一、 填空。（27分）
1． 小数的计数单位是（ ）、（ ）、（ ）……。 2. 5．06读作（ ），它里面有（ ）个0.01. 3． 一个三角形最多有( )个直角，最少要有( )个锐角。
4． 小数点向左移动两位，原来的数就（ ），小数点向有移动三位，原来的数就（ ）。
5．任意一个三角形的内角和都是( )度。
6．在一个等腰三角形中，它的顶角是40°，它的底角的度数是（ ）。 7.最少用（ ）个完全一样的直角三角形可以拼一个 8. 3个1，5个0.1和1个0.01写成小数是（ ）。
9． 6.8扩大到它的（ ）倍是680，缩小到它的（ ）倍是0.68。 9．把3692000000改写成用“亿”作单位的数是（ ），保留一位小数约是（ ）亿。
10．如果一个三角形有两个内角的度数之和等于90°，那么这个三角形就是( )三角形。
11.不改变下面各数的大小，把它们改写成三位小数。 2.6＝（ ） 6.41＝（ ） 10.05000＝（ ） 12.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.18○0.179 0.50○0.5 0.1○0.0999 4.954○4.96 2.03万 23000 0.29亿 0.092亿
。
二、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。（14分） 1．小数都比1小． ( ) 2.两个三角形一定能拼成一个四边形。 （ ） 3. 正三角形也一定是锐角三角形。 （ ） 4．小红说：“我能画出一个有两个钝角的三角形” （ ） 5．0．5＝0．50，但它们的计数单位不同。 ( ) 6.小数点的未尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ） 7．三根长分别是2cm,3cm,5cm的小棍能组成一个三角形。（ ） 三、选择题。（12分）
1. 下列各数中，去掉0后大小不变的是（ ） A、400 B、4.04 C、4.400 2. 下面是各组小棒的长度（单位：厘米）（ ）能拼成一个三角形。 A、3、6、10 B、 6、7、8 C、 2、6、3
3．当三角形中两个内角之和等于第三个角时，这是一个（ ）三角形。 A、锐角 B、直角 C、钝角
4. 在一个三角形中，∠1=40°，∠2=60°，那么∠3=（ ）。 A、60° B、80° C、90°
5. 一个小数的小数点向左移动两位，这个数就（ ）
A、扩大到原数的100倍 B、缩小到原数的百分之一 C、减少到原数的一百分之一
6. 一个等腰三角形的一个底角是420，它也是（ ）三角形。 A.锐角 B.直角 C.钝角 五、操作题。
1．画出下面三角形指定底边上的高。（10分）
底
底 底
2．在下面的点子图中分别画出一个钝角三角形、直角三角形和等腰三角形。（6分）
． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 四、计算下图中角1的度数。（6分）
450
1200 300 1 1
六、解决问题。（25分）
（1）已知一个等腰三角形的顶角是60度，这个等腰三角形的底角是多少
度？
（2）等腰三角形的一个底角是60度，它的顶角是多少度？它还可以叫做什
么三角形？
（3）一列火车3小时行312千米，一辆汽车5小时行260千米。火车的速
度是汽车的多少倍？
（4）学校食堂买来面粉950千克，运了3车，还剩50千克。平均每车运多
少千克？
（5）等腰三角形的周长是40厘米，它的一条腰长12厘米，那么，它的底
边长多少厘米？
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