中国现代史（1949年——）
总体线索：从1949年中华人民共和国成立到1956年三大改造完成，我国开始了由新民族主义走向社会主义的过渡时期，其中1949-1952年，人民政府采取措施巩固新政权，恢复发展国民经济；从1953-1956年，社会主义三大改造完成，工业化建设起步，社会主义制度确立，我国开始进入社会主义初级阶段，1956-1966年，开始全面建设社会主义的时期，探索社会主义建设事业，成功与失误相伴，曲折前进。1966-1976年，“文化大革命”是“左”倾错误发展到顶峰。从十一届三中全会开始进入社会主义建设的新时期，经济体制改革和对外开放取得辉煌成就，“一国两制”的伟大构建，使香港、澳门顺利回归祖国，促进了祖国的统一进程。
【专题综述】中国现代史是中国人民在中国共产党领导下探索、奋斗 历史。60多年来，中国人民创造出了具有中国特色的社会主义政治、经济和精神文明，开创了中华民族历史的新纪元。 【历史主要线索】
1．政治史：社会主义民主政治制度的确立与发展、法制的建设、外交方针政策与成就、“一国两制”
2．经济史：社会主义经济建设的曲 折发展
3.思想文化史：邓小平理论、三个代表、科技教育文化事业的发展
第一部分 通史复习
第一阶段：人民民主政权的巩固和向社会主义的过渡时期（1949—1956）
阶段特征: 新民主主义向社会主义过渡。两个阶段：1949年至1952年是新中国恢复国民经济，巩固人民政权阶段。1953年到1956年是社会主义改造和工业化建设起步，社会主义制度的确立阶段。
1、政治：新中国建立，逐步确立了具有中国特色的社会主义民主政治制度。（第一届全国人民代表大会召开，制定了《中华人民共和国宪法》，初步形成了人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。）
2、经济：在国民经济恢复的基础上，经过三大改造，社会主义制度初步确立；第一个五年计划的完成，经济现代化起步。
3、文化：1956年毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，促进了科学艺术的发展和社会主义文化的繁荣。
4、外交：面对帝国主义的封锁，奉行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动；建国第一年即同苏联等17国建交，以一个大国的身份步入世界外交舞台，参加了1954年的日内瓦国际会议和1955年的万隆亚非会议1，并发挥了积极作用，随着“和平共处五项原则”的提出，新中国外交走向成熟。
第二阶段：社会主义建设在探索中曲折发展（1956-1966）
阶段特征：社会主义建设在探索中曲折前进。一方面，中国共产党领导中国人民为寻求一条适合中国国情的社会主义建设道路而艰苦探索，取得了巨大成就。另一方面，由于缺乏经验，由“左倾”思潮发展到“极左”泛滥，给社会主义现代化建设造成极大危害。总之，这一时期成绩与挫折并存
1、政治：在这一阶段，探索一条适合中国国情的社会主义建设道路，是摆在全党和全国人民面前的历史性任务。中国开始了全面建设社会主义的有益的探索，取得了一定的成就。中国八大的召开表明中国共产党在探索适合中国发展状况的社会主义道路，制订了一个符合中国国情的正确路线和方针。
2、经济：由于“左”的影响，急于求成，先后发动“大跃进”和人民公社化运动，社会主义建设出现曲折。1960年中央提出恢复与发展国民经济的“调整、巩固、充实、提高”的“八字方针”，在这一方针的具体指导下，到1962年，经济逐步得到恢复和发展。
3、文化：放弃“双百”方针，科学文化发展受挫。
第三阶段：“文化大革命”的十年（1966-1976）
阶段特征：“文化大革命”是“左”的错误发展到顶峰。
1、政治：1966年，中共中央接连发出开展“无产阶级文化大革命”的决定，成立“中央文革小组”，对所谓的刘少奇、邓小平资产阶级司令部进行了错误的斗争。全国出现了学校停课，工厂停工“闹革命”的动乱局面。一些党政机关受到冲击，广大干部和知识分子遭到严重迫害。民主法制遭到践踏，国家主席刘少奇被迫害至死，这是“文革”中最大的一起冤案；我国根本政治制度——人民代表大会制度遭到破坏；共产党领导的多党合作和政治协商制度遭到摧残。
2、经济：“文革”中，国民经济受到严重影响，经济损失巨大。由于周恩来、邓小平的努力和群众干部对“左”倾错误的抵制，1973年一度出现国民经济好转，国防科技（两弹一星）、农业（杂交水稻）仍取得重大成就。
3、文化“双百”方针受到了严重的破坏，科学文化发展严重受挫。
4、外交：由于国际地位的不断提高，中国在世界舞台上越来越活跃，70年代的外交出现了重大转折，主要有三大成就：恢复了在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日建交。从20世纪50年代起因美国孤立遏制中国而形成的外交僵局终于被打破，国际上出现了更广泛的与中国建交的热潮，打开了我国外交的新局面。
第四阶段：社会主义现代化建设的新局面（1978——）
阶段特征：十一届三中全会的召开，实现了党的历史的伟大转折，改革开放后走向世界，开始进入社会主义建设的新时期，经济体制改革和对外开放取得辉煌成就。 1、政治：中共十一届三中全会的召开标志着伟大的历史转折，会后开始拨乱反正、平反冤假错案，为全面发展法制建设准备了政治基础；人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度得到恢复和发展；“一国两制”的构思提出并成功运用，祖国统一大业获得突破。1997年中共十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务，1999年全国人大九届二次会议正式把依法治国方略确定下来，标志着国家政治民主化和法制化的建设迈进了现代化进程。
2、经济：对内改革，对外开放，建立和完善社会主义市场经济体制，人民生活水平获得巨大的提高。
3、文化：邓小平理论和“三个代表”重要思想成为指导我们社会主义事业建设的思想；科技（载人航天）、教育（三个面向的方针和科教兴国战略的提出）也取得重大的成就。
4、外交：反对霸权主义，维护世界和平，积极参加联合国和地区性国际组织活动，对外关系获得重大发展。
第二部分 专题复习 专题一：现代中国的政治
第一讲 新中国的民主主建设和曲折发展 知识梳理
一、新中国的民主主建设的前提：新中国的成立 1、筹备：中国人民政治协商会议第一次全体会议 ①时间，地点：1949、9，北平 ②中心议题：讨论成立新中国
③通过文件：《中国人民政治协商会议共同纲领》（起到临时宪法的作用） ④地位：暂行人大职权
2、成立：开国大典（1949、10、1）标志新中国成立。中央人民政府的组成充分体现了中国共产党领导下的多党合作制的特色，是一个新民主主义性质的国家。
3、意义：①结束了帝国主义、封建统治者长期压迫和剥削中国各族人民的历史，中国成为真正具有独立主权的国家；②新中国是一个以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权，是中国历史上不曾有过的国家政权；③新中国成立，为国家政治建设的逐步开展奠定了牢固的基石。④中国历史从此进入一个新纪元。 二、新中国三大基本政治制度的建立 1、人民代表大会制度（最根本的政治制度）
①创立标志：第一届全国人民代表大会第一次会议的召开（1954年9月）
