部编版三年级语文上册期末阶段测试卷及答案

部编版三年级语文上册期末阶段测试卷及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

luò yè ān jìng nǎo dai xīn wén

gǔ lì jī liè kĕn dìng guān zhòng

二、比一比，再组词。（10分）

守（______） 朱（_______） 诗（_____） 领（_____） 释（______） 宋（______） 株（_______） 待（_____） 颈（_____） 择（______）

三、读一读，连一连。（10分）

泥融飞燕子 总把新桃换旧符 竹外桃花三两枝 每逢佳节倍思亲 绿阴不减来时路 路上行人欲断魂 千门万户曈曈日 沙暖睡鸳鸯 清明时节雨纷纷 春江水暖鸭先知 独在异乡为异客 添得黄鹂四五声

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四、想一想，选词填空。（10分）

安静 沉静

（1）听到老师的喊声，教室里顿时（________）了下来。 （2）过了一会儿，几位女学生（________）地举起了手。

神秘 奥秘

（3）为了探索月球的（________），人类付出了巨大的努力。 （4）火星是一颗（________）的星球，科学家正在研究它。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。（缩句） _____________________________

2.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句） _____________________________

3.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（仿写） _____________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

青蛙上天

有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。于是，它请求大雁把它带到天上去。

青蛙伏在大雁的背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。 “咦，天空中还有波浪哩！”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。

“你说什么？”大雁莫名其妙地问道，“这是云，天上哪来的波浪呀！” “云？对，我知道，你们把它叫作云，可我们把它叫作波浪。反正一样。”青蛙很自信自己的见解。也许是因为客气吧，大雁没有再和它争论下去。

天色晚了，一轮明月升上了天空。

大雁望着那清辉皎洁的月亮，对青蛙说：“你看，天上的月儿多么美呀！

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有了它，黑夜就变成了银色世界。”

“你说月亮，那有什么稀罕的。我们池塘也有。”青蛙不以为然地说。 ．．．．“不对！”大雁纠正它的说法，“池塘里只是月亮的影子。”

“影子？我敢打赌，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！”青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。说到最后一句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似的。

大雁急了，不得不阻止它：“你别胡来，这不是在池塘里，当心自己摔死！”

“你真胆小。我不是吹牛，我一拳就能把它打碎。我还记得，有一天晚上，我一口气打碎了15个月亮。对，15个，一拳一个，一拳一个……”

青蛙这时候神气十足，越说越来劲，它终于站了起来，捏紧爪子，纵身向月亮扑去。可是，当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去……

1．给下面的词语找个意思相近的词。

稀罕——（_________） 厌烦——（_________） 2．文中加点词“不以为然”是说青蛙（ ） A．认为大雁的话很突然。 B．不知道大雁的话对不对。

C．认为自己的池塘里经常能看到月亮，没什么稀罕的。

3．用“—— ”画出文中的一个比喻句，这句话把 比作 。 4．根据文章内容填空。

在天上，当看见云时，青蛙认为那是 ；当大雁夸赞月亮美丽时，青蛙认为自己能够 。青蛙之所以这样说是因为 。 5．如果来得及，大雁会怎样劝告青蛙？

大雁会对这只固执的青蛙说：“_________________________________”

七、习作。（15分）

校园一角

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学校是我们学习、生活的地方。你留心观察过你的校园吗？你觉得什么地方给你留下最深刻的印象？请你选择其中的一处写一写。

要求：把句子写通顺，试着用上好词佳句；把内容写具体、写生动；把字写工整、规范。

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参：

一

落叶 安静 脑袋 新闻 鼓励 激烈 肯定 观众 二

守住 姓朱 诗人 带领 解释 宋代 一株 等待 瓶颈 选择 三

四

安静 沉静 奥秘 神秘 五

小沙剃了个光头。 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 漫山遍野的花儿像天边的云霞迎着春风开了。 六

1． 稀奇 厌倦 2．C

3．当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去。 青蛙 流星

4．波浪 一拳打碎它 示例：它骄傲自大，不能正确认识自己的不足 5．示例：你现在在高空中，千万别跳离我的背，否则你会摔死的。

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