作者机构： 哈尔滨师范大学音乐学院,黑龙江哈尔滨150000出版物刊名： 北方音乐页码： 107-107页年卷期： 2014年 第11期
主题词： 教与学 音乐教育 逻辑关系 音乐艺术
摘要：教与学是教育当中永久的主题,在探讨教与学关系的过程中,有很多层次和角度可以选择,而涉及到音乐教育中教与学的逻辑关系,选择就相对复杂,因为音乐这门艺术门类,在艺术的范畴中更加讲究感悟和技巧,教与学在某种程度上可以完全倒向任何一个方向,比如极端的都是在教或者都是在学。教与学的研究必须明确关系问题以及关系背后两者之间的具体内涵,文章正是基于这样的一个思路展开研究。
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