研修学习总结

两个月的网络学习，我认真观看各个专家的讲座，学习新的先进的教育理念、教研方法、教学方法，我受益匪浅。通过这次学习，解决了我在实际工作中遇到的很多疑难问题，特别是在新技术的应用方面。通过学习，使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升，在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能上也有了很大的提高，为今后从事教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。

逆水行舟不进则退，想做一名新时代的好老师，一定要不断学习，要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研潜力、课堂教学水平。经过这次培训，我觉得以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。过去我们常说：“要给学生一杯水教师就得有一桶水。”但是经过培训后我觉得教师就应是一条有源头的溪流，活到老学到老。我认为教师只有树立“活到老学到老”的终身教育思想才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育事业，“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。只有不断学习、不断充实自己的知识、不断更新自己的教育观念、教学时才能像“泉水”般沽沽涌出而不只是可怜的“一桶水”了。

实践是检验真理的唯一标准，只有透过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培养学生良好的学习习惯，掌握学习策略和发展潜力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的积极性，为学生服务，建立一个民主宽容的课堂氛围。另外，教师就应把握社会发展对人的发展的基本需要，不断提高自己的教学潜力和科研潜力，确立培养目标，打造新时代的人才。

专家及名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩的讲座，为我们教师的专业成长指明了方向。我的研修收获很大，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友，是提高教育教学的水平的有效途径。在今后的工作中我会更加主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学能力，同大家一起在网络研修中不断的成长！让我们与网络研修同行！让网络研修因我们而精彩！