【语文】2017年河北省语文中考真题(解析版)

第一部分

1. 在下列横线上填写出相应的句子。

①关关雎鸠，_____。_____，君子好逑。（《诗经•关雎》）

②_____，_____。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》） ③《论语•学而》中，表现一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是：_____，_____。 【答案】 ①在河之洲 窈窕淑女 ②余则緼袍敝衣处其间， 略无慕艳意 ③不患人之不己知， 患不知人也

2. 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。 ①愿我们的友谊_____地久天长。 ．．

②用解剖_____麻雀的方法寻找解决问题的最佳方案。 ．．③青少年_____（chénnì）于网络游戏，有害身心健康。 ④宇宙中还有太多的_____（àomì）等待我们去探索。 【答案】①yǒu yì； ②jiě pōu； ③沉溺； ④奥秘 3. 给下列句子排序最合理的一项是（ ） ①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。 ②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。

③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直接了当，就是直言。

④批判别人或不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。 ⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味追求说话的方式，是不可取的。 ⑥对于有些事情，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词，委婉曲折地表达出，这就是婉言。

⑦我们现在的社会抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节，虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下，直接了当的交流思想，交换意见。

A. ⑤②③④⑦①⑥ B. ②③⑦①⑥④⑤ C. ⑤②③⑦④①⑥ D. ②③⑦⑤⑥④① 【答案】B

【解析】通读语段结合选项可知，开头句有②和⑤两个备选项，②句总体介绍说话的两种方式，应该放在句首．⑤是阐述不应该一味追求说话方式，语意转折不能放在句首，应该是放最后一句．排除AC．．剩下BD两个选项前三句都是②③⑦，直接比较后面的排序即可．D

选项把⑤列在第四句，否定过分追求说话方式，显然非常突兀，可以排除．另外，“⑥④①”这样的排序也可以排除．综合排序为：②③⑦①⑥④⑤。 4. 欣赏下面这幅书法作品，回答后面小题。

（1）下面对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是_____ A．意态生动，变化自然，使人看不厌。 B．线条垂直瘦劲，错落有致，自出新意 C．运用楷书字体，字字端庄，方正典雅 D．俊逸纯净，气韵贯通，富于艺术感染力

（2）这种书法作品中的两句诗与王安石《登飞峰》中的“_____，_____”都蕴含了“只有站的高，才能看的远”的哲理。

【答案】（1）C （2）不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层

【解析】解答此题的关键是明确汉语字体的演变及特点，楷书：笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体；平正而不呆，齐整而不拘。字形大小、字距行距、墨色浅重，变化不大，较为庄重；隶书：化繁为简，化圆为方，化弧为直。行书：起笔、转折和收笔都有简化倾向，信笔而成，不作停顿和回锋。草书：行笔加快，附钩增多。欣赏此书法作品，写的比较飘逸，流动字与字之间留下了相互牵连。故选C。同时考查对古诗句的积累。 5. 阅读下面图表，请综合2011年到2016年的数据写出两条信息。

【答案】（1）国民综合阅读率几年一直呈平稳状态；（2）手机阅读增长率不断上升，成为人们新的阅读形式。

【解析】解答此题，要他细审视图意，通过数据分析得出结论，如图中中以看出，国民综合阅读率保持在70%到80%之间，呈平稳状态；手机阅读增长率则呈逐年上升趋势，体现了手机在人们生活中的作用越越大。 阅读下面这首诗，回答下列各题．

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡 （唐代）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

6. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 ．．．

A. 从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。 B. 这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地23年的人生经历。

C. 这首诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍若隔世的感慨。 D. 这首诗的颈联，对仗工整，蕴含哲理，成为脍炙人口的千古名句。 7. 这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度？ 【答案】

6. A【解析】从诗歌的题目看，这首诗歌是在扬州的酒宴上刘禹锡酬答白居易的作品，不是白居易写给刘禹锡的。

7. 表示要振作精神，重新投入到生活中去，表达自我振奋精神的决心。 阅读下面的文字，回答下列各题．

复儿子书①

信均悉，兹再汇汝日本洋五百元，儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业

⑥

②

③

④

⑤

皆散尽？是甚可怪！汝此去，为求学也。求学宜先刻苦，又不必交友酬应。千金之资，亦足用一年而有余，何四月未满即⑦己告罄⑧？汝苟⑨在理应用者，虽每日百金，力亦足以供汝。特汝不应若是耳。况如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗。且汝亦尝读《孟子》乎？大有为者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，困心衡虑之后，而始能作。吾儿恃⑪有汝父庇荫⑫，固⑬不需此，然亦当稍知稼穑⑭之艰难，尽其求学之本分。非然者，即学成归国，亦必无一事能为。今汝若此，余今而后恐无望于汝矣！用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致⑮函⑯戒汝，须努力用功，何竟忘之？

