2020年五年级语文下册标点符号专项考点练习

1. 下列各句中标点符号使用不正确的一项是( )

A .她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的;一手拄着 一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一 个乞丐了。

B .高尔基说，小说是“时代的生活和情绪的历史。” 鉴赏小说要寻味特定时代人物的思考、憎爱和追求。

C .读罢《故事新编》，终于，我们恍悟：那夷弈、女娲、墨子、宴之敖、眉间尺，不正是鲁迅先生本人传神的自画像吗？

D .上海的越剧、沪剧，河南的豫剧，安徽的黄梅戏， 在这次汇演中极为引人注目。

2. 句子中的破折号起什么作用？将相应的序号填在括号里。

一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在它旁边做记号用的。（ ）

A .表示解释、说明 B .表示意思的递进 C .表示意思的转折 D .表示声音的延续

3. 读课文课《说勤奋》 ， 给下面一段话加标点。

这学期______我们班同学经常阅读的杂志有______小学生学习______少年文艺______和______故事大王______大量的课外阅读______使我们增长知识______提高了写作水平______因为这我们班还被评为______课外阅读先进集体______呢______

4. 阅读短文，回答问题

轻轻的一声叮咛

出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。

路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。

途中的一天晚上__我在招待所翻书__读到一篇__母性__的文章__

我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。

我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。” 向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”

我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”

出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（以、已）过世，但母亲那句□好好工作，注意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。

我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”

又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气（清、轻）新得很，吸入肺腑的全是温馨。

想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。 （1）选择正确的读音。

出差______（chā chāi） 着______（zháo zhuó）想 似______（shì sì）乎 浏览______（lǎn nǎn ） （2）选择文中括号里正确的字

（霎、刹）______时 早______（以、已） （遣、遗）______产 （清、轻）______新 （3）从文中找出两对近义词 ______—______ ______—______ （4）把文中空缺的标点补上。

途中的一天晚上______我在招待所翻书______读到一篇______母性______的文章______

（5）文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，他们嘱咐的内容是什么？

（6）三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人？两个“我”分别是谁？

（7）“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？

5. 到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪里来的呢？这句话中的破折号表示递进（ ）

6. 体会省略号的作用

自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！（ ）

A .列举的省略 B .话未说完 C .语意未尽 D .语意的跳跃

E .心理活动的时断时续

7. 给句子加标点。

（1）刷子李忽然朝他说话______小三______你瞧见我裤子上的白点了吧______你以为师傅的能耐有假______名气有诈______是吧______傻小子______你再仔

细瞧瞧吧______

（2）一间房子______一个屋顶四面墙______先刷屋顶后刷墙______屋顶尤其难刷______蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举______谁能一滴不掉______

8. 你知道下面句子中破折号的作用吗？选一选吧！ A．表示后面有注释、补充、说明的部分

B．表示意思转折，话题转变 C．表示声音延长

D．表示声音和说话中断 ①“要不——摔跤。”______

②“傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”______

③传说李姓的直接来源是商朝——大理。______

④爸爸得了一种奇怪的咳嗽病——有时咳嗽得非常厉害，有时咳得轻一点儿，有时又像没病似的。______

⑤因为这是最后一天——她可忘不了这个。______

9. “‘我？’桑娜脸色发白，说，‘我嘛……缝缝补补……’” 文中省略号表示（ ）

A .表明心理活动的时断时续； B .表示省略递增的次数： C .表示说话断断续续； D .表示语意的跳跃。

10. 给下面的句子加上标点符号。 ①我的妈妈是一位教师______ ②今天你为什么不去上学______ ③这里的风景真美啊______

11. 他总是亲昵地拖长声音，冲着我说：“您好——”这句话中的破折号表示“话未说完”。（ ）

12. 择优选用 读句子，想一想破折号的作用。 A．解释说明 B．意思转换 C．语音的停顿 D．提示下文 E．声音延长

①啊，爸爸!没有您的爱，我是活不下去的!——无论怎样，请您不要这样说。______

②但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？______

③于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去……______

13. 阅读下文，回答问题

捡贝壳

我一向喜欢贝壳，吵着让阿姨带我拾贝壳，阿姨答应了。

我们来到海边。啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。

在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子捡贝壳。这里到处是五颜六色的贝壳。有大的__小的__尖的__圆的__扁的__各种形（壮 状）__各种色泽__真是千奇百怪__它们在阳光下闪闪发光__

忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上（印 映）着一条条（踪 棕）色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。 渐渐地，小（蓝 篮）子里装满了贝壳，我高高兴兴地准备回家。

离开海滩时，我不时回过头去。啊，我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国(蓝 篮)色的海洋！ （1）选择括号中正确的字

形______（壮 状） （印 映）______着 ______（踪 棕）色 小______（蓝 篮）子 （2）写出下列词语的近义词。 无边无际______ 舒畅______

（3）给第三自然段加上恰当的标点。

有大的______小的______尖的______圆的______扁的______各种形（壮 状）______各种色泽______真是千奇百怪______它们在阳光下闪闪发光______ （4）第二自然段是围绕“______”这句话来写的。

（5）“我”和阿姨捡贝壳，先来到______，再来到______，最后离开______。 （6）请从文中找出最能表达作者思想感情的句子写在下面。

14. 按顺序给下面的句子选择合适的标点符号

______来吧______我让他们放你进来______高尔基说______

15. 我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。 （ ）

老师指着墙上的画说 ① 这是原来画的都是日本人 ② 现在 ③ 光复 ④ 了 ⑤ 画上了我们中国自己的伟人 ⑥

A .①：“ ②， ③‘ ④’ ⑤， ⑥。” B .①：“ ②， ③‘ ④’ ⑤， ⑥。” C .①，“ ②， ③“ ④“ ⑤。 ⑥。 D .①，“ ②。 ③“ ④” ⑤。 ⑥。

16. “她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是（ ）

A .解释、说明 B .话题的转换 C .声音的延长

17. 给下面的句子选择标点符号（ ） 小小的蛀虫 竟毁掉了一艘大船啊

A .，？ B .，！

18. 阅读短文，完成练习

科学家发现__海洋是个聚宝盆__它蕴藏（cáng zàng）着丰富的石油__天然气__煤__铁__铜__锡__锰__硫等__目前陆地上的煤、石油等矿藏（zàng cáng），由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已（矗立 屹立 耸立）在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海洋探测器已潜入深海大显神威。 （1）在文中横线上加上标点。

科学家发现______海洋是个聚宝盆______它蕴藏（cáng zàng）着丰富的石油______天然气______煤______铁______铜______锡______锰______硫等______目前陆地上的煤、石油等矿藏（zàng cáng） （2）用选择文中正确的读音和词语。 蕴藏______（cáng zàng） 矿藏______（zàng cáng） 已______（矗立 屹立 耸立）在海涛之中

