作文竞赛试题

下面是上海市十七届作文竞赛题目，希望对大家有帮助。（还有一些有空发）

作文竞赛试题 初中A组

从下列三题中任选一题，按要求作文（字数不限，文体不限；确定题目后，请写上

序号）

1、曾几何时，天真无邪的童年已走远，带着憧憬和梦想，我在漫漫的人生之旅中不知不觉地成长。懵懂的心中充满了太多的希望。终于，在一个个稚气的梦破碎后，

渐渐地感受了成熟，理解了责任„„请以“成长”为话题，自拟题目作文。

2、以“关注社会”为题作文。 3、阅读下列材料，自拟题目作文。

许多有渡河经验的人，在渡河之前，会习惯了抓起一块石头投入水中以测量水深。水花溅得越高，水声越是响亮，河水就越浅。那溅不起大水花，听不见水声的河水，

必定深不可测。

初中B组

4、经常阻塞的交通现状，给所有在上海生活、工作、学习的人带来了极大的困难请

以“上海明天的交通”为话题，自拟题目作文。

5、以“斑斓的季节”为话题作文。 6、阅读下列材料，自拟题目作文。

（1）科学研究证实，人的大脑在正常情况下大约只有10%在工作，就是说，脑的各个功能区都有很大潜力可挖。如果坚持用脑，就会越用越灵活，记住的东西也越多。但是用脑又要遵循规律，专家认为，大脑的兴奋和抑制两个过程是不断交替进行的，

违反了这个规律，脑功能就会下降。

（2）有关研究认为，信息对大脑来说和物质营养一样一日不可或缺。而人脑对各种感觉信息的需求是相对稳定的，正常的感觉可引起相应皮质区的兴奋，是维持正常

精神活动的必要条件。

初中C组

7、三角形，既是数学中的一个常见的表现形式。请以“三角形”为话题，自拟题目

作文。

8、以“我有三天自由支配的时间”为题作文。

9、阅读下列材料，自拟题目作文。

有一只小狗问妈妈：“幸福在哪里？”妈妈说：“幸福就在你的尾巴上啊！”于是小狗就转着圈儿想咬住自己的尾巴。转啊转，晕倒了。待他满怀悲伤地以为永远也抓不住幸福时，妈妈说：“孩子，其实你不用费力地想去抓它，只要你抬起头向前

走，幸福就会永远地跟在你身后。”

初中D组

10、我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺松的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑„„请以“感受

关爱”为话题，自拟题目作文。 11、以“放飞梦想”为题作文。 12、阅读下列材料，自拟题目作文。 皮球破了一个洞，气漏出来，瘪了。

有个小朋友看见了，连忙拿起一个打气筒，替皮球打气。打呀打，打了半天，皮球

还是瘪着肚子苦着脸。

小朋友生气地说：“真不知好歹，人家要救活你，你自己却一点了不争气。”说后

还是努力地替皮球打气。

皮球说：“好心的小朋友呀，我身上有个破洞，你不想把它补起来，即使你用尽力

气，对我还是一点没有好处。”

初中E组

13、中国入世，申奥成功，“神舟五号”载人飞船胜利升空„„2003年，祖国大地发生了多少令人活动激动的大事！请以“中国人的自豪”为话题，自拟题目作文。

14、以“让心情晒晒太阳”为题作文。 15、阅读下列材料，自拟题目作文。

绚丽的色彩不仅美化了我们的生活环境，同时对我们的心理、情绪乃至思想都会产生影响。比如蓝色，或淡如轻烟，或深如碧海，使人想起天空和海洋，给人以宇宙无垠之感，使人的心灵得到净化。不同的人有不同的文化素养、性格气质和生活体

验，因而对各种颜色的感觉也不一样。

初中F组

16、秦小敏是一名聪明而以贪玩的学生，她的学习成绩一直处于班级中游。进入初三后，父母要求小秦不再贪玩，争取考上重点高中。他们平时非常关心小秦的学习，每天都要问问小秦在学校里的情况。他们自己省吃俭用，却舍得花钱为小秦请家教，买大量的辅导书。每天晚上，父母放弃自己喜欢看的电视连续剧，小心翼翼地陪着小秦读书。对此，小秦既感动又觉得压力很大。于是她想给父母写一封信。请以小