②《中华人民共和国宪法》的通过：
a、规定国家性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 b、规定根本政治制度：人民代表大会制度
c、意义：是新中国第一部社会主义类型的宪法，体现了人民民主和社会主义两大原则。是我国的根本大法，开创了中国人民民主的全新阶段。 ▲中国国体：人民民主专政的社会主义国家 中国政体：人民代表大会制度
中国的国家最高权力机关：全国人民代表大会
相同：都是国家政权的组织形式；都是定期选举；间接民主等。 2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
①多党合作制度建立的基础：中共和各民主党派共同反对国民党专制独裁的历史 ②初步建立：1949年举行的中国人民政治协商会议第一次全体会议
③继续存在：1954年全国人民代表大会召开，人民政协代行人大职能结束，但作为人民民主统一战线组织继续存在（职能改变）
④新的阶段：1956 年，随着社会主义制度的确立，“长期共存，互相监督”八字方针的提出。
⑤进一步完善：1982年，中国共产党提出与民主党派实行“长期共存、互相监督，肝胆相照、荣辱与共”的方针。
⑥多党合作、政治协商的意义：调动了民主人士的参政议政热情,开创了群策群力、共同建设国家的新局面。 3、民族区域自治制度
①背景：中国是一个统一的多民族国家；在长期的历史发展中，逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的局面。
②目的：保证祖国的统一和各民族的团结、平等地位与共同发展。 ③法律保障：
（1）1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，实行民族区域自治。
（2）1954年，《中华人民共和国宪法》正式确认民族区域自治制度是新中国的一项基本政治制度，同时规定民族区域自治地方划为自治区、自治州、自治县三级。
④五大自治区：内蒙古自治区（1947年）、新疆维吾尔自治区（1955年）、广西壮族自治区（1958年）、宁夏回族自治区（1958年）、西藏自治区（1965年）。
⑤意义：实现了少数民族自己当家作主的愿望，保证了祖国的统一和民族的团结，促进了民族地区的经济发展和社会进步。 三、政治建设的曲折历程及其历史性转折 1、中共八大：
①背景：社会主义制度在中国基本建立。 ②时间地点：1956年，北京。
③内容：正确分析了国内形势和主要矛盾的变化；（认为当前主要矛盾是先进的社会主义制度和落后的生产力之间的矛盾。阶级矛盾不再是我国社会的主要矛盾。）
④意义：它是中共在全国执政后召开的第一次全国代表大会，是探索中国社会主义建设道路的一个良好开端。 2、文化大革命：
①根本原因：党内指导思想上的“左”倾错误严重，领导人对中国国情存在认识上的错误 ②导火线：姚文元发表《评新编历史剧＜海瑞罢官＞》的文章
③全面发动的标志：中共中央政治局扩大会议——《五一六通知》；中共八届十一中全会——《中共中央关于发动无产阶级文化大革命的决定》 ④后果：全国陷入空前的社会大动乱之中。 3、文革对民主法制的践踏
①中国的根本政治制度——全国人民代表大会制度遭到严重破坏 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度遭到摧残 ③公民的基本权利和人身自由失去保障——“刘少奇冤案”
④总之，文革使国家的民主和法制被肆意践踏，全国陷入严重的政治危机和社会危机之中。
4、文革的深刻教训：
①必须建设高度民主的社会主义政治制度 ②必须完善国家的宪法和法律制度 ③必须深入持久的进行民主法制教育 三、民主政治建设的重建 （一）、十一届三中全会的召开
1、背景：文革结束后党和国家在徘徊中前进（徘徊的原因？由于未在思想上彻底纠正文革的错误。）；老一辈革命家纷纷提出要彻底纠正文革的错误；邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》讲话 2、内容：
①思想路线的拨乱反正：重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义指导思想； ②政治路线的拨乱反正：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，做出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，以经济建设为中心；
③组织路线的拨乱反正：形成了邓小平为核心的党中央领导集体； ④作出实行改革开放的伟大决策。
3、意义：这是新中国建国以来党的历史上的一次伟大转折，成为我国开辟建设中国特色社会主义新道路的起点，开辟中国社会主义现代化建设新时期的起点，标志我国进入改革开放新时代。（新道路、新时期、新时代） （二）、新时期的社会主义民主政治
1、背景：十一届三中全会后，中国进入政治建设的新时期，建设社会主义政治文明是建设有中国特色社会主义的重要目标。 2、《中华人民共和国宪法》的修订 ①1982、11，全国人大五届五次会议
②中国社会主义建设时期一部比较完善的宪法：1982年宪法 3、依法治国、建设社会主义法治国家战略的确定 ①提出：1997年，中共十五大
②写入宪法：1999年，全国人大九届二次会议
第二讲 一国两制的伟大构想及其实践
一、“一国两制”构想的形成
1、形成进程：最初提出是针对台湾问题
（1）79年元旦全国人大发表《告台湾同胞书》 首次提出和平统一的方针
（2）81年 叶剑英 《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》
（3）80年代 邓小平正式提出并全面阐述
（4）84年 全国人大六届二次会议以《政府工作报告》的形式通过 2、“一国两制”的内涵：“一个国家，两种制度”，指在统一的中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门地区实行资本主义制度。 ①前提：一个中国即中华人民共和国 ②主体：社会主义制度 二、香港、澳门回归祖国 1、回归的过程
①香港回归：1997年7月1日 ②澳门回归：1999年12月20日 2、回归原因
①改革开放后，中国国力增强，国际地位提高（根本原因） ②“一国两制”的伟大构想为有关方面接受（关键） ③香港、澳门同胞心向祖国，渴望回归（群众基础）
3、香港、澳门回归的历史意义：是中华民族历史上重大事件，也是20世纪世界史上重大事件
①标志着中国国土上彻底结束了外国列强的占领，中国人民洗雪了百年国耻； ②标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步； ③为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。
三、海峡两岸关系的发展
1、“九二共识”：1992年，大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的重要共识，即“九二共识”；
2、解决台湾问题的方针：“和平统一，一国两制”（坚持一个中国原则，是实现和平统一的基础和前提）
3、逆流：台独势力的猖獗（阻碍因素：岛内台独势力发展和某些外国反华势力的干涉。） 4、对策
①和平统一方式，“一国两制”； ②不承诺放弃武力。
