二年级数学上册专项复习空间与图形苏教版

专项部分 空间与图形

第一组[认识图形]

一、填空. 1、按要求涂色. 上图

是南山街街心花园示意图,

请你先将四边形建筑涂成红色,五边形建筑涂成蓝色,六边形建筑涂成黄色.然后,数一数,图有（ ）个图形,其中,四边形有（ ）个,五边形有（ ）个,六边形有（ ）个,圆形有（ ）个. 2、找规律在先（ ）里画出图形,再数一数、填一填.

二、在下面的点子图上画一个五边形和一个六边形.去表格,保留点子图 ．．．．．．．．．

· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·

三、想想填填.

在七巧板有（ ）个三角形, （ ）个四边形.三角形中,（ ） 和（ ）大小相等,（ ）和（ ）

大小相等.

1

四、想一想、画一画. 1、

分成一个三角形 和一个五边形

分成一个三角形

和一个四边形

分成四个三角形.

2、把下面每个图形分成两个四边形.

3、把下面每组中与众不同的图形圈出来. （1） （2）

五、智力大冲浪.

1.在一张长方形的纸上剪去一个三角形,剩下的可能会是什么图形？请你画一画,并把剩下的图形用铅笔涂上颜色,再填一填是什么图形.

剩下的是（ ） 剩下的是（ ） 剩下的是（ ）

2.数出下边图中的多边形各有多少个.

三角形有（ ）个;

2

四边形有（ ）个; 五边形有（ ）个; 六边形有（ ）个.

第二组[厘米和米]

一、填一填.

1、 （1） （2） 2、

3、联系实际生活填一填.

3

长约 厘米 我的身高是 米 厘米 课桌高约 厘米 4、下图中（ ）和（ ）是线段.

5、选择适当的长度单位,把相应的○涂黑. 二、做一做.

1、我估计我的铅笔盒长（ ）厘米,用尺量铅笔盒的长是（ ）厘米. 2、量一量.

3、请你画一条长3厘米的线段.

4、请你画一条比5厘米长2厘米的线段.

4

三、细心算一算.

7厘米+8厘米=（ ）厘米 30米+6米=（ ）米 21米 - 4米=( )米 90厘米+10厘米=( )米

四、细心判断.

1、图钉的长大约是1厘米. （ ） 2、5厘米比2米长. （ ） 3、谁量得对？ 修图．．,．方框改为括号．．．．．．

五、认真数一数,下图有几条线段.

（ ）条

六、实践操作题.

5

第三组[方向与位置]

一、我会填.

1、当你面向南时,你的后面是（ ）方,左面是（ ）方,右面是（ ）方. 2、地图是按照上（ ）,下（ ）,左（ ）,右（ ）的方向绘制的. 3、

小红家在小明家东面,小明家在小红家（ ）面.

4、

在（ ）里填上东、西、南、北.

6

⑴ 小松鼠住在小兔的（ ）面；小猫住在小兔的（ ）面. ⑵ 小熊住在小兔的（ ）面；住在小狗的（ ）面. ⑶ 小兔住在小熊的（ ）面,住在小松鼠的（ ）面. ⑷ 小花狗住在小猫的（ ）面,住在小熊的（ ）面. 5、

（1）从小华家向（ ）走,可以到果园；向（ ）走,可以到商店.

（2）小华的妈妈从养鸡场先向（ ）走（ ）米,到果园,再向（ ）走（ ）米,可以到家. （3）小华放学回家,先向（ ）走（ ）米,到果园；再向（ ）走（ ）米,或者先向（ ）走（ ）,到商店,再向（ ）走（ ）米,就到家了.

6、晚上当你面对北极星,你的后面是（ ）方,你的右面是（ ）方,你的左面是（ ）方. 7、我们的教室前面是（ ）,后面是（ ）,左面是（ ）,右面是（ ）. 8、当你坐上汽车向东行驶时,你会看到路旁的小树向（ ）边移动. 9、填空.

⑴ 教学楼在食堂的（ ）面,食堂的（ ）面是实验楼. ⑵ 实验楼在操场的（ ）面,在花坛的（ ）面. ⑶ 操场在教学楼的（ ）面,在实验楼的（ ）面.

10、明明和红红在一起打乒乓球,明明面向东方,红红面向（ ）方,明明的左边是（ ）方,红红的

7

北

左边是（ ）方,红红的右边是（ ）方.

二、想一想,填一填.

