小孩入园给老师说的话8
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以下是网友分享的关于小孩入园给老师说的话的资料8篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。 篇1
X老师，XX老师，XXX老师，您们好：
我的名字叫XXX，现在3岁2个月了，家住在XXXXXXXX，家里电话是XXXXXXXX，欢迎老师到我家做客。我的妈妈叫XXXX，妈妈的电话是XXXXXXXXX，每天由爷爷接送我，我家里还有爸爸和奶奶，他们都很喜欢我。
我最喜欢来XX幼儿园，一听到来这儿我就很兴奋，自己收拾书包，换衣服，所以很早的时候就来报名了，也提前在小C班渡过了三个半天的生活，老师都对我很好，很关心我，
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所以我以后会按时来幼儿园，跟别的小朋友一起唱歌，跳舞做游戏，幼儿园是我的幼儿园，妈妈他们想来都不让他们来，老师，您说好吗？
为了让老师对我有一个更全面的了解，就先说我的小缺点吧：
1. 不想主动和老师及小朋友说话，虽然我在心里很愿意和大家一起玩，我在外面有点
胆小，这个方面还需要老师多关照一下我，让我更快地融入到小C班这个大家庭中，多和我讲讲话，多鼓励我一下。 2. 吃饭慢且挑食，不爱吃蔬菜，虽然这段时间有点进步，但效果不是很好，冬瓜，蘑
菇，南瓜，白菜等我都不爱吃。还有吃饭慢，一边吃一边玩，饭吃到一半都跑掉了，他们就在后边追着喂我，嘻嘻，老师这样是不对的，是吧，我也知道，可是我很难改掉。另外吃饭的时候我喜欢和别人一起比赛吃，看谁吃的快，在家我就和小象比，我每次都得第一名的，我是不是很棒呀。 以下是我的一些生活习惯：
1. 别看我瘦，我在家里和大人吃的一样多，早上能吃1个鸡蛋，一碗粥，还加一两个
爸爸妈妈包的饺子，中午和晚上也能吃一碗饭呢，所以在幼儿园里还请老师多问一问我是不是还要再吃一个花卷，蛋糕什么的，我是个害羞的小姑娘，现在还不能主动地向老师
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要吃的，我会努力的噢。
2. 大小便的问题对我来说可能不算什么，尿裤子是很久以前的事了，只是在大小便后
裤子提的不很正，还请老师帮我一下，特别是天气冷穿衣服多的时候；另外大便我还不会自己擦小屁屁呢，还要麻烦老师一下，都不好意思说这个。
3. 我爱运动，六一儿童节时我在小区的运动会上还得了第二名，奖品就是我的小红伞，
跑起步来别的小朋友都追不上我；我会唱很多的歌，象《采蘑菇的小姑娘》，《卖报歌》，《我们的祖国是花园》，《小兔子乖乖》，《大阳天空照》，《丢手娟》，《我是汽车小司机》等等，都数不过来了，我也爱做游戏，每天在家和妈妈分别扮演不同的角色，近几天在家玩《周扒皮半夜鸡叫》，《小壁虎借尾巴》以及《猴子捞月亮》等，老师，我更想跟您们一起学更多的儿歌，舞蹈以及游戏。
总之，我非常喜欢幼儿园，在这儿有这么多的老师和小朋友，由于我刚来到这里还有我还太小，对有些事情还不能完全明白，希望老师能多多帮助我，我会进步的很快的，有什么事情就和我爷爷和妈妈说吧，他们非常愿意听您讲我在幼儿园的一切。
提前祝您们教师节快乐！
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XXX
2010年9月1日 篇2
交流沟通，架起心桥 ——学生家长会上的发言
尊敬的各位老师、家长们，大家下午好：
我是2016级6班赵月馨的家长，首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。 孩子小学毕业，我们就选择了广元大东英才中学，事实证明了一切，我们的选择千真万确。一年来，我的孩子成熟多了，方方面面都有了很大的进步。借此机会，我代表各位家长朋友们，感激各位老师对孩子们无微不至的关爱，是你们严谨的教学态度，优良的生活作风，潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。
