姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共1题;共2分)
1. (2分) 下列划线成语使用恰当的一项是 ( )
A . 石鼓镇太极峡走近看是一条峡谷,站在右侧的山坡看却形似硕大的太极八卦图,游人无不为这别具匠心的自然而折服。
B . 他出生武术世家,自幼便随研究武当拳的爷爷习武,耳濡目染 , 最终选择了用以柔克刚的道家拳法演绎人生。
C . 对方力量强大,我们只有智取,才能出奇制胜他们。
D . “作家必须站在人的立场上,把所有的人都当作人来写”,莫言的这段获奖感言,必将抛砖引玉 , 引发整个文坛的思考和讨论。
二、 字词书写 (共1题;共1分)
2. (1分) (2018九上·徐闻期中) 根据拼音写出相应的词语。 (1) 唐宗宋袓,稍逊fēng sāo________
(2) 将全副精力集中到这事上头,一点也不páng wù________,便是敬。
(3) 我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的fùlìtáng huáng________的博物馆。
(4) 有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是jiǎo róu zào zuò________,是出于无聊。
三、 句子默写 (共1题;共8分)
3. (8分) (2011·黄石) 默写填空。
我国古代文人常用各种寄托来怡情遣怀:有的观鸟赏花,如白居易《钱塘湖春行》中所写“________ , 谁家新燕啄春泥。________ , 浅草才能没马蹄”;有的探山访水,如欧阳修在《醉翁亭记》中所写“野芳发而幽香,________ , 风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也”;有的登高望远,如杜甫在《望岳》中所写“________ , 决眦入归鸟”;有的弄弦读经,如刘禹锡在《陋室铭》中所写“________ , ________”。
四、 语言表达 (共1题;共5分)
4. (5分) (2017·宁夏) 请根据提示,以九(2)班王军的名义写一则寻物启事。 时间:6月15日上午10时左右 地点:学校足球场 遗失物品:一串钥匙 联系电话:138XXXXXXXX
五、 名著阅读 (共2题;共3分)
5. (2分) (2017九上·重庆月考) 下面文字中“A”处原是“她”的名字,请写出这个人的名字,并联系《骆
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驼祥子》的相关情节,谈谈这个人的死对祥子产生的影响。
只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地……她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他,A不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话,他将要对A说些更知心的话,跟谁也不能说的话都可以对她说。(老舍《骆驼祥子》)
6. (1分) (2017七上·苏州期末) 名著阅读。 (1) 《西游记》中“孙悟空”的名号是怎样来的? (2) 下面一段文字节选自《朝花夕拾》,读后回答问题。
要到东关看赛会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会,东关又是离我家很远的地方,出城还有六十多里水路……因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶饮、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。……
我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的赛会的热闹,对于我似乎没有什么大意思。
东关的那赛会叫什么?为什么我先前准备去的时候“笑着跳着”,后来却并没有那么高兴,觉得“似乎没有什么大意思”了?
六、 综合性学习 (共1题;共17分)
7. (17分) 最近几年,“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码,改变我们的生活”语文综合性学习活动,请你完成下面的任务。
(1)
根据所给材料,给“二维码”下定义。
【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形,是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像,当用特定软件拍摄这些图像时,二维码内包含的信息就显示出来。
(2)
阅读下面两则材料,概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。 【材料一】
类型 数据容量 数据密度 一维码 大约20字符 1 二维码 大约2,000字符 20—100 【材料二】使用一维码时,碰到条码受损(如污染、脱墨等)时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在造成局部损坏时,依旧可以正确识读。
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(3)
某同学要制作展板介绍二维码的应用,下列材料可选用的两则是________
【材料一】初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录,不用再进行复杂地输入。
【材料二】超市购物,扫一下食品二维码标签,食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘,产品基本实现了全程透明,全程可追溯,食品安全得以保障。