四、海峡两岸实现祖国统一的有利和不利因素有哪些？ 有利因素：1 这是两岸中华儿女的共同心愿 2 一国两制政策在港澳的成功实践 3国际社会正义力量的支持 4祖国统一是历史最终的发展趋势
不利因素： 1我国大陆现在还处于社会主义初级阶段，各方面都不成熟 2台独分子不断破坏 3国际反华势力的阻挠 【知识拓展】
1、台湾问题的由来和发展
1）1946年，蒋介石在美国支持下发动反共反人民的内战，中国领导全国人民推翻了
国民党在大陆非反动统治，蒋介石退踞台湾，导致海峡两岸处于隔绝、分裂状态；
2）外国反华势力插手台湾问题，推行“以台制华”战略，是台湾问题长期存在的根
本原因。朝鲜战争爆发后，美国派第七舰队侵入台湾海峡，阻止中国人民解放台湾。
3）1979年中美建交后，美国一方面发展与中国的关系，另一方面又利用台湾问题遏
制中国。1999年李登辉抛出两岸关系是“国与国关系”的分裂言论后，美国虽表示遵守一个中国的原则，但仍强调坚持《与台湾关系法》对台湾的承诺，使台湾问题进一步复杂化。
4）陈水扁上台后，延续李登辉的分裂路线，刻意模糊、回避、甚至公开否定“一个
中国”的原则，抛出“一边一国”、“入联公投”谬论，在“台独”道路上越走越远。
2、台湾与祖国的三次分裂和回归：
第一次分裂与回归：1624年，荷兰殖民者侵占台湾西南安平湾，修筑赤嵌楼（今台湾台南）。
后来霸占整个台湾。1661～1662年，民族英雄郑成功率众驱除荷兰侵略者，台湾回到祖国怀抱。1683年清廷命福建水师提督施琅进军台湾，台湾纳入清朝版图。第二年，清设台湾府，隶属于福建省。1885年，清设台湾省，巩固了祖国的海防。 第二次分离与回归：1895年，甲午战败，日本割占台湾；1945年，抗日战争胜利后，台湾回归祖国。
第三次分离：1949年蒋介石败退台湾，在美国支持下，继续维持着一个所谓“代表全中国”
的反共政治架构。自此，台湾再次陷入与祖国大陆的分离状态之中。
3、台湾自古以来是中国领土不可分割的一部分 ：
1）历史根据：①公元230年，三国时吴王孙权派遣将军卫温率水军到达台湾；②隋朝时，
隋炀帝曾三次派人前往台湾；③元政府设澎湖巡检司，管理台湾和澎湖岛，从此，台湾正式归属中央政权的管辖；④1661年郑成功打败荷兰殖民者，1662年台湾回到祖国的怀抱，1683年清政府进军台湾，1684年设台湾府，隶属于福建省；⑤1885年，清政府正式将台湾建为行省，刘铭传为第一任巡抚。
2）法律依据：在法律意义上，中国对台湾拥有不容争辩的主权，台湾属于中国领土不可分割的一部分。
从国内法来讲：①《中华人民共和国宪法》“序言”中明确指出：“台湾是中华人民共和
国神圣领土的一部分。”2005年3月14日第十届全国人民代表大会第三次会议高票通过《反分裂国家法》。《反分裂国家法》规定：维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分，国家决不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。
从国际法来看：①《开罗宣言》中规定日本侵占的包括东北三省、台湾、澎湖列岛在内的
中国领土必须归还中国；②《波茨坦公告》进一步重申：“《开罗宣言》之条件必须实施”；③1972年中美《上海公报》中美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分；1978年《中美建交联合公报》中美国承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府；④1971年联合国恢复中华人民共和国的合法席位，证明世界上最权威的国际组织承认了“一个中国”的原则；⑤与中国建交的国家都承认世界上只有一个中国，台湾是中国的组成部分。
第三讲 现代中国的对外关系
一． 建国初期的外交：
（一） 背景：1、国际：二战后世界形势的变化并形成新的世界格局 A、 二战后资本主义与社会主义阵营的对立 B、 亚非拉殖民地和半殖民地实现民族独立 2、国内：A、中国革命的胜利鼓舞 B、西方国家对中国的孤立封锁 （二）外交政策：
1、基本原则：独立自主的和平外交 2、基本方针
（1）另起炉灶：不承认国民政府与各国建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上通过谈判另行建立新的平等的外交关系
（2）打扫干净屋子再请客：先清除帝国主义在华残余后再考虑与西方国家建交问题 （3）一边倒：坚定站在社会主义阵营一边 （三）外交成果：
1、建国一周年就和苏联等17国建交：打破了西方对我们的外交孤立
2、最突出——中苏友好同盟互助条约：50年签署 对中国经济的恢复和发展;打破西方的孤立封锁;巩固中苏团结有重要作用 3、和平共处五项原则：
（1）概况：1953年中国针对印度首次提出；54年得到印度缅甸确认，以该原则作为指导双方关系的基本准则
（2）目的：为发展与邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系 （3）内容：
（4）意义：【1】标志新中国外交政策的成熟
【2】超越社会制度和意识形态，其包容性和开放性得到国际社会认可，成为解决国与国之间问题的基本准则
4、日内瓦会议：（1）概况：为和平解决朝鲜和印度支那问题，54年4月由苏联推动中苏美英法参加的会议，周恩来提出合理化建议推动会议进行，达成关于恢复印度支那和平的内瓦协议
（2）特点：首次 世界五大国身份参加 （3）作用：提高了中国的国际声誉
5、万隆会议;(1)概况：55、4 29个刚独立的亚非国家在印尼的万隆召开会议 （2）特点：第一次没有西方殖民国家参加的会议（代表新兴力量的崛起） （3）方针：求同存异：
【1】背景：A、帝国主义对会议的破坏 B、与会国的矛盾和分歧 【2】含义：同：A。遭遇相同：都遭受殖民奴役，刚实现民族独立 B、都面临维护民族独立发展本国经济的历史任务 异：社会制度和意识形态不同
【3】意义：促进会议成功，加强与亚非国家的联系 二、70年代打开外交新局面
（一）中国恢复在联合国的合法席位（为何用恢复？） 1、原因：（1）中国国际地位的提高；综合国力增强 （2）70年代国际形势的变化
【1】广大发展中国家取得独立并在国际事务中发挥重要作用 【2】美国霸权地位相对衰落，无力阻挡 2、概况：1971、10、25 26届联大
3、意义：【1】说明联合国中力量对比发生变化：第三世界作用增强 【2】说明长期以来美国孤立中国政策的破产
【3】利于中国在联合国中发挥重要作用，维护第三世界国家的利益 （二）中美关系正常化
1、原因：符合中美两国的国家利益和共同需求
对于美国来说：【1】美国霸权地位的相对衰落——遏制政策的不断失败 【2】美苏争霸中处于守势
对于中国来说：【1】中国综合国力的增强、国际地位的提高
【2】中苏关系恶化：苏联陈兵东北，对中国安全构成严重威胁 【3】解决台湾问题的需要 2、过程：
【1】乒乓外交：71年3月 打开中美两国交往的大门 小球转大球以民促官 【2】基辛格访华：71年7月 为尼克松访华做准备
【3】尼克松访华：72年2月 上海联合公报 中美关系开始走上正常化
【4】建交公报：78年12月 三原则 废约、撤军、断交 【5】正式建交：79年1月1日 2月邓小平访美 （三）中日关系正常化
1、原因：（1）中国国际地位的提高综合国力的增强 （2）中美关系改善的推动