1、（1）3在第2排的第1列,9在第（ ）排的第（ ）

列,2在第（ ）排的第（ ）列. （2）第4排第4列是（ ）,第1排第3列

是 ( ）.

（3）按规律,10应在第（ ）排第（ ）列, 第3排第5列应填（ ）.

2、（1）小鸭住在第（ ）层第（ ）号,小兔

在第（ ）层第（ ）号.

（2）如果我们把小猴家的门牌号编为302,那么小狗家

编为（ ）,小鸡家的应编为（ ）,狮子家编为（ ）.

三、送小朋友回家. 四、按 在 在 在 在

的南面画一个的东面画一个的西面画一个的北面画一个 8

子住

的应的应

要求画一画.

北

五、算一算.

3×6﹦ 4×6﹦ 5×4﹦ 5×5﹦ 25÷5 ﹦ 24÷4﹦ 36÷6﹦ 30÷5﹦ 18÷3﹦ 5×6﹦ 15÷3﹦ 20÷5﹦ 18＋23﹦ 46－19﹦ 16＋17﹦ 59－18﹦ 六、小导游.

1、我是小导游.

2、我是小

小设计师：请你设计一个你喜欢的动物园.

设计好之后,请你说一说各个景点的位置. 3、根据周围事物辨方向.

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七、选 择.

1．在剧场中,5排5号的后面是 ( ).

A、5排6号 B、6排5号 C、4排5号

2．早上太阳从( )方升起,傍晚从( )方落下.

A．东 B.南 C.西 D．北

3．旗杆的影子在西面,那么太阳在( ).

A．东面 B．南面 C.西面 D．北面

4．聪聪从家到学校,先向北走了一段路,再向东走了一段路,然后向南走了—段路才到学校,聪聪走的路

线应该是( ).

八、判断.（对的画“√”,错的画“×”）

1．面朝南方时,你的左手边是西方. ( ) 2．明明沿直线向东走100米,再向南走100米,又向西走100米,这时

明明在出发点北100米. ( ) 3．秋天大雁从北方飞向南方. ( ) 4.明明的家在学校东面50米,红红的家在学校东面30米,那么从明明家

到红红家有80米远. （ ）

九、解决问题.

1.一个小组5人,5个小组一共多少人？20个人可以分成几个这样的小组？

2.每枝玫瑰花6元,买5枝要花多少元？

第四组[观察物体]

一、先观察,再连线.

1、图形分别是谁看到的？用线连一连.

兰兰 淘气

红红

10

淘气 兰兰 小红 2、哪幅图是淘气看到的？哪幅图是兰兰看到的？用线连一连.

兰兰 淘气 3、图分别是谁看到的？用线连一连.

二、仔细看（

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图,填序号. 分）

兰兰

淘气

A. B. C.

（1）从正面看到的是C的有（ ） （2）从侧面看到的是B的有（ ） （3）从上面看到的是Ａ的有（ ） 三、哪一张照片是在房间前面拍摄的？在下面( )里打“√”.

四、从A、B、C、D四个位置看到的茶壶分别是

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什么样子的,请你填一填.

五、填一填.

参 第一组[认识图形]

一、1、 7 2 2 2 1

2、 6 7 3 3

三、5 2 ③ ⑤ ① ② 五、2、8 3 4 1

第二组[厘米和米]

一、2、7 5 2 2 12

4、② ③

5、●米 ●厘米 ●米

三、1 8 300 50 93 80 15 36 17 1. 四、 1、√ 2、× 3、√ × × √ 五、10

第三组【方向与位置】

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一、1、北 东 西 2、北 南 西 东 3、西 4、（1）西 东（2）北 西（3） 南 东（4）北 东

5、（1）北 东 （2） 东 90 南 50 （3）西 80 南 50 南 50 西 80 6、南 东 西 7、略 8、西

9、（1）东 南（2）西 北（3）南 东 10、西 北 南 北

二、1、（1）2 3 1 1（2）20 6 （3）1 5 20

2、（1）4 2 1 2 （2）403 101 202 五、18 24 20 25

5 6 6 6 6 30 5 4 41 27 33 41

六、1、西 2 北 5 南 5 东 6 西 9

3、南 南 北

七、 1.B 2.A C 3.A 4.C 八、1.× 2.× 3 .√ 4.× 九、1.5×5﹦25（人） 20÷5﹦4（个） 2.6×5﹦30（元）

第四组[观察物体]

二、（1）①⑧ （2）②⑤⑥⑦ （3）④ 四、A D C B 五、6 4 6 4

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