青海省西宁市城区2020年中考语文试题和参考答案详细解析

西宁市城区2020年初中学业水平暨高中招生考试

语 文 试 卷

考生注意：

1．本试卷满分120分，考试时间150分钟。

2．本试卷为试题卷，不允许作为答题卷使用，答题部分请在答题卡上作答，否则无效。 3．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考点、考场、座位号写在答题卡上，同时填写在试卷上。

4．选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑（如需改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案标号）。非选择题用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡相应 位置，字体工整，笔迹清楚。

一、语文基础知识及运用（共20分）

（请将1～5题的答案选项填涂在答题卡上相对应的位置。每小题2分，共10分） 1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是

A．谰语（lán） ．B．轩榭（xiè） ．C．莅临（lì) ．

伫立（chù） ．

锃亮（zèng） ．

襁褓（qiǎng） ．

热忱（chén） ．

囫囵（hú） ．

舳舻相接（zhú） ．

燕然勒功（yàn） ．

矫揉造作（jiāo） ．

缄默（jiān） ．

D．嗔怪（chēn） ．镌刻（juān） 栈桥（zhàn） 坦荡如砥（dǐ） ．．．

2．下列词语书写完全正确的一项是

A．奥密 B．驰骋 C．取缔 D．惆怅

翻来覆去 不攻自破 天涯海角 麻木不仁

巧妙绝伦 重峦叠嶂 不知所措 吹毛求疵

走投无路 人情事故 如坐针毡 浮光略影

3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是

A．面对新冠肺炎疫情，钟南山以身作则，挺身而出，奔赴抗疫前线。 ．．．．B．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。 ．．．．C．写文章的最高境界是妙手偶得，自然天成，过于追求遣词造句没有太大意义。 ．．．．D．《经典咏流传》在观众的掌声中落下了帷幕，但人们对它的讨论仍如雷贯耳。 ．．．．4．下列句子没有语病的一项是

1

A．大约7月左右，美丽的青海湖最具有仙湖的丰韵。 B．这次语文综合性学习活动，使我们感受到了戏剧的魅力。 C．能否翻越唐古拉山，是我们这次探险成功的关键。

D．改革开放40多年来，西宁市取得了在经济改革方面巨大的成就。

5．下列内容表述有误的一项是

A．《世说新语》是南朝宋郭茂倩组织编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋

士族阶层的言谈、逸事，反映了其生活方式和精神风貌。

B．司马迁是西汉史学家、文学家、思想家。他所撰写的《史记》是我国第一部纪传体

通史。

C．元末明初小说家罗贯中著的《三国演义》，是我国第一部章回体长篇历史演义小

说。该书着重记述了魏、蜀、吴三国的兴衰过程，塑造了许多丰富的人物形象， 具有很高的艺术成就。

D．新闻具有真实性、及时性和公开性三个基本特征。新闻体裁有消息、通讯、新闻特写、调查报告、新闻公报、采访札记、答记者问等。

（请将以下试题的答案书写在答题卡上相对应的位置，答在本试卷上的无效。） 6．诗文默写。（10分）

（1）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 ， 。翻开断砖

来，有时会遇见蜈蚣。 （鲁迅《从百草园到三味书屋》） （2）忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。 ， 。

（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）

（3）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ， 。

（陆游《游山西村》）

（4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现了诗人舍己为人、至死不悔的崇高精神的诗句

是：“ ， ！”

（5） ， ，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（孟子《生于忧患，死于安乐》）

二、综合性学习（共7分）

7．今年6月，青海省开通了首趟省内旅游专列，极大地方便了人们的旅游出行。为了提升青海旅游的知名度和影响力，进一步促进青海旅游业的发展，某校拟开展“大美青海”旅

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游推介活动。请你参与并完成以下任务。

（1）请你向游客推荐一处青海自然旅游胜地，并说说推荐的理由。（2分） ．．．．景点名称： 推荐理由：

（2）仿照划线句，在横线上补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。（2分）

绿水青山，就是金山银山。七月的青海，景色怡人。天蓝如海，我的心像小船一 般飘然；云白如纱，我的心像飞鸟一般自由； ， 。这就是大美 的高原，处处皆胜景，三步两步便是人间天堂。