秦的名义写这封信。（注意书信格式） 17、以“欢迎2010到上海来”为题作文。 18、阅读下列材料，自拟题目作文。

央视著名节目主持人水均益，在读高中时曾先后两次转学。

初中毕业后，水均益以优异的成绩考入甘肃省重点中学――西北师大附中。但没想到，三鼐月后，他就提出退学。爸爸妈妈十分纳闷。可水均益说，他在这儿不愉快，学习学不好。当时水均益年龄小，在这样一所几乎清一色优等生的学校中学习，他

很不适应，学习成绩直线下降。父母给他转入另一所市重点高中。水均益还是有一种孤独感，学习仍然跟不上。思前想后，他觉得还是读初中的那所普通中学好。于是，他又提出转学。明知的父母最终同意了他的想法，进行第二次转学――转入一

所普通高中。高二时，水均益学习成绩有了飞跃，竟名列兰州第一。

七八年级组作文竞赛题目

从下面作文题目中，任选一题作文。（要求书写工整，卷面整洁，字数600字）

1、请以“哦！初中生活”为题目，巧选角度，选择自己最能驾驭的文体，用自己喜欢的表达方式，写一篇不少于600字的作文。

2、在你的成长过程中，有许多人、许多事、许多精神、许多情感„„陪伴你一路同行，令你铭记，令你感怀，令你奋进。请你以“ 伴我同行”为题，开放思维，自定内容，巧设角度，补全题目，写一篇不少于600字的作文。

3、罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。的确，当你徜徉于绚丽的花丛中，当你在淅沥的春雨中漫步，当你在篮球场上奋力跃起一投，当你在博物馆欣赏到精雕细刻的玉饰，当你在窗前沉思生命中的精彩细节……总之，只要你用心发现与体悟，你总会发现生活中的美，生命中的美。

请以“_____是美丽的”为题，写一篇600字左右的文章。

九年级组作文竞赛题目。

从下面作文题目中，任选一题作文。

1、请以“我与奥运”为话题，自拟文题，写一篇600字左右的作文，文体不限。 【思路点拨】

“关注奥运，热爱祖国”是本文的主题，写好本文的关键就在于化大为小，以小见大。可以从申奥的过程、申奥成功后国家及国人的表现，以及中国为举办奥运会所做的准备等方面入手，在自我的深切体验和强烈的爱国热情中发现典型的素材。本文应以第一人称展开叙述，生动地展现自我以实际行动关注奥运、支持奥运的行为，以此来展现“爱我中华”这一主题。

本文可以拟题如下：《迟到的祝福》《我奉献，我快乐》《在申奥的日子里》《北京欢迎你》《奥运在行动》等。在行文中，一定要将自我的深切感受和情感的真实变化，用生动的细节展现出来，以此来增强文章的感染力。可运用巧设悬念、对比烘托等表现方法来构思行文，使文章波澜起伏，耐人寻味；可运用片段组合、彩线串珠、日记独白、书信式等丰富多样的形式来生动展现自我的爱国情怀。

2、材料作文：阅读下面的文字，写一篇600字左右的议论文，题目自拟。

有一位叫张一明的网友在博客上写道：让更多的外国人了解中国并不是一件很难的事情，奥运会天然的巨大影响力足以让这样的了解变得水到渠成，我以为真正值得我们思考并努力去做的一件并不算简单的事情是——最终，我们能够让世界了解到一个怎样的中国。

被了解是相对容易的，被尊重是相对困难的——一个人如此，一个城市如此，一个国家如此，一个民族亦如此……

我想北京2008奥运的终极目的不应仅仅停留在让中国赢得世界的了解上，而应追求让中国赢得世界的尊重；而赢得了解单凭举办奥运会就足够了，赢得尊重则需要依靠人群中的你我他。真正做到以小见大，凸现文章的中心。

3、请以《我心中的五星红旗》为题，写一篇600字左右的记叙文。 【思路点拨】

同学们可以写每当重大事件发生，升起五星红旗时的感受；可以写自我在不同的时间、不同的地点见到五星红旗时的感想；可以写每周一升旗仪式时的所见所感；可以写自我对于五星红旗由不以为然到由衷地产生敬意的情感变化过程；可以写自我作为护旗手，在升降国旗中所发生的真实故事，等等。