2、过程：（1）72年9月 田中角荣访华并签署建交声明 （2）73年1月1日正式建交 （3）78年 中日和平友好条约
3、意义：（1）结束两国长期的敌对历史，打开睦邻友好新局面 （2）对于两国经济发展和世界和平有重要意义 三、新时期的中国外交 （一）外交政策的调整： 1、原因
【1】国际形势变化：制约霸权的力量增长，冲击两极格局，和平与发展成为时代的主题 【2】国内现代化建设的需要：重心转移 需要和平的稳定环境 【3】对国际形势的认识有了新发展：改变了战争不可避免的估计
2、表现：【1】提出和平与发展两大主题，反对霸权主义，促进多极化和全球化 【2】不结盟政策：国与国的关系应当超越社会制度和意识形态，在和平共处的基础之上，同任何国家发展关系，继续发展与第三世界的关系
【3】实行对外开放政策：主动吸收借鉴国外的先进科技和管理经验，引进外资为现代化建设服务
（二）重大外交活动：
1、开展以联合国为中心的多边外交
【1】谋求重大国际问题和地区热点问题的合理公正解决 【2】参与联合国的维和行动 【3】倡议实行裁军
【4】努力建立公正合理的国际政治经济新秩序 2、参加地区性组织的活 【1】参与亚太经合组织会议
【2】加强与东盟的关系，建立睦邻互信伙伴关系 【3】加强与欧盟的长期稳定的建设性伙伴关系 【4】发展与周边国家的睦邻友好关系 【5】倡导成立上海合作组织 （三）特点及作用
1、特点：和平共处五项原则的基础上，全方位的发展和世界各国的友好关系，反对霸权主义，维护世界和平
2、作用：【1】丰富发展了独立自主的外交政策，使我国的国际地位空前提高 【2】赢得了稳定和平的国际环境，促进我国经济建设的飞速发展
专题二 新中国的经济建设
一、国民经济的恢复（194 9---1952） （一）背景：建国初期，经济残破，百废待兴
（二）措施：①土改（1950--1952），彻底废除封建土地制度； ②没收官僚资本和外国在华资本，变为国营经济； ③在工矿企业进行民主改革和生产改革。 （三）结果：1952年底，恢复——超历史最高水平。 （四）意义：为我国开展有计划的经济建设准备了条件。 二、社会主义工业化的起步（1953—1956，过渡时期） （一）背景： 1、政权的巩固
2、国民经济的恢复
3、1953年提出过渡时期总路线的提出（一化、三改） （二）概况：
1、工业化的实施——一五计划的开展： （1）时间、任务：1953-1957，一化、三改 （2）特点：借鉴苏联经验，优先发展重工业
（3）成就：形成独立的工业部门，初步建立起工业体系和 比较合理的工业布局，初步奠定了工业化的基础。 2、三大改造：
（1）目的：消灭私有制，建立社会主义的经济基础。 （2）实质：变革生产关系的社会主义革命 （3）方式：农业、手工业——走集化道路
资本主义工商业——公私合营，采用赎买和国家 资本主义的政策 （4）结果及意义：
1956年底三大改造基本完成，建立了社会主义计划经济； 标志着社会主义制度的确立。
三、社会主义建设的全面开展（1956—1966年） （一）1956年中共“八大”的召开 1、背景：三大改造完成，社会性质变化 2、内容：
科学分析社会主要矛盾
提出主要任务：农——工；发展生产力
提出经济建设方针：反对保守，反对冒进，在综合平衡中稳步前进。
3、意义：促进了社会主义经济建设的蓬勃开展，是中共社会主义建设的成功探索 （二）失误：
1、表现：
（1） 1958年总路线：
内容：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”。
评价：反映迫切要求改变我国经济文化落后面貌的愿望，但 忽视了客观规律。 （2） “大跃进”：
原因：片面追求社会主义建设的高速度，不断地大幅度地 提高和修改计划指标。 中心：“大炼钢铁”“以钢为纲”。
评价：得不偿失；国民经济比例严重失调，生态环境严重破坏； （3）人民公社化：
原因：党的领导人主观地认为农业合作化的规模越大、公有化程度越高，就越能促进生产的发展。
特点：“一大二公”。
评价：严重损害了农民的利益，挫伤他们的积极性，破坏了社会生产力。 2、“左”的标志(特点）：高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风。 3、原因：缺乏建设经验，急于求成。
4、结果：国民经济严重失调；挫伤人民的积极性；生态环境破坏；导致国民经济出现三年的严重困难。 （三）调整： 1、措施
（1） 1960年提出“调整、巩固、充实、提高”（八字方针） 八字方针的内容： “调整、巩固、充实、提高” 调整：调整国民经济的比例和速度； 巩固：巩固已取得的经济建设的成果；
充实：充实以工业品为原料的轻工业和手工业品的生产；提高：提高产品质量，提高劳动效率。 中心环节是“调整”。
（2）1961年召开中央工作会议——纠正
（3）1962提召开七千人大会——总结经验教训。 2、结果：到1962年底，国民经济基本好转。 （四）十年建设成就： 原子弹爆炸成功， 石油自给，
除西藏外各省市自治区都通上铁路， 形成部门齐全的工业体系。 （五） 十年建设的特点：
成就与失误并存，在曲折中前进 （六）经验教训：
实事求是，遵循客观经济规律，不能急于求成。 四、国民经济的劫难（1966—1976）
1、原因：左倾错误严重干扰和破坏了国民经济建设 2、表现：严重破坏，巨大损失，人民生活水平低
3、两次转机：1973年周恩来、1975年邓小平主提中央工作努力纠正左倾错误 五、新时期的社会主义建设（1978—现在） （一）十一届三中全会的召开 1、时间：1978年 2、内容：
工作重心——经济建设
思想路线——确定解放思想、实事求是 具体策略——改革开放
3、意义：①伟大转折；现代化建设新时期；②形成第二代领导集体 （二）经济体制改革
1、原因：原有的经济体制严重阻碍了生产力的发展 2、目的：解放和发展生产力
3、经济体制改革内容 (1) 农村改革: a家庭联产承包责任制 b发展乡镇企业和非农业产业
家庭联产承包责任制
（1）内容：将集体所有的土地承包到农户，以农户作为农业生产经营单位，各农户在完成上缴国家的农业税、收购任务以及交给集体的外，剩余部分归自己
（2）性质：是我国农村集体经济管理方式的一次伟大变革（不是所有制的变革） （3）意义：兼顾了国家、集体和农民三者的利益，极大地调动了农民的积极性，促进了农业经济的发展。
总结；建国后农村经济体制四次调整
土地改革：1950年的土地改革废除了封建土地所有制，实行农民土地所有制 农业合作社： 人民公社化运动： 家庭联产承包责任制 （2）城市改革 ①城市经济体制改革
中心环节：增加企业活力，把企业搞活 过程：
第一阶段：1984—1992十四大前
在管理体制方面：是把高度集中——间接管理为主、宏观调控的管理体制 在所有制方面：单一公有制——公有制为主体的多种所有制经济 在分配制度方面：平均主义——按劳分配为主、多种分配方式并存 第二阶段——建立现代企业制度
（3）社会主义市场经济体制的确立和完善：
原因：高度集中的计划经济体制阻碍了生产力的发展。
过程：①1992年中共“十四大”提出中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。②1993年十四届三中全会把建立社会主义市场经济体制的目标和原则具体化、系统化。③1997年中共“十五大”报告指出：“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。”对社会主义市场经济理论有了更进一步的创新。④2000年底，社会主义市场经济体制初步建立。
