新人教版三年级语文下册期末试题
班级： 姓名： 得分：
一、累运用：30分
1.看拼音写汉字（5分）
bīn dīng zhū zēng yuè 贵（ ） ( ) ( )加 和颜（ ）色 chún róu ruǎn bān xī 嘴（ ） ( ) ( )纹 （ ）盖 2.给下面的多音子组词（3分）
zhá( ) tóng( ) cān ( ) 扎 同 参
zā ( ) tòng( ) shēn( ) 3.比一比，组成词语：（3分）
狭（ ） 跨（ ） 铤（ ） 锈（ ） 榆（ ） 峡（ ） 垮（ ） 庭（ ） 绣（ ） 输（ ） 4.把下面的词语补充完整（3分）
（ ）颜（ ）色 （ ）酸（ ）痛 （ ）恭（ ）敬 （ ）新（ ）异 慢（ ）斯（ ） 酸（ ）苦（ ） 5.根据下面句子的内容写出句后的歇后语（4分）
① 小明去商店买一支钢笔还差一角钱，想去跟小刚借，可是小刚怎么也不借给他。小明真是：
② 小强这个人无家长、老师的教育或是同学们的帮助，他始终不听老是走歪门邪道，他真是：
6.将下面诗句补充完整，再要求填空：（3分）
①梅子黄时日日晴， 。 这首诗是 代 作。 ② ，水村山郭酒旗风。 代 所作。 7.按课文内容填空（3分）
海边的一片沙滩，沙滩上遍地是各种（ ）和各种（ ）的贝壳。这里的孩子
见得多了，都不去（ ）这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了（ ）声，那是出海捕鱼的（ ）回来了。
8.阅读下面一段话，把正确的序号填在括号里（5分）
( )风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！” ( )秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。 ( )弯曲很古怪的枝干上，偶尔有一两只鹰停在那里。 ( )等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的。 ( )好久好久一动不动，衬着蓝天，像一副古画。
二、阅读感悟（50分）
课内阅读。２０
１.《赵州桥》的创造和设计主要体现了
２. ，寒鸦飞尽水悠悠。写的是《 》中的诗中。其中“悠悠”的意思是 。
３.读课文片段，完成练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走行人。这么长的桥，全部是石头砌成，下面没有一个桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
①这段话主要是围绕哪句话来写的，请用“ ”画下来。 ②从哪些方面体现了大桥的雄伟，用几句话说一说。
课外阅读
（一）积累检测２０
１.世人若被明日累， 。写的《 》中的诗句。作者是（ ） ２.夕阳无限好， 。这首诗的作者是（ ），他与诗人（ ）和称“小李杜”。
3.光阴似箭，日月如梭。说说你对这句话是怎样理解的？
4.四季的气节：
①春季： ②夏季： ③秋季： ④冬季： （二）阅读短文，回答问题（20分）
周恩来爱马蹄莲。1964年11月，周总理出访苏联归来，毛主席等几位国家领导人到北京机场欢迎时，带去盛开的马蹄莲。因为周总理认为，马蹄莲非常洁白，象征纯洁，所以他一生最喜欢马蹄莲，办公室里也常摆着马蹄莲。
1.这段话主要写了什么？（2分） 2.周总理爱马蹄莲的原因是：（2分）
3.从哪里看出周总理爱马蹄莲？（2分）
4.你还知道周总理的什么事？至少写出两件事？（4分）
河马
河马的嘴比一般的动物都大。当它张开嘴时，一个人如果跳过去，恐怕还填不满它的嘴。有人曾经看见河马把一条小船咬成两（段、断）五六厘米粗的苇杆（gǎn gān）子，它咬嚼（jiáo jué）起来，就好象人们吃韭菜那么容易。河马不但嘴大，胃口也大。据说它的胃能容纳100千克左右的食物。
1.画去文中的括号里不正确的读音或字（1分） 2.联系上下文理解词语（1分）
容纳 ：
3.写反义词（2分）
张开（ ） 容易（ ）
4.这段话写了 层意思。第一层意思是 。 第二层意思是 。
5.根据下面句子内容写出歇后语，每小题2分，计4分。 ①铁公鸡一毛不拔。 ②老母猪钻玉米地不走正道。
部分答案：
阅读感悟
补充诗举，每小题1.5分，计3分。 ①小溪犯尽却山行，宋代 曾几 ②千里莺啼绿映红，唐代 杜牧 1.体现劳动人民的指挥和才干。
2.日晚江南望江北。悠悠：长久不断的样子。 3.赵州桥非常雄伟。 课外阅读
1.春去秋来老将至。 《明日歌》 作者：钱鹤滩 2.只是近黄昏。 李商隐 杜牧 3.时间过的很快。
（二）1.这段话主要写了周总理爱马蹄莲。2.周总理爱马蹄莲的原因是马蹄莲非常洁白，象征春节。3.他的办公室里常摆着马蹄莲，他出访苏联归来，国家领导人到北京机场欢迎时给他带去盛开的马蹄莲。4.我还知道周总理和傣族人民一起国泼水节的事。还知道周总理关心体贴清洁工人。
《河马》1.应该划去“断” 划去“jué”划去“gǎn” 2.容纳：“盛进”或“装进” 3.张开（收缩） 容易（复杂）
4.这段话共写了两层，第一层写了河马的嘴大。第二层写了胃口大。
5.短文中从河马张开嘴时一个人填不满它的嘴，吃了五、六厘米粗的苇杆就就像吃韭菜那么容易。
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