高中生家长评语4篇.doc

范文大全学生评语日常使用评语〔高中生家长评语篇〕

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如果单从作业看你是很不错。

可作业只是检查你课堂上学习情况关键是你运用课堂上所学的知识解决问题的能力这就是你为什么一碰到难题就无所下笔的原因。

希望你能把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通。

【老师点评：十二、三岁的孩子正处于逆反期如果家长没有掌握好与孩子沟通的技巧很容易造成孩子在家庭中完全封闭自己从而形成一些心理问题。

你会就此问题与你联系交流一些沟通的方法与技巧。

】

翻开女儿的课堂作业本让我非常惊讶!作业不仅迹工整、干净而且作业的正确率在百分之九十九点九。

大部分都是a非常养眼。

心里像喝了蜜似的甜滋滋的……

从前女儿的作业比较马虎计算老是出错考试时在计算方面的扣分在分左右我很担心在升学等这样的重要考试影响会很大。

在目前的形势下分数还是学生的命根。

针对我女儿计算老是出错的毛病王老师要求：在每一次的作业后附一张计算草稿通过一段时间的训练女儿的计算正确率都在以上。

考试时计算做到了少丢分或不丢分。

另外在女儿的自评中我还看到她在与学习成绩好的同学相比欣赏同学的优点而不是比缺点。

【老师点评：非常喜欢您的女儿同时欣赏她的恒心与毅力。

同样的建议。

向全班那么多孩子提出可只有您的女儿一个人一直坚持下来了。

我相信您的孩子在播种行为后注定会收获到一种良好的习惯。

】

在王老师的认真、细致、耐心的教育下涂谦的这一本作业较以前有了较大的进步。

主要是正确率提高了迹也比较工整但涂改的地方还是较多说明他还是很粗心基本功不

扎实也写得较差。

这学期涂谦回家经常说“我们王老师说……”说明他将老师的教育记在了心里。

每天下午放学后老师义务地辅导孩子们做作业到六点很辛苦我们家长感到很感动孩子长大了也会记得老师认真负责的工作态度并受到老师潜移默化的影响。

有一天涂谦回家说他给同学讲解数学题同学听懂了他感到很高兴很有成就感。

他说：“原来教别人做题也是件很快乐的事啊!”他越来越喜欢数学回家后第一件事就是把数学本给家长签如果在学校作业没做完回家后第一件事就是做数学作业。

但是他数学概念还不是很清晰也缺乏创新精神不想学习新的方法比如可用一元一次方程解决的问题他宁愿用算术方法做而不愿解方程还容易骄傲取得一点小成绩就沾沾自喜老师布置的奥数题他若能很快做出来就回家讲半天做不出来的题提都不提这些缺点还有待改正也希望能得到老师的帮助和鼓励。

【老师点评：读了您的评价才了解道为什么他每天晚上做完作业确不肯提早回家的原因原来他是在给其他同学当小老师的过程中找到了成就感。

其实给同学们讲题对孩子自身而言也是一次再学习与提高的过程。

同时对提到孩子不愿用方程解应用题而热衷于算术方法。

我想这不正好说明您的孩子逆向思维的能力极强吗值得骄傲哟!同时建议你可有意识地找一些用算术方法较难解答的逆向思维应用题让孩子练习使他在练习中体验到方程的优

势。

】

学习态度端正了学习成绩一定会提高。

今年我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了对学习感兴趣了能主动学习了……我们有信心李一鸣就这样努力下去一定是学习最棒的!

【老师点评：能用欣赏的眼光发现孩子作业中的闪光点并将自己对孩子的爱明确表达出来看来家长会中赏识的教育方法指导不仅入了耳而且入了心。

希望您能更多的发现自己孩子身上的优点将优点扩大化使孩子更优秀。

】

张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。

以前的作业本涂改的地方有很多现改动很少这说明她做作业比以前认真了。

懂得思考懂得认真看题意不像以前还没看清题意就动笔做等做完才发现做错了又去改。

现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉学习的态度也提高了。

希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯使学习变成一种愉快的事情。

【老师点评：您能用发展的眼光挂看待孩子学习中的点滴进步真好!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。

其次你谈到“使学习变成一种愉快的事情”我想这不仅是你对孩子的希望同时也将是我今后工作努力的方向。

】

刘捷的作业中出现的错误主要在计算方面这说明他并不是不会计算而是粗心大意如果能改掉这个毛病数学成绩还是有提升空间。

有些错误是审题不认真造成的这说明刘捷的数学成绩时好时坏主要是她对题意的分析有误这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。