（3）星期天，爸爸妈妈想带着年迈的爷爷奶奶去郊外旅游，而弟弟想让大家陪他去游 乐园，你该如何劝说弟弟随同家人去郊外旅游呢？（3分）

三、古诗文阅读（共12分）

（一）阅读陶渊明的《饮酒》，完成8～9题。（3分）

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。

8．这首诗中“ ”一句回答了诗人身处“人境”，却并不感到“车马喧”的原因。（1分） 9．请赏析“采菊东篱下，悠然见南山”一句中“见”字的妙处。（2分）

（二）阅读范仲淹的《岳阳楼记》，完成10～14题。（9分）

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

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若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 10．解释下列句子中加点的实词。（2分） （1）增其旧制 ．（2）薄暮冥冥 ．．

制： 冥冥：

11．解释下列句子中加点的虚词。（2分） （1）不以物喜 ．

以： 于：

（2）刻唐贤今人诗赋于其上 ．

12．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）

迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

13．“沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”运用的写作手法是什么？有何作用？（2分）

14．作者借“古仁人”之语点明文章主旨的是哪句？（1分）

四、现代文阅读（共26分）

（一）阅读阿西莫夫的《恐龙无处不有》，完成15～19题（13分）

①不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。

②例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。

③在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说．

4

明恐龙确实遍布于世界各地。

④如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢？恐龙实际上并不适应寒冷的气候，但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石。

⑤恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？

⑥这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。

⑦可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆．也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。

⑧在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。

⑨早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。

⑩大约在两亿年前，泛大陆分裂出四部分。北部就是现在的北美、欧洲和亚洲，南部是由现在的南美和非洲构成，最南部是现在的南极洲和澳大利亚，印度是剩余的一小部分。

随着时间的流逝，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。（如果看一张地图，

并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。）印度向北移动，并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞，形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。

当大陆互相分离时，每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。到6500万年以前，

由于这样或那样的原因，所有的恐龙都灭绝了，大陆也已完全分开。现在的每一个大陆都有自己的恐龙化石。

南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而，

这些生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南携带到了极地。大约经历了一亿年，气候逐渐变冷，植物慢慢越来越来稀少，动物的种类和数量也大量减少。气候变得越

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来越寒冷，夏天短而且冷，最后成为冰天雪地。

位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰

盖。那里的冰有数英里厚，覆盖着丰富的化石。如果南极的冰雪层再薄一些的话，我们就可以找到它们。

因此，南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理

论提供了另一个强有力的证据。

15．本文的说明对象是 。（2分）

16．文章⑧～ 段对“恐龙无处不有”的原因进行了科学推理，请梳理这一过程，完成

填空。（2分）

最后一次泛大陆形成 （1） 泛大陆逐渐分离 （2） 恐龙化石无处不有。

17．揣摩下列句子中加点的词语，按括号里的要求回答问题。（4分）

（1）可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时， ．大陆也随之一起运动。（“驮”字用得好，好在哪里？）

（2）在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。（“都”字为什么不能删去？） ．

18．结合第 段内容，指出文中划线句子运用了什么说明方法，有何作用？（3分）

位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。 说明方法： 作用：

19．学习本文后，在研究科学方面，你获得了怎样的启示？（2分）

（二）阅读选文，完成20～23题。（13分）

宽以待人处世，严于律己修身

①如何增进人与人之间的友好关系，营造和谐氛围，这使我不禁想起一副对联：“宽以待人，有大量方容万物；严于律己，无高格何幸三生？”该对联言近旨远，堪为人生圭臬。欲立足社会，创不朽业绩，度无悔人生，就要努力学会做到宽以待人处世，严于律己修身。

②宽以待人处世，就是宽容地欣赏别人并与之和谐相处。这也正是儒家所倡导的“恕”

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和“仁”。“恕”和“仁”的要义是劝人原谅他人的过错，包容他人的缺点。鲍叔牙与管仲合伙经商，管仲总要从中多分一些钱，鲍叔牙不以为他贪，知道这是他家贫的缘故。管仲帮鲍叔牙办事，把事情办砸了，鲍叔牙也没有生气，反而劝慰管仲说，不是你的主意不好，而是时机不对。鲍叔牙用一颗包容欣赏的心多次举荐管仲，管仲后来成为一代名相。懂得欣赏别人的鲍叔牙，兼怀仁爱之心，合于处世之道，不仅自己旷达无忧，也助管仲成就伟业。

③相反，生活中常见这样的人，今天抱怨这个太小气，明天又说那个目中无人，以致人际关系十分紧张。这是他缺乏仁爱，不懂宽恕，只看到别人身上缺点的缘故。试问天下又有谁是十全十美的呢？义正词严地指责别人，只能说明自己身上的缺点也不少。

④严于律己修身，就是对自己严格要求。日省己身，见贤则思齐，见不贤则内自省。孔子告诫弟子“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”，讲得就是这个道理。

