吴起第二中学年鉴

吴起县第二中学

校 长：许秉峰 (1996年7月18日任) 书 记：蔺永泉（2009年8月18日任） 副 校 长：裴登会（2008年7月26日任） 郭军山（2009年7月26日任） 工会：齐忠宏（2010年8月26日任）

【概况】吴起县第二中学始建于1986年，属陕西省示范初级中学。学校占地50000平方米，建筑面积30000平方米，现有教学班48个，学生2261人，教职工212人，其中专任教师176人，学历达标率为100%。学校创建二十多年来，办学规模逐年扩大，办学条件不断改善。

近年来，县委、县高度重视教育，优先发展教育，先后投入3000万改扩建校舍，按国家一类标准配备了各类部室。教学设备先进，教学设施完善，内部管理趋于规范，办学质量稳步提升。学校坚持以内涵式发展为核心，以创办规范化、特色化和品牌化学校为目标，逐步实现由规模扩张型向质量发展型转变；由传统经验型向理论创新型转变；由制度管理型向人本管理型转变；由考核评价单一型向多元型转变。初步形成了以德为首，以人为本，以改革为动力，以现代教育技术的推广运用和教育科研为先导，以全员聘用制和绩效工资制为主体，以量化考核为主要手段的现代学校管理新机制。学校连年被县委、县评为工作先进单位，总体教学质量位居全市前列,先后被授予陕西省“文明校园”和陕西省示范初级中学,2007年被评为陕西

省教育系统先进集体。

【办学理念】坚持以人为本，以德为首，构建和谐校园，走“科研促教、科研兴校”，“内涵式发展、精细化管理”之路，强化二中教育的品牌意识，加快推进教育现代化进程，实现我校教育事业的跨越式发展。在管理思路方面，以内涵式发展为核心，主要突出四个转变：一是突出由规模扩张型向质量发展型转变；二是突出由传统经验型向理论创新型转变；三是突出由制度管理型向人本管理型转变，四是突出考核评价由单一型向多元型转变。在学校整个工作中，要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

办学定位：质量强校、特色立校，科研兴校、人本治校 办学宗旨：为幸福的人生奠基，为成功的人生铺路

办学思想：育人为本，德育为先，面向全体，全面发展，培养能力，服务社会。

“四风”训词：

校风：和睦、进取、规范、有序 作风：求新、唯实、公正、爱人 教风：严谨、善教、重德、惜才 学风：勤奋、守纪、文明、向上

教学格言：德高学博为人师，勤学博采做真人。 德育格言：德在言语行动中，美在举手投足间。

【基础设施】学校建有高标准教学楼、办公楼、学生公寓楼、餐

饮楼、综合楼、后勤服务楼、报告厅。每个教室都装有国内一流的电子白板和多媒体系统。每位教师人手一台电脑，并接通了国际互联网和校园局域网。学生餐厅有14个操作间，48个售饭窗口，全部安装射频刷卡机。灶房配备有蒸车、消毒柜、脱皮机、馒头机、和面机、豆浆机、饺子机、切菜机等先进设施，可以满足1200名学生同时就餐。有男生和女生两栋公寓，共278间宿舍，每个宿舍可供8名学生入住，室内有洗漱间和卫生间，配有生活柜、生活桌。学生公寓配置处于全省一流水准。实验室、仪器室、地理室、微机室均按部颁一类标准配置。图书馆总藏书达到11万册，总价值88.68万元，生均49册。图书室全天向学生开放。音乐室、舞蹈室、美术画室等设计新颖，美观大方。体育场内有跑道、篮球场等。学校办公区、教学区、生活区、运动区４区分明，设计合理。

【师资队伍】坚持“人才资源是第一资源”人才建设理念，坚持自主培养和重点引进并举的原则，积极探索师资队伍建设中的柔性人才引进使用机制及人才引进评估、聘期考核机制，围绕“课题带动，全员参与，全程管理，重点突破”教研工作思路，把建设一师德高尚、业务精湛、充满生机的教师队伍作为学校发展的根本。学校先后选派100多人次教师远赴江苏太仓、河南商丘、湖北宜昌及上海、西安、吉林、延安等地培训学习，并积极与联谊学校——西安第九十九中学开展上课、听评课等专题交流活动。现在教职工中研究生学历9人，本科学历162人，专科学历50人，教师平均年龄仅有32岁。

学校充分发挥教科室——教研组——备课组——教师“四位一

体”的教科研网络作用，立足课堂，依托校本，大力推进新课程改革，老师队伍成长迅速，先后有1人获得省级教学能手，12人获得高级教学能手，26人获得县级教学能手，部分老师课堂实录荣获国家级奖励。学校承担的高级课题“分层教学，全面推进”顺利结题，并获得市县级奖；省级课题“初中阶段德育实效性研究”和国家级“十一五”重点课题“传统文化与语文教学”也已经顺利结题，后者更是荣获国家级课题研究一等奖。先后有17篇教师论文获得国家级奖励，70多篇论文获得省市奖励。实验组教师编写的《体认中华，厚植精神》等校本教材在吉林市举办的第二届年会上荣获特等奖。 【规范管理】建校以来，先后制定了《教职工履职考核评价与奖惩实施办法》、《吴起县二中骨干教师认定管理实施办法》、《吴起县第二中学德育工作细则》、《吴起县第二中学教学常规管理办法》、《吴起县第二中学骨干教师认定管理实施办法》、《吴起县第二中学餐饮管理办法》、《吴起县第二中学餐饮管理细则》、《吴起县第二中学公寓管理规范》、《吴起县第二中学学生营养餐工程管理规范》和《吴起县第二中学校车管理制度》等制度措施，并汇编成《吴起县第二中学制度汇编》和《吴起县第二中学安全及后勤管理制度汇编》。规章制度的不断完善为学校依法执教、科学管理奠定了良好的制度基础。

【获奖荣誉】学校2007年1月至2010年12月，先后获得各级各类荣誉奖励18次。

年 度 获得主要奖励 被省人事厅、教育厅评为陕西省教育系统先进集体 被县委、县评为先进基层单位 被县委、县评为教育教学工作综合考核先进集体 备 注 2007 被县委、县评为教学质量考核优秀学校 被县工会评为工会工作先进集体 被制领导小组评为依法治理先进单位 被市教育局授予教科所十一五重点实验课题《传统文化与语文教学》优秀实验学校 2008 被县委、县评为教育教学工作先进单位 被团县委评为共青团工作优秀奖 被县教育局评为行风评议先进单位 被市教育局授予“科研兴校”优秀学校 被县委、县评为基层工作先进单位 2009 被县委、县评为“双高普九”先进集体 被县委、县评为教育教学综合考核先进集体 被县委、县评为教学质量优秀学校 被县委、县评为教育教学综合考核先进集体 2010 被县委、县评为教学质量优秀学校。

（刘永海）