《有关声音的练习题》

练习题

一、我会填：

1、声音是由__________产生的。

2、声音的___________叫做音量，声音的高低与发声物体的长短、_______ 等因素有关。

3、敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在________。 4、任何物体振动都能发出______________。 5、在人们的周围______________无处不在。

6、物体因振动而发出 ，当物体快速振动时发出的声音叫 ______________，反之叫 ______________，声音高低称为______________ 。

7、要制造出声音你的办法有___ _ ____ 、___ _ ____ 、_____ ___ 、____ ____ 等。

二、选择

1、声音是( )产生的。

A 自己 B 振动 C 打击 2、（ ）使橡皮筋发出的声音高。

A 把橡皮筋拉得昆一点 B 拉松一点 C 把橡皮筋用力搓

3、（ ）尺拨动的声音最大。

A 皮尺 B 塑料尺 C 钢尺

4、物体振动的速度（ ）物体发出的声音高。

A 慢 B 快 C 不快、不慢 三、判断。

1、任何物体振动发出的声音都一样。（ ） 2、人说话是不需物体振动发出声来。（ ） 3、凡是声音都能看见。（ ） 4、不同的声音表示的意义不同。（ ） 5、没有物质的地方不能发出声音。（ ）

6、声音有高有低，声音的高低就是声音的大小。（ ） 7、声音是物体振动发生的。 （ ）

8、有物体能产生声音，没物体就不能产生声音。（ ） 四、问答

1、声音产生的原因是什么？

2、为什么使用不同的方法能使物体发出声音？

3、你发出声音后有什么感觉？ 五、动动手：

用哪些方法都可以使食品保鲜袋发出声音呢？

___________________________________________________

六、探究活动

18、研究题目：声音是怎样产生的。 研究的物体 鼓 鼓 法 压 敲 研究的方态 不振动 振动 物体的状是否发声 我认为声音是怎样产生的：

__________________________________________。

我的体会是：

__________________________________________________。

参：

一、我会填：

1、振动 2、大小 粗细 3、振动。4、声音。5、声音 6、略 7、略

二、选择

1、A 2、A 3、C 4、B 三、判断。

1、×；2、×；3、×；4、√；5、×；6、×7、√四、问答

1、要点：物体的振动 2、要点：都使物体发生振动 3、要点：声音发奇妙等。 五、动动手：

拍打、揉搓、吹等都可以使塑料袋发出声音。 六、探究活动 略

8、√