特征：在国家宏观调控下，对资源进行市场配臵为主的经 济形式。
意义：社会主义生产力高速发展，人民生活基本达到小康水 平，正朝着全面建设小康社会的新目标迈进。
总结：建国后我国经济体制的变化
1、1949—1956年以公有制为主体的多种经济成分并存的经济体制 2、1956—1978年单一的计划经济体制
3、1978—1992年计划经济为主，市场调节为辅的经济体制 4、1992十四大后，正式确立了建立社会主义市场经济体制改革目标 5、2000年底，初步建立了社会主义市场经济体制 专题三 中国现代思想文化 【知识梳理】
第一讲 社会主义建设建设的指导思想
一、毛泽东思想（见近代史） 二、邓小平理论 （一）历史背景：
1.社会基础：文化大革命结束，中国进入新的历史时期。
2.思想基础：1978年的真理标准问题的讨论，解放了人们的思想。 3.实践基础：建国以来若干社会主义建设的正、反经验。 4.国际背景：和平与发展成为时代主题。 （二）主要内容：
（总概括为：建设有中国特色的社会主义理论）具体为：
1.1978年十一届三中全会 ，确立以经济建设为中心和改革开放的伟大决策； 2.1982年中共十二大，提出“有中国特色社会主义”理论； 3.提出社会主义精神文明建设理论，强调两手抓，两手都要硬； 4.提出科技是第一生产力的思想和“一国两制”理论
5.1987年中共十三大，提出社会主义初级阶段理论”、制定“一个中心，两个基本点”的国内：改革走到关键时刻,中国要不要搞市场经济？人们争论不休，改革难以进一步推动。 （2）内容——谈话解决了困扰和束缚人们思想的重大问题： ①社会主义本质问题。 ②提出三个有利于标准。
③提出市场和计划只是手段，不是区别社会主义、资本主义的标准。 ④强调发展才是硬道理。
基本路线、“战略三步走”思想；
6.1992年南方谈话，阐明社会主义本质和如何建设社会主义； 7.1992年中共十四大，确立了建立社会主义市场经济体制的目标。 （三）发展概况：
1.产生——1978年“十一届三中全会” 十一届三中全会前 十一届三中全会 政治路线 以阶级斗争为纲 党的工作重心转移到经济建设上来 进行改革开放 思想路线 个人崇拜 肯定真理标准问题的讨论 教条主义 确定了“解放思想，开动脑筋，实事求是， 团结一致向前看”的指导方针 组织路线 集权模式 强化民主法制，拨乱反正 意义：①重新确立了党的正确的思想、政治、组织路线。 ②实现了建国以来社会主义建设道路上的一次重要历史性转折 ③形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集体 2.成熟——1992年“南方谈话” （1）背景 国际：
①社会主义运动受挫，苏东剧变，两极格局被打破，世界朝多极化发展； ②亚太地区政治相对稳定，经济发展较快。（机遇和挑战）
3.确立为党的指导思想——1997年“十五大” （四）精 髓：解放思想、实事求是 （五）指导意义：
1.第一次比较系统地回答了在中国这样一个经济文化落后的国家“如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义”的一系列基本问题。为我们建设社会主义指明了方向。 2.是建设有中国特色社会主义的理论武器。 3.是马克思主义在中国的第二次历史性飞跃。 三、“三个代表”重要思想 （一）历史背景：
1.国际形势：世界多极化和经济全球化，国际竞争日益激烈。 2.国内形势：中国进入全面建设小康社会的新阶段。 （二）基本内容：
1.中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求； 2.始终代表中国先进文化的前进方向； 3.始终代表中国最广大人民的根本利益。 （三）确立为指导思想：2002年“十六大” （四）精 髓：实事求是、解放思想、与时俱进。 （五）指导意义：
1.在邓小平理论基础上，进一步回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的基本问题。是加强和改进党的建设、推进社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
2.是实现全面建设小康社会目标的根本指针，是开创中国特色社会主义新局面的旗帜。 四、科学发展观 （一）提出： 1．2003年7月，胡锦涛首次提出坚持协调发展、全面发展、可持续发展。 2．2003年10月，中共十六届三中全会明确提出了科学发展观。 3．2007年6月，胡锦涛在中共中央党校发表讲话，指出科学发展观的要义、核心、基本要求、根本方法。 4．2007年10月，胡锦涛在党的“十七大”报告中，对科学发展观进行了进一步阐述。 （二）回答的主要问题 实现怎样的发展、怎样实现发展。 （三）意义 1.科学发展观是以胡锦涛为代表的党中央对邓小平理论、“三个代表”重要思想的继承和发展，是中国特色社会主义理论的重要组成部分，对于中国的现代化建设具有重大的指导意义。 2.是对中国社会社会经济发展规律认识的一次升华，它促使中国社会经济进一步迈入良性、健康发展的轨道。绿色“GDP”的理念日益深入人心。 毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”重要思想的区别 解决的问题 思想精髓 重大作用 实事求是 革命任务是什么 使中国人民站起来了； 毛泽东思想 群众路线 怎样进行革命 确立起社会主义制度。 独立自主 什么是社会主义， 解放思想 邓小平理论 使中国人民富起来 怎样建设社会主义 实事求是 “三个代表”建设一个什么样的党、 实事求是 引领中国迈向小康社会 重要思想 怎样建设党 与时俱进 第二讲 中国现代科学技术发展的主要成就
1．科技一览表
时 间 重 大 成 就 意义 1964.10 第一颗原子弹试爆成功 打破了美、苏的核垄断 1966.10 导弹核武器试验成功 1967.6 第一颗氢弹试爆成功 第一颗人造地球卫星（“地方红一1”号） 1970.4 发射成功 返回式遥感卫星发射成功 中国在空间技术领域跻身于世1975 界先进国家行列 1973 杂交水稻品种“南优 2 号”培育成功 世界上首次育成杂交水稻 1983 “银河– I ”型巨型计算机研制成功 1997 “银河–III” 型巨型计算机研制成功 1999 第一艘“神舟”号宇宙试验飞船安全返回 1999年 中国加入人类基因组研究计划 2003 “神舟” 五号宇宙飞船发射成功 中国成为第三个有能力把宇航员送入太空的国家 2．两弹一星
（1）含义：“两弹”指原子弹、导弹；“一星”指人造地球卫星。
（2）目的：反对核威胁，打破核垄断。
（3）意义：打破了美苏对中国的核垄断与核威胁；大大提高了中国的国际地位。 （4）人物：“中国导弹之父”-----钱学森；“两弹元勋”----邓稼先。 3．“东方魔稻”
评价：①“东方魔稻”；②“第二次绿色革命”；③中国“第五大发明”；④美国人说“他正引导我们走向一个丰衣足食的世界”；⑤中国的“水稻之父”；⑥中国农民说：吃饭靠
“两平”，一靠邓小平；二靠袁隆平。
意义：解决了中国人民的温饱问题；为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路。
