作者：温峰
作者机构：江西省寻乌县罗珊中心校,江西赣州342200 出版物刊名：求知导刊 页码：56-56页
年卷期：2018年 第29期
主题词：小学数学;教学现状;现实意义;生活应用
摘要：当前的小学数学教学普遍存在为“考”而教的现象，忽略了为“用”而教的现实意义，造成学生对数学应用能力的轻视。因此，在日常教学中，教师要正确引导学生收集生活中的数学现象，感知数学知识的生活内涵。
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