学校的老师们精心地哺育着我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢？今天我想从以下几个方面跟大家做一些探讨： 一、我们如何做父母
从孩子出生那天起，我们就拥有了一个新的角色，那就是父母。做了父母，我们心里感到非常的欣喜，但是如何做一
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个合格的父母，这又是一个值得我们深入研究的课题。 首先我认为家长应该学习一些育儿的知识，多读一些和家庭教育有关的书籍。当然我是一名小学教师，在育儿方面可能读的教育方面的书要多些。和孩子多交流，我想这是每个父母都能做到的，我不支持当狼爸狼妈，但做严父慈母是可以的。关注孩子成长，着眼孩子将来，提供给他们最好的帮助。
其次，要给孩子创造一个良好的家庭氛围。和谐的家庭是孩子成才的基础。建立良好的夫妻关系，良好的亲子关系，对孩子的身心健康有着非常重要的作用。我们家定了一个四个字的方针：“和谐、向上”，我们全家要“和谐”，就是要减少争吵，互相理解，互相支持。“向上”就是每个人都要不断的学习，好好学习，好好工作。孩子就不要说了，因为学习是孩子最主要的任务。常言说：“父母是孩子的第一任老师”，“身教胜于言教”，相信我们读书的身影是孩子最好的老师，是我们最好的说教。 二、重视孩子的心理健康
重视孩子的健康，特别是身体健康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理健康，却不是每个人都有所关注。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。
１、初中阶段心理的特点：初中阶段是一个半幼稚，半成
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熟的时期，是独立性和依赖性，自觉性和幼稚性错综复杂，充满矛盾的时期。这一时期为“危险期”，注意不好，吸毒、打架闹事、出走、早恋、轻生均可发生。这一时期内，家长、学校、社会都必须高度关注，精心引导。
在引导的过程中，我们要注意方法，经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。如，孩子写作业的时候我有时候去看看她，当她看到我走近她的时候，赶紧用胳膊把作业盖上。她自己放东西的抽屉就更不用说了，加上锁，似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道，其实里面并没有什么要紧的东西。在这个时候，我们做家长的，必须尊重孩子的隐私权，不能随便的、强行的打开孩子的抽屉。 ２、多和孩子沟通，做孩子的朋友
初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，他们会有很多的困惑，对社会现象的困惑，学习上的困惑，与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会很影响孩子的成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，她遇到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。总之，我们家长要善于引导孩子，着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。 三、关注孩子的学习
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孩子的学习是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。
１、帮助孩子寻找好的学习方法
孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子有些应付不过来，经常写作业到很晚。我观察了她一段时间以后，我发现这孩子不会管理自己的时间，不会更有效的学习。于是我从书上和网上找了好多关于学习方法的文章，和她一起探讨如何提高听课的效率，如果做课堂笔记，做作业要养成哪些好习惯，以及怎样复习学过的内容等，我们主张孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给她以适当的帮助。 ２、家长要知道孩子学习的进程。
我没事的时候经常看看孩子的课本，看看她学到什么地方了，问问她在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用日常生活给孩子交流她学习的内容。 ３、要正确看待孩子的考试成绩
现在的孩子，普遍怕考试，担心考不好怎么办？拿了坏分数，怎么回家面对父母？孩子的这些压力，一是在学校有学习上的压力，二就是害怕家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越紧张。考试之后，我们可以让孩子
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自己总结一下，这次考的不好，主要的原因是什么？是考试的题目太难，还是自己太马虎？还是平时的学习太不扎实？找出原因之后，根据孩子的具体情况，帮助孩子确立一个能够实现的目标，让她在下次的考试中朝着这个目标努力。什么是合适的目标呢，比如说孩子这次考试不及格，下次你让她考满分，这就有点不现实，你让她下次考到七十分左右，这就比较容易实现，她本人也自会努力的。
以上是我在教育孩子中的一点粗浅的体会，希望我们家长以后也多一些联系，多一些交流，互相学习一些好的教子经验。 谢谢大家！ 篇3
[幼儿园] 文文两岁两个月入园给老师的信 [复制链接] 本帖最后由 我是文文妈 于 2012-2-12 18:21 编辑 尊敬的园长，老师： 你们好！
我们是孙煜楠（文文）小朋友的爸爸妈妈，文文会在四月一日来贵园报道学习，新的学习成长旅程将从这里开始。孩子比较小，刚过两岁，而且是初次上幼儿园，所以可能需要
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各位老师多费心了。作为家长，心里有太多的不舍与牵挂，但是，我们也知道，他终有一天要离开父母，自己独自去面对这个世界。而且，几位老师的和蔼、善良与对孩子发自内心的喜爱又让我放下心来。我相信，我的孩子他会喜欢这个新环境的。 下面是文文小朋友的一些基本情况，希望他能够在老师和家长的共同帮助下，共同度过入园关。
1 文文的基本情况 姓名：孙煜楠
小名，：文文（在家都叫小名，所以叫他大名他不知道是自己）
性别：男。出生日：2010年2月1日，到入园日满两岁两个月。身高：CM ，体重 斤。牙齿已经全部长齐
白天一直是外婆带（我们做父母的休息时间一般都是陪伴孩子，尤其是晚上的时间坚持带他睡）。
文文从三个月起就开始上早教课程，先后在省妇幼和万婴早教中心上课。他在次序感和专心程度上比较好。在大运动的协调能力上比较好。 2说话能力可能稍逊于同龄小朋友。 大人一般说什么他都能听懂，喜欢用“好”“不”或是摇头点头来表达自己的喜好。想要什么一般可以自己用单个的词语表达出来，很少用句子表达自己的意思。可能刚进园的时候，有点怯，希望老师多费心，多问问他。
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3、生活自理能力 A ：吃饭：
胃口很好，不挑食，一餐可以吃一大碗饭和菜。会自己用勺子，但抓不稳勺子，常留饭菜在桌上。如果吃饱了，就会有点漫不经心，甚至可能把碗里的饭菜都倒在桌上。如果饭菜有些烫，大人提醒，他会等待，并用嘴巴吹吹。非常喜欢喝汤，喜欢汤泡饭，什么汤都喜欢喝。他喝汤的时候一般不用勺子，是直接捧着碗喝的，碗里的汤太满了就有可能抓不完洒到衣服上。
吃饭时有个“坏”毛病，就是按自己的喜好可能是用勺子吃饭，也可能用手抓饭抓菜。我们在家并不阻止他，随他的兴趣而来，旨在培养他吃饭的兴趣。如果老师认为这样吃饭不好，我们作为家长也一定积极配合 老师的工作，麻烦老师费心了。 B; 喝水：
