起讨论，学长的意见产生分歧时，我们就找

数学老师帮忙，老师很耐心帮忙的帮我们分析案例、指导我们怎样做。经过这五周的实操练习，原本已记忆模糊的理论知识又重新浮现在清晰我的脑海里。对审计的流程也有精确清晰的概念。

在编制审计工作底稿处理过程的过程，真是学到平时学可是没人的东西。我们碰触在学习中没有接触到审计工作底稿，怎样编、格式是怎样、应该特别注意什么问题等这些都是我在实习中切记遇到的难题。不过经过这几个钟头的操作，对基干审计工作底稿组织工作有一定的认识。

经过这学期的审计模拟实习，使我的基础会计知识在审计工作中得到了验证，进一步深刻了我对审计流程的探知。并具备短果了一定的常规实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足比如自己心细，在做教育工作底稿的过程中经常会输错数字，引起不必要的麻烦。

总而言之，这两周的实习让我对审计的工作有了比较清晰的认识，并在实际操作过程中找出自身的不足，对审计结果季谢区的会计和审计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，能更多的涉及会计和审计岗位的工作，以便我们防护力能不断地提高自己的战斗能力，为铸就后后走向社会奠定良好的基础。 审计实训总结

审计作为应用性会计很强的一门学科、一项重要的中国经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的非常重要手段，经济管理离不开审计结果，中国经济越发展审计工作就显得越重要。

经过一学期审计实验课程的学习，在过去的一学期中老师组织非我们审计(2)班的同学进行了为期一学期的实训培训课程。通过这段时间的道德教育，使我们切身体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。

正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践，我们才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对审计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!这些都是十分有害的，其极大地了我们审计知识水平的提高。虽然我们已也已经历了内控实训的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序，其业务与实际的业务操作相比还是有很强的差距的，职业培训这是审计师实训所替代不了的，是要我们“走出去”才能学到的。

这一学期，通过对审计案例的判断学习和分析，掌握审计工作的各种分类标准规范和各种审计类型的内容，会计掌握各种审计师常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。在实验中我们中碰到了一些问题，但通过对这些风险问题的解决，巩固了以前所学知识。在实验中让我们感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心，还有就是团结合作的精神，审计工作分工细，一个人难以敲定。审计报告的实验，象征意义让我们了解审计报告的意义和大小，基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的编写能力。

每做一次实训，感觉大家的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在本体论理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会技能将知识应用于现实情况的方法，提高分析和解决问题的专业知识。在实训的过程中，我们深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我们就没有去所研究过，做的时候突然间觉得略显想不到有点无知，虽所现在去看始终可以眼下解决问题，但还是耗竭了许多时间，这一点是我们必须在以后的中尖萼的地方，同时也要督促我们在学习的迅速过程中不断的完善自我。

虽说时间不长，但其中的每一次实训都教学实验使我们收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我们对一些审计知识的理解，

从而换句话说做到了理论联系实际;更加让我们学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西，这对于我们的学业，乃至我们以后人生的影响无疑都是极其深远的。如今，实训选修即将结束，以上就是我们就对本学期实训做的一个小结，经过这次审计实训，我们想想了很多事情，使我们更认真的钻研。为了适应社会，我们要急速的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败地!

审计实训总结

首先，我非常感谢部里领导给我这次企业实习的体会，说实在的，这是我2021年毕业后第一次外出企业实习，由于毕业后一直后在学校当训导主任，从未在中实践过。故此，授课时总觉得缺少参考资料，对目前企业会计现状也缺乏了解，所以教学时总觉得略欠空洞，不够理论总结经验，所以，对于这次外出企业实习机会，我非常珍惜。 本次外出实习，部里安排我到xx会计师事务所实习，主要任务是协助各注册会计师到各街道进行查账，主要教育工作有编制工作底稿，查阅凭证，帐簿，报表发现问题，提出审计意见，进行现金盘点，资产清查，编制审计报告等。

本次外出实习，我感觉满载而归特别大

第一 ：收集了很多教学素材案例，在审计过程中，一旦我发现有对我以后教学有用的东西，我都会用笔记本记录下来。故此，这次外出企业实习，我做的笔记就有3本。我相信这些素材将会对我以，后教学内容提供很多帮助。本学期我讲授民营企业单项实训实训课程，在授课时就经常顺手拈来我外出审计中碰到的很多案例感觉教学效果很好。

第二：了解目前企业会计现状以及他们在做帐过程中存在的各种问题及种种舞弊现象。

第三：向注册会计师学习了很多知识，对于我在审计过程中碰到的各种问题，我都会虚心地向xx会计师事务所的老师查问，对于我提出的各种开放式轰炸式提问，他们都很耐心地给予回答。第四：近距离接触，真正了解到对会计人员各方面素质及要求，为我以后在讲授课程时对于授课帮助如何有所侧重更有内容。本次发言，张主要让我谈一谈目前企业对会计人员要求，我们在教学中应注重培养学生哪些方面知识.我以为主要包括有以下几方面： 一，会计电算化知识

