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四升五年级测试-语文试卷

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四升五年级测试-语文

试卷

-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

四升五年级测试 语文试卷

(总分:100分 时间:90分钟)

姓名: 得分:

一、 基础知识及运用 (50分)

1、 选出每组读音不同于其他三个的词语,并为它注音。(4分) 饮食 饮马 饮料 饮酒 ( ) .... 难堪 国难 难为 为难 ( ) .... 夹袄 夹心 夹缝 夹子 ( ) ....

供给 给予 给养 交给 ( ) ....

2、 请分别写出与下面词语相搭配的三个词语,写在后面的横线上。(5分)

( )的面容:_______ ________ _______ 精致的( ):_______ ________ _______ ( )的旅行:_______ ________ _______ 3、 按要求写出词语。(9分)

(1)表示“走”的词语:_____ _____ _____ ____ _____ (2)表示“笑”的词语:____ _____ _____ ____ _____ (3)表示“看”的词语:____ _____ _____ ____ _____ 4、按照要求写出成语。(4分)

(1)暑假我终于可以去北京爬长城了,我心里高兴极了……请写出表现“我”激动、喜悦心情的成语:( )( )

(2)国庆节这天,公园里人来人往,热闹非凡。写出表现人多热闹的成语:( )( )

5、找出词语的照应关系,在横线上填上适当的词语。(4分)

(1) 寒冷对冬天正如炎热对_______ (2)微笑对高兴正如流泪对_______ (3)_______对马路正如狭窄对小道 (4)_______对魁梧正如矮小对瘦弱 6、连线。 (10分)

甲组:(1)司马光 A、《九章算术》 (2)鲁迅 B、《资治通鉴》

(3)李时珍 C、《本草纲目》 (4)司马迁 D、《狂人日记》 (5)祖冲之 E、《史记》

乙组:(1)东岳 A、华山 a、山东 (2)西岳 B、泰山 b、湖南 (3)南岳 C、恒山 c、陕西 (4)北岳 D、嵩山 d、山西 (5)中岳 E、衡山 e、河南

2

丙组:(1)诗仙 a、李贺 (2)诗圣 b、王维 (3)诗魔 c、李白 (4)诗鬼 d、杜甫 (5)诗佛 e、白居易

7、想一想下面的歇后语讲的是谁的故事,在括号里填上人名。(5分) ( )用兵——以一当十

( )误闯白虎堂——单刀直入 ( )败走华容道——不出所料 ( )大败空城计——化险为夷 ( )七十二变——神通广大 8、按要求完成句子。(2分)

“那人一本正经地对九色鹿说:‘你对我有救命之恩,我怎会忍心使你遭受杀身之祸呢?’”把这句话改成转述句:________________________________ _____________________________________ 9、将句子补充完成。(4分)

飞机在空灵活地做着各种动作:时而盘旋上升,时而___________,时而___________,时而__________……

10、武圣关羽曾经写过《诫子书》,其中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书”。想一想这三小句分别是什么意思( 3)

(1)读书好:_____________________________________________ (2)好读书:_____________________________________________ (3)读好书:______________________________________________

二、 阅读理解 (25分) (一)

如果有人问我:你这一生感到最吃亏的是什么?我一定会毫不犹豫地说:书看得太少了! 小时候,我最怕打架,被人打了也不敢还手。挨打的时候,心里实在很难过,但现在想想,一点儿也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。

当我还很年轻的时候,有同事向我借了钱,赖账不还。那时我每月的工资除了有一部分寄给妈妈外,剩下的只够自己吃饭。好不容易从牙缝里挤出一点钱,却被同事“吃”了,心里自然不是滋味,但现在想想,这也并不是吃亏。

可是,书读得太少了,我只读完小学就开始工作。从15岁出外到现在,30多年了,我处处要付出比别人多的时间,劳心劳力,却不一定能获得跟人家一样的收获。这样的吃亏,才是一辈子吃亏!

多看一本书 (16分)

3

又一次,我看到一本书,里面有一句话写得真好:“多看一本书,多活一个人生。”我马上把它剪下来,放在书桌上,作为我的座右铭,让它时时提醒我——多看一本书。

11在文中找出下列词语的近义词。(2分) 欺负( ) 难受( ) 一定( ) 收成( ) 12文章主要写了哪几件事情( 4分)

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13作者两次写到“但现在想想”的目的是什么( 3分)

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12什么样的吃亏才是真正的吃亏?在文中用横线划出来。(1分)

15你如何理解“多看一本书,多活一个人生”这句话( 3分)

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16你的座右铭是什么它有什么含义(3分)

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(二)

父亲和女儿们谈关于勇敢的话题。

小女儿说,我常在电视里看到猎手追逐猎物的激烈场面。如黑豹为捕获羚羊,常腾跃而起、疾如闪电,一番拼杀;猎物为逃避捕杀,常会竭尽心机、奋勇向前,虽逃不出魔掌,但也死的悲壮。为了生存,动物的第一反应便是勇敢地追逐或逃窜。其实,人也一样,危机时刻,为逃离火海,有人会从六楼纵身跳下;为脱离无情之水,即使只有一根稻草,有人也会抓住不放。因此,勇敢是一种本能的迸发与冲动。