在行文中，一定要紧扣爱国这一主题，并要用具体真切的细节，来传神地展现自我强烈的爱国之情。尤其是对于自我的心理活动要生动细腻地描写，让其成为文章闪光的动情点，以此来掀起文章的高潮。

初一作文竞赛题目

⑴家庭的___________(先把题目补充完整再作文，横线上可以填的词语如温馨、和谐、快乐、风波、矛盾、苦难„„) 文体不限，字数不少于500字，文中不要出观真实人名、校名；

生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞„„此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________”为题，写一篇文章。

提示和要求：

(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动„„)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字。

(3)文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。

以“掌声又响起来”为题，写一篇文章。

要求：①文体不限；②思想健康，写出真情实感；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字；⑤不得抄袭

初二、初三作文竞赛题目

一、阅读下面材料，按要求作文

从前，一个农夫有两个水罐，一个完好无损，一个有一条裂缝。农夫每次挑水，完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人家，而有裂缝的水罐回到主人家时往往只有半罐水。这使有裂缝的水罐感到无比痛苦和自卑。一天，它在小溪边对主人说：“我为自己每次只能运送半罐水而感到惭愧。”农夫惊讶地说：“难道你没有看见每次回家的路旁那些盛开的鲜花吗？这些花只生长在你那一边，而没有生长在另一只水罐的那一边，因为我早知道了你的裂缝，并利用了它，我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪回来的时候，你就浇灌了它们。如今，这些鲜花已经给我们一路上带来了许多风景。”俗话说：“金无足赤，人无完人。”我们每个人都应该正确认识自己存在的价值，认同自己的能力，微笑面对生命中的缺陷和不足，扬长避短，充分发挥自己的潜力，同样会带来“柳暗花明又一村”的美景。

[提示与要求]

(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

(3)抄袭是一种不良品行，相信你不会照搬别人的文章。

(4)考虑到内容的充实，文章不要少于600字

二、阅读下面材料，按要求作文

一泓山泉对岩缝中渗出的小水珠说：“常言道，滴水穿石，你也能把下面的岩石穿个洞的。”小水珠吃惊不已：“凭我，那怎么可能呢?”——株老树听到它们的对话，慈爱地对小水珠说：“孩子，别担心，你只要按照自己的节奏滴下去就行了。”小水珠将信将疑地说：“真的这样简单?那我就试一试!”

小水珠很轻松地滴着。不知过了多少年，人们惊异地发现，岩石上多了一个洞。

阅读上面的材料，选取恰当的角度，写一篇文章。

要求：

(1)所写文章主旨必须从所给材料中提炼。

(2)题目自定，文体自选(诗歌、戏剧除外)。

(3)不少于600字。

(4)文中不得出现真实的人名、校名。

三、阅读下面的故事，按要求作文。

一艘货轮卸货后返航，在浩森的大海上，突然遭遇到巨大风暴。

老船长果断下令：“打开所有货舱，立刻往里面灌水。”

水手们担忧：“险上加险，不是自找死路吗?”

船长镇定地说：“大家见过根深干粗的树被风暴刮倒过吗?被刮倒的往往是没有根基的小树。”

水乎们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货舱里的水位越来越高，货轮渐渐地平稳了。

船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水负重 了，风是吹不倒的。在船上，负重的时候是最安全的时候，空船时，才是最危险的。”

人何尝不是这样呢?那些胸怀大志的人，沉重的责任感时刻压在心头，砥砺着人生的坚稳脚步，从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来。而那些得过且过空耗时光的人，像一只没有盛水的空桶，往往一场人生的风雨便把他们彻底打翻了。常在困难中磨炼自己，常在书山中充实自己，给我们自己加满“水”，使我们负重，这样才不会跌倒。

⑴立意自定，文体自选。

⑵600字左右。

⑶书写工整，卷面整洁。

⑷文中不得出现真实的校名、人名、地名。

四、阅读下面材料，按要求作文

美术鉴赏课上，老师挂出一幅画，说：“你们认为这幅画哪些地方画得精彩，哪些地方画得不好?先想一想，然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现：被某位同学认为最美妙的地方，却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想，有同学说：“对于美，不同的人有不同的看法。”有同学说：“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”„„

最后，老师说：“我想借此提醒大家：生活中，我们每做一件事情，别人都可能提出一些不同的看法和意见，就像我们今天评画一样。”