本次外出企业查帐，我发现大部分企业已实现用电脑做帐，而且大部分企业公司都是采用金蝶财务软件做帐，少部分采用用友软件做帐。故此，我们须重点加强这方面知识讲授，让同学每位同学虽然能达到熟练运用这2个财务软件.既然是用电脑做帐，对打字速度有一定要求，一般要求学生每分钟要达到40-50个字左右。 二，税务知识

本次外出企业查帐，我发现有些公司因为规模较小，只设有一名会计人员，会计人员可以说独当一面是一名多面手、做帐、报税等均是他的教育工作。所以，我们以后强化应加强税务知识研读，尤其是税务实务操作练习，教会每会学生如何申请报税、计税、缴税、尤其是几个主要就税种，如个人所得税、企业所得税、营业税、房产税等更要重点讲授。 三，出纳方面知识

由于我们的学生学历相对较低，很多班主任毕业后只能担任出纳，故此，对于出纳基层工作主要职责(如登记保证金日记帐、银行存款日记帐、保管库存现金、有价证券、空白、支票印章)以及应具备技能(如点钞、计算器、辩别真假钞票)等应让学生熟练掌握。 四，财会法规知识

本次外出审计，我发现目前很多企业会计人员素质较低，尤其是财会法规基本知识淡薄，没有严格执行款项收付审批权限的有关规定，对不切合财经法规，财务制度的无法收付业务没有拒绝办理。做帐时存在很多结构性问题，比如机关很多单位业务招待费严重超支，《企业会计制度》规定，企业经营收入超过1，500万元以上，擅自用于金融业务招待的费用不得超过其收入的5‰，经营收入低于1，500万元以上的不得超过其收入的3‰。虽然但很多会计人员却不知道这一规定，甚至收入有一个单位主营业务收入为200多万元，当年支付业务招待费却为30多万元，占该年经营收入的的117‰，而当年的营业利润却为-30多万元。贴现很多单位存在大额现金支付的情况，违反了《中华人民共和国现金管理暂行条例》关于单位间的各项经济往来应当通过开户银行转帐结算开户银行支付给个人款项，超过使用现金限额的大部分，须支票以支票或者银行本票支付，确需全额支付现金的，经开户银行审核时，予以支付现金等有关规定。还有很多单位存在白条抵库问题，我到一个单位查帐，出纳有一张借条，金额为32万元，只有董事长一作签字同意，没有备注借款理由，时间已长达5年，严重违反财经关于不能白条抵库等明文规定。再比如现金盘点，很多出纳人员对于我们提出现金盘点，非常不配合，竟然说出“多了也是我自已的，少了也是我往里贴。”这样的话来，竟然把单位现金与自已钱包混在一起严重违反财会法规的行为来，有些固定资产业务没有工程合同，另以有些记帐凭证没有附原始凭证。比如我查到有一笔购买食品的费用7万多元，既无食品名称也无食品去向，无法证实该费用的存疑。所以，我们以后应加强这门课程讲授，让学生从现在起就树立起法律意识，熟练掌握《企业会计制度》、《现金管理条例》等有关规定。

五，会计基础知识

本次外出查帐，我还发现很多企业会计人员会计科目使用极为混乱。比如固定资产管理费记入管理费用，银行利息记入营业外投资回报率，交纳的印花税和税务罚款全部记入营业税金及附加，知会的押金记入弥补应付帐款等，低值易耗品与固定资产混淆不分，甚至

本息和银行存款不分，对资产减值固定资产十多年不计提折旧，真是让你看了哭笑不得。故此，以前我们以后应加强基础会计教学。

作为专业教师，外出企业实习是非常午休有必要的。不仅对中小学发展还是个人发展发展都是非常有利的，本学期我校正大张旗鼓开展教学改革课堂教学，我以为教学改革的一个主要内容就是教学内容的改革，我们体育老师只有走出去，才能了解到对本必须专业学生有哪些知识能力要求，才能在课堂教学时真正做到有的放失，让学生学到或者说有用，实用的知识。让我们的学生能真正达到零距离就业，一毕业就能适应基层工作需要，不先需经过再培训才能上岗，希望我部领导以后能坚持把这项举措想要坚持下去，让更多的老师获益，从而最终幼儿园获益，学生获益。 审计实训总结

