最新部编版九年级语文上册期末试卷及答案(真题)
满分:120分 考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。(35分)
1、下列各组词语中,加点字的注音有误的一项是( ) A.折腰(zhé) 鲜妍(yán) 流盼(pàn) 亵渎(xiè) ....B.妄想(wàng) 制裁(cái) 涵养(hán) 谗言(chán) ....C.晦明(huì) 潺潺(chán) 酿泉(liàng) 喧哗(huá) ....D.禽鸟(qín) 汀兰(tīng) 云帆(fān) 宦官(huàn) ....2、下列词语书写不完全正确的一项是( )
A.皎洁 矫情 绚丽 目眩神迷 B.气概 慷慨 蔓延 轻歌曼舞 C.挚友 至交 器重 气宇轩昂 D.聒噪 枯燥 喘息 穿流不息 3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。 ..
B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误继续保持它在冬季的缄默。 ..
C.“水光激滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏心悦目。 ....
D.他们俩为了一点小事就摩肩接踵,摆出一副要打架的架势。 ....4、下列句子中没有语病的一项是( )
A.粤桂合作特别试验区推进自治区CEPA示范基地,加大对外资企业的服务力度。 B.2018年俄罗斯世界杯赛场上,球迷们的疯狂表现,令人不得不否认足球的魅力。
C.西江机场建设全面提速,力争实现年底试飞目标,向自治区成立60周年献礼。 D.文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为,进一步规范文化市场
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经营制度。
5、下列句子修饰手法运用不恰当的一项是( )
A.盛开的藤萝只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,彼此推着挤着,好不热闹。
B.苦难的诗篇,每一首都是一群颤抖的星星,像冰雪覆盖在心头。 C.他打乒乓球的动作真灵活,像一只憨厚的熊猫,在球台前上蹿下跳。 D.什么是路?就是从没有路的地方踏出来的,从有荆棘的地方开辟出来的。 6、下列句子排序正确的一项是( ) ①关爱他人,也是在关爱自己。
②这个世界上有太多的苦难,有太多可怜无助的人,按圣经上说,他们都是你的兄弟姊妹,需要你的关爱和帮助。
③这样,当你也需要帮助的时候,别人也会来帮助你。 ④多一点慈善之心。
⑤当你有能力去帮助他们的时候,就应该力所能及,给他们一点温暖与爱心。 A.④②①③⑤ B.①②⑤③④ C.④①②⑤③ D.④②⑤③①
7、(1)他山之石,__________________________。(《诗经》) (2)__________________________,思而不学则殆。(《论语》) (3)闲来垂钓碧溪上,__________________________。(李白《行路难》) (4)__________________________,行成于思毁于随。(韩愈《进学解》) (5)天接云涛连晓雾,__________________________。(李清照《渔家傲》) (6)__________________________,小桥流水人家。(马思远《天净沙·秋思》) (7)千磨万击还坚劲,__________________________。(郑燮《竹石》) (8)岑参《白雪歌送武判官归京》中“________________________,______________________”,运用比喻手法描绘了壮美的雪景,令人回味。
二、文言文阅读。(15分)
[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠①。录毕,走送之,不敢稍
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逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。当余之从师也,负箧②曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍③,四支僵劲不能动,媵人④持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。盖余之勤且艰若此。
[注]①怠:懈怠。②箧:书箱。③舍:学舍,书馆。④媵人:服侍的人。 [乙]任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或
③
依林木之下,编茅为庵④,削荆⑤为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚
麻蒿⑥自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦⑦其勤学,常以净衣易
⑧
之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。” 注释:①任末:人名。②笈:书箱。③或:有时。④庵:茅草小屋。⑤荆:
这里指荆的枝条。⑥麻蒿:一种植物,点燃后可照明。⑦悦:敬佩。⑧易:交换。 1.请用“/”为下面两个句子标明朗读停顿。 (1)手 指 不 可 屈 伸 (2)夫 人 好 学
2.解释下列句中加点的词语。 (1)媵人持汤沃灌 汤:______ .(2)以衾拥覆 衾:______ .(3)负笈从师 负:______ .(4)编茅为庵 为:______ .3.翻译下列两个句子。 (1)录毕,走送之。 (2)人若不学,则何以成?
4.〔甲〕〔乙〕两段文字在内容上有哪些共同点?
