七上语文期末古诗词及文言文复习

一、古诗词鉴赏

(一)(河池中考)天净沙·秋思 马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

1.“天净沙”是这首散曲的曲牌名，“秋思”是这首散曲的题目，这首散曲的前三句描绘了一幅深秋晚景图。

2.请写出这首散曲的主旨句及其所表达的思想感情。

主旨句：夕阳西下，断肠人在天涯。表达了诗人怀才不遇的悲凉情怀，完美地表达出漂泊天涯的旅人的愁思。 (二)次北固山下 王湾

客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。

3.对这首诗赏析不正确的一项是(D)

A．这首写景诗表达了作者客游他乡的羁旅之情，展示出作者放眼山川的广阔博大的胸襟。

B．诗的颈联不仅写景逼真，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量。

C．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。

D．在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。

4.“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。

表现了时序交替(时间变化、季节交替、新旧更迭)的自然理趣。首先，通过景物描写，在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了时序交替的自然现象。其次，运用拟人的修辞手法，用“生”“入”赋予“日”“春”以人的情态，使自然之理表现得既生动又形象。

(三)观沧海 曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。

5.请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。

示例：(树木凋零)秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。

6. 简要分析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的思想内容，并指出其表现手法。

思想内容：这四句写出大海的广阔浩大，体现诗人的博大胸怀(或一统天下的雄心壮志)。 表现手法：借景抒情、情景交融、虚实结合、想象、夸张(答对其中一点即可)。

二、文言文阅读

(一)陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君

在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1．解释下列加点词。

(1)与友期．行 期：约定 (2)去后乃．至 乃：才 (3)相委而去． 去：离开 (4)下车引．之 引：拉，牵拉

2．写出下列句子的译文。

(1)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

正午时您没有来，就是不讲信用；对着儿子骂(他的)父亲，就是没有礼貌。

(2)友人惭，下车引之。元方入门不顾。

友人感到惭愧，便下车拉元方。元方头也不回就进了门。

3．友人“下车引之”的用意是什么？

意识到自己错了，想博得元方的好感。

4．你认为陈元方这样的待客方式和待客态度是否合适？说说你的理由。

示例一：合适。因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前，对“无信”“无礼”之人无须以礼相待。示例二：不合适。尽管父亲的朋友曾经失信、失礼，但他毕竟是一个长辈，而且他已经认错，并在想办法弥补过错，陈元方仍然“入门不顾”，就显得有些得理不饶人了。

(二)《论语》十二章

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

1．下列句子节奏划分正确的一项是(C)

A．吾十/有五而志于学 B．吾日/三省吾身 C．知之者/不如好之者 D．择其/善者而从之

(解析：A.吾十有五/而志于学；B.吾/日三省吾身；D.择其善者/而从之。)

2．解释下列加点的词

(1)不亦说．乎 说：同“悦”，愉快 (2)人不知而不愠． 愠：生气，恼怒 (3)不逾．矩 逾：越过 (4)人不堪．其忧 堪：能忍受

3．翻译下列句子。

(1)为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

替别人谋划事情有没有竭尽自己的心力呢？与朋友往来是不是诚实守信呢？老师传授的知识是不是复习过呢？

(2)温故而知新，可以为师矣。

温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，可以凭借这一点做老师了。

4．如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭，你选哪一句？请说明理由。

示例：“学而不思则罔，思而不学则殆。”它告诉我们一种读书学习的方法，那就是只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。

(三)诫子书

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

1．解释下列加点的词。

(1)非淡泊无以明．志 明：明确，坚定 (2)非学无以广才．． 广才：增长才干 (3)淫．慢则不能励精 淫：放纵 (4)遂成枯落．． 枯落：凋落，衰残，文中比喻人年老志衰，没有用处

2．下列句子中加点词的意思相同的一项是(A)

A．险躁则．不能治性/日中不至，则．是无信 B．夫君子之行．/三人行．，必有我师焉 C．年与时．驰/元方时．年七岁 D．静以．修身/可以．为师矣 (解析：A.就；B.品行/走；C.时光/当时；D.介词，引进动作行为的目的/介词，凭借、依据。)

3．用现代汉语翻译下列句子。

(1)静以修身，俭以养德。

(应该)屏除杂念和干扰，用宁静专一来修缮自身，用俭仆来修养品德。

(2)年与时驰，意与日去，遂成枯落。

年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失，人最终会年老志衰。

4．作者是从哪两个方面展开论述的？本文的中心句是哪一句？

从物质生活和精神生活(立功与立德)两方面展开论述。中心句：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

(四)狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，

弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

1．解释下列句中加点的词。

(1)止．有剩骨 止：仅，只 (2)缀．行甚远 缀：连接，紧跟 (3)屠大窘． 窘：处境困迫，为难 (4)一狼洞．其中 洞：挖洞

2．下列句子中加点词用法相同的一项是(C)

A．两狼之．并驱如故/久之． B．后狼止而．前狼又至/人不知而．不愠 C．恐前后受其．敌/屠自后断其．股 D．意将隧入以．攻其后/以．刀劈狼首 (解析：A.用在主谓之间取消句子性/起凑足音节的作用；B.连词，表顺承/连词，表转折；C.都是代词，代指狼；D.连词，表目的，来/介词，用。) 3．用现代汉语翻译下列句子。

(1)一狼径去，其一犬坐于前。 一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在(屠户)前面。

(2)狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死了，禽兽的诡诈手段能有多少啊？

4．从屠户与狼的关系中，你获得什么启示？

示例：像狼一样的恶人，不管耍怎样的花招，总是要被识破的。(或：只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。)(言之成理即可，从狼的角度作答亦可)

(五)杞人忧天

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”

其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？”

晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”

其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

1．解释下列句中加点的词。

(1)因往晓．之 晓：告知，开导 (2)奈何．．忧崩坠乎 奈何：为何，为什么 (3)只使．．坠 只使：纵使，即使 (4)亦不能有所中伤．． 中伤：伤害

2．下列加点词用法不同的一项是(C) A．不亦说．乎 B．其人舍．然大喜 C．意将隧．入以攻其后也 D．尊君在不．(解析：C项是词类活用，其他三项均是通假字。)

3．用现代汉语翻译下列句子。

(1)杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。

(2)若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？

你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？

4．杞人担忧什么？这则寓言嘲讽了什么样的人？

因为杞人担忧天会塌下来，地会陷下去；嘲讽了对一些不必要的事或基本上不会发生的事瞎担心的人。