读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否想向别人介绍或说明些什么?是否得到某种感悟，引发一些感想?请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

[提示与要求]

(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

(3)抄袭是一种不良品行，相信你不会照搬别人的文章。

(4)考虑到内容的充实，文章不要少于600字

五、阅读下面材料，按要求作文。

二十世纪初，一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄终于开办了一家小银行，但一次意外推动使他破产了，储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答说：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上我是有责任的。我应该还钱。”偿还的代价是他和家人三十九年的艰苦生活。他寄出最后一笔“债务”时，轻叹道：“现在我终于无债一身轻了。”

他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，却给世界留下了一笔真正的财富。

亲爱的同学，读了上面的材料，你一定会有许多感触，请选择感触最深的一点为话题，写一篇不少于600字的文章。立意自定，文体自选(诗歌陈外)，题目自拟。文中不出现（或暗示）真实的地名、校名、人名。

六、阅读下面材料，按要求作文

在一位登山爱好者向登山专家请教说：“如果我们在半山腰突然遇到下大雨，怎么办？”登山专家说：“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”登山爱好者怀疑地问。“往山顶走，风雨虽大，但不足以威胁生命。如果往山下跑，却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，只会被卷入洪流，迎向它，却能获得生存。”

除登山以外，人生的旅途不也是如此吗？

要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体下限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。

中山市初中生创新作文比赛题目

一、2007年

1、七年级：以“特别的出行”为题目，写一篇不少于450字的作文，文体不限。

2、八年级：题目：守住

要求：将题目补充完整，写一篇不少于480字的作文，文体不限。

3、阅读下列材料后按要求作文。

数年前，美国丹佛动物园遇到了一个棘手的问题。动物园来了一头美丽、健壮的北极熊，但这里没有适于北极熊生活的居所。只好将它安置在一个狭小的、临时性的笼子里，北极熊的活动受到了严重的，以致它无论往哪个方向行走，每走三步，就不得不转弯或者回头。3年后，丹佛动物园的改造最终完成。改造后的丹佛动物园，最引人注目的便是北极熊的新家：豪华宽敞，有瀑布，有洞穴，专家们认定这是最适于北极熊居住的场所。北极熊离开了狭窄的笼子，住进了美丽的新家。此后，来丹佛动物园参观的人们都发现这头北极熊有个奇特的习性：它总是走三步，四下望望，转弯，再走三步，四下望望，转弯„„

生活中，每个人都会受到外界各式各样的制约和禁锢，请以“禁锢”为话题，题目自拟，文体不限，写一篇不少于500字的作文。

二、2006年

1、七年级

以下两题任选一题作文。

（1）命题作文：为自己打开一扇窗户 要求：文体自定，字数不少于500字。

（2）半命题作文：神游 要求：将题目补充完整，文体不限，字数不少于500字。

2、八年级

以下两题任选一题作文。

（1）半命题作文：人在 ，心在

（2）半命题作文：如果 要求：将题目补充完整，文体不限，字数不少于500字。

3、九年级

以下两题任选一题作文。

（1）命题作文：我和名人有个约会 要求：文体不限，字数不少于500字。

（2）阅读下面材料，自拟题目，文体不限，写一篇作文，字数不少于500字。

一位自命不凡的年轻人时常对上苍抱怨：那个著名的苹果为什么不是掉在我的头上？那颗卡里南钻石为什么不出现在我常去的港湾？拿破仑偏偏能碰上约瑟芬，而英俊高大的我却总没人垂青！上苍于是想成全这位年轻人：他先是给年轻人掉下一个苹果，结果却被年轻人吃掉了；又在年轻人闲逛时将硕大无比的卡里南钻石偷偷地放在他的脚边，将他绊倒，可他爬起来后，怒气冲天地将它一脚踢下阴沟。最后，上苍干脆就上年轻人去做拿破仑，不过，像对待拿破仑一样，先是将他抓进监狱，撤掉将军官职，赶出，然后将他抛在塞纳河边。就在上苍催促约瑟芬驾着马车匆匆赶往河边时，远远地传来“扑通”一声——年轻人投河自尽了！朋友，这位年轻人错过的仅仅是机会吗？