喝水一般会自己要求，在家有一个他用的饮水杯，如果口渴了，会自己去找饮水杯喝水。但有时候玩得忘记了，就需要提醒他喝水。我们都是给他喝的白开水。除了冲钙粉的水是酸甜味。 C ：饮食习惯：
不挑食，什么都吃。一次可以吃一大碗饭和菜。但如果有菜在的话，饭就吃的少。水果也暂时没发现他不爱吃的。吃
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橘子会剥皮，吃葡萄等吐核的水果会吐核。
注：文文有过敏性哮喘，因为哮喘还住了两次医院，所以有些食物是禁忌吃的。医院做了过敏原实验（详见附件） D 睡觉：
午餐后2~3点左右会午睡，在家午睡时长一般是2个小时，睡前必须喝牛奶和讲故事，喝牛奶后喜欢妈妈或者外婆睡旁边。在家无论是睡午觉还是晚上睡觉我们都是给文文垫尿片的。但需要在喝奶的时候垫尿片，这样他就不反抗，在他清醒的时候垫尿片就会挣扎，甚至仍了尿片。文文睡觉喜欢乱动，打被子，有时候睡觉时候会哭也会笑。可能是在做梦，摸摸头，说妈妈在这里，就没事了。整个过程文文都闭着眼的。请老师多费心了。 E. ：大小便：
大便基本上一天一次，一般是早上，但偶尔没有规律。小便没有次数。直到今年2月份，才知道指着“小鸡鸡”或是“屁屁”哭，然后大人问“是要尿尿了么?”“是要拉粑粑的么？”文文点点头，牵着大人的手到厕所解了大小便（家里是蹲式，文文没有用过坐式马桶）。文文还不会自己穿衣脱裤子，还需要老师帮忙。他包里每天我们都会多准备两条裤子，弄湿了麻烦老师更换。 4、性格特征
文文知道自己的名字，别人喊他名字他不会应答，可能只
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是掉头去看 。在心情好的情况下乐于和小朋友一起分享玩具，会主动找小朋友玩耍，尤其喜欢找比他大的小朋友。
文文外向型性格，开朗阳光，爱说爱笑，比较活泼好动，求知欲比较强，这也是送幼儿园的一个重要原因，怕在家“饿”着他了。一般有孩子主动打他，他不会还手，不管对方是比自己大还是比自己小。但文文个子高，不知轻重，所以稍稍推一推或扯一扯其他小朋友，可能会重些，把其他小朋友推到在地。但小孩子自己浑然不知。 5、喜好
最喜欢汽车和星星，玩完玩具到处放，但如果跟他说“从哪里拿的放哪去去”他会放回原处。喜好玩水玩沙子，喜好玩滑滑梯，还特别喜好看《金鹰卡通》，喜欢巧虎，喜欢教英语类节目。
6、情绪不高的时候安慰的方式
入园对孩子是个槛，情绪波动很大，文文我们就托付给老师了；在家里
我们会尽量按照家长会上老师的提醒积极做好配合工作，多做正面引导。为了在孩子哭闹的时候起到有效的安抚，在此提供一些针对文文小朋友有效手段：1，播放动画片吸引他。比如巧虎。2，带他去玩具区，给一些车子类的玩具给
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他玩，转移他的注意力。3，带他和小朋友一起玩耍，做游戏。
语言上：文文是个男子汉，要勇敢，哭脸的小朋友，哥哥姐姐不喜欢和他玩；老师带你去看汽车，有小汽车，大汽车；那里有哥哥和姐姐，老师带你去和他们一起玩。
此外，带去玩沙，玩水，看车，吃小饼干都比较容易转移他的注意力。 7家长的期望。
希望文文能成为一个感恩的小朋友，快乐的小朋友，有责任感的小朋友，有爱心的小朋友，有求知欲的小朋友。 另外文文的体质是属于过敏体质，医院已经确证是过敏性哮喘，住了两次院。这一点需要老师费心些了，一些比较容易过敏的物质尽量避开文文，过敏原实验的结果请见附件一。
爸爸的联系方法：** 妈妈的联系方法：** 外婆的联系方法：**
感谢老师，对老师们来说，每天都是忙碌而疲惫的；那么多的孩子吃喝拉撒全都需要老师们费心，实在辛苦。作为家
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长，我们会积极配合老师的工作，做到理解老师，理解孩子，理解其他孩子的家长。
孙煜楠的爸爸妈妈
2012年2月12日星期日
感谢蒋卡卡和杨念祖的入园范本。 我是文文妈 楼主