三、现代文阅读。(30分)
1、阅读下面的文章,完成下列小题。
自动驾驶塑造未来
①1939年,通用汽车公司在纽约世博会上展出了世界上第一辆自动驾驶概念车Futuramao此后,科技发达国家都开展了关于自动驾驶技术的初步探索和基础研究。作为人工智能最具商业价值的领域之一,自动驾驶产业广受热捧,发展迅
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速。国际电气和电子工程师协会预测,到2040年全球75%的新款汽车都将会是自动驾驶。自动驾驶在推动人类交通的同时,也必将塑造城市的未来。
②目前,世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究,抢占人工智能的竞争高地。2016年,日本发布《自动驾驶普及路线图》,允许自动驾驶汽车2020年在高速公路上通行。2017年,德国通过了针对自动驾驶汽车的法案,并于同年提出了自动驾驶指导原则。我国在2017年发布实施《新一代人工智能发展规划》和《国家车联网产业标准体系建设指南》。当前,我国在自动驾驶道路测试方面取得了突破性进展。2017年12月,深圳首次在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试,此后,上海、北京、重庆相继为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照。根据麦肯锡的研究,中国未来可能成为全球最大的自动驾驶市场。
③然而,目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。我国正在积极制定自动驾駛等级划分标准。美国曾将自动驾驶技术分为5个等级。国际汽车工程师学会按照智能化程度将自动驾驶汽车划分为“完全人类驾驶、辅助驾驶、部分自动驾驶、有条件自动驾驶、高度自动驾驶、完全自动驾驶”6个标准等级。据比标准,当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在4级标准以下,且处于基本测试阶段。2017年,加利福尼亚常规公路测试公里数最高的自动驾驶汽车厂商,测试里程总数不超过40万公里,技术人员无干预的行驶里程也低于6000公里。此外,路测也仅限于乘用车场景,并没有实现多个行业都已经出现的应用场景的全覆盖,距离真正意义上“完全自动驾驶”的目标还有相当长的距离。
④作为交通领城的又一次重大,自动驾驶将面临一系列复杂的问题。一是自动驾驶的安全性问题。2018年3月,接连发生的两起自动驾驶汽车交通事故,敲响了自动驾驶的安全警钟。同时,自动驾驶汽车通过网络与外界实现大规模数据交互,一旦受到网络黑客攻击很可能失去车辆控制权。二是自动驾驶汽车的事故责任主体问题。可以预见,与传统的以司机为中心的责任认定相比,自动驾驶所引发的事故责任主体将会发生改变。随着汽车的控制权被逐渐交给计算机系统,汽车制造商相关产品供应商或者是乘用人,都有可能成为责任主体。三是自动驾驶引发的社会伦理问题。例如,在将要发生事故时,是拯教车上的乘客还是挽救路人?一旦自动驾驶汽车上路,必然面临上述这类伦理性难题,这些技术伦理价值导向一经确立,将成为自动化规则被大规模植入到自动驾驶程序,对人
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类社会产生重大影响。
1.下列说法错误的一项是( )
A.第①段列举通用汽车公司在纽约世博会展出世界上第-辆自动驾驶概念车的事例,引出了本文的说明对象。
B.第①②两段中,加点词语“之一”和“相继”分别从范围和时间两个方面进行界定和说明,体现了说明文语言的准确性。
C.第③段画线句,运用举例子和列数字,说明当前的自动驾驶汽车还没有达到国际标准统一规定的自动驾驶等级。
D.可以预见,自动驾驶发展所引发的事故责任主体的改变,将给汽车保险行业的保险业务带来重大变化。
2.本文围绕“自动驾驶塑造未来”从哪几个方面进行了说明?请简要概括。 3.文章第④段,在说明顺序的安排上有什么“特点”?请结合具体内容简要分析。
2、阅读下面的文章,完成下列小题。
行走着阅读 包利民
①脑海里还是常常会出现这样的情景:终于攒够了钱,急急地去书店买下一本心仪已久的书。走在路上,便迫不及待地翻看起来。
②渐渐地沉入书中,浑然忘了身外的一切,只是保持着走路的状态。记得当时从书店回来常走的那条路极僻静,绝少人与车,所以可以放心地边走边看。
③第一次在车上读书,还是14岁那年。
④ 。亲戚开着大货车,车厢后装满了杂乱物什,我就蜷缩于其间。正是上午,汽车穿村过野,渐渐看惯了不变的风景。忽见身后倚着的纸箱,装着的是父亲的藏书,便找到还未读完的那一本,坐在疾行的车上看了起来。直到车停下,才骤然而醒。现在想来,那时那刻,应多看看离乡的路,因为那一走,许多年后才重又回归。当故乡夜夜入梦的日子,回想当日的离别,正因为有了书,才使得年少的我,心中少了几许愁绪。