4．“神舟”号飞船
评价： ①欧洲媒体：“这是一个具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本的前面”； ②中国载人飞船的成功发射，是继“两弹一星”之后，中国发展史上的又一个光辉的里程碑。
意义：将为中国带来上千亿元的经济效益，成为高新技术及相关领域发展的强大动力。 5．新中国科技取得重大成就的原因 ①国家的独立（保障）； ②党和政府的重视； ③经济实力的增强； ④科学家的努力； ⑤第三次科技革命的推动。
6．中国在第二次工业革命处于滞后的原因是什么？ 第二次工业革命：兴起于1870年前后 中国滞后的原因：
①根本：处于半殖民地半封建社会； ②清政府腐败，不重视科学技术和教育； ③自然经济占统治地位； ④中国民族资本主义发展缓慢； ⑤列强的侵略，阻碍中国社会的发展。
7．中国在第三次科技革命处于滞后的原因是什么？ 第三次科技革命：兴起于20世纪四五十年代 中国滞后的原因：
①二战结束后，中国处于内战；
②新中国成立后，帝国主义的封锁、包围； ③党内长期“左”倾错误的干扰； ④对外关系过分强调“自力更生”。
第三讲 中国现代教育事业的发展 （一）扫盲教育
1．1950年，召开全国工农教育会议，在全国开展扫盲教育； 2．1982年，把扫盲列入《中华人民共和国宪法》；
3．2001年，实现了基本扫除青壮年文盲的战略目标。摘掉了世界头号“文盲大国”的帽子。
（二）义务教育
1．目的：普及青少年教育、扫除文盲、提高人口素质、培养合格公民。 2．措施：
①1986年，颁布《中华人民共和国义务教育法》，中国的基础教育进入一个新阶段； ②1995年，提出“科教兴国”战略，表明党和政府已经把教育摆在优先发展的地位； ③针对贫困地区失学儿童，中国青少年发展基金会发起“希望工程”；
3．成果：2001年实现了基本普及九年义务教育的目标。（联合国评价：“在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运”。） （三）高等教育-------发展历程
1.建国初，参照苏联模式，忽视中国实际情况。
2.1958年，实施“教育大革命”，以教育与生产劳动相结合为核心。 3.文革十年，高等教育遭到严重破坏，大学停止招生。 4.1977年恢复高考制度。
5.80年代后，高等教育迅速发展，高校建立起学士---硕士---博士三级学位制度。 （四）理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义 1．中国的历史经验证明了这一点。 2．当代的国际国内形势也决定这一点。
国际：和平与发展是当今的时代主题，国际竞争集中体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争又集中体现为科技实力和经济实力的竞争。因此，教育具有基础性的地位。
国内：我国的经济增长方式还没有根本转变，沉重的人口负担还没有转化为人力资源的优势。而劳动力的素质——知识创新和技术创新能力不高，已经成为制约我们经济发展和国际竞争能力增强的一个主要因素。而这一切都必须坚定不移的依靠教育来完成。 （五）教育和科技、经济之间的关系 ①教育是科技进步、经济发展的基础。
②科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。
③教育的发展推动着科技的进步，科技进步也推动教育水平进一步提高。 ④国民经济的发展取决于科技的进步，而科技的发展又带动国民经济的提高。
第四讲“双百”方针
（一）“双百”方针的提出 1．背景
①经济：1956年社会主义改造完成，探索建设社会主义道路； ②政治：社会主要矛盾发生了变化，如何调动知识分子的积极性； 2．方针的制定
①1956年提出： “百花齐放、百家争鸣”（艺术问题上“百花齐放” ；学术问题上“百家争鸣”。）
②在中央政治局扩大会议上确定实行。
3．性质：是党和国家关于发展文学艺术和科学技术的基本方针。 （二）遭遇曲折
1．1957年反右派斗争的扩大化，双百方针受到严重干扰和损害； 2．文革十年，双百方针受到严重破坏；
3．原因：由于“左”倾错误，将学术问题政治化。 （三）文艺的春天
1．十一届三中全会后，重新落实“双百”方针，科技文化领域迸发勃勃生机。 2．主要成就
（1）文学上：作品数量大增，题材更加广泛。各个领域争奇斗艳，流光异彩。
（2）学术和科技上：不断创新和发展，理论上摆脱了“以阶级斗争为纲“的僵化思想，出现了许多有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设的新见解。各种学术交流活动日益繁荣。
中国现代史通史复习
一、过渡时期，社会主义制度建立(1949～1956)
[阶段特征] 1949年新中国成立后，如何建立和建设社会主义，就成了摆在中国共产党人面前的一个重大课题。1949～1978年中国共产党进行了曲折的探索。这个时期是中国共产党领导中国人民克服重重困难，巩固政权，恢复和发展经济，并通过社会主义改造建立起社会主义制度的时期；
1、政治：新中国的人民民主专政的政权建立并得到巩固，1954年诞生了我国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》；建立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，形成了中国特色的民主政治。
2、经济：国民经济得到恢复和发展；三大改造完成，社会主义制度建立；“一五计划”的完成，社会主义工业化起步。
3、思想文化：毛泽东的社会主义改造的理论，丰富和发展了马克思社会主义革命理论。“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，推动了科技文化 新局面。
4、外交：实行独立自主的和平外交政策；采取“一边倒”的方针，打破西方帝国主义国家封锁；提出和平共处五项原则，标志我国外交政策的成熟。新中国步入世界外交舞台，首次以世界五大国之一的地位参加日内瓦国际会议；1955年参加亚非会议，提出\"求同存异\"的方针，促进会议取得圆满成功。
5、社会生活：实行粮食、食用油等统购统销；人民基本生活得到保障。颁布《婚姻法》，社会风气根本改变。相继建成宝成、兰新等铁路，公路交通发展迅速。《人民日报》等成为党的喉舌，《光明日报》等并存。
二.社会主义全面建设时期（1956～1966）
[阶段特征] 这一阶段是中国共产党领导中国人民为寻找一条适合中国国情的社会主义建设道路而艰苦探索的历史时期。中共未对社会主义建设之路有完整的认识，这就使得该时
期的社会主义建设既有失误、挫折，同时也取得了巨大的成绩，成绩与失误并存，即在探索中曲折前进。
1、政治：1956年，中共“八大”召开，大会正确分析了国内形势和主要矛盾的变化，为我国的社会主义建设指明了方向。1958年发动的“总路线”、“大跃进”和人民公式化运动，“左”的错误不断发展，使社会主义建设遭受重大的挫折。
2、经济：“一五”计刊的经济建设指标超额完成；1958年“大跃进”和人民公社会化运动，造成了国民经济比例的严重失调。加上严重的自然灾害和苏联政府的背信弃义，导致了新中国成立以来最严重的经济困难；1960年冬开始，党中央开始纠正经济工作中的“左”倾错误，并对国民经济实行以调整为核心的八字方针，使国民经济从1962年起开始恢复发展。