⑩

光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之，毋⑰负⑱老人训⑲也。

（选文有改动）

【注】①本文节选自张之洞回复儿子的书信。②悉：知道。③兹：现在。④汝：你。⑤业：已经。⑥资：钱财，费用。⑦即：就，便。⑧告罄：财务用尽。⑨苟：假如。⑩特：不过。⑪恃：倚仗，依赖。⑫庇荫：比喻尊长的保护、照顾。⑬固：本。⑭稼穑：泛指农业劳动。⑮致：给予。⑯函：信件。⑰毋：不要，不可。⑱负：辜负。⑲训：教诲、教导。

8. 解释下列句子中加着重号的词语。 ①儿自去国至今 ．②求学宜先刻苦 ．③特汝不应若是耳 ．④困心衡虑之后，而始能作 ．

9. 用“/”给下面的句子断句。（标四处）

用 钱 事 小 而 因 之 怠 弃 学 业 损 耗 精 力 虚 度 光 阴 则 固 甚 大 也 10. 把下面的句子翻译成现代汉语。 ①虽每日百金，力亦足以供汝

②余今而后恐无望于汝矣

11. 作者给儿子写这封书信的目的是什么？

【答案】8. ①去：离开．②宜：应当．③是：这样．④作：奋起，指有所作为。 9. 用钱事小/而因之怠弃学业/损耗精力/虚度光阴/则固甚大也。 10. ①即使一天用掉一百金，按财力我也足以供得起你。 ②我从今以后恐怕对你没有指望了！ 11. 劝诫儿子要生活节俭，刻苦求学。 【参考译文】

你的信内容我已都知道了，现在我再汇给你日元五百，你从离开国家到现在，不过四个月的时间，为什么带去的那么多钱都花完了？这确实很让人奇怪！你这次去，目的是求学．求学应当以刻苦为先，不必去在乎交友应酬的事．你带去的费用，也是足够用一年多

的，为什么四个月不到就花完了呢？你假如花在了应该用的地方，即使一天百金，按财力我也足以供得起你．不过你不应该是像这样的．何况这样的浪费，必定不是花在饮食起居上，一定是另有其他的事耗费的．你也曾读过《孟子》吧，大凡有所作为的人，一定先让他的内心受苦，让他的身体受饿受累，内心忧困，思虑堵塞，这样以后才会有所作为．你倚仗有父亲我的保护，不需要这样，但是你应当知道劳动的艰辛，尽你求学的本分．如果不这样，即使学成回国，也一定是一件事也做不了．你现在这样，我今后可能对你没有指望了！花钱是小事，但因为钱而荒费学业，损耗精力，虚度光阴，就是大事了．我之前曾写信告诫你，一定要努力学习，你怎么就忘了？光阴可贵，求学不易，这中间的甘苦，你应该自己去体会，不要辜负老人的一番教导。 阅读下面的文字，回答下列各题．

①所谓转基因，是指把某种生物（比如植物甲）的基因中的一个或一组片段，转移到另一种完全不同的生物（比如植物乙）的基因组合之中，由此创造出一个新的生物（比如植物丙）。植物丙、可能与植物甲、也可能与植物乙外形相似，但三者的基因组都不相同。

②简单地说，转基因就是在某种基因中引入外基因。而太空种子所发生的基因变异，却完全是在某个种子的单体内部完成的，当种子处于微重力、弱地磁、高真空、超低温、高洁净、多变化的太空环境中，被自四面八方的高能宇宙射线“轰击”时，其内部DNA上的基因，会发生断裂、扭曲、重组等各种变化。

③那时，种子的基因们只要没有被完全摧毁，就会仅仅发生变异而不是消亡，当种子回到地面，种入土壤，并发芽出苗、成长壮大时，它所表现的各种特征，就都是受到变异后的基因所控制的了。但是，在接受射线轰击、发生变异，再回到地面种入土壤的全过程中，每一个种子的基因变化都是“自主完成”的，没有任何一点外基因的干涉和参与， 就连跟这个种子挤在一起的其他同类种子的基因，也不可能跑过跟它捣乱一下。 ．．

