中班数学：猫捉老鼠

活动目的：

1、复习巩固8以内的数数和数字熟悉； 2、目测数群，正确推断8以内的数量；

3、进展思维的灵敏性、精确 性，培育良好的嬉戏秩序。 活动预备：

1、教具：黑猫警长头饰一个，1——8的数字卡片，画有1——8只老鼠的靶子一套。 2、学具：白猫卫士大头贴人手一个，写有数字的胸牌人手一个。 3、场景布置：树林，内放老鼠卡片若干。 活动过程：

1、安排角色，听音乐神气的进场。

老师戴上头饰做黑猫警长，幼儿戴上贴上小猫图案做白猫卫士。听音乐进活动室。找一个空位置坐下来。 2、布置任务。 1）、电话铃响，师接电话。 2）、师：刚才树林四周的村民打电话来说，最近树林里常常有老鼠在活动，严峻破坏了树木的生长，真是可恶！所以呀，想请我们白猫卫士去帮忙捕获老鼠。白猫卫士们，你们情愿吗？但是，要捉到老鼠，我们就得抓紧时间仔细练好本事。 3、练本事。 1）、看谁眼睛亮。（认读1—8的数字）

师：我们要练的第一个本事，叫做看谁眼睛亮。我们在执行任务的时候，经常要找隐藏的地区。现在我拿出数字卡片，卡片上是几，就是几号隐藏区，看谁的眼睛亮，能又快又好的说出是几号隐藏区。 2）、看暗号。

师：我们在执行任务的时候，必需有联络暗号。所以，现在开头练习其次个本事，叫做，看暗号。我们的暗号是摇小旗。我摇几下，就表示有几只老鼠。（提示幼儿在心里面学小哑巴默数，不数出声音。看谁数的快又对。 3）、打靶练习。

师：接下来我们来练习第三个本事，叫做打靶练习。我先拿出一张数字卡片，再拿出一张老鼠靶子，假如卡片上的数字和老鼠靶子上的数量一样多，我们就朝老鼠开。一只老鼠开一，开时嘴里要发出“啪”的声音。我们来试试看。 假如不一样多，我们就——不能开。

（提示幼儿可以在心里面数好靶子上老鼠的数量，看看和卡片上的数字是不是一样多，然后再打算要不要开，开几） 4、执行任务。

1）分行动组：请幼儿拿起椅子上的数字编号，贴在胸前，数字是几就是几号行动组。 2）找隐藏区：交代命令，动身（小铃ⅹ）；归队（小铃ⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹ），请1号行动组到1号隐藏区。。。。。依次到8号。

3）捉老鼠：黑猫警长发出命令后，白猫卫士就冲进果树林捉老鼠。最多能捉8只老鼠。听到归队的命令后，快速回到自己的位置上。 4）领奖：请你数一下自己捉了几只老鼠，（个别提问）。给抓到8只老鼠的幼儿发奖。 5）完成了任务，开摩托车到外面活动一下。