【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。
七、 现代文阅读 (共1题;共16分)
8. (16分) (2013·丽水) 阅读下面文本,完成下列各题。 危害人类健康的大气污染 【环保资料】
①大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害人体健康和自然环境的现象。
②大气污染危害人体健康的途径有三条,即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含大气污染物的食物。大气污染除可引起呼吸道和肺部疾病外,还可对心血管系统、肝等产生危害,严重的可夺去人的生命。
③人类不合理的生产和生活活动,对大气造成的污染极为严重。科学家们发现,至少有一百种大气污染物对环境造成危害,包括许多有毒、有害物质。据统计,全世界每年排放二氧化硫1.5亿多吨、二氧化碳2亿多吨、悬浮颗粒物23亿多吨和氮氧化物6900多万吨。(摘自《环境与人类健康》)
利用空气质量指数(简称AQI)可以直观地评价大气环境的质量状况,指导空气污染的控制和管理,指导人们工作、生活。空气质量指数为0﹣100时,普通人群的健康不受影响。
空气质量指教(AQI)分级表
AQI数值 0﹣50 51﹣100 101﹣150 151﹣200 201﹣300 300以上 AQI级别 Ⅰ 质量状况 好 Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 良好 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 (摘自《科学世界》) 【媒体信息】
①近日,京城再次遭遇昏黄的雾霾天气。空气中的污染物不能及时扩散,浓度迅速上升,东城东四、朝阳奥体中心、海淀万柳等地区的空气质量已达到六级污染。整个城区笼罩在一片灰蒙之中,能见度仅1公里左右。市环保监测中心发布提醒,建议人们在今、明两天减少户外活动,重体力劳动者、老人、儿童以及心肺疾病患者应采取一定的防护措施。(摘自中国新闻网)
②尽管中国有巨大商机,但北京等大城市空气污染问题今后如得不到有效治理,终将会让一些外国人望而却步,使社会经济的发展受到影响。在京居住超过10年的新西兰来华员工丹尼夫妇,越来越意识到空气污染对孩子健康
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的影响,最终决定离开北京。(摘自百度快照)
③英国的汤普森有很多到北京出差的机会,他告诉《环球时报》记者,伦敦能除掉“雾都”的恶名,关键在于公众的自我环保意识,大家共同来维护一个更好的自然环境。如果伦敦的空气污染问题重现,那些排放不达标的企业一定会遭遇强大的压力,会被严惩。而在中国,目前大家还是抱怨的多,尽管公布不少,但自觉自愿执行的人还是太少。
(摘自《环球时报》) (1)
综合上述文本,简要概括主要内容。 (2)
阅读上述文本,选出下列说法正确的一项( )
A . 科学家们发现,对环境造成危害的大气污染物有一百种左右。 B . 北京多次遭遇雾霾,整个城区空气质量已经是重度污染。 C . 空气质量在Ⅰ﹣Ⅱ级时,大多数人群可开展正常的户外活动。 D . 北京等地的雾霾天气使许多外国人望而却步,不敢来华投资兴业。 (3)
分析文本中画线句的表达效果。 (4)
请就治理大气污染提出一条合理化建议。
八、 文言文阅读 (共1题;共11分)
9. (11分) (2018八上·宁波期中) 阅读文言文,回答问题 三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂, 良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(1) 解释下列句子中划线词的意思。 ①不见曦月________
②虽乘奔御风,不以疾也________
(2) 下列句子中划线词意思相同的一项是( )
A . 其间千二百里 肉食者谋之,又何间焉 B . 有时朝发白帝,暮到江陵 朝而往,暮而归
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C . 属引凄异 属予作文以记之 D . 哀转久绝 率妻子邑人来此绝境 (3) 用现代汉语翻译下面的句子。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
(4) 三峡适合修建水力发电站,请用自己的语言概括从文中找到的两条理由,并写出文中印证理由的原句。
九、 命题作文 (共1题;共1分)
10. (1分) (2017八上·宁河月考) 诗人说,人生没有爱,就像春天里没有鲜花。哲人说,爱,这是标志人类高尚气度之美的花朵。我们说,爱,常常让我们欢欣,有时,也让我们烦忧。请结合你的生活感受,选择一个方面,以“爱,带给我 ”为题,写一篇600字左右的文章;要求:①把题目补充完整。②写出真情感受。
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参
一、 选择题 (共1题;共2分)
1-1、
二、 字词书写 (共1题;共1分)
2-1、2-2、2-3、2-4、
三、 句子默写 (共1题;共8分)
3-1、
四、 语言表达 (共1题;共5分)
4-1
、
五、 名著阅读 (共2题;共3分)
5-1
、
6-1
、
6-2
、
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六、 综合性学习 (共1题;共17分)
7-1
7-2、
7-3、
七、 现代文阅读 (共1题;共16分)
8-1、
8-2、 8-3、 8-4、
八、 文言文阅读 (共1题;共11分)
9-1、
9-2、 9-3、
9-4、
九、 命题作文 (共1题;共1分)
10-1
第 7 页 共 8 页
、
、
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