发表于 2012-2-12 18:17|只看该作者|最新帖子|查看作者所有帖子|发短消息|加为好友|字体大小: TT
登陆了老公微信，不登还好，这一登一股热血涌上脑门了！ 大 本 妈币
18294 宝宝生日 2010-02-01 地区: 开福区 街道: 四方坪 积分 11635
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说给老师的话
孔颖茵 老师我想对您说： 老师我想对您说： 我 “ 们班有一些不好的行为就 们班有一些不好的 行为就 是课间活动的时候在追 上课开小差， 跑 ， 上课开小差 ， 不认真 听课。 听课 。 您说到的要求我们 总是做不好， 总是做不好 ， 有些同学的 字写得不规范， 字写得不规范 ， 马马虎虎 的 ， 看起来像一片乱草似 的 。 最可怕的就是有些做 最可怕的就是 有些做 的不好或者没交的 的不好或者没交 的 ， 都要 耐心地点名批评 点名批评， 您耐心地点名批评，唉~~~ 我都觉得对不起教师啊！ 我都觉得对不起教师啊 ！
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在这里， 在这里 ， 我要代表同学们 对您说一声： 谢谢您！ 对您说一声： 谢谢您！。 “ ” 不过有些同学还是 还是做得不 不过有些同学 还是 做得不 上课能 认真听课， 错 的 ， 上课 能 认真听课 ， 专心听您 讲课， 专心听 您 讲课 ， 不但做到 您说的要求 的要求、 您说 的要求 、 有时还帮助 老师管理好同学。 老师管理好同学。 老师，是您教育了我， 老师，是您教育了我， 我在这里想衷心地对您 说： 老师，谢谢您，我永 “老师，谢谢您， 远爱你！ 远爱你！ ”
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篇5
妈妈，谢谢您，一大早骑着车，冒着 严寒送我来上学。一路上，你不知为我拉了 多少次围巾，戴了多少次帽子，舍不得让我 受一点冷，您自己却冻得满脸通红。我想对 您说： “妈妈，您辛苦了！ ” 爸爸.妈妈你们给了我生命，养育我长 大，你们辛苦了。你们让我学会了许许多多 的知识，也让我懂得了一些做人的道理。我 要好好学习，快乐成长，报答您们的养育恩 情。 老师，您教我们学知识，学做人，我永 远爱您。每个人都有自己的长处，也有自己 的短处，经过老师的悉心教导，我们都会茁 壮成长。我想对每一位老师说:“老师，您 辛苦了！” 爷爷.奶奶您们最疼我了，我怎么顽皮， 您们都说我很可爱。我要快快长大，找一份 好工作，早日孝敬你们！
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篇6
孩子，我首先希望你能自始自终都是一个充满理想的人。没有理想，那将是很可怕的事。它使你在严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。在漫天飞雪的日子却感觉不到寒冷。孩子，理想会使人出众。不要为自己的外形忧心忡忡，因为理想会纯洁你的气质，因为理想会净化你的心灵。通向理想的道路也许不尽人意，也许坎坷不平，但是，孩子你尽管去争取。因为在那貌似坎坷的人生中，你会结识到许多智者和君子，你会见到许多旁人无法遇到的奇迹和风景。不要为蝇头小利放弃自己的理想，不要为某种潮流而放弃自己的信念，更不要让虚荣和诱惑迷失了我们去追求有意义的生命。 其次，孩子，我希望你是个勇敢去实践的人。人生短暂而有时虚实难辩。你很容易眼花缭乱，最终一事无成。而唯有踏实，务实，落实，才能让你成就事实，功成名就。如果你是个美貌的女孩子，年轻的时候会有许多男性宠你，你得到的东西过于容易，这会使你流于浅薄和温存。如果你是个极聪明的男孩，又会以为自己能够成就许多大事，而使你迷恋于浪得的虚名。记住，每个人的生命有限，我们活在世上就要勇于学习，认错，承担，改变，不要投机取巧，不要轻言