二女儿说,有一位军人,在回家探亲途中,路遇车匪,他赤手空拳与歹徒殊死搏斗。终因寡不敌众,身受重伤。生命垂危之际,他仍高昂着头呐喊:捉歹徒!在我看来,所谓勇敢,就是捍卫人格尊严的一个支点,有了它,即使你粉身碎骨,但你依然在人们心中树起了丰碑。

大女儿说,先听我说一个关于美国女孩玛丽的真实故事。一天玛丽打开门时,发现一个持刀男子凶狠地站在门前。不好,遇到劫匪了!这一念头骤然跃入玛丽的脑海,但她迅即便镇静下来。她微笑着说:“朋友你真会开玩笑,你是推

4

勇敢是一种双重的爱 (9分 )

销菜刀的吧?我喜欢,我要一把。”接着便让男子进屋,还神采奕奕地对男子说:“你很像我以前一个热心的邻居。见到你我真的很高兴,你要咖啡,还是茶?”原来满脸杀气的男子竟有些拘谨起来,忙结巴地说:“谢谢,谢谢。”片刻,玛丽买下了那把菜刀。男子拿着钱迟疑了以下便走了。在他转身离去的一刹那,男子对玛丽说:“小姐,你将改变我的一生……”女儿继而说,其实,所谓勇敢,乃是通过自己的沉着冷静和智慧,努力做到既拯救自己,又挽救别人!勇敢者的座右铭,就是要学会双重的爱。

父亲最后说,小女儿说的勇敢倾向于生理方面,二女儿说的勇敢倾向与心理方面,而大女儿说的则是一种智勇双全的全新意义上的勇敢。

17关于什么是勇敢这个问题,小女儿,二女儿,大女儿各是什么观点( 3分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18你同意哪一个观点为什么(3分)

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19勇敢是一种双重的爱”,这里双重的爱指的是什么( 3分)

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三、 作文(25分)

5

材料:16世纪中叶,西红柿刚刚从美洲传入欧洲的时候,因为它颜色娇艳,被人们怀疑有毒,于是给它取了一个令人生畏的名字——“狼桃”。后来有一位画家有点不相信,拼死吃了一个,才否定了这种错误的见解,使得西红柿得到了应有的名声。

要求:根据以上材料,就画家吃“狼桃”一事写一篇想象作文,题目自拟,400字以上。 6

答案:

1、 饮马 yì 国难nàn 夹子 jiā 交给gei 2、 兴奋 扭曲 得意 和蔼 悲伤 友好

7

面具 礼物 午餐 打扮 愉快 难忘 漫长 痛苦

3、 散步 信步 徒步 徜徉 漫步 踱步蹒跚 游荡

哈哈”,“嘻嘻”,“嘿嘿”,“吓吓”,“噗哧”,“哑然” 咯咯” 苦笑”,“傻笑”,“憨笑”“假笑隐笑”,“浅笑”,“娇笑”,“妍笑”,“长笑”,“

瞅,窥,瞄,望,注视,凝视,张望,眺,鸟瞰,俯视 4、 心潮澎湃 兴奋不已 欣喜若狂 心花怒发 人山人海 比肩接踵 热火朝天 人声鼎沸 水泄不通 5、 夏季 伤心 宽阔 高大 6、 略

7、 孙子 林冲 曹操 诸葛亮 孙悟空

8、 你对我有救命之恩,我不会忍心使你遭受杀身之祸。 9、 略 10、

读书的作用意义大,好处多

喜欢读书,把读书当做喜好 选择有价值的好书阅读

11欺侮 难过 必须 收获

12小时候被打不敢还手;年轻时同事借钱未还;由于读书太少而吃亏;作者座右铭的来历

13表达自己的后悔之情,突出文章中心“读书少,才是一辈子吃亏”。 14书看得太少了!

15书里面有很多知识,而且不同的书,内容都不一样;多读一本书,就多知道了一些事情,就好像自己经历了一般,多了人生经验。

16言之成理即可

17什么是勇敢,小女儿,二女儿,大女儿各是什么观点

答:小女儿的观点勇敢是一种本能的迸发与冲动。二女儿的观点勇敢,就是捍卫人格尊严的一个支点,有了它,即使你粉身碎骨,但你依然在人们心中树起了丰碑。大女儿观点勇敢,乃市通过自己的沉着冷静和智慧,努力做到既拯救自己,又挽救别人!勇敢者的座右铭,就是要学会双重的爱。 18、你同意哪一个观点为什么

答:大女儿的观点.因为大女儿对勇敢的理解较为全面和透彻,是一种智勇双全的全新意义上的勇敢。

19、勇敢是一种双重的爱”,这里双重的爱指的是什么

8

答:双重的爱是指\"爱自已\"和\"爱别人\在遭遇不幸的事情或受到别人的危害时应通过自己的沉着冷静和智慧,努力做到既拯救自己,又挽救别人!

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