希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。

只有分析正确、计算认真数学成绩才会稳步提高。

【老师点评：家长能与孩子一起来关注学习特别是关注学习中的错误这种做法是值得提倡的。

您对孩子作业中错误的题型错误原因及改进的方法都进行了详细的分析相信只要能付诸于实践,刘捷的明天一定会更美好。

】

课堂作业正确率较高这与老师的监督有关而家庭作业没有这么高的正确率作为家长我们感到自责对孩子的责任心不强造成孩子在家完成作业比较敷衍了事不是很认真学习效率不高。

孩子自己也意识到这点如果将这种不良学习习惯带到初中将会造成不良的后果。

希望在今后的学习中发扬优点改正缺点。

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如果单从作业看你是很不错。

可作业只是检查你课堂上学习情况关键是你运用课堂上所学的知识解决问题的能力这就是你为什么一碰到难题就无所下笔的原因。

希望你能把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通。

【老师点评：家长的眼光真敏锐一会儿就谈到了我最困惑的事情。

您孩子平时无论是家庭作业还是课堂作业都不错可为什么调考起来就是上不了分呢你想过吗我建议聪明的你也能加入每天做道奥赛题的队伍题不在多但做一题就必须对这一题搞懂能够举一反三能够尝试着用多种方法解答相信如果你能克服困难一定会在数学上取得更大的成功。

加油!】

孩子放学后总是自觉做完作业极少让家人担心和操心。

但是作为家长希望她能多与家长沟通让我们知道她的想法。

【老师点评：十二、三岁的孩子正处于逆反期如果家长没有掌握好与孩子沟通的技巧很容易造成孩子在家庭中完全封闭自己从而形成一些心理问题。

你会就此问题与你联系交流一些沟通的方法与技巧。

】

翻开女儿的课堂作业本让我非常惊讶!作业不仅迹工整、干净而且作业的正确率在百分之九十九点九。

大部分都是a非常养眼。

心里像喝了蜜似的甜滋滋的……

从前女儿的作业比较马虎计算老是出错考试时在计算方面的扣分在分左右我很担心在升学等这样的重要考试影响会很大。

在目前的形势下分数还是学生的命根。

针对我女儿计算老是出错的毛病王老师要求：在每一次的作业后附一张计算草稿通过

一段时间的训练女儿的计算正确率都在以上。

考试时计算做到了少丢分或不丢分。

另外在女儿的自评中我还看到她在与学习成绩好的同学相比欣赏同学的优点而不是比缺点。

【老师点评：非常喜欢您的女儿同时欣赏她的恒心与毅力。

同样的建议。

向全班那么多孩子提出可只有您的女儿一个人一直坚持下来了。

我相信您的孩子在播种行为后注定会收获到一种良好的习惯。

】

在王老师的认真、细致、耐心的教育下涂谦的这一本作业较以前有了较大的进步。

主要是正确率提高了迹也比较工整但涂改的地方还是较多说明他还是很粗心基本功不扎实也写得较差。

这学期涂谦回家经常说“我们王老师说……”说明他将老师的教育记在了心里。

每天下午放学后老师义务地辅导孩子们做作业到六点很辛苦我们家长感到很感动孩子长大了也会记得老师认真负责的工作态度并受到老师潜移默化的影响。

有一天涂谦回家说他给同学讲解数学题同学听懂了他感到很高兴很有成就感。

他说：“原来教别人做题也是件很快乐的事啊!”他越来越喜欢数学回家后第一件事就是把数学本给家长签如果在学校作业没做完回家后第一件事就是做数学作业。

但是他数学概念还不是很清晰也缺乏创新精神不想学习新的方法比如可用一元一次方程解决的问题他宁愿用算术方法做而不愿解方程还容易骄傲取得一点小成绩就沾沾自喜老师布置的奥数题他若能很快做出来就回家讲半天做不出来的题提都不提这些缺点还有待改正也希望能得到老师的帮助和鼓励。

【老师点评：读了您的评价才了解道为什么他每天晚上做完作业确不肯提早回家的原因原来他是在给其他同学当小老师的过程中找到了成就感。

其实给同学们讲题对孩子自身而言也是一次再学习与提高的过程。

同时对提到孩子不愿用方程解应用题而热衷于算术方法。

我想这不正好说明您的孩子逆向思维的能力极强吗值得骄傲哟!同时建议你可有意识地找一些用算术方法较难解答的逆向思维应用题让孩子练习使他在练习中体验到方程的优势。

】

学习态度端正了学习成绩一定会提高。

今年我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了对学习感兴趣了能

主动学习了……我们有信心李一鸣就这样努力下去一定是学习最棒的!