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放弃，不要攻击自己做不到的事，更不要轻视平凡的人。你长大后一定会知道，把优良品质变成习惯，是多么大的幸运。 孩子，你需要懂得珍惜和感恩。不管男人，女人，不管墙内墙外，相交一场实在不容易。交友的过程会有误会和摩擦。但你想一想，若大世界是什么样的缘份才让我们结伴同行，你要明白朋友终会离去。当生活终能有人伴在你身边，你就要感激有人听你倾谈，有人倾谈给你听。要爱自己和爱家人，要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔软，你的眼泪要像春天一样光明，你要会流泪，因为流泪会让你学会感动。你要会欣赏，因为欣赏才会丰富你的心灵。
孩子，希望你能够超凡脱俗，有义有情。你是一个独立的人，无人能抹杀你的英雄心，可你更要懂得宇宙的浩瀚，个人的渺小，真正的英雄是能够从人群中脱颖而出，同时又能溶入人群！你要学会欣赏真，要在重重面具下看到真；你要学会发现善，要在层层冰冷下找到善；你要学会追求美，要在厚厚包装下发掘美！不要在世俗下无所适从，人云亦云，因为真正让你自由的，是你的灵魂和内心。
孩子，要学会做事之前先做人。我希望你不要打断别人的谈话，不要娇气纵横。你每天至少要拿出两小时来读书，要回信给你写信的朋友，要学会把别人来关心。不要老是想着别人应该为你做些什么，而要想着怎么样去帮助别人。 承诺了别人的事情一定要做到。对于别人的帮助更要有回
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馈之心。孩子，你会一年年地长大，你渐渐会遇到比你强比你优秀的人，你会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点，这会让你沮丧和自卑，会让你觉得不如别人。但你一定要正视它，不要逃避，跟自己比，跟别人学，每天进步一点点，体验成长的快乐，感受积极的力量。因为最有意义的挑战，是战胜自己，而不是征服别人。
孩子，不管世界潮流如何变化，不管时光多么无情，但人的优秀品质却如喜马拉雅山那般亘古永恒！
正直勇敢，善良快乐，有情有义，珍惜感恩，我希望你是一个优秀的人！ 篇7
老师写给孩子的话
——班主任写在“成人仪式”上 高三1班班主任：董老师
函数有单调，我们在苦苦寻求它的升降! 轨迹有曲直，你可把握自己的方向。 当X > 18，何时才是人生的闪光?!
同学们，祝你们跨上新的高度，别辜负你们的父辈、老师无限的希望!
高三2班班主任：张老师
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亿万人众，你我相聚本身就是一种缘份。很高兴能见证你们破茧而出的蜕变。知道你们现在承受巨大压力，知道你们已经身心疲惫，但是可以肯定，这番刻骨铭心的经历，随着时间的沉淀，会成为你们人生记忆最纯净的收藏。 在这特别的时刻，我寄语三句与你们共勉
宽容他人。善待自己。做事全力以赴，但求问心无愧。 高三3班班主任 陈老师
守望着大家走三年的高中生涯，又伴着大家走过着流火流泪的6月，我坚信我的孩子是最棒的。我希望你们能够成为善良、有爱心、有责任感、有学识，身心健康的人。 高三4班班主任 王老师
一年一年，一步一步，终于在今天走进18岁，今天的你们：拥有青春、拥有自信、拥有潇洒;今天的你们：可以庄严地大声宣布：我长大了!我肚里了!走进十八岁，从此承担起一份成人自立的庄严的责任。相信你们一定能用自己的朝气、聪慧和奋进，把每一个梦想变成现实。同学们，十八岁，你们明天的骄傲，就从今天开始! 高三5班班主任 卓老师
当你迈出人生的第一步时，爸、妈是那样的欢悦;当你迈出人生第六步时，老师是那样的期盼;当你迈出人生第十八步时，社会是那样的迫切地需要接纳你，接纳一个成年公民应负的责任。你们长大了，你们成人了。这既是人生长河中“黄
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金时段”的结束，因为你们的中学生活即将过去;有时你们人生长河中“黄金时段”的开始，因为你们的未来将由你们亲自书写。让我们一起努力，为国家、为社会、为自己……。 高三6班班主任 史老师