④所以，太空种子只是在“变基因”，而不是在“转基因”。小麦依然是小麦，只不过变得产量更高，或者更抗倒伏；青椒依然是青椒，只不过变得个头更大，口感更佳。总之，永远不会“小麦吃出青椒味，青椒用做面包”。 12. 太空种子发生基因变异的条件有哪些？

13. 第三段中，加着重号的“捣乱” 一词在选文中的意思是什么？

14. “苹果与梨嫁接长出的苹果梨”是变基因水果还是转基因水果？请根据选文说明理由。

【答案】

12. 处于微重力、弱磁铁、高真空、超低压、高洁净、多变化的太空环境中；被自四面八方的高能宇宙射线“轰击”；种子的基因们没有被完全摧毁。 13. 干涉和参与。

14. 转基因水果．因为苹果梨是苹果与梨的基因进行组合后创造出的新品种。 根据你对文学名著的阅读，回答下列各题

15. 在《红岩》中，渣滓洞监狱战友绝食的起因是什么？

16. 请结合《格列佛游记》中的具体内容，说说“慧骊”是怎样教育子女的。（说出一个方面即可）

【答案】15. 龙光华为了保护水坑，和特务斗争，结果被打成重伤牺牲了．狱友们以绝食，要求为他开追悼会。

16. “慧骃”绝不溺爱小马，而是训练它们的孩子在陡峭的山坡上回奔跑，或者在坚硬的石子地上奔奔去，以此锻炼孩子们的体力、速度和毅力。 阅读下面的文字，回答下列各题．

至深至纯师生情 ——与周有光先生二三事

①在北京大学中文系读书时，系里曾邀请周有光先生给我们讲授文字改革课程，这样，我便有幸成了先生的学生。后，我和先生的往增多。

②我曾一直努力要为周先生出版多卷本的文集，为此也和几家出版社联系过，但都未能成功。2000年2月初，我向上海文化出版社郝 铭鉴先生提及为周先生出版文集的事。郝先生对 周先生素敬仰，很爽快地同意出版四卷本《周 有光语文论集》，并由他自己担任责编，不过要 我大力协助。我把这件事报告给周先生，他也很 高兴。周先生在和出版社签订合同时，特别注明 “主编是苏培成”。我拿到这份合同稿把它转交 给出版社时，删去了这句话。因为这些文章是周 本文作者苏培成先生的著作，我很愿意做一点编辑加工，谈不到什么名利。这部论集出版时没有具体署名由谁主编，只在《出版说明》里提到“论集的编选工作主要由北京大学苏培成同志承担”，这就足够了。

③我和周先生很快就开始了论集的编选。周先生极为认真，经过多次商讨，最后取得

一致意见：前三卷收录单行本著作，第四卷收单篇论文。每一卷文稿先由我复印做编辑加工，整理好后由周先生审定。周先生同意后，再寄到出版社。我、周先生和出版社三方面合作愉快，工作进展顺利。论集出版后，郝先生亲自带着样书京，我们一齐到周先生家。周先生专注地翻看样书，表示满意，至此，我终于了却了这桩心事。

④2007年5月，吴玉章基金委员会开展第五届人文社会科学奖的评奖活动。我看到征集评奖作品公告后，按要求买了三部《周有光语文论集》，亲自送到中国人民大学科研处申请参评。事有凑巧，过了不久，我收到吴玉章基金会的聘书，聘请我为这次评奖的评委。我被分在语言学著作评选小组，组长是胡明扬先生。8月份，评选开始。我所在的小组专门召开专家座谈会听取意见。座谈会上，北京大学中文系教授郭锡良说：“我认为在语言学类参评的图书中，只有《周有光语文论集》够得上特等奖！”他的意见得到了其他专家的响应，这部书最后被评为特等奖。

⑤在那次评选活动中，有一部参评图书是《图画文字说与人类文字的起》．胡明扬先生要我仔细看看这本书，提出初步的意见供各位评委参考。我认真读了这本书，可是有的地方自己也拿不准。我就想起了周先生，他是这方面的专家。我把书转给周先生，没几天就收到了周先生写的读后意见。指出：“把汉字说成是表意文字。不妥。这种旧说法，不符合事实。汉字中有假借字和形声字，都表音，而且数量大。汉字是表意和表音的意音文字。”“书中胡乱混淆语言学和文字学。不妥。文字学在逻辑分类上属于语言学，但是语言学的理论不能胡乱用于文字学。”

⑥虽然这部作品最后未能获奖，但书中引用的美国学者D．S．白瑟拉托《文字以前》中的话引起了周先生的注意。周先生没有读过这本书，很想读一读。他对我说，你看看北大图书馆有没有。我到北大图书馆一查，还真有，于是借出给周先生送去。那时周先生已经102岁了，正在生病住院，我到医院把书交给他。这是本很厚的英文书，但不到半个月，周先生就把书读完了，这令我十分敬佩。