【老师点评：能用欣赏的眼光发现孩子作业中的闪光点并将自己对孩子的爱明确表达出来看来家长会中赏识的教育方法指导不仅入了耳而且入了心。

希望您能更多的发现自己孩子身上的优点将优点扩大化使孩子更优秀。

】

张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。

以前的作业本涂改的地方有很多现改动很少这说明她做作业比以前认真了。

懂得思考懂得认真看题意不像以前还没看清题意就动笔做等做完才发现做错了又去改。

现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉学习的态度也提高了。

希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯使学习变成一种愉快的事情。

【老师点评：您能用发展的眼光挂看待孩子学习中的点滴进步真好!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。

其次你谈到“使学习变成一种愉快的事情”我想这不仅是你对孩子的希望同时也将是我今后工作努力的方向。

】

刘捷的作业中出现的错误主要在计算方面这说明他并不是不会计算而是粗心大意如果能改掉这个毛病数学成绩还是有提升空间。

有些错误是审题不认真造成的这说明刘捷的数学成绩时好时坏主要是她对题意的分析有误这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。

希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。

只有分析正确、计算认真数学成绩才会稳步提高。

【老师点评：家长能与孩子一起来关注学习特别是关注学习中的错误这种做法是值得提倡的。

您对孩子作业中错误的题型错误原因及改进的方法都进行了详细的分析相信只要能付诸于实践,刘捷的明天一定会更美好。

】

课堂作业正确率较高这与老师的监督有关而家庭作业没有这么高的正确率作为家长我们感到自责对孩子的责任心不强造成孩子在家完成作业比较敷衍了事不是很认真学习效率不高。

孩子自己也意识到这点如果将这种不良学习习惯带到初中将会造成不良的后果。

希望在今后的学习中发扬优点改正缺点。

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如果单从作业看你是很不错。

可作业只是检查你课堂上学习情况关键是你运用课堂上所学的知识解决问题的能力这就是你为什么一碰到难题就无所下笔的原因。

希望你能把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通。

【老师点评：家长的眼光真敏锐一会儿就谈到了我最困惑的事情。

您孩子平时无论是家庭作业还是课堂作业都不错可为什么调考起来就是上不了分呢你想过吗我建议聪明的你也能加入每天做道奥赛题的队伍题不在多但做一题就必须对这一题搞懂能够举一反三能够尝试着用多种方法解答相信如果你能克服困难一定会在数学上取得更大的成功。