⑤对求学的人来说，严于律己的精神必不可少。纵观历史，凡学有所成者莫不深谙此理。古时学者悬梁刺股，囊萤映雪，故有纵横捭阖之才，经纶世务之智；王右军临池练字，在池中洗笔，竟染黑了一池水，故后来有“书圣”之美誉。他们这种精益求精、严于律己的精神着实令人敬佩。也正因为这种精神，他们一个个成了经世济国之栋梁。

⑥对修身的人而言，严于律己更不可缺。先贤荀子有言“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”；大儒朱熹也告诉世人要不断检视自己的行为。可见反躬自省、严于律己对加强自身修养的重要性。只有严于律己，才可不断完善自己，进而达到“从心所欲，不逾矩”的境界。

⑦宽以待人处世，严于律己修身。既言做人处世，又言治学修身，人生三味尽在其中。如此金玉良言不应仅挂于嘴边，更要反复思量而躬行之，如此，定能获益良多。

（选自《人文经典素材》，有删改）

20．本文的中心论点是什么？（2分） 21．文章开头引用对联有何作用？（2分）

22．指出第⑤段和第⑥段划线句子所运用的论证方法并分析其作用。（6分）

（1）王右军临池练字，在池中洗笔，竟染黑了一池水，故后来有“书圣”之美誉。 论证方法： 作用：

（2）先贤荀子有言“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”。

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论证方法： 作用：

23．请分析②～③段的论证思路。（3分）

五、名著阅读（共5分）

阅读选段，完成24～25题。

A．况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的．嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口儿”上去；哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。

B．脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，．什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走的很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后面。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！

24．选段出自老舍的小说《 》。选段中的“他”是 (人名)。（2分） 25．分别概括出选段A、B中这一人物不同时期的性格特点，并结合原著分析造成他性格变

化的原因。（3分） A： B： 原因： 六、写作（50分）

26．请从下面两道作文题中任选一题作文。

要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁，不得抄袭、套作。（2）除诗歌外，文体不限。（3）字数不少于600字。（4）文中不得出现真实的人名、校名。

题一：请以“最美的心愿”为题，写一篇作文。

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题二：个人有记忆，大自然有记忆，民族有记忆，国家也有记忆。记忆是一段经历，是

一种积淀，是一笔财富……

请以“记忆”为话题，自拟题目，自主立意，写一篇作文。

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西宁市城区2020年初中学业水平暨高中招生考试

语文试题参考答案及评分标准

一、语文基础知识及运用（共20分）

题 号 答 案 6．诗文默写。

（1）油蛉在这里低唱 （2）杏花疏影里

蟋蟀们在这里弹琴 吹笛到天明 柳暗花明又一村 吾庐独破受冻死亦足 出则无敌国外患者

1 D 2 C 3 D 4 B 5 A （3）山重水复疑无路

（4）何时眼前突兀见此屋 （5）入则无法家拂士

（每小题2分，每空1分，其中错、漏、添、倒一字该空不得分，共10分）

二、综合性学习（共7分）

7.（1）略。（推荐理由写出景点的景色特点、价值、意义等任意一方面即可，2分） （2）略。(2分) 示例：水明如镜，我的心像游鱼一般欢快。

林寂如梦，我的心像落叶一般静美。 夜凉如水，我的心像清水一般晶莹。

（3）略。（对象明确（1分），劝说理由合理、充分（1分），语言简明连贯得体

（1分）。共3分）

三、古诗文阅读（共12分）

8. 心远地自偏（1分）

9．“见”是不经意，是无意看见，此句写出了诗人看山不是有意为之，而是无意间山入眼帘（1分），表现了诗人沉醉自然、物我合一、悠然自得的心境（1分）。（共2分） 10．（1）规模 11．（1）因为

（2）昏暗（每小题1分，共2分） （2）在 （每小题1分，共2分）

12．译文：被贬的政客（官员）和诗人（文人），大多在这里聚会，看了自然景物而触

发的感情，大概会有不同吧？（2分）

13．动静结合（1分），写出了动植物的自由欢快、生机盎然的景象，使画面更为灵动

10

活泼（1分）。（或借景抒情（1分），借动植物的自由欢快、生机盎然的景象，蕴含了迁客骚人的愉悦心情（1分）。）（从任意一方面赏析即可，共2分） 14．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（1分） 四、现代文阅读（共26分）

