一、单项选择(本题共10小题.每题4分,共40分.请将正确的序号填入选择题答案表内)
1.(4分)投飞镖是一项非常有趣的体育活动,如图所示,一位投飞镖的人想投中靶子的中心,他瞄准时应对准( )
A.靶子的中心B.靶子的上方C.靶子的下方
D.要根据到靶子的远近,决定投掷的瞄准点
2.(4分)设一个恒力拉着一个物体沿斜面向上运动一段距离,拉力的功为W1,同样大小的力拉着物体沿斜面向下运动同样的距离,拉力的功为W2,已知拉力与物体运动方向相同.比较W1和W2的大小( )
A.W1>W2C.W1 D.以上说法都不正确 3.(4分)一个人站在高出地面h处,抛出一个质量为m的物体,物体落地时速率为v,空气阻力可以忽略不计,则人对物体所做的功为( ) 21 B.mv 2 21 C.mv−mgh 2 21 D.mv+mgh 2 A.mgh 4.(4分)如图是“凤凰”号火星探测器的示意图,美国宇航局今年5月13日说,去年8月升空的“凤凰”号火星着陆探测器目前已经飞抵火星附近.火星的直径相当于地球的半径,表面积只有地球的四分之一,体积只有地球的15%,质量只有地球的11%.则火星的第一宇宙速度是地球的第一宇宙的( ) A. √11倍 50 B. √200倍 11 C. √10倍 3 D. √50倍 11 5.(4分)如图所示是上海锦江乐园新建的“摩天转轮”,它的直径达98m,世界排名第五,游人乘坐时,转轮始终不停地匀速转动,每转一周用时25min,每个厢轿共有6个座位.判断下列说法中正确的是( ) A.乘客在乘坐过程中速度始终保持不变B.每个乘客都在做加速度为零的匀速运动C.乘客在乘坐过程中对座位的压力始终不变D.每时每刻每个人受到的合力都不等于零 6.(4分)随着人类能量消耗的迅速增加,如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务.如图是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案,与站台连接的轨道有一个小的坡度.对这种设计方案,下列说法正确的是( ) A.这种设计方案主要是从美学的角度来考虑,使上海“明珠线”的车站更加美观 B.利用轻轨列车在进站时的机械能守恒,可以将轻轨列车在运行时的动能转化为重力势能储存起来C.利用小的坡度,可以使轻轨列车在出站时把储存的重力势能全部转化为轻轨列车的动能D.利用小的坡度,可以将轻轨列车在进站时将部分动能转化为重力势能储存起来 7.(4分)一质量分布均匀矩形板边长分别为a和2a,重为G,如图所示,在将它竖直立起来的过程中,推力做的功至少为( ) 1A.Ga 2 B.( √5−1)Ga 2 2 C.Ga 3D.Ga 2 8.(4分)小船船头垂直河岸,并且速度不变,向对岸划行时,下列说法正确的是( ) A.水流速度越大,小船运动的路程越长,时间不变B.水流速度越大,小船运动的路程越长,时间越短C.水流速度越大,小船运动的路程越长,时间越长D.水流速度越大,小船运动的路程和时间都不变 9.(4分)自行车是百姓大众常用的交通工具,如图所示是自行车的传动机构的示意图.自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样,它们的边缘有三个点A、B、C.在比较这三个点的向心加速度的大小的关系时,下列说法正确的是( ) A.A、B、C三点的向心加速度的大小都与它们的半径成正比B.A、B、C三点的向心加速度的大小都与它们的半径成反比C.A、B两点的向心加速度的大小与它们半径成正比D.B、C两点的向心加速度的大小与它们半径成正比 10.(4分)如图所示为起重机沿竖直方向提起的过程中重物运动的速度-时间图象,则该过程中起重机的输出功率最接近下图中的( ) A.B.C. D. 二、填空题(本题共5小题.每空2分,共14分.请将正确的答案填入横线上) 11.(2分)已知一辆质量为M的汽车通过拱形桥的桥顶时速度为v,问此时汽车对桥面的压力为 (桥的曲率半径为R) 12.(4分)河宽420m,船在静水中的速度为4m/s,水流速度是3m/s,则过河的最短时间为 s,最小位移为 m. 13.