2010年职工幼儿园继续教育个人
学习计划
继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理论新课程新的教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此，在新年伊始之际，要有个好的计划才会有丰厚的收获。因此特拟定今年的继续学习计划如下，以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，使幼儿教师树立正确的教育思想和观念，具有良好的职业道德，合理的知识结构，
二、学习思路：
以幼继教教材为为主，教学实践为辅，一边学习，一边实践；不断总结和反思，努力将所学的理论的东西转化为经验和能力，从而提高自己的教育教学能力。
三、学习形式：
1、参加学校组织的集中培训。
2、参加教研学习。
3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。
四、学习内容：
1、巩固2006年以来小继教学习培训的内容。
2、《校本研修面对面》、《教育技术培训教程》等小继教培训教材。
五、个人达标计划：
1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习，认真写好学习心得体会。
2、积极地认真地参加教研活动，特别是教研组组织的观摩示范课教学，认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数达到16节，上公开课1节。
3、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。本年度计划学习课时达120个学时以上。
4、期末认真总结，认真体会，积极撰写幼继教学习心得体会。
5、同步完成相应的作业和笔记。
6、在课余时间多读教育书籍，理论与实际相结合，使自己在投身科研工作中积累理论知识。
7、学习技能技巧，提高个人能力。
8、学会做一名“善于反思、勤于积累”的老师。
9、认真学习阅读《教学用书》、《新纲要》等有关资料，钻研新教材。
10、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格幼儿教师。
教师：熊宇
二〇一〇年一月
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