部编版语文6年级下册第3课《古诗三首》课时练(含答案)

3.古诗三首

课时练

一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。

1.日暮汉宫传(chuán zhuàn)蜡烛，轻烟散入五侯(hòu hóu)家。 ．．2.迢(zhāo tiáo)迢牵牛星，皎(jiāo jiǎo)皎河汉女。 ．．二、读拼音，写词语。

kū qì wū yā zhū hóu piān zhānɡ hán qínɡ mò mò 三、给加点的字选择恰当的解释。 1.终日不成章。( ) ．

A.文章。 B.章法。 C.句子。 D.花纹。 A.零头。 B.同“淋”。 C.落下。 D.没有。 A.都。 B.极。

C.完。 D.最。

2.泣涕零如雨。( ) ．3.今夜月明人尽望。( ) ．4.纤纤擢素手。( ) ．艳丽。

语句应用练

A.向来。 B.与“荤”相对。 C.白皙。 D.颜色单纯，不

四、先解释加点的词语，再写出诗句的意思。 1.盈盈一水间，脉脉不得语。 ．．．．

盈盈：___________________________ 脉脉：___________________________ 句意：____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 ．．．．

中庭：__________________________ 地白：____________________________ 句意：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

五、品析句子。

1.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

这两句诗使你想起____________的故事，类似的诗句还有：______________________。 2.纤纤擢素手，札札弄机杼。

这两句诗运用的修辞方法是________，描写了____________________________________。 3.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

这两句诗借__________写____________，表达了_________________________________。 篇章感悟练

六、根据课文内容填空。

1.《寒食》一诗中用“________”与“________”两个字生动地描绘出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见宫中传赐新火之场面，如闻轻烟之味。诗中体现传统风俗的一句是“__________________”。

2.《迢迢牵牛星》选自《________________》，借民间故事《______________》中______________________________________________________________的故事情节，表达了________________________的情感。

3.《十五夜望月》描写了农历______________的情景，诗中的“______________________”委婉地表达了______________之情，类似的诗句还有：“______________________，______________________。”

阅读理解练 七、课内阅读。

寒 食

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

1.《寒食》的作者是________代的________。这是一首________(讽刺 怀古)诗。诗人笔法巧妙含蓄，从表面上看，似乎只是描绘了___________________________，实际上，透过字里行间可感受到诗人____________________________________________。

2.诗的前两句用“__________”“__________”两物点明诗歌描写的是春天的景色；后两句用“__________”“__________”点明享受特权的对象。现在人们常用此诗中的“______________________”来渲染春天的美丽景色。

3.下列对诗歌内容分析不恰当的一项是( )

A.“无处不”用双重否定的形式写出了整个长安柳絮飞舞、落红无数的迷人春景。 B.诗中用“传”与“散”生动地刻画出了一幅夜晚传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。寒食禁火，是我国沿袭已久的习俗，但权贵大臣们却可以破例点蜡烛。诗人对这种的政治现象进行了委婉的讽刺。

C.诗的后两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯，皇宫也不例外。 D.“寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。

4.发挥想象，根据前两句诗的描述，把春日长安城花开柳拂的景象描绘出来。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

参

一、1.chuán hóu 2.tiáo jiǎo 二、哭泣 乌鸦 诸侯 篇章 含情脉脉 三、1.D 2.C 3.A 4.C

四、1.清澈的样子。 相视无言的样子。 相隔一条清澈的河，含情脉脉而不能相互说话。 2.庭中，庭院中。 月光照在庭院地上的样子。 庭院地面雪白，树上栖息着乌鸦，秋露无声无息，打湿了院中的桂花。

五、1.牛郎织女 【示例】天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星 2.对偶 织女织布时的情景 3.望月 离愁 诗人的思友之情

六、1.传 散 寒食东风御柳斜 2.古诗十九首 牛郎织女 牛郎、织女被银河相隔而不得相见 因爱情遭受挫折而痛苦忧伤 3.八月十五中秋节 不知秋思落谁家 思念 【示例】露从今夜白 月是故乡明

七、1.唐 韩翃 讽刺 一幅寒食节长安城内富有浓郁情味的风俗画 怀着强烈的不满，对当时权势显赫、作威作福的官宦进行了深刻的讽刺

2.花 柳 汉宫 五侯 春城无处不飞花 3.C

4.【示例】暮春时节，长安城到处是飞花柳絮，落红无数，皇城里的柳枝在春风的吹拂下轻轻地摇摆着，到处是一派缤纷绚烂的景象。