(2分)如图为工厂中的行车示意图,设钢丝长3m,用它吊着质量为2.7t的铸件,行车以2m/s的速度匀速行驶,当行车突然刹车停止时钢丝中受到的拉力为 N. 14.(2分)人用绳子通过定滑轮拉物体A,A穿在光滑的竖直杆上,当以速度v0匀速地拉绳使物体A到达图所示位置时,绳与竖直杆的夹角为θ时,A物体实际运动的速度是 . 15.(4分)一颗子弹速度为v时,刚好打穿一块钢板,那么速度为2v时,可打穿 速度应为 . 块同样的钢板;要打穿n块同样的钢板,子弹 三、实验题(第一小问8分;第二小问10分;共18分) 16.(18分)(1)在探究功与速度变化的关系时,采用的是用橡皮筋对小车做功,使小车获得动能,如图1(a)所示,由于橡皮筋的弹力是非线性的变力,因而橡皮筋对小车的功无法用现成的公式进行计算.为了回避功的计算,我们采用改变橡皮筋的 (填“条数”或“长度”或“长度的改变量”来达到每次橡皮筋对小车做的功都等于第一次做功的倍数.在探究中木板要有一定的倾斜,其目的是 .在一次探究中,一位同学根据多次测量,画出了W-v的图象,如图1(b)所示,根据图象,你可以初步判断功 . 与速度的关系可能是 A.W∝v B.W∝v2 C.W∝v3 D.W∝√v (2)如图2(a)所示,是一个物理兴趣小组为验证机械能守恒,在没有打点计时器的情况下,提出的一个探究设计方案.将包有白纸的圆柱棒总质量为m替代纸带和重物,蘸有颜料的毛笔固定在马达上并随之转动,使之替代打点计时器.当烧断挂圆柱的线后,圆柱棒竖直自由落下,毛笔就在圆柱棒面上的纸上画出记号,如图2(b)所示,测得记号之间的距离依次为26mm、42mm、58mm、74mm、90mm、106mm.已知马达铭牌上有“1 500r/min”字样,由此验证机械能守恒.由以上内容回答下列问题(g=9.8m/s2): ①毛笔画的线距时间间隔T= ,乙图中圆柱棒的 端是悬挂端.(填“左”或“右”). ②根据图中所给数据,可知毛笔画下记号C时,圆柱棒下落速度vC= 量为 ,在这段位移上,圆柱棒重力势能的变化为 ,画下记号D时,圆柱棒下落速度vD= . ,动能的变化 ,由此可得出结论为: 四、计算题(本题共3小题.17题6分18题8分,19题14分,共21分,要求写出主要的计算公式、解题步骤和必要的文字说明) 17.(6分)如图所示,一名网球运动员正在将球水平击出,他要让球准确地落在图中所示的位置.请你根据图中所给的数据,计算出运动员水平击球的速度是多少?(g=10m/s2) 18.(8分)光滑的弧形轨道BC与粗糙的水平轨道AB相切,AB长为10m,BC足够高,一物体以v0=10m/s的速度从A点出发,最后恰好又停在A点,求: (1)物体与水平轨道的动摩擦因数;(2)小球在倾斜轨道BC上的最大高度. 19.(14分)如图为中国月球探测工程的想象标志,它以中国书法的笔触,勾勒出一轮明月和一双踏在其上的脚印,象征着月球探测的终极梦想。一位勤于思考的同学,为探月宇航员设计了如下实验:在距月球表面高h处以初速度v0水平抛出一个物体,然后测量该平抛物体的水平位移为x。通过查阅资料知道月球的半径为R,引力常量为G,若物体只受月球引力的作用,请你求出:(1)月球表面的重力加速度;(2)月球的质量; (3)环绕月球表面的宇宙飞船的速率是多少? 五.附加题(20分) 20.如图所示,摩托车运动员从高度h=5m的高台上水平飞出,跨越L=10m的壕沟.摩托车以初速度v0从坡底冲上高台的过程历时t=5s,发动机的功率恒为P=1.8kW.已知人和车的总质量为m=180kg(可视为质点),忽略一切阻力,取g=10m/s2. (1)要使摩托车运动员从高台水平飞出刚好越过壕沟,求他离开高台时的速度大小.(2)欲使摩托车运动员能够飞越壕沟,其初速度v0至少应为多大? (3)为了保证摩托车运动员的安全,规定飞越壕沟后摩托车着地时的速度不得超过26m/s,那么,摩托车飞离高台时的最大速度v m应为多少? 因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
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