青岛版-数学-四年级下册-3.5 分解质因数学案

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分解质因数

内容

1.在1、2、3、4、7、9、10、11、15、17、22、23、27中，质数有( )，合

数有( )。

2.把30写成几个质数相乘的形式。方法一:

方法二: 方法三:

30=( )×( )×( ) 30=2×3×( )

3.30可以写成质数2、3、5相乘的形式，2、3、5叫作30的( )。

4.通过预习，我知道了30可以写成质数( )、( )、( )相乘的形式，2、3、5叫作30的( )。

5.把一个合数用质数相乘的形式表现出来，叫作( )。

6.下列各式是分解质因数吗？ (1)8=2×4 (3)12=2+3+7 (2)15=3×5×1 (4)20=2×2×5

7.用短除法把下面各数分解质因数。 18 25 28 34 温馨

知识准备:熟练掌握50以内的质数。提示

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参

1.2、3、7、11、17、23 4、9、10、15、22、27 2.3 2 3 5 3 2 3 5 5 3.质因数

4.2 3 5 质因数 5.分解质因数

6.只有(4)是分解质因数。

7.18=2×3×3 25=5×5 28=2×2×7 34=2×17

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