在我们朝夕相处的一年里，欢乐、幸福、温馨、泪水成为我们的和弦，见证你们“黄金十八”，成为永久的日历。在这个特别的日子——2005年4月25日里，寄语与活泼、可爱、懂事的你： 客观地认识自我， 正确地设计自我， 严格地管理自我， 执著地创造自我， 恰当地约束自我， 理性地把握自我， 适时地开拓自我， 遇难要征服自我，
历史的潮头就有你价值连城的人生。 高三7班班主任 黑老师 如梦令
为2005节高三即将毕业的同学祝福 青苗豆蔻扬花， 云帆直挂十八。
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指看天涯路， 一派金铺银洒。 无他，无他， 赢得章章诗画。 高三8班班主任 李老师
勇敢的展翅高飞吧，属于你们的天空会更广阔、更湛蓝。 篇8
尊敬的老师:
您好！我是新入园的×××小朋友的妈妈，为便于您的教学和管理工作以及帮助海啸尽快适应幼儿园的生活，度过焦虑期，在此将他目前的大体情况向您介绍一下：
姓名：××× 性别：× 出生日期：××××年××月 ×××小朋友现在2岁8个月，初到幼儿园，可能会对新环境有所不适应，恳请老师给予关爱，我们非常感谢。下面介绍一下他的一些爱好及特点： 一、教育背景
1、为了让他能更好的适应幼儿园的生活，从今年3月1日至今，一直在××××××××××××上亲子课，希望他能在那儿熟悉学校的环境，多和小朋友交往，为入园做准备。他很喜欢那儿，也很喜欢老师，希望他也能喜欢上您们和您们的幼
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儿园：）
2、喜欢看巧虎乐智小天地，喜欢巧虎，从一周岁开始就一直看巧虎，并从中学习了一些知识和常识。现在掌握的东西大致有以下这些：
对颜色和数字很敏感，喜欢认颜色和数字。基本的颜色都认识，包括颜
色的英语怎么说也知道。0-9的阿拉伯数字也都认识，会数数，东西不太多的情况下能够输出东西的个数。喜欢扑克牌，里面的牌他都认识，最喜欢黑桃A和J。
知道一些基本的概念，如大小、长短、粗细、高矮、里外等。
认识基本的形状，如三角形、正方形、长方形、梯形、平行四边形、菱 形等。
认识一些汉字，家里的一本识字书上的字都认识。有人说不用认字的，
我们也不清楚，他喜欢问我们就告诉他一点。
知道一些东西英文，如各种颜色、苹果、葡萄、公共汽车等等。
还不会写字，只会乱划，会画圈、三角形、直线，会写J。最喜欢写的
是“J”，他称那个是“大大丁钩”。
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会背诵一些童谣和唐诗，会唱一些儿歌，如《两只老虎》、《颜色
（Colors）》、《Twinkle Twinkle Little Star》、《BA BA Black Sheep》（他称之为“BA BA HU”）、《小燕子》等，基本上能在调上吧：）
基本的生活常识也知道一些。
3、没有进行过正规教育，只是在生活中遇到了偶尔教一下，不知道会不会知道的太少，上幼儿园后我们会积极配合老师对他进行必要的辅导，赶上其他小朋友的进度。 二、性格特点
1、性格相对有点内向，但总体来时是个活泼、开朗的孩子，喜欢说话，语言表达能力不错，能听懂绝大部分话语，能表达自己的意愿，喜欢和小朋友玩，对人比较热情，但是胆子有点小，在陌生环境中可能会有些紧张，不敢说话，熟悉之后就好了。有时别人想抱抱他他会屁股朝着别人，别人喊他有时也会好像没听见，就像亲子园的××老师，很喜欢他，每次抱他或喊他，他也常是这样，但其实他是很喜欢××老师的，有次××老师生病了没来上课，他还哭了，说喜欢××老师，也不清楚是为什么，不知道是不是害羞，亲子园的老师说可能跟他现在处在反抗期有关吧。所以希望老师能包涵啊。 2、喜欢看巧虎、唱歌、弹琴、跑跳、滑滑梯、听音乐、听故事。最喜欢唱的歌是《两只老虎》，最喜欢听的歌是《茉
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莉花》。