15．板块构造理论（2分）

16．（1）恐龙生活在泛大陆(1分)（2）每块大陆携恐龙而去（1分）（共2分） 17．（1）“驮”字生动形象地说明了板块承载着大陆漂移时的样子（1分），使抽象的

理论变得通俗易懂，体现了本文语言的生动性（1分）。（共2分）

（2）“都”是全部的意思，从范围上说明了每块大陆无一例外地出现了恐龙化石这一 事实（1分），如果删去则与事实不符，体现了说明文语言的准确性（1分）。（共2分） 18．说明方法：打比方（1分）。作用：将南极洲比作大冰箱，形象地说明了南极寒

冷的特点（1分）并说明了恐龙化石难以发掘的原因（1分）。（或说明方法：列 数字（1分）。作用：“十分之九”准确地说明了南极洲冰的储量丰富（1分）并 说明了恐龙化石难以发掘的原因（1分）。）（分析出以上任意一种说明方法及作 用即可，共3分）

19．不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产

生影响。（或学习科学知识，要积极思考，主动探索，善于发现学科之间的内在 联系，善于跨学科运用知识。）（依据文本言之有理即可，2分）

20．宽以待人处世，严于律己修身。（或欲立足社会，创不朽业绩，度无悔人生，就要

努力学会做到宽以待人处世，严于律己修身。）（2分）

21．开头引用对联引出了本文的中心论点（1分）；同时做文章的道理论据论证了本文

的中心论点（1分）。（共2分）

22．（1）论证方法：举例论证（1分）。作用：作者举王右军练字染黑池水之例，具

体地论证了“对求学的人来说，严于律己的精神必不可少”这一观点，进一步 论证了“严于律己修身，就是对自己严格要求”这一观点，从而使论证更具有 说服力（2分）。（共3分）

（2）论证方法：道理论证（1分）。作用：作者引用荀子的话，有力地论证了“对 修身的人而言，严于律己更不可缺”这一观点，进一步论证了“严于律己修身， 就是对自己严格要求”这一观点，从而使论证更具有说服力（2分）。（共3分） 23．首先，作者提出了“宽以待人处世，就是宽容地欣赏别人并与之和谐相处”这一观

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点（1分）；接着，举出鲍叔牙欣赏包容管仲的例子，从正面论证了上述观点（1分）；最后，举出有些人不能包容他人，以致人际关系紧张的例子，从反面论证了上述观点（1分）。（共3分）

五、

名著阅读（共5分）

24．《骆驼祥子》 祥子（每空1分，共2分）

25．A.老实憨厚 淳朴善良 安分守己 诚实无欺（意近即可，至少两点，1分）

B.麻木自私 懒惰狡猾 自甘堕落 好占便宜（意近即可，至少两点，1分） 原因：（1）黑暗混乱的旧社会对底层人民的压迫摧残。

（2）愚昧无知、保守落后的思想观念。（答出任意一点即可，1分）

六、写作（50分）

26．略。（参考以下评分标准执行） （一）作文分类分项评分标准

1. 基础等级：从内容、表达、结构、卷面这四个方面评定作文类别。

项目 内容 标准 一类文 （46——50分） 切合题意 思想健康 文体规范 中心突出 语言流畅 内容充实 没有语病 感情真挚 观点正确 二类文 （40——45分） 符合题意 思想健康 中心明确 内容具体 感情真实 观点正确 基本符合题意 中心较明确 文体基本规范 语言较通顺 结构基本完整 卷面较整洁 文体较规范 结构合理 语言通顺 条理较清楚 偶有语病 分段较合理 （三句以内） （三处以内） 偶有涂抹 卷面较整洁 分段恰当 条理清楚 卷面整洁 结构严谨 表达 结构 卷面 12

三类文 （30——39分） 内容较具体 感受较真实 观点基本正确 语病不多 （五句以内） 条理较清楚 能够分段 涂抹较多 （五处以内） 四类文 （25——29分） 偏离题意 中心欠明确 内容空洞 观点有偏差 文体不够规范 结构不完整 语言不通顺 条理不清楚 语病较多 分段不恰当 （六句以上） 文体不规范 语言极不通顺 结构混乱 不能完篇 卷面很凌乱 字迹难辨 （六处以上） 涂抹太多 卷面凌乱 五类文 （24分以下） 文不对题 观点不正确 2．发展等级：（以下五个方面具备一条得1分，最终得分不超过5分） （1）主题深刻 （2）选材新颖 （3）富有文采 （4）结构创新 （5）字体美观

（二）作文常规评分要求： 1．无题目或题目不完整者扣2分。

2．错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣3分。 3．标点符号错误较多者扣2分。

4．字数不足600字者，每少50字扣2分。 5．在作文总分中，加上发展等级不得突破50分。 6．对四、五类作文要严加控制。

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