加油!】

孩子放学后总是自觉做完作业极少让家人担心和操心。

但是作为家长希望她能多与家长沟通让我们知道她的想法。

【老师点评：十二、三岁的孩子正处于逆反期如果家长没有掌握好与孩子沟通的技巧很容易造成孩子在家庭中完全封闭自己从而形成一些心理问题。

你会就此问题与你联系交流一些沟通的方法与技巧。

】

翻开女儿的课堂作业本让我非常惊讶!作业不仅迹工整、干净而且作业的正确率在百分之九十九点九。

大部分都是a非常养眼。

心里像喝了蜜似的甜滋滋的……

从前女儿的作业比较马虎计算老是出错考试时在计算方面的扣分在分左右我很担心在升学等这样的重要考试影响会很大。

在目前的形势下分数还是学生的命根。

针对我女儿计算老是出错的毛病王老师要求：在每一次的作业后附一张计算草稿通过一段时间的训练女儿的计算正确率都在以上。

考试时计算做到了少丢分或不丢分。

另外在女儿的自评中我还看到她在与学习成绩好的同学相比欣赏同学的优点而不是比缺点。

【老师点评：非常喜欢您的女儿同时欣赏她的恒心与毅力。

同样的建议。

向全班那么多孩子提出可只有您的女儿一个人一直坚持下来了。

我相信您的孩子在播种行为后注定会收获到一种良好的习惯。

】

在王老师的认真、细致、耐心的教育下涂谦的这一本作业较以前有了较大的进步。

主要是正确率提高了迹也比较工整但涂改的地方还是较多说明他还是很粗心基本功不扎实也写得较差。

这学期涂谦回家经常说“我们王老师说……”说明他将老师的教育记在了心里。

每天下午放学后老师义务地辅导孩子们做作业到六点很辛苦我们家长感到很感动孩子长大了也会记得老师认真负责的工作态度并受到老师潜移默化的影响。

有一天涂谦回家说他给同学讲解数学题同学听懂了他感到很高兴很有成就感。

他说：“原来教别人做题也是件很快乐的事啊!”他越来越喜欢数学回家后第一件事就是把数学本给家长签如果在学校作业没做完回家后第一件事就是做数学作业。

但是他数学概念还不是很清晰也缺乏创新精神不想学习新的方法比如可用一元一次方程解决的问题他宁愿用算术方法做而不愿解方程还容易骄傲取得一点小成绩就沾沾自喜老师布置的奥数题他若能很快做出来就回家讲半天做不出来的题提都不提这些缺点还有待改

正也希望能得到老师的帮助和鼓励。

【老师点评：读了您的评价才了解道为什么他每天晚上做完作业确不肯提早回家的原因原来他是在给其他同学当小老师的过程中找到了成就感。

其实给同学们讲题对孩子自身而言也是一次再学习与提高的过程。

同时对提到孩子不愿用方程解应用题而热衷于算术方法。

我想这不正好说明您的孩子逆向思维的能力极强吗值得骄傲哟!同时建议你可有意识地找一些用算术方法较难解答的逆向思维应用题让孩子练习使他在练习中体验到方程的优势。

】

学习态度端正了学习成绩一定会提高。

今年我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了对学习感兴趣了能主动学习了……我们有信心李一鸣就这样努力下去一定是学习最棒的!

【老师点评：能用欣赏的眼光发现孩子作业中的闪光点并将自己对孩子的爱明确表达出来看来家长会中赏识的教育方法指导不仅入了耳而且入了心。

希望您能更多的发现自己孩子身上的优点将优点扩大化使孩子更优秀。

】

张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。

以前的作业本涂改的地方有很多现改动很少这说明她做作业比以前认真了。

懂得思考懂得认真看题意不像以前还没看清题意就动笔做等做完才发现做错了又去改。

现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉学习的态度也提高了。

希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯使学习变成一种愉快的事情。

【老师点评：您能用发展的眼光挂看待孩子学习中的点滴进步真好!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。

其次你谈到“使学习变成一种愉快的事情”我想这不仅是你对孩子的希望同时也将是我今后工作努力的方向。

】

刘捷的作业中出现的错误主要在计算方面这说明他并不是不会计算而是粗心大意如果能改掉这个毛病数学成绩还是有提升空间。

有些错误是审题不认真造成的这说明刘捷的数学成绩时好时坏主要是她对题意的分析有误这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。

希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。

只有分析正确、计算认真数学成绩才会稳步提高。

【老师点评：家长能与孩子一起来关注学习特别是关注学习中的错误这种做法是值得提倡的。

您对孩子作业中错误的题型错误原因及改进的方法都进行了详细的分析相信只要能付诸于实践,刘捷的明天一定会更美好。

】

课堂作业正确率较高这与老师的监督有关而家庭作业没有这么高的正确率作为家长我们感到自责对孩子的责任心不强造成孩子在家完成作业比较敷衍了事不是很认真学习效率不高。

孩子自己也意识到这点如果将这种不良学习习惯带到初中将会造成不良的后果。

希望在今后的学习中发扬优点改正缺点。

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你头脑聪明思维敏捷但是有些粗心考试往往与优秀擦肩而过你身体素质过硬运动会上你矫健的身影令老师赞叹!同学们也羡慕你。

老师相信你将是最棒的!努力吧!本学期被评为“双文明学生”“班级活动积极份子”。

你活泼聪明平时爱看书所以你的课外知识挺丰富在课堂上常有惊人的见解你兴趣爱好

广泛是个多才多艺的女孩那次踢毽比赛中你出色的表现更是让大家对你刮目相看。

如果你能改掉任性和粗心两大缺点那你的前途将一片灿烂。

老师一直认为你是一朵纯纯的芳香的蓝铃花无论开在幽谷还是闹市都是那么单纯可爱。

本学期你成熟了许多从你的*中老师感受到你的思想独特有一颗敏感善良的心。

在学习上还望你更多一份踏实和努力磨炼出更坚韧的品格迎风绽放雨雪亦无惧!

