幼儿园大班社会《各式各样的服装》教案
大班社会《各式各样的服装》参考教案，活动目标是使幼儿初步了解藏族、维吾尔族、朝鲜族的服饰和文化习俗，知道我国有56个民族，各族人民和睦相处，共同生活在祖国大家庭里。
活动总目标
不同环境了解各种各样的衣服，在活动中锻炼孩子们的独立生活能力。
活动准备
图片，课件
活动总过程
活动一：各民族儿童大聚会
活动目标：
1、使幼儿初步了解藏族、维吾尔族、朝鲜族的服饰和文化习俗。
2、知道我国有56个民族，各族人民和睦相处，共同生活在祖国大家庭里。
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活动准备：
1、各民族服饰若干，各族小朋友的图片，各种手工材料、绘画纸、笔。
2、音乐舞蹈录像带。
活动过程：
一、导入课题并讨论
1、出示各民族服饰，引导幼儿自由观察藏族、维吾尔族、朝鲜族等民族服饰
2、在自由观察中引导幼儿讨论：我国有多少个民族？
二、引导幼儿了解各民族习惯
1、出示各民族小朋友的图片，向幼儿介绍，我国是个多民族的国家，有56个民族，并向幼儿简单介绍各民族的风土人情，鼓励幼儿回家通过各种办法进一步了解各民族的风土人情。
2、引导幼儿通过各种方式与各民族幼儿交朋友。
三、各族儿童大聚会
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请幼儿挑选自己喜欢的各个民族的服饰，在音乐声中，翩翩起舞，以此表达对祖国的情感。
活动二：我是小小设计师
活动目标：
1、引导幼儿学习运用有规律、有节奏感地图案画出美丽的服装。
2、启发幼儿通过想象，设计出各种美丽的服装，培养幼儿的审美能力。
活动准备：
1、各种服装图片和模型。
2、各种布料、剪刀、画笔、纸。
活动过程：
一、服装设计师出场
1、通过游戏《时装表演》，向幼儿展示多姿多彩的服装。
2、启发幼儿为时装公司设计衣服。
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二、设计师大显身手
1、引导幼儿观察实物图片、服装模型，教师讲解时装公司设计衣服的要求。
2、启发幼儿大胆地运用各种材料创造出美丽的服装。
3、幼儿选择材料进行创作，教师巡回指导，给予能力差的幼儿帮助，启发能力强的幼儿进一步完善、美化服装。
4、教师带领幼儿展示自己设计的服装，幼儿之间互相欣赏、互相讨论评价。
5、组织幼儿进行服装展示会。
活动三：我是小小交通警
活动目标：
1、让幼儿了解交通警的服装。
2、充分表达自己自豪激昂的情绪。
3、训练幼儿大胆创编动作，增强想象力。
活动准备：钢琴、录音机、磁带
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活动过程：
一、师生谈话，导入课题
1、引导幼儿回忆并讨论：小朋友们在来幼儿园的路上看到谁在指挥交通？它穿着什么样的衣服？交警叔叔指挥交通是什么样子？
2、让幼儿模仿交警叔叔，体验交警叔叔指挥交通的神气。
二、学唱歌曲
1、幼儿欣赏歌曲《我是小小交通警》。
2、启发幼儿讨论：歌曲中小小交通警是怎样指挥交通？让幼儿熟悉歌词。
3、教幼儿唱会歌曲《我是小小交通警》。
三、动作表演
1、让幼儿大胆为歌曲创编动作。
2、教师幼儿共同表演
活动延伸
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1、让小朋友把这首歌唱给自己的家长听
2、和自己的小伙伴一块来做小小交通警的游戏。
活动四：消防警察训练营
活动目标：
1、让幼儿认识消防警察叔叔的衣服，了解消防警察叔叔的工作特点。
2、教育幼儿向消防警察叔叔学习不怕苦和累的精神。
活动准备：
1、活动场地。
2、布娃娃若干。
活动过程：
一、师生谈话，导入课题
1、引导幼儿讨论：失火了怎么办？要拨打什么电话
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请求谁的帮忙
2、给幼儿出示消防警察衣服，让幼儿观察，了解消防警察叔叔的工作性质和特点。
二、游戏《火警训练营》
1、带领幼儿做准备活动。
2、教师：\"有一个工厂失火了，有些工人被困在里面，消防警察们，咱们赶紧出发去救人吧！\"
3、请几名幼儿做示范：钻过大火，在大火中匍匐前进，抱着布娃娃跑回出发点。
4、游戏反复进行。
5、请幼儿讲述在灭火救人中的心情和感受。
6、奖励辛苦的火警员，收拾灭火器械（做放松运动）。
活动五：学本领
活动目标：
1、教育幼儿养成自己穿、脱衣服的良好习惯，并教会幼儿叠衣服。
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2、初步发展幼儿的反思能力。
活动准备：
1、活动开始前让幼儿把上衣搭在凳子背上。
2、让幼儿事先在家练习穿、脱衣服。
活动过程：
1、提出问题：早上是谁来给小朋友穿衣服的？；晚上又是谁给小朋友脱衣服的？那样做对吗？
2、引导幼儿讨论：怎样穿衣服？怎样脱衣服？。
3、教给幼儿正确的穿衣方法和脱衣方法。
4、启发幼儿讨论：怎样叠衣服？叠好的衣服怎样放？
5、教会幼儿叠衣服，并教育幼儿将叠好的衣服摆放整齐。
6、请幼儿进行穿、脱衣服比赛，在比赛的过程中反思自己在家的行为习惯，并进一步学习自己穿、脱衣服的技巧。
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活动结束
小朋友互相探讨。
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