文明班会主题

图片导入，出示一些文明和不文明的现象，请生进行对比，并阐明喜欢哪幅图，为什么？具体流程： （1）、生观察图，（2）、四人小组交流，（3）、生作答，（4）、师总结 二、游戏环节：

三、“争做文明小能手”。（游戏规则：1、四人一组，2、以“小红旗”作为信号，先举起红旗的小组先答，每答对一次，得一分，3、、小组得分最高的，全组人都会获得“文明小能手”称号和奖品；4、文明举旗和作答）

（1）、上下楼梯，要靠（）行。 A、左 B、中间 C、右

（2）、在校园里，看见地上有垃圾，你会（） A、弯下腰拾起来，扔进垃圾桶 B、从旁边绕过去 C、用脚踩

（3）、学生进老师办公室，应该（） A、敲门直接进入 B、随意翻找东西

C、敲门后，得到老师允许才进入

（4）、给老师或长辈递物品时，我会用（）递上 A、双手 B、随手 C、单手

（5）需要请别人帮忙时，我会说（） A、喂，过来一下 B、请您 、麻烦您 C、喂，叫你呢

（6）、别人帮助了我，我会说（） A、谢谢 B、对不起 C、请

（7）、进入别人房间首先要敲门，得到允许后才能进入，敲门应该敲（）下 A、 2 B、 4 C、 3

8、我是亮眼睛：请找出图中有几处不文明现象？（PPT

展示图片，请生找）

师：孩子们，其实，文明就在我们的身边，它就像我们自己的影子，天天都陪伴在我们的身边，只要用心，我相信，我们人人都会成为文明小能手。

最后，为了感谢和奖励我们班的孩子们，老师给大家带来了一个节目，小耳朵听好了，小眼睛看好了，小背挺直了。 四、儿歌配乐朗诵：

男：见师长，先问好，懂礼让，要热情。 女: 课堂上，要动脑，写作业，要仔细。 男：课间操，认真做，眼保操，要做好。 女：十分钟，备学具，不喧哗，不追跑。 合：放学时，路队齐，出校门，守交规。 新世纪，好少年，懂文明，有礼貌。

结束语：“文明，从身边做起”主题班会到此结束。