⑤上大学时,也常常愿意去大操场上边散步边看书。有那么一个夏日的傍晚,我像往常一样沿着跑道开始读书。
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⑥在这样美丽的黄昏,别人都在过着精彩的生活,所以大操场上几乎少有人迹。天边云霞灿烂,长风流淌。
⑦正神游书中之时,忽觉撞上一人,然后便听到一声低低的惊叫。急抬头,竟愣住,原来被撞的那个女生也正捧着本书,看来我们行为相同,只不过相对而行。更为惊奇的是,那女生所看的书与我的竟是同一本!于是我们便开始讨论起书中的情节来。
⑧十年之后的一个晚上,在网上遇见当年的女生,打过招呼,问她现在做什么,她回答在网上看书。然后她对我说:“真想念大学时,行走在黄昏的大操场上,手捧一本书细细地看,周围是轻风流动……”
⑨ 。忽然想起,似乎已有很多年没有那样读过书了,缓慢的脚步踏着每一分宁静,心却随书中的一切忽喜忽忧。那一份情怀已在岁月中沧桑遥远,只于回忆中重温一次又一次的静美。
⑩有一次坐火车去西部,极遥远的路程,极漫长的过程,临窗而坐,幸好手中有书。在微微的颠簸中,走进那些别人的故事。
?有时忽而从书中惊回,望向窗外,或浩浩江河,或巍巍山岭,皆在瞬间划过眼睛,飘摇远去。便有了一种不知书里书外的不真实感,别有一番情趣、意蕴在心中。
?有时一本书读罢,而旅途未半,便于车厢中搜寻,找那同样读书之人交换阅读。枯燥的行程,因为有了书的存在而生动起来。
?而现在的我,读书之时多是或坐或卧,不愿移动半分,身虽静,心却无复当年的恬然与灵动。于是明白,有的时候,书依然是那些书,却因为阅读方式的不同而感触迥异。是啊,多想在落日的余晖里,踩着一地的红霞,迎着清清的长风,再次走进书卷的清香里,细细体味行走着阅读的滋味。
(选自《中华活页文选》,有删改)
1.请用简洁的语言概括作者叙述了哪几次“行走着阅读”的经历。
2.根据上下文,将下面两个句子分别填入文章第④段和第⑨段中的横线处,第④段应填(______),第⑨段应填(______)。 A.那是个五月,我家从农村搬进县城。 B.刹那间,远去的岁月又重回眼前。
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3.第⑥段中的画线句子属于什么描写?有什么作用? 4.本文以“行走着阅读”为题,有什么好处?
5.最后一段写到“我”现在阅读时的情形,有什么作用?
四、写作题(40分)
题目:在希望的田野上
写作要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外)。②说真话,抒真情,忌抄袭。③不得透露个人的相关信息。④书写工整,卷面整洁,不少于600字。 47.请以“坚持下,不一样”为题目,写一篇文章。
要求:(1)文体不限,诗歌除外。(2)表达真情实感,不得套作、抄袭。(3)文中不得出现真实的地名、人名。(4)不少于600字。
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参:
一 C D D C C D
(1)可以攻玉 (2)学而不思则罔 (3)忽复乘舟梦日边 (4)业精于勤荒于嬉 (5)星河欲转千帆舞 (6)枯藤老树昏鸦 (7)任尔东西南北风 (8)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 二
1. (1)手指/不可屈伸 (2)夫/人好学
2. (1)热水 (2)被子 (3)背(背着) (4)做(做成) 3. (1)抄完了,赶紧(或跑着)把书还给人家。 (2)人如果不好好学习,那么凭什么成功(成就事业)?
4. 都表现了人物勤奋好学(嗜学、勤学)和求学不怕险阻(艰辛)的精神。 三 1.C
2.①自动驾驶技术的基础研究方面;②自动驾驶等级划分的国际标准方面;③自动驾驶面临的问题方面。
3.由主到次的逻辑顺序,层次清晰,逻辑严密。安全性是自动驾驶最重要的问题,事故责任主体认定与安全性密切相关,社会伦理是前两个问题的延伸。 1.①坐在大货车上读父亲的藏书;②上大学时沿着大操场跑道读书;③坐火车去西部的途中阅读。 2. A B
3.景物(环境)描写。渲染温馨甜美的氛围,表达”我”对“行走着阅读”的无限向往之情。
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4.①作为贯穿全文的线索,使文章条理清晰;②概括了文章的主要内容;③蕴含着作者对“行走着阅读”的喜爱之情,点明文章的主旨。
5.在内容上,将“现在的阅读”与“过去的阅读”进行对比,表达了作者对“行走着阅读”的怀念之情;在结构上,与文章的开头遥相呼应,使文章结构严谨,浑然一体。(意思对即可) 四
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