（3）用“因为……所以……”的句式说说为什么海洋是聚宝盆？ （4）造句。

大显神威——______

（5）这段文字选自课文______。课文抓住______，______，______，______，______，说明海洋是21世纪的希望。

19. 按顺序给下面的句子填上合适的标点符号 ______是个小男孩吗______高尔基问______

20. 加标点。

①莫泊桑坦白地说 老师 我已经读了许多书 为什么写出来的文章总感到不生动呢

②这个问题很简单 是你的功夫还不到家 福楼拜直截了当地说

③这些作品 表明你有了进步 福楼拜说 但是青年人贵在坚持 才气就是坚持写作的结果

21. 给下列句子加上合适的标点

①______小明______南京大______这部电影很精彩______千万不要错过______爸爸再三叮嘱______

②王英喜欢读这些书______少年文艺______大地的儿子______上下五千年______

22. 读一读句子，并给句子加标点。

①小猴和小兔在树下又唱又跳，真高兴______ ②小猴和小兔在树下唱啊，跳啊，真高兴______ ③您是我的妈妈吗______

④小青蛙天天跟着妈妈去捉虫______ ⑤这真是一个了不起的创举______ ⑥未来的桥是什么样的呢______

23. 读句子，体会破折号的作用，选择正确的一项是（ ）

破折号表示：A解释说明的部分；B话题突然转移；C声音延长。 ①这是一年的最后一天——大年夜。_________

②那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。_________

③街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。_________

A .A B B B .A C B C .A A C D .A A B

24. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）

A .接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。 B .，副，各位委员就位。

C .到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

D .亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗——五星红旗徐徐上升。

25. 句子乐园。

①校门口 我们 美丽的 有一个 大花坛（连词成句并加上合适的标点。） ②你有没有去南极呀（给句子加标点。）

26. 智慧园。

趣味标点：帮忙读信

某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读后一哭一笑。 （1）哭的人怎么读：______。

（2）笑的人怎么读：______。

27. 加标点。

①快长啊______快长啊______长得赛过大南瓜才好呢______ ②小葫芦慢慢地变黄了______一个一个都落了______

28. 阅读下文，回答问题

环保在我家

“小炜，快出来看新闻！”每天晚上当新闻播出时，如果爸爸在家，他总是这么喊我，看新闻成了我的必修课。

6月5日晚，当新闻看完后，爸爸却提出要考我一个问题：“今天是什么日子？”我随口答道：“今天是6月5日，是世界环境纪念日，这是1972年联合国确定的。”爸爸_______（疑惑 怀疑）地问：“你是怎么知道的？”“今天班会课上，是班主任告诉我们的。老师还说，环保要从家庭做起，从小事做起。今天晚上我还要写环保日记呢！”我_______（dé yì）地回答道。“爸爸，你是公司经理，今天是不是也参加了市里召开的环保会议呢？”爸爸点了点头，接着说：“你打算怎样为环境日增光啊？”我想了一会儿，从沙发上站起来大声说：“咱们家搞个家庭环境日，制定个《家庭环保十条公约》怎么样？”这时，妈妈刚好从厨房出来，听到我说的话，表扬道：“主意不错，有创意！”我_______（zhèng zhòng）地说：“既然大家同意，就请妈妈第一个发言。”“第一，全家人要节约用水，做到人走关水，努力提高水的利用率，如冲凉时每人不超过1桶水；第二，家里买菜改用菜篮子，不再用塑料袋；第三，节约用电，路灯和阳台灯改用低瓦度灯泡，要做到人走灯熄。”妈妈一口气说了三条，神气地向我们示意。急性子的我不甘落后，赶忙说：“第四条，我要_______（爱护 爱惜）粮食，爱惜文具，_______（jié yuē）用纸。”爸爸听了说：“讲得好！”听了_______（biǎo yáng），我高兴地说：“还有呢！第五，外出旅游，不乱丢果皮纸屑，不乱涂画；第六，_______（爱护 爱惜）学校、公园等地的花草树木，_______（保卫 保护）各类小动物。”这时爸爸、妈妈都鼓起掌来。我不好意思地笑了笑，在沙发上坐下来，又看着爸爸嚷道：“爸，这回我看你的了。”只见爸爸清了清嗓门道：“第七，全家人每星期开展1小时环保活动，到楼下花园里清除杂草；第八，全家人每年植树不低于10 棵；第九，定期检查家里的汽车，排放废气不超过规定_______（标准 目标）；第十，全家人要在所在单位和学校带头宣传环保。”妈妈和我都点通过。最后我学着大人的口气_______（宣布 宣告）：“《公约》从明天起执行，不得违反。”爸爸、妈妈开心地笑了。

__家庭环保十条公约__就像是一位无声的老师时刻教育着我们全家__我反复地想__如果每个家庭都有__环保公约__让更多的人来爱护我们的大自然__让地球的明天更美好__那该多好啊__

（1）读拼音，在横线上依次写上恰当的词语。 ______（dé yì） ______（zhèng zhòng） ______（jié yuē） ______（biǎo yáng） （2）在文中的括号里选择准确的词语

______（疑惑 怀疑） ______（爱护 爱惜） ______（爱护 爱惜）

______（保卫 保护） ______（标准 目标） ______（宣布 宣告） （3）在短文最后一个自然段加上标点符号。

______ 家庭环保十条公约______ 就像是一位无声的老师时刻教育着我们全家______ 我反复地想______ 如果每个家庭都有______ 环保公约______ 让更多的人来爱护我们的大自然______ 让地球的明天更美好______ 那该多好啊______

（4）按要求填空。

“新闻”这个词语中的“闻”字，用音序查字法先查大写字母______。用部首查字法，应查部首______，除部首再查______画。字典里的解释有：①听见，听到；②听到的事、消息；③知道。“新闻”这个词应选第______项。 （5）这篇短文表达了小作者的一个良好愿望，那就是______。

29. 理解下列句子中引号的用法，将正确答案的序号写在句子后的横线上 ①表示专用名词。②表示引用人物的话。③表示特殊含义。

A．海伦学会了用手指“说话”。______

B．创建于1869年的维也纳国家歌剧院被称为“世界歌剧中心”。______

C．“月亮困了，睁不开眼睛了。”小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃地走回舱里去了。______

30. 下面句子标点加注正确的一组是：（ ） 我急切地问道 爸爸 为什么

A .。“ ， ？” B .，“ ！ ？” C .：“ ， ？” D .：“ ？ ？”