3、外交：中苏关系恶化，中美仍处于敌对状态，中国积极发展同第三世界的友好关系， 4、文化：毛泽东的《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾问题》等报告中，提出了一系列在社会主义建设方面理论，发展了马克思主义学说。
新中国电影业出现新特点，反映工农生活和革命题材的作品纷纷涌现；1958年中国电视业诞生。
科技：“两弹一星”（导弹、原子弹、人造卫星）；袁隆平的杂交水稻； 三 、文革时期（1966——1976）
[阶段特征] “左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”,全国动乱。
1、政治：“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”最终酿成了十年动乱。民主与法制被践踏，“红卫兵”运动、“全面夺权”，党政机关瘫痪，全国人民代表大会无法正常召开，民主法制被严重破坏，出现大量的冤假错案。社会主义民主政治制度中断。
2、经济：“左”倾错误扩展到经济领域，经济受到严重的损失；但由于周恩来、邓小平及人民的努力仍取得了一定的成效。
3、文化：极“左”思潮泛滥。“双百”方针被废除，把学术问题当成政治问题，优秀作品受到错误批判，知识分子受到伤害，社会主义文化教育遭到严重破坏。
4、外交：对外关系重大发展，中国恢复联合国合法席位，中美关系缓和，中日邦交正常
化。
四．两年俳徊时期。（1976——1978） 两个凡是方针的影响。 五、建设有中国特色的社会主义道路——改革开放新时期
[阶段特征] 1978年中共十一届三中全会召开，作出了把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的伟大决策，中国社会主义现代化建设进入新时期。这一时期是党和国家大力推进改革开放，为建设有中国特色的社会主义而努力奋斗的历史，也是建设有中国特色的社会主义理论形成、发展、完善的历史。 [主要表现] (1)政治上
①十一届三中全会以来，中共中央拨乱反正，加快民主法制建设步伐，提出“依法治国”的方针，健全基层民主选举，政治文明建设不断取得进步。
②“一个国家，两种制度”的构想，是具有中国特色社会主义理论之一。在它的指导下，中国政府恢复了对香港、澳门行使主权，向祖国统一迈出了重要的一步。而台湾问题的最终解决，将会成为中华民族伟大复兴的一个新起点
③改革开放以来，我国积极开展多边外交，坚定不移地反对霸权主义，维护世界和平。中国在国际事务中正扮演着日益重要的角色，成为多极化世界中的一支重要力量。 (2)经济上
①中共十一届三中全会以后，党和国家的工作重心转移到以经济建设为中心的现代化建设轨道上来，改革开放的基本国策开创了社会主义现代化建设的新局面，逐步确立了社会主义市场经济体制。
②改革开放以来，经济腾飞带来了社会进步和生活巨变。到21世纪初，已总体达到小康水平，并正在向全面建设小康社会的目标迈进。 (3)思想文化上
①邓小平理论和“三个代表”重要思想，是建设中国特色社会主义的经验总结和指路明灯。在它的指引下，国民经济迅速发展，综合国力日益增强。
②改革开放以来，杂交水稻、航天科技等高新技术迅速发展，跨入世界先进行列。特别是
以“神舟”号飞船为代表的尖端科技，使中国在世界科技界的地位日益上升。 ③新时期，我国大力普及义务教育。“科教兴国”战略的提出，有力地推动了国民教育的发展，高等教育发展十分迅速。 ④改革开放以后，重新把“双百”方针当作科学文化事业的指导方针，科学文化领域再度迸发出勃勃生机。 总结升华 1、从服饰、饮食和住房方面说明中国近代社会生活变化，并简要概括变化的特点 1．变化：（1）先是广州、上海等地的买办，穿起了西装。继而是留美幼童，揭开“断发易服”的序幕。20世纪初，民主革命思潮的兴起，更促使青年学子剪辫易服。辛亥革命以后，中山装受到新派人士的欢迎。随着洋布的涌入，百姓穿洋衣洋袜的逐渐多了起来。 （2）中国传统饮食十分丰富，但在通商口岸和一些大城市里也开始出现西餐馆，还有面包房、咖啡店。吃西餐成为有钱人的一种时尚。
（3）在沿海大城市里，由于西方侨民增多，西式住宅不断增加。广大农村仍然处在落后、封闭的状态，保留着传统的风俗习惯，只有少量的“洋油”“洋火”“洋布”等洋货，进入中等生活水平的农民家庭。
2．特点：开始西方化，并带有半殖民地半封建社会特征。变化区域不平衡，东南沿海和城市发生重大变化，而广大农村变化不大。
2、总结近现代以来我国人民四次大的社会生活变迁 变化 时间 历史背景 变化表现 第一次鸦片战中国开始沦为半殖民地半封建在被迫开放的沿海沿江地区， 人民的大变化 争以后 社会；“洋货”大量涌入，上海生活与以前相比，发生了显著的变化， 等近代化大城市崛起 特别是城市变化尤其明显。
第二次辛亥革推翻了封建帝制，建立了中华民民主共和观念深入人心，旧的风俗习惯大变化 命以后 国。 受到极大的冲击，人们的物质精神生活 都相应发生了变化。 第三次中华人半殖民地半封建社会结束，社会物质生活上出现了平均主义，人民的生大变化 民共和主义政治经济制度建立；由于政活水平普遍低，城市里生活有一定保国成立府的强制行为，一些社会的丑恶障，农民温饱问题没有解决。 以后 现象被取缔。 第四次改革开实行改革开放，经济发展迅速，人民生活水平有了令世界瞩目的提高，大变化 放以后 国家把重点放在经济建设上，努与发达国家的差距不断缩小，衣食住行 力改善国计民生，调动了各方面等发生根本变化，中国正在全面建设小 的积极性。 康社会。 3、近现代物质生活和社会习俗变化的原因及影响
1．原因：（1）鸦片战争以来，西方国家对我国的侵略的同时，使得西方国家的生产方式、思想观念和生活方式也传入到中国，客观上改变了中国人民的物质文化生活；现代中国的对外政策，如建国初期；近现代中国人民对外战争与对外交往过程中，也积极的汲取了外国先进的文化成果并付诸于社会实践。
（2）清政府为了维护统治，在一些省会城市和工商业中心兴办近代工商业，促进了近代文明的发展。
（3）近代以来中国政治环境的变化，如辛亥革命结束了我国两千多年的封建君主专制统治，极大的改变了人民的思想、文化、习俗的变化。辛亥革命后发起剪辫易服、迫令放足、破除神权、反对迷信等活动，在一定程度上打破了旧的习俗，推动了社会风俗的变化。
（4）近代中国人民的不断掀起的思想解放运动也有力的冲击着中国的保守势力与保守思想，推动中国的思想文化的多元化。
（5）近代先进知识分子的作用。近代先进知识分子在学习西方先进文化的过程中，深受西方物质生活和社会风俗的影响，回国后，他们不但身体力行，而且努力推广西方的物质生活和风俗习惯。
（6）建国后主要是党和政府切实解决人民的困难，特别是改革开放后把实现小康作为经济建设的奋斗目标。随着现代化建设的发展，人们的生活习俗发生了翻天覆地的变化。 （7）世界三次科技革命的进步，在推动了人类历史进步的同时，也给古老的中国注入新鲜的血液 2．影响：①中国近现代社会物质文化生活的变迁，受到了中国近现代政治、经济、思想文化的影响，反过来也有力的推动了中国社会政治、经济、思想文化的发展。如中国风俗礼仪的变化，是受到民主、自由、平等思想的影响，而随着风俗礼仪的变化，越来越多的人们追求民主、自由、平等的思想，因而也推动了中国近代民主化进程，促进中国社会向前发展。 4、中国近代社会生活变化的一般规律、影响以及中国近现代社会生活变化的线索特征 1．中国近代社会生活习俗变化的一般规律 （1）中国近代社会生活的变化经历了一个由被动接受到主动向西方学习的过程。 （2）中国近代社会生活的变化随着中国近代社会经济、社会思想的变化而不断加深。 （3）中国近代社会生活的变化在地域之间存在着严重的不平衡。 （4）中国近代社会生活的变化实质上是东西方文化的激烈碰撞，结果是中西文化逐渐