3、不知为什么，他一直对电视中的动画片好像兴趣不大，所以小朋友熟悉的动画形象他基本上都不知道。曾经也试着让他看，可他都是看一眼就去干别的了，无奈。反而最喜欢看的电视台是凤凰卫视，他说那是“大转转台”。不知道会不会妨碍他跟其他小朋友之间的交流。很多东西我们也都很迷茫，也希望能得到老师的指导。
4、近期喜欢的玩具是拼图、积木和扑克牌。拼图或搭积木等静态活动时注意力比较集中，家里现在十五块的那种拼图可以自己独立拼出来，才买的那种30块的拼图需要大人帮忙。会用积木拼手枪，会把积木磊高，他称之为“宝塔菜”。平时基本能听家长的话，跟他讲道理的话一般都能接受，但如果遇到没睡醒或不舒服的情况偶尔会哭闹，总的来说是很少哭闹的孩子。 三、运动能力
运动能力还行，经常上窜下跳，爬高上低。走路经常小跑，由于速度比较快，
所以有时顾前不顾后。喜欢跑步，每天要去铜庄健身器材边的空地跑步，每天要跑几圈。可以自己爬那种登高的架子，可以自己上下楼梯。 四、饮食习惯
1、饭量一般，基本不挑食，最喜欢红烧鸡、鸡翅、梅干菜、
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鱼、虾等，菜类如果茎很多他不愿意吞下去，愿意吃嫩点的。特别喜欢喝汤。儿童水饺一般能吃20个左右，带汤的面条能吃一碗，米饭喜欢和菜分开吃，也就是吃一口饭再吃一口菜，渴了再喝点水或喝点汤，不喜欢汤泡饭，他说是“吃白饭”、“吃饭团”，有时说是“吃包饭”。喜欢喝酸奶，喜欢的水果是葡萄、哈密瓜。
2、会用勺子吃饭，但用的不是特别好，有时候会洒。 3、喝水平时在家是一次喝一点，喝的次数多，渴了会自己要水喝，用的是敞口的杯子，可以自己端着喝。 4、消化功能不是太好，有时会出现不消化的情况。 5、目前没有发现过敏的食物。也很少生病，身体抵抗力还行。
五、生活习惯
1、大小便会自己说了，有一定的控制能力。大便会说要“哦粑粑”或是“哦大的。小便说“撒sei”或是“撒洞洞”。基本上不会尿裤子。不过不太会自己脱提裤子，需要别人帮助，给老师添麻烦了，希望在幼儿园老师多锻炼他，让他尽快提高自理能力。
2、中午有午睡的习惯。但午睡时间一般较晚，一般12：00上床，有时到13：00才睡，估计到了幼儿园因为早上起床早，午睡时间应该也能相应提前，午睡时间一般在2.5-3.5小时之间,睡前需要喝一杯奶才能睡觉，又给老师添麻烦了，
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希望能够体谅，入园初期我们还会给他把奶瓶装好奶粉带来，之后会慢慢克服这个习惯。
3、增减衣物需要人提醒。还不会自己穿脱衣服，会自己脱鞋和袜子，会自己穿鞋。因为我们的原因，很多事情他现在还达不到自理的程度，给老师添麻烦了，在此说声抱歉啊。我们会尽快帮助他学习的。 六、其他
1、在×××上幼儿园之前，我们已经一再告诉他幼儿园是很好的地方，有很多小朋友和老师，只有特别棒的小朋友才可以去。到了幼儿园因为老师要照顾
很多小朋友，不能像在家一样受关注，所以一定要听老师的话，和小朋友好好相处。他都表示同意，但初入园情绪可能不大稳定，希望老师能协助安抚，作为家长，我们一定全力配合。
2、另外，我们虽然希望老师能给予更多的照顾，但是那么多孩子需要照顾，毕竟老师的精力有限，工作非常辛苦，所以无论如何，我们对您们都非常的尊敬和感谢。希望小朋友可以很快适应新的环境，成为一个快乐的、心理健康的、讨人喜爱的小成员。我非常愿意能多跟老师交流，孩子的发展有什么动向或需要引起注意的地方，希望我们能及时沟通，力争让孩子健康成长，让您的教学管理工作顺利进行。 希望打印的字体让您看起来更方便一些。
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最后，再次对您的辛勤工作表示感谢，祝您及您的家人幸福、愉快！ ×××的妈妈 ××××年××月 PS:我的联系方式： 手机：××××××××××
QQ：××××××××（空间里有他的宝贝日志，希望能对老师了解他有些帮助） E-mail：××××××××××××
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