三、2005年

初一：1、带着 上路

2、它躺在心灵的角落里，只愿意接受主人的探访；它是行动的指挥棒，牵引着主人的日常言行；它也是一道不上锁的门，任由主人带朋友来参观。它的名字叫——秘密。其实，不但每个人心中有秘密，群体也可能有群体的秘密；有能够公开的秘密，也有不能公开的秘密。请自拟一个含有“秘密”一词的作文题目（如“公开的秘密”“我俩的秘密约定”“当秘密被人知晓后”“少年的秘密有谁知”等），写一篇不少于500字的文章。立意自定，题材自选，文体不限，要求写出真情实感。

初二：1、你的 ，我永远记得

2、一天，农夫牵着自己的驴子经过一个枯井时，一不小心，驴子掉进井里了，驴子在里面绝望地吼叫，可井太深了，根本无法把驴子救上来，农夫决定把枯井给填了，把驴子埋在里面。当农夫把土一点一点铲进井里的时候，令人意想不到的事情发生了，只见驴子不断地抖动着背上的泥土，把泥土一点一点踩到了脚下，结果，驴子踩着本来要埋葬它的泥土，升出了地面，获得了新生。

请认真体会上面的材料，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于500字的文章，文体不限。

初三：1、品读

2、阅读下面的材料，按要求作文。

作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让它们各自用上帝给它的声音叫好了。”

日夜不停地叫，口干了，舌头也疲劳了，可就是没人听；公鸡黎明按时啼叫，人们听到它的叫声后，就开始了新的一天。

鸡狗都要叫，人也是每天都要发出自己的声音。这是最普通的现象，也是最复杂而耐人寻味的现象。

请以“发出自己的声音”为话题写一篇文章。要求所写的内容必须在话题范围之内。文体自选，题目自拟，不少于600字。

四、2004年

（一）初一

以下三题任选一题作文。

1、自拟题目作文

一位名不见经传的年轻人第一次参加马拉松比赛就获得了冠军，并且打破了

世界纪录。新闻记者蜂拥而至，不停地提问：“你是如何取得这样好的成绩的？ ”年轻的冠军喘着粗气说：“因为，因为我的身后有一只狼。”迎着记者们惊讶和探询的目光，他继续说：“三年前，我开始练长跑。训练基地的四周是崇山峻岭，每天凌晨两三点钟，教练就让我起床，在山岭间训练。可我尽了自己的最大努力，进步却一直不快。

“有一天清晨，我在训练的途中，忽然听见身后传来狼的叫声，开始是零星的几声，似乎还很遥远，但很快就急促起来，而且就在我的身后。我知道是一只狼盯上了我，我甚至不敢回头，没命地跑着。那天训练，我的成绩好极了。后来教练问我原因，我说我听见了狼的叫声。教练意味深长地说：“原来不是你不行，而是你的身后缺少了一只狼。”后来，我才知道，我听见的狼叫，是教练装出来的。从那以后，每次训练时，我都想象着身后有一只狼，成绩突飞猛进。所以我成功了。摘自７月１０日《上海中学生报》

阅读上述材料，你联想到什么？把你想到的写下来，题目自拟，文体不限，不少于500字。题目提供的材料可用可不用，但作文内容要与题目提供材料的意义相关。

2、半命题作文

题目： 的初中生活

要求将题目补充完整，写一篇不少于500字的想像作文，文体不限。

3、话题作文

阅读下面材料，根据要求作文。

某大公司准备聘用一名小车司机，试题只有一道：“悬崖边有块金子，你们开车去拿，觉得能距离多近而又不至于掉落呢？”“两米。”第一位说。“半米。”第二位说。“我会尽量远离悬崖，愈远愈好。”第三位说。结果，这家公司录取了第三位。

生活中的诱惑太多了，因为禁不住诱惑而造成的悲剧也太多了，避免这类悲剧的最好方式就是远离诱惑，越远越好。

请以“远离诱惑”为话题写一篇文章。注意：1、所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。2、立意自定。3、文体自选。 4、题目自拟。字数不少于500字。