结合，且保留了中华民族的文化特色。
（5）中国近代社会生活的变化，有利于封建因素的消弭和促进中国社会的向前发展。
2．中国近代社会生活变化产生的历史影响
（1）政治上，有利于中国反封建斗争的展开，促进了资产阶级民主革命的发展。
（2）经济上，有利于中国资本主义经济的发展和工业化进程的发展。
（3）思想文化上，有利于冲破封建文化的束缚，革除弊端，既保留传统中国文化的精
髓，又日趋科学合理。
5、中国近现代中国形成的四大理论成果
思想 “三个代表” 三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 理论 重要思想
标志性事件 同盟国会成立 中共“七大” 中共“十五大” 中共“十六大” 核心或精髓 民权主义 群众路线、实事求解放思想、实事求是 执政为民、实事是、独立自主 求是、与时俱进 解决的问题 民族独立、民民主主义革命道路什么是社会主义，怎样建设什么样的主共和、民众以及社会主义改造建设社会主义 党，怎样建设党 生存 和建设 发展 1924年发展为向社会主义过渡时社会主义本质的新概科学发展观、和新三民主义 期得到进一步发展 括 谐社会理论 地位 资产阶级民主指导革命和建设，使指导改革开放，使中国新时期的指导革命纲领，使中国人民站起来 人民富起来 思想，引领中国中国人民醒过迈向小康社会 来 认识 这四个理论都是为解决中国社会进步所面临的问题而提出的，都与时俱进，符合当时的时代潮流；都是救国、建国、强国之路，是振兴中华、振兴民族的道路。 5、中国人民前进的道路上经历的三次历史性巨变
（1）内容：①第一次是辛亥革命，推翻了满清政府，建立了资产阶级民主共和国。当
时的主要任务是：维护民主共和制度，发展资本主义经济。②第二次是中华人民共和国成
立，结束了我国半殖民地半封建社会的历史。当时的主要任务是：巩固人民民主专政政权，
迅速恢复国民经济，建立社会主义制度。③第三次是十一届三中全会的召开，决定实行改
革开放，我国开始进入社会主义现代化建设的新时期。当时的主要任务是发展生产力，实
现四个现代化。
（2）认识：①近现代中国的三次历史性巨变，都反映了当时社会经济发展的要求。孙
中山是为了发展资本主义经济；毛泽东是为了建立人民当家作主的国家，实现人民的根本
经济利益；邓小平是为了我们的经济体制更好的适应生产力的发展，增强综合国力、提高
人民生活水平。②三次历史性巨变都推动了当时社会经济的发展，特别是中国的改革开
放大大促进了我国生产力的发展，20多年来我国的经济发展速度高居世界第一，综合国力和人民生活水平明显提高，真正体现了经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济具有巨大的反作用。
6、中国共产党从“走俄国人的路”到“走自己的路”的历程
1．民主主义革命时期：①“走俄国人的路”指的是中心城市革命道路，使中国革命屡遭挫折；
②“走自己的路”指的是中国共产党领导人民由城市转入农村，走“工农武装割据”道路，农村包围城市，推翻了三座大山在中国的统治，取得新民主主义革命的胜利；
2．中国成立后：①“走俄国人的路”指的是照搬苏联建立高度集中的政治经济体制。中共进行社会主义建设，当时除了苏联之外别无现成的经验可以借鉴，由于统得过死，权力过于集中，长期束缚了生产力的发展，缺乏民主、监督，妨碍了民主政治的发展；②“走自己的路”指的是建设中国特色的社会主义道路。以邓小平为代表的第二代党中央高瞻远瞩，对内改革，对外开放，建立社会主义市场经济体制，取得重大成就，20世纪末基本实现了小康水平这一战略目标。
3．认识：不管是革命还是建设，既要借鉴学习外国先进经验，更要立足于中国国情，实事求是，一切从实际出发。
7、中国共产党在新民主主义革命时期和社会主义建设时期树立起的五面理论旗帜 1．党的一大，树立起马克思列宁主义的旗帜。中国共产党的成立，是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物，是马克思列宁主义中国化的过程。
2．党的七大，树立起毛泽东思想的伟大旗帜。以毛泽东为主要代表的中国共产党人，创立了毛泽东思想。毛泽东思想指引我们党领导人民实现了民族独立和人民解放。
3．党的十五大，树立起邓小平理论的伟大旗帜。20世纪70年代末到90年代初，以邓小平为主要代表的中国共产党人，创立了邓小平理论。邓小平理论指引我们党带领人民走建设有中国特色的社会主义道路，是中国逐渐进入小康社会。
4．党的十六大，树立起“三个代表”重要思想的旗帜。20世纪末21世纪初，以江泽
民为主要代表的中国共产党人，创立了“三个代表”重要思想，又一次站在了时代的最前列。“三个代表”重要思想指引我们党继续建设有中国特色的社会主义和实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
5．党的十七大，树立起“科学发展观”的旗帜。十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央根据新的发展要求，提出了以人为本、全面协调可持续发展的“科学发展观”。“”科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
8、20世纪六十年代以来，我国在核工业和宇航领域取得的成就有哪些？取得这些成就的原因是什么？
1．核工业：①1964年10月我国第一颗原子弹试爆成功。②1967年第一颗氢弹试爆成功。③1964年6月发射第一枚中近程运载火箭。④1966年导弹核武器试验成功。
宇航领域：①1970年4月，“东方红一号”人造地球卫星发射成功。②1975年，成功发射返回式遥感卫星。③2003年10月15日，中国自行研制的“神舟”五号飞船发射成功。④2005年10月12日，“神舟”六号飞船发射成功。
2．第一，社会主义制度的确立，为科技的发展创造了必要的前提；第二，党和政府对发展科技的重视和正确决策，为科技的发展提供了可靠的保证；第三，与优秀科学家和广大科技工作者的无私奉献、创新精神分不开的；第四，改革开放以来，我国社会主义经济的快速发展。
9、中国共产党在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训
1．“双百”方针提倡在文艺科研领域可以有思考与辩论、创作和批评的独立与自由，但要在宪法范围之内。
2．在文艺问题上“百花齐放”，在科学问题上“百家争鸣” 。
3．要坚持贯彻“双百”方针，处理好科学与文艺工作和政治的关系，和人民生活的关系，及继承传统与不断革新的关系
4．历史证明，“双百”方针得到贯彻执行，社会文化就能兴旺发达；相反，“双百”方针被践踏，就易导致“百花凋零”、“万马齐喑”局面的出现，社会科学遭受浩劫。因此，“双百”方针符合文学艺术和科学技术发展的客观规律，是促使艺术发展和科学进步、促进社会主义文化繁荣和科技兴旺的方针。
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