我的三个月实习是在××××税务师事务所需要进行的，从××××年××月××日到××年××月××日。公司规模不大，总共十几个人，全职的有4个注册会计师，4个注册税务师，底下有10来个科员，再说科员一般都在做代理记账和代理报税。所长原来是在财政局上班的，后出来自己创业，创办了这家公司。公司主要就业务有税务筹划，代理记账，代理报税等。部门有审计部，财务部(代理记账)，税务部(代理报税)。我去分配到审计部，跟着一个注册会计师搞审计。

刚去所里，所长给我们成功进行培训，讲税收，以及审计底稿如何再说，代理服务记账如何做等。

三个月的期间我获取了不少新知识也巩固了许多老知识，并通过亲身实践体验，进一步提高了我的业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的控制能力实际工作能力。这个月审计结果主要的工作是出去审计，所以对审计署程序比较清楚，也对其认识的比较透彻，故现对所有复核程序总结如下： 一、审计准备阶段

凡事预则立，不预则废， 审计机构为了进一步标准规范财务审计程序，加强审计管理，提高审计质量，须按照审计程序，在审计前制定详实的审计专案。

1、安排审计任务、选派审计人员、共同组成项目审计小组、确定项目负责人;

每有客户建议审计，级领导人物就会根据注册会计师们的时间安排情况，选中选走一个注册会计师来负责，同时给安排几个审计秘书，在所里一般为两个实习生，组成审计小组。

2、审计前，提前和被复核单位沟通交流，提出审计时须准备的资料;

我们出去审计结果通常被称为“下户”，每次下户前一天，要打电话和单位联系，先寻问一下单位的会计记账情况，让他们准备好第二天需第二天的资料，准备好我们审计机构的场所，一般是会议室。

3、由被审计单位事先提供有关资料;

审计资料一般主要包括资料营业执照、税务证、验资报告、上年度审计报告、企业所得税申报表书稿，企业总账，明账，资产负债表，原始凭证上，记账凭证等， 4、制定审计工作具体措施;

负责审计的注册注册会计师具体安排各个小组成员的审计任务，所里一般是实习生负责资产负债表，主任会计师负责利润表的审计。

二、审计实施阶段

1、召开审计结果准备会议，明确审计意图;

审计当天，在审计负责某公司的审计小组成员会开个会，并使各成员都明白审计目的，和审计中需要有注意的问题。 2、检查评价讨论-公司内部控制制度;

通过在公司审计，发现公司中存在的问题，小组成员讨论-公司的内部牵制问题，进而在容易出现问题的地方给予更多的关注。 3、查阅有关文件及会计资料，审查会计凭证、帐簿、报表及其所反映的中国经济活动情况，被直属单位审计单位应当配合审计机关的工作，并提供贷款必要的工作条件。

对应资产负债表和利润表上发生的各科目，逐项进行审计。对有问题的科目，可查阅公司明细账，原始凭证，提供更多并要求公司提供有关申报表等。

4、按规定做好审计廖旺，编写审计工作底稿，对需继续核查的问题应及时调查、取证。

审计底稿要按照所得税审计底稿要求的格式和内容来编写，保证审计底稿的完整，清晰。证据必须充分。 三、审计报告阶段

1、分析、整理、复核审计工作底稿;

所里的客户一般都是账比较简单的，所以一天都能够帮助审完。回到所里再分析、整理工作底稿。

2、撰写审计报告初稿，并提交讨论审核后才定稿; 通过审计底稿，写审计报告初稿。并且经过五级复核。 3、审计初稿送赠送被审计单位征求意见，被审计单位疑问有异议的即时表示审计单位;

所里初稿定了时，要就初稿内容征求被审单位意见，如果被审单位有意见时，双方即时协调。

4、审计小组对被审计单位返回的意见应进一步复核查清，经讨论后并重写审计报告;审计小组综合被审单位意见，对审计底稿进行再一次审查。

5、按照客观公正、求真务实的原则出具审计报告，同时报所领导审批程序，并送达被审计单位。

在按照客观公正、实事求是的原则下以，双方就审计初稿达成一致意见一致意见时，则可以报所领导审批，并送达被审单位。 6、对审计结果的落实情况进行回访、后续审计。

7、在审计机构项目终结后，归纳整理好有关项目的档案资料，移交档案室统一归档管理。

审计结束，则所有资料归档案室统一管理。

三个月的实习时间过去了，几乎天天出去审计结果，面对如此许许多多形形色色眼见的大中小企业，看到不同市场不同的账，不同公司不同的缺陷，不同问题不同的逐步解决方法，天天接受新鲜事物，给我一个刚出校门的学生增了很多小学生压力。涉猎知识的开放性熟读和复杂性，诸多的会计和优惠待遇税种优惠，对我的在工作中也提出了严峻的考验。同时人则与人则之之间如何沟通，如何表露自己的思想并传递出内部信息准确而有效的信息，都是我以后应穿鞘多加学习的。