（二）初二

以下三题任选一题作文。

1、自拟题目作文

阅读下列材料，按要求作文。

一天，我在准备删除垃圾邮件时，发现有一个邮件的主题为：“经理，请你给我一个机会吧！”我觉得好笑，我怎么变成了经理。打开这个邮件正文，内容是一个工作受挫的青年给老总的信。信中他说由于自己刚参加工作，业务不熟，出了差错，公司准备辞退他。他鼓足勇气向老总自荐，请求留用。 他的执著深深地打动了我的心。于是我红着脸以经理的口气给他回了邮件：我相信你会很优秀的，年轻人，继续努力吧，你会成功的。经理期待着你作出很大的成绩！

大概半年后我又收到他的一份邮件：“你好，或许你早已忘记了那个错将邮件发给你的青年。半年前由于工作上的失误我给公司造成了不小的损失。那时公司能否继续留用我，我心中没有底。那晚我鼓足勇气给经理发了一份邮件，恳求他给我一个继续工作的机会。第二天，我的一个创意被公司采用，公司决定留用我，我以为是经理看到邮件后给我的肯定。经过半年的努力，现在我已坐到经理助理的位置。有一次和经理谈起我曾经发过的那份邮件，才发现我阴差阳错地发给了你。我非常感谢你，是你给了我成功的信心。”

我被感动了。没想到我的不多的文字，像台阶一样垫起了一个陌生心灵成功的高度

读了上述材料，你感受最深的一点是什么？围绕你最深的一点感受，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于550字。题目提供的材料可用可不用，但作文内容要与题目提供材料的意义相关。

2、半命题作文

以“我想变成 ”为题，将题目补充完整，写一篇想像作文，文体不限，不少于550字。

3、话题作文

没有创造就没有进步，而创造则需要探究。在工作、学习和日常生活中，哪一方面没有探究呢？请以“探究”为话题写一篇不少于550字的文章，文体不限。

（三）初三

以下三题任选一题作文。

1、自拟题目作文

阅读下列材料，按要求作文。

有一个女孩，高中毕业后没考上大学，被安排在本村的小学教书。

结果，上课还不到一周，被学生轰下台，灰头土脸地回了家。母亲为她擦眼泪，安慰她说：“满肚子的东西，有的人倒得出来，有的人倒不出来，也许有更合适的事情等着你去做。” 后来，她出外打工又被老板轰了回来：原因是手脚太慢。母亲对女儿说：“手脚总是有快有慢的，别人已经干了好多年了，而你一直在念书，怎么快得了。” 女儿先后当过纺织工，干过市场管理员，做过会计，但无一例外都半途而止了。然而每次女儿失败回来的时候，母亲总是安慰她，从来没有抱怨的话。

30多岁的时候，女儿凭着一点语言的天赋，做了聋哑学校的一位辅导员。后来，她开办了一家自己的残障学校。她又在许多城市开办了残障人用品连锁店。 有一天，功成名就的女儿向已经年迈的母亲问道：“妈，那些年我连连失败，自己都觉得前途非常渺茫，可你为何对我那么有信心呢？”母亲的回答朴素而简单：“一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也种不好的话，可以种瓜果；瓜果也种不好的话，撒上些荞麦种子也许能开花。因为一块地，总会有一粒种子适合它，也总会有属于它的一片收成———”

听完母亲的话之后，女儿落了泪。她明白了，实际上，母亲恒久不绝的信念和爱，就是最坚韧的一粒种子。（摘自8月14日《精神文明报》作者马德）

读了上述材料，你产生了怎样的感想？想到了哪些事情，请自拟题目写一篇不少于600字的文章，文体不限。题目提供的材料可用可不用，但作文内容要与题目提供材料的意义相关。

2、半命题作文

据报道：神舟六号飞船预计将在明年下半年升空，确定两人多天飞行，14名航天员已开始了训练，杨利伟是14名接受训练的航天员之一，最终将从这14名航天员中选拔两名参加神舟六号飞船遨游太空。

请以“ 的神舟六号”为题，将题目补充完整，写一篇想像作文，畅想与神舟六号发射、飞行、降落相关的情景，字数不少于600字。

3、话题作文

阅读下列材料，按要求作文

《伊索寓言》中有一则故事叫《屋顶上的山羊》。故事说，山羊站在屋顶上吃稻草。一只四处觅食的狼从下面经过，想找顿饭吃。山羊不无得意地嘲笑起狼来。狼抬头看了看屋顶上的山羊，鄙夷地说，“吃你的陈稻草吧！你站在屋顶上胆子大，说话嘴硬。但只要你敢下来，让我们站在同一平面上，你很快就会明白谁才是真正的强者。不要忘了，使你高大的不是你自己，而是屋顶！”