⑦今年6月，周有光先生和我的通信集《语文书简》出版。书中收入我们之间往的信件118封。《语文书简》出版后，语言学界一位有影响的专家给我发邮件，谈了他的读后感。他说：“昨天一口气读完了《语文书简》，这才知道您和周先生之间的师生情有多深、多纯，多么珍贵。我也从中获得做人、做学问的许多教益。”我受了他的鼓励，就写了这篇文章，用以自勉。

（选文有改动）

17. 选文是按照怎样的顺序组织材料的？

18. 选文第③段“我终于了却了这桩心事”一句中，“这桩心事”具体指什么？

19. 从选文第⑥段看，周有光先生的哪些精神品质令人敬佩？

20. 选文第⑦段引用语言学界一位有影响专家的话，有哪些作用？

21. 你认为选文中哪件事能够从正面充分体现“至深至纯师生情”？

【答案】

17. 按照时间顺序叙述了“我”与周有光先生之间的几件事情。 18. 要为周先生出版多卷本文集。

19. 活到老，学到老；治学严谨，求知欲强。 20. 点明中心（揭示主题）；照应题目（点题）。

21. 示例一：“我”为周先生出版多卷本文集，不计名利．周先生在和出版社签订合同时，特别注明“主编是苏培成”，而“我”删去了这句话。

示例二：“我”看到征集评奖作品公告后，购买了三部周先生的文集，亲自申请参评，最终被评为特等奖。

示例三：“我”担任评委时，对一参评书有的地方拿不准，请周先生帮助审阅，很快就收到周先生的读后意见。

示例四：周先生和“我”的通信集《语文书简》出版，书中收入我们之间往信件118封。 第三部分 22. 作文

“了不起”的意思是：①不平凡，（优点）突出②重大；严重。根据你对这个词语的理解。，请以“了不起”为话题， 写一篇文章要求：①题目自拟②有真情实感③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）⑤文章中不要出现真实的地名，校名和人名。

【答案】我真了不起

那是去年夏天的一个中午，我去参加钢琴考级，我要考的是五级．坐在地铁上，我一边用手在腿上弹，一边唱着曲儿．尽管我已经弹了一遍又一遍，琴谱也背得滚瓜烂熟，可我的心还是忐忑不安，心怦怦直跳．妈妈见了，鼓励我说：“别害怕，你练得那么熟，肯定没问题的！”

下了地铁，我和妈妈到了考场大厅，只见有的同学在使劲地练曲子，有的同学在大厅里踱踱去，还有的同学紧张得都哭了．我的心一下子跳到了嗓子眼儿，腿直哆嗦，忍不住哭起．妈妈见了，说：“小丫已经是初中学生了，怎么能哭呢？别紧张，没事的，只要尽力而为，考不过也没关系．”我听了妈妈的话，心里才稍微好受了一点．

突然，我听到有人高喊：“0235﹣0244号进场！”0244？这不正是我的号码吗？我的脑里忽然一片空白，如同电脑死机．

我迷迷糊糊进了考场，不晓得是怎么进的，不晓得是怎么坐下的，更不晓得妈妈刚对我说了些什么．轮到我弹了，顷刻间，我忽然忘记了那三首被我背得滚瓜烂熟的曲子怎么弹，急得像热锅上的蚂蚁，鼻子一酸，不争气的眼泪差点流了下．评委老师大概是看惯了这种情景，面带微笑地说：“，小同学，别紧张，学老师深呼吸一口，就没事了．”我照着老师的样子，深深地吸了一口气，抬起手，弹了起．那流畅、美妙的音乐从我指尖流过，我一下子自信起，完全沉浸在了音乐中，平时我经常弹错的音，今天一个也没错．那琴声时而高亢激昂，时而委婉深沉．弹完了三首曲子，我向老师深深鞠了一躬，走出了考场．

一出考场，妈妈就问：“感觉怎样？弹错音没？老师说什么了没有？”我冲着她做了一个“V”字，自信满满地说：“没问题，肯定过！”

两个月过去了，证书发了下．我打开一看，哇，我合格了！听说这次考试非常严格，没有人得“优秀”，连“良好”也被算成了“合格”．妈妈看了，说：“小丫，你太棒了，五级考出了！”同学们知道了，也纷纷向我竖起了大拇指．我想：我真了不起！