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描写老师的作文350字(通用3篇)

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There is no desperate situation in the world, only people who are desperate.同学互助 一起进步(页眉可删)

描写老师的作文350字(通用3篇)

描写老师的作文1

我最敬爱的好老师——林淑云,她对工作认真负责,就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样,耐心细致地把知识一点一滴地教给我们。

在课堂上,她讲得有生有色,同学们聚精会神地听,她认真仔细的回答每一个同学们提出的问题,她的解答令我们学到了很多课内、课外的知识。林老师的粉笔字写得非常好,既工整又流畅,同学们非常喜欢!

当我们考试成绩不太理想的时候,她会耐心的找我们谈话,分析考得不好的原因,然后给我们一些引导,让我们去改进自己的学习习惯,并鼓励我们不断的努力,让我们充满信心的迎接下一次考试。

林老师虽然很和蔼,但是如果我们犯了一些低等的错误,她会毫不客气地批评我们。字写得不好,这是她坚决不允许的事情。她会在写得不好的字圈起来,再上打个大大的”ד,在课堂上对我们的马马虎虎、粗心大意作出严厉的批评,当有的同学上课走神,林老师会叫他站起来。只有当我们认真完成作业时,她才

会露出欣慰的笑容。在这笑容之前,总是让我们不寒而栗,让我们感到她是一个多么严厉而负责的老师。 这就是我最敬爱的好老师——林淑云。

描写老师的作文2

她淡淡的眉毛,挺直的鼻梁上架着一副紫色的无框眼镜,一双炯炯有神的眼睛,虽然不大,但是却“会说话”呢!高兴时,里面盛着笑;生气时,里面装着冰。她和蔼可亲,平易近人,脸上时时刻刻都挂着微笑,就像早晨的太阳。这就是我们的语文老师。

记得我刚上小学一年级的时候,一个同学也不认识,我又很胆小,上课不敢发言,看见了,经常叫我起来发言,有的时候我不知道该怎么回答,就会用和蔼的口气对我说:“没事的,坐下来,慢慢想。”我回答错了,涨得满脸通红,惭愧地低下了头。仿佛看懂了我的心思,慢慢地走过来,用双手轻轻地抚摸着我的头。是给了我自信和勇气,上课的时候,当我回答老师提出的`问题时,会用赞美的语言鼓励我。慢慢地在的关怀和鼓励下,我变得胆大起来了。 时间飞逝,我现在已经上小学三年级了,不但教给我知识,还教我做个诚实守信、自尊自强、谦虚向上的好学生。 这就是我最敬爱的。

描写老师的作文3

我们的科学老师是个特别的好老师。

有一次,科学老师把一些糖果拿到教室来,引得同学们在下面好一阵嘘声。老师热情地说:“同学们,今天我们来学学牙齿、舌头和唾沫的作用。”“那和这些糖果有什么联系啊?”大家几乎是异口同声地问。老师对我们调皮地眨了眨眼,唱道:“我就不告诉你,就是不告诉你,就不告诉你。”进行实验时,糖果的秘密终于被发现了:原来啊,老师买来糖果,是让几个同学吃糖果,不过呢,他们的吃法各不相同,一个含在嘴里,代表唾沫,一个用牙齿咬,代表牙齿,一个用舌头搅拌,代表舌头,这样,枯燥的课堂被我们可爱的科学老师一变,一下子便生动了,还过目不忘呢!

不过,再可爱温柔的老师也是会变脸的。

有一次,科学课上,同学们吵吵闹闹,好不麻烦,可爱温柔的科学老师怎么说也迟迟不安静下来,随即,老师一拍桌子,这一拍可不得了啊,粉笔被震上了天,又如天女散花般落下。同学们也一震,因为科学老师平时很温柔,这次变脸,可把同学吓了一跳啊。之后的课,同学都很安静,因为大家都怕科学老师再次变脸。

科学老师,你是一个特别的好老师,我们永远爱你!

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