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【幼儿园大班接力赛教案】大班体育接力赛教案_幼儿园体育接力赛教案

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【幼儿园大班接力赛教案】大班体育接力赛

教案_幼儿园体育接力赛教案

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教案一:小动物接力赛

3、练习在宽15——20厘米的平行线中间走、跳跃、做模2、发展幼儿的平衡能力,培养规则意识。 1、激发幼儿参与体育活动的兴趣。 活动目标

仿动作。

活动准备

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1、音乐:动物狂欢节

2、场地平整,红色、黄色、蓝色小旗若干。

活动过程

一、导入

1、音乐《动物狂欢节》,导入课题。

教师:小朋友,你们在这首音乐里听到了什么?

(启发幼儿想像很多的小动物们在狂欢)

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2、教师:我们也一起去参加一个动物狂欢运动会好吗?

3、教师带领幼儿一起做热身运动。

二、展开

1、学习基本动作——单脚跳。

(1)启发幼儿单脚跳。

(2)教师示范讲解单脚跳的要领:

单腿弯曲,脚掌用力蹬地,两臂顺势配合向上跃起;

落地时,前脚掌先落地后过渡到全脚掌着地。

幼儿集体、个别练习单个跳、连续跳的基本动作。

(两腿交替进行练习)

2、游戏《小动物接力赛》

(1)幼儿呈四路纵队站在起跑线后。

(2)教师讲解示范游戏玩法:

老师口令发出后各队第一名小朋友出发,

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从起点到第一面小旗的路上,用双脚并拢跳跃前进的方式

行进;

到达蓝色小旗处,快速跑回起点,用右手拍击第二位小朋到达黄色小旗处,改换成单脚连续前进跳的方式前进; 到达红色小旗处,改换成双手握着脚裸走步的方式行进;

友的右手后,站到队尾,

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第二名小朋友才可以出发。

速度最快并按要求完成接力的一队获胜。

(3)幼儿游戏3次。教师随时指导。

三、结束

教师与幼儿坐在地上,拍拍肩,锤锤腿,行放松运动。

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教案二:大步接力跑 活动目标:

清轻松愉快的进

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1、学习以接力的方式大步跑。

2、遵守比赛规则,培养幼儿的自我控制能力。

活动准备:

跳绳。活动过程:

一、开始部分。

1、两两拉手排好队到操场,进行队列练习。

教师:进行基本队列练习,幼儿由一路纵队站成六队:立

正、向前看齐、成体操队形散开。

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2、进行热身运动。

教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运

动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。

教师:(老师示范两种跑步方法)你们看哪种是大步跑?(老师1、学习“大步跑”。 二、基本部分。

示范大步跑和小步跑。)

教师:这种跑步方法叫做大步跑。大步跑时,除了腿要跨2、幼儿观察后进行回答。

得更大,身体的其他部分还要怎么配合呢?(请幼儿说一说)

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教师小结并分解示范:除了步子要跨大,上臂的摆动也要

相应的增大。

教师:现在我们站在起跑线后,用大步跑到场地的另一边。4、练习“大步跑”。

3、组织幼儿进行在原地做上臂大幅摆动的动作。

记住,第一人到达目标后,第二人再出发。

5、幼儿练习1——2次,其间教师可讲评幼儿在大步跑时

出现的各种问题。

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教师:我们学会了大步接力跑,那现在我们一起来玩一个1、交代游戏的玩法。 三、进行游戏“传棒接力跑“。

游戏吧!幼儿分成5——6组,每组7、8人。小组成员分成两部分,分别在站在操场两边的起跑线上。第一人手里拿着接力棒,最后一人胳膊上系着红绸带。当老师下令后,第一人持棒大步跑向对面的第二位成员,第二位成员接棒后跑向对面的第三位成员……一直到最后一位小朋友,最先跑完的为胜利。

教师:下一位成员必须等接到上一位成员的接力棒后再跑,不许超过起跑线接棒。掉棒后必须回头重跑。

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2、交代游戏的规则。

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整理队伍,进行放松活动。 四、活动结束。

3、组织幼儿进行游戏,游戏后小结游戏中孩子们的表现。

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