部编版三年级下册语文期中试卷复习(精编版)

部编版三年级下册语文期中试卷复习（精编版）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟

一、 看拼音，写词语。

qiáng jiǎo dòng kǒu zhǔn bèi bì zhǐ

jī è piào liang zhī zhū

二、 比一比，组成词语。

尖（_________） 骄（_________） 透（_________）尘（_________） 娇（_________） 诱（_________）

三、 读一读，连一连。

两岸猿声啼不住 潭面无风镜未磨 湖光秋月两相和 轻舟已过万重山 欲把西湖比西子 江上秋风动客情 荷尽已无擎雨盖 淡妆浓抹总相宜 萧萧梧叶送寒声 菊残犹有傲霜枝

四、 读一读，选词填空。

舒展 伸展

1.爷爷心里很高兴，脸上的皱纹也（________）开了。 2.经常做一做（________）运动，有助于放松身体。 芬芳迷人 争奇斗艳

3.我一进公园大门，就看到各种鲜花（________）。

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chī bǎo

炮（_________） 泡（_________）

4.百合花（________），很适合放在客厅。 适合 吻合

5.这个实验的结果和我们的预测是完全（________）的。 6.你觉得这两件衣服哪一件更（________）我？

五、 请把下面的四字成语补充完整。

（____）富五车 井底之（____） 无（____）无虑 日积（____）累 源源不（____） 津津有（____） 翩翩起（____） 小（____）翼翼 南辕（____）辙 狐假虎（____） 掩耳盗（____） 刻舟求（____）

六、 读句子，按要求完成练习。

1．五点左右，艳丽的蔷薇开了。（改写句子，把蔷薇当做人来写） _____________________________________________ 2．我把小虾带回家养在缸里。（改为被字句） _______________________________________________

3．小女儿喊道：“有两只蜜蜂回来了！”（补充动作或神态描写，使句子更加具体生动）

______________________________________________ 4．不但他爱读书，还爱写作。（修改病句） _______________________________________________

5．从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上。（改写成打比方的句子） _________________________________________________

七、 根据课文内容填空。

1．在《饮湖上初晴后雨》中，诗人用“_______________ ”来比喻西湖，因为两者都有一个共同点：___________________（填写诗中原句）。

2．小兴安岭一年四季_______________，是一座美丽的____________，也是一座巨大的_______________。

3．《山行》的作者是_______代诗人_________，这首诗描绘的是_______季节

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的美丽景色。诗中写了____________、________ 、__________、_________ ，构成了一幅和谐统一的画面。

八、 阅读《一枚扣花》，完成练习。

一枚扣花

星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

街上人山人海，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被五颜六色的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看，糟糕！我的扣花没了！

我急忙挤出人群。只见那约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送给我。我接过一看，咦，这不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……

“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。

我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

1．联系上下文理解词语。

迫不及待：_______________________________ 拾金不昧：_______________________________

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2．画“ ”的句子是____描写，画“ ”的句子是____描写。 3．“多么可敬的聋哑人啊！”你认为聋哑人可敬在哪里呢？ __________________________________

4．对“没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头”中“微笑”理解正确的一项是（ ）。

A．因为聋哑人拾到一枚扣花。

B．因为聋哑人很有礼貌，对待别人很热情。 C．因为聋哑人脸上总是乐呵呵的，有些痴。 D．因为聋哑人听不清楚“我”说的话。

5．短文末尾为什么说扣花在阳光下显得更加美丽呢？请写出其中的原因。 _____________________________________

九、 习作表达。

生活中肯定有许多事让你难忘。有快乐的事，有感动的事，有难过的事，有烦恼的事……选一件让你特别难忘的事，写一写。注意把事情的经过写具体，并写出自己的真实感受。

题目：

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参

1、墙角 洞口 准备 壁纸 饥饿 漂亮 蜘蛛 吃饱

2、尖刀 骄傲 透明 炮火 尘土 娇气 诱人 水泡 3、

4、舒展 伸展 争奇斗艳 芬芳迷人 吻合 适合

5、学 蛙 忧 月 断 味 舞 心 北 威 铃 剑

6、五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 小虾被我带回家养在缸里。 小女儿冲过来，脸红红的，激动地高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！” 他不但爱读书，还爱写作。 从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。

7、西子 浓妆淡抹总相宜 景色诱人 大花园 宝库 唐 杜牧 秋天 山路 人家 白云 红叶 8、

1． 急迫得不能再等待。 拾到东西主动交公，不占为己有。 2． 神态 动作

3．他有拾金不昧的品质，心地善良。 4．B

5．因为失而复得的扣花体现着聋哑人拾金不昧的精神，所以显得更加美丽。 9、范文

难忘的一件事

在我记忆的长河中，发生过许多事，可只有一件事却使我终生难忘。记得那是一个星期天的早晨，我一觉醒来，穿好衣服，觉得没什么事情可做，于是我就打开录音机先是听歌曲，听完歌曲又听起英语磁带来。

录音机的声音很大，what is the weather like today ？ It is sunny today…… 不一会，这一连串的英语就把熟睡的妈妈“惊醒”了。可是当妈妈

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看见我在学英语，只轻轻的叹了一口气，并没有说什么。过一会，爸爸也被“惊醒”了。爸爸说：“小非，把录音机小点声，这么大的声音不仅会影响一家人的休息，而且还会影响邻居的叔叔、阿姨和小朋友的休息。”

听了爸爸的话我才恍然大悟，赶快把录音机的声音调小了，脸上觉得发热，心想：我怎么没有想到这些，爸爸、妈妈整天的工作，尤其是妈妈，为了我和我的家日夜操劳；邻居的叔叔、阿姨也一定被“惊醒”了，我真的对不起他们……

这件事虽然过去了很久，但它却深深的印在我的脑海里，记得韦唯啊姨唱过一首歌：“……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

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