世上的“屋顶”五花八门，什么权力、地位啊，金钱、虚名啊，等等，不一而足，都可以使人飘飘然起来，闹不清自己是谁，是什么使自己变得“高大”。(摘自9月14日《今晚报》作者朱铁志)

请以“屋顶”为话题，写一篇不少于600字的文章，文体不限。

五、2003年

（一）初一

以下三个题目任选一个作文。

1、以下面一段文字作为文章的开头，自拟题目，续写一篇不少于500字的文章。文中不能出现真实的校名和姓名。

一天晚上，我在家里写作业，突然，一道闪电从窗外划过，耀眼的光芒在一瞬间把房间照得雪亮。我向发出光芒的地方走过去，看见窗外的平地上，„„

2、题目：未来的 （飞船、汽车、城市、家„„）

请将文题补充完整，然后作文，文体不限，不少于500字。文中不能出现真实的校名和姓名。

3、将孟浩然的《过故人庄》一诗改写成一篇记叙文。

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

要求：运用多向思维和联想想象，故事情节符合诗意，不少于500字。文中不能出现真实的校名和姓名。

（二）初二

以下三个题目任选一个作文。

1、将张继的《枫桥夜泊》一诗改写成一篇记叙文。

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

要求：运用多向思维和联想想象，故事情节符合诗意，不少于550字。文中不能出现真实的校名和姓名。

2、题目： 的联想

请将文题补充完整，然后作文，文体不限，不少于550字。文中不能出现真实的校名和姓名。

3、以“读书”为话题写一篇文章。

读书，是一件美好的事情。读书，是一种心智活动过程。如果你选择了这个话题，可以记叙读书生活，抒写读书情趣；可以总结读书经验，介绍读书方法；可以畅谈读书体会，感受读书快乐；可以对读物的内容、语言和写法提出自己的看法和疑问；也可以进入书中的精彩世界，与作者和书中的人物对话，领悟人生的真谛。这里的“读书”指课外阅读，包括阅读课本以外的书籍、阅读电子读物和网上阅读。

要求自拟题目，文体不限，写出自己的个性体验与独特感悟，不少于550字。文中不能出现真实的校名和姓名。

（三）初三

以下三个题目任选一个作文。

1、用下面一段话作为文章或开头、或中间、或结尾的内容，写一篇文章。

常见则不疑，见惯则看不出问题，看不出问题就不能得到创新的灵感，从熟悉走向生疏是通向创新的捷径。

要求：题目自拟，文体不限，不少于600字。文中不能出现真实的校名和姓名。

2、题目：为 而欢呼

请将文题补充完整，然后作文，文体不限，不少于600字。文中不能出现真实的校名和姓名。

3、阅读下面的材料，按要求作文。

人生有无数次远行，然而最轻松、最惬意抑或最沉重、最苦闷的是心灵的远行。它可以让我们回到动人的故事中去，让我们的心灵切入一段段难忘的经历；它可以将我们带入将来的某一时刻，令我们憧憬着一首首精彩的歌；它甚至可以将我们带入丰富多彩的文学艺术殿堂，令我们的心灵沐浴在文化的光耀之下„„的确，它可以诠释我们在某一时刻丰富的内心世界。

请以“心灵的远行”为话题，写一篇不少于600字的文章，文体不限。文中不能出现真实的校名和姓名。

六、2002年

1、付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你（或他）付出过许多，你（或他）是如何回报的；你（或他）也许为别人付出过许多，你（或他）得到了怎样的回报。

请以“回报”为题，自选角度，写一篇不少于500字的文章，要求思想健康，有真情实感，立意深刻，选材新颖，语言准确、生动。

2、以“一份_____________的答卷”为题目，写一篇不少于500字的文章。要求立意深刻，写作角度和选材新颖，语言准确、生动。

3、在电视台举办的节目主持赛，有一道竞赛题，要求参赛者用“高原”、“啤酒”、“海豹”三个词语，在30秒钟内构思一个能讲述两分钟的故事，并当场讲述出来。请你也用“高原”、“啤酒”、“海豹”三个词语，写一篇不少于500字的文章，三个词语的顺序自定，标题自拟，体裁不限。要求构思新颖，选材独特，想象丰富，内容表达健康并有创意，文章必须有“高原”、“啤酒”、“海豹”三个词语。