不靠天不靠地勤奋学习不断进取用知识来充实自己的头脑把自己的命运掌握在自己的手中。

我相信你的明天一定是幸福的你的明天也一定是快乐的。

有了信心、决心、恒心通过自己脚踏实地的奋斗你心中的理想就一定能够实现!记住今天的付出一定能在明天得到报答。

此时此刻我的心情格外激动因为站在我面前的是令学校和家长骄傲的、我们可爱的高三学子们。

在距高考屈指可数的日子里爸爸妈妈相信你们一定会充满信心地去面对。

不论高考结果如何过程更是宝贵的只有经过反复的磨难才能体会到人生的价值。

只要你努力了、付出了你的经历就是人生的一笔宝贵财富你就是最棒的。

你有权利在个人的自由时间做法律允许你做的事但不等于你有权利在集体场合集体时间做你想做的事你有权利在个人的自由时间做法规允许你做的事但不等于你可以抛却必尽的义务与责任你有权利以恰当的方式对老师的教育、学校的管理提出自己的看法但不等于你可以侵犯他人的权利、无视他人的利益以违规违纪来表现或抗议。

“行为形成习惯习惯形成性格性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为它往往就已经决定了你一生的命运你是一个聪明的男孩应该考虑过自己的将来未来是美好还是痛苦都取决于你现在的习惯试着不要把今天的一点一滴不好的形为变成坏习惯而是要努力让自己一点一滴的好的行为变成好的习惯相信你一定会有一个幸福的人生。

虽然时间在流逝但是我已经知道了你心中有了奋斗地目标我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。

家长也为你创造了优越的学习条件所有关心你的人都爱着你相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。

短短的一个学期你已经取得了令人欣慰的进步我为你喝彩为你祝福。

但是你应该记住：没有最好只有更好。

努力进取全面发展优秀优秀更优秀!

我知道你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。

我相信你一定能成功。

祝福你美好的明天属于不断进取的攀登者!

你是一个好学生老师们喜欢你喜欢你的品学兼优喜欢你的全面发展同学们也喜欢你喜欢你的热情纯朴喜欢你的落落大方。

伟人之所以伟大是因为他与别人共处逆境时别人失去了信心而他却下定了决心”把这句话送给你因为你是一名主要班干部班长虽然在班级工作中会遇到一些的困难你也经常会受到班主任的批评但是我想人的一生中都会遇到挫折相信自己把挫折当做是磨砺自己的机会你一定会成为一个非常出色的管理者。

本学期被评为“双文明学生”、“优秀班干部。

如果单从作业看你是很不错。

可作业只是检查你课堂上学习情况关键是你运用课堂上所学的知识解决问题的能力这就是你为什么一碰到难题就无所下笔的原因。

希望你能把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通。

在人生的道路上你已经有了良好的开端。

我为你的成功喝彩我为你的明天祝福!同时我也得提醒你一个人无论有多大的学问始终都不能满足因为知识是无穷的学习是没有止境的。

你带着花季的笑容走进了高中校园你带着青春的自信走向了成人你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园走向精彩未来。

笑容与自信是你成功的名片知书和达礼更是你走向成功的阶梯。

愚顽之于孩童是天真是可爱而愚顽之于成人则是可怜是悲哀。

也许你航行一生也没有到达彼岸也许你攀登一世也没有登上顶峰。

但是能触礁的都是勇士敢失败的未必不是英雄。

不必太关心奋斗的结局如何。

奋斗了就问心无愧奋斗了就是成功的人生。

热情待人也会得到热情的回报。

热情待人不单单是交际上的需要更是对社会负责的一种表现是对生命的一种礼赞。

时间长了它会使你养成一种独特的令人羡慕不已的素质和气度。

“如果想得到更多的玫瑰花就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的而收获的那天却是幸福的。

李祥军虽然读书的时候你需要付出努力。

但是今天小小的付出换来明天的幸福是不是值得我想聪明的你一定会得出答案新的学期中希望你能成为那个有所收获的人。

你已经站在了人生的起跑线上为了实现心中的远大目标你正努力拼搏着。

胜利属于不畏艰难勇往直前的人!胜利一定属于你!

学习劲头足听课又专注做事更认真你是同学们学习的榜样。

但是成绩只代表昨天并不能说明你明天就一定也很优秀。

所以每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

一个学期过去了你的付出得到了回报你的成绩让老师高兴也让家长感到欣慰。

但是我得提醒你：不要骄傲不要自满再接再厉你的前途一片光明!

积极思考造成积极的人生消极思考造成消极的人生”你平时机智聪明精力充沛如果你能对自己的前途和未来做一些安排和思考相信你一定会找到学习动力和乐趣。

本学期被评为“班级活动积极份子。

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