2008年惠安县校级作文竞赛部分题目（初中组）

1.惠安二中：从《渴望》或《幸福》中任选一题作文。

2.乍港中学爱：（1）带给我的快乐（或烦恼）（2）深秋里的________（二选一）

3.尾山中学： 日子 4.洛江中学：幸福就在

5.五峰中学：

“心有多大，舞台就有多大！”这是央视广告中的一句经典广告词。

心是什么？它既是一种人生理想（志向、信念……），也是一种人生态度（毅力、勇气……）；“舞

台”是什么？它可以指展示才华的空间，也可以指人生取得的成就……

请以“心”为话题，结合自己的认识和体验，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③字数不少于600字

④文中不得出现真实的人名、地名和校名

6.襄惠中学：《冬日随想》

7.文笔中学：

阅读下面材料，写一篇文章。

◆读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

◆我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都

在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基

◆光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

◆读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

以上是名人读书感言，请细细咀嚼，联系自己的一段读书经历，写一篇文章。

要求：题目自拟，文体自选，不少于700字。

8.崇武中学：以“我爱我校”为话题作文 9.延寿中学：《又一次 》

10. 小岞中学：九年《生活需要_____》；八年《为______而欢呼》；七年《假如我是_____》。

11. 黄塘中学：《我心中的星》 12. 惠南中学 (初中部)：

只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情……真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵

护。让我们为拥有而快乐吧！

请以《我拥有，我快乐》为题写一篇文章。 要求：⑴文体自选（诗歌除外），不少于600字。

⑵文中不要出现真实的人名、校名、地名。

13.东桥中学：

七年级：每位同学自身都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气------请结合你的实际，选择一个方面，把题目“我终于战胜了__________”补充完整，写一篇记叙文。要求：①通过一件

或几件事的记叙来表现中心。②字数不少于600字。

八年级：请从题目：①曾经的我 ②如果我当家------中任选一个作文，诗歌除外，文体不限，字数

在500字以上。

九年级：青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候，他们的成长需要关心爱护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境，需要------ 请以“我们年少，我们需要________”为话题，自拟题目

作文。要求：诗歌除外，文体不限；要有真情实感；字数不少于600字。

14. 辋川中学：以“触动心灵的歌”为题写一篇文章。

15. 秀江中学：

父母之恩、老师之恩、社会之恩、他人之恩、党和国家之恩、人民之恩……“感恩”是一种生活态度，

是一种美德，是做人的起码修养和品质。以感恩为话题，写一作文。

要求：可选择父母养育之恩、老师教诲之恩、同学互助之恩、社会关爱之恩等四方面内容中的某一

方面，体裁以散文、书信为主。字数700-800字内。

16. 苍湖中学作文选拔赛

作家刘心武在《从一个微笑开始》一文中写到：“地球上的生灵中，唯有人会微笑，群体的微笑构建和平，他人的微笑带来理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人，可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正的幸福。”请结合自己的生活经历，

以“从一个微笑开始”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体、字数不限。

17.山霞中学：《留在心底的那道风景》

18.青山中学：

七年级：1、《我找回了________》2、《这件事我做对了》

八年级：1、《______的一课》2、《为自己喝彩》

九年级：

1、读下面三则材料，然后作文。（1）一花不成春，独木不成林（2）如果你想走得远，请和大家一起走。（3）一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻

轻松松进洞里。 2、《我参与 我快乐》

19. 净峰中学：面对＿＿（竞争、夸奖、批评等）

20. 大吴中学：《爱伴我同行》 12. 惠南实验中学：《最好的奖赏》

13. 莲山中学：

初一：那一次，我尝到了 滋味

初二：收获

初三：仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，联系生活，写一篇文章。①花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。(宗璞《紫藤萝瀑布》) ②在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽? (冰心《谈生命》) ③生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。用

你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战。(高建群《感谢创伤》)

14. 惠安四中：初中部三选一: （600字以上，文体不限） 《永恒的瞬间》 《如果我当家……》 以“学习”为话题，题目自拟

15. 百奇民族中学：初一《成长的喜悦》初二《记忆深处的那份